Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
11 Botoșani
SUBIECTUL I 15 p ( 1p/operație)
a) Calculați: =
= 3290+5x 38-3x(32-20) =
=3290+5x(38-3x12)=
=3290+5x(38-36)=
=3290+10
=3300
b) Mă gândesc la un număr. Îl dublez, apoi adun la rezultatul obținut câtul numerelor 64 și
8. Dublez noul rezultat, îl micșorez cu dublul numărului 8 și obțin dublul lui 50. La ce
număr m-am gândit?
Soluție:
(ax2+64:8)x2-2x8=100
(ax2+8)x2-16=100
(ax2+8)x2=100+16
ax2+8=116:2
ax2=58-8
ax2=50
a=25
Suma a trei numere este 46. Dacă împărțim primul număr la al doilea, obținem câtul 2 și restul 1,
iar dacă împărțim al doilea la al treilea, obținem câtul 2 și restul 1. Află numerele.
Soluție:
a+b+c=46 a /……/……/..…./……/+1+1+1
Soluție:
Câți copaci a plantat bunicul la aniversările lui Andrei?
1x3+2x3+3x3+4x3=30( copaci)
Câți copaci a plantat bunicul la aniversările lui Ștefan?
93-30=63
Câți ani are Ștefan?
1x3+2x3+3x3+4x3+….ax3=63
3x(1+2+3+…..+a)=63
1+2+3+….+a=63:3
ax(a+1):2=21
ax(a+1)=42
Dăm valori: 6x7=42
Ștefan are 6 ani
SUBIECTUL al IV-lea 15 puncte
Dacă elevii clasei se așază câte 1 in bancă, rămân 6 elevi în picioare, iar dacă se așază câte 2
elevi în bancă, rămân 4 bănci libere. Câte bănci și câți elevi sunt în clasă?
Soluție:
Câte bănci cu 2 elevi completează elevii aflați în picioare?
6:1=6 ( bănci)
Câți elevi au stat în băncile rămase libere?
4x1=4(elevi)
Câte bănci cu 2 elevi completează elevii care au stat în băncile rămase libere?
4:1=4 ( bănci)
Câte bănci sunt?
6+4+4=14( bănci)
Câți elevi sunt?
14x1+6=20 ( elevi)
SAU
E=1XB+6
E=2X(B-4)
2X(B-4)=1XB+6 B=14, E=20
SUBIECTUL al V-lea 15 puncte
10 p din oficiu
Orice rezolvare corectă va fi luată în considerare.