Centre Number EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE For Examiners' Use

Numărul centrului CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN Only

MODERN LANGUAGES Numai pentru
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Candidate No.
Numărul candidatului

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RO-B2 Signatures
Semnături
LIMBA ROMÂNĂ

............................................. Comunicare scrisă

Surname (BLOCK CAPITALS)
Numele (MAJUSCULE)

Nivelul B2
............................................. Evaluator 1
Signature/Semnătura
Date/Data 60 minute ..................................
Evaluator 2
25 puncte
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INSTRUCŢIUNI PENTRU CANDIDAŢI

Completaţi căsuţele din colţul din stânga-sus al acestei pagini.

Scrieţi toate răspunsurile în această broşură de examen.
Încercaţi să rezolvaţi toate cerinţele.
Scrieţi clar, citeţ.
Scrieţi toate răspunsurile cu cerneală albastră sau neagră.
Nu sunt permise dicţionare.

INFORMAŢII PENTRU CANDIDAŢI

Acest test conţine două părţi.

Consorţiul nu îşi asumă răspunderea pentru nicio informaţie suplimentară dată de
supraveghetori.

All rights reserved

 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages
2 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (WRITING) – B2

Comunicare scrisă
Partea 1

Tocmai v-aţi înscris la universitate pentru a obţine o nouă diplomă. Scrieţi-i un e-mail (de 150 de
cuvinte) prietenului dumneavoastră român; includeţi următoarele idei:

• rolul învăţării în viaţa dumneavoastră

• universităţi şi specializări populare în ţara dumneavoastră
• rolul actual al învăţării pe tot parcursul vieţii
• stagii de documentare/specializare în străinătate, burse de studiu

Dragă …………………………………………..,

Este imposibil să te descurci în zilele noastre fără o calificare adecvată. ……………………...……….

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Comunicare scrisă
Partea a 2-a

Aţi citit pe un blog românesc nişte comentarii interesante legate de subiectul „prietenie”. Blogul se
ocupă de locul şi modul în care fac cunoştinţă tinerii în zilele noastre. Scrieţi (în 150 de cuvinte)
despre felul în care l-aţi cunoscut pe unul dintre prietenii/una dintre prietenele dumneavoastră.
Includeţi următoarele idei:

• circumstanţele în care l-aţi întâlnit/aţi întâlnit-o

• personalitatea prietenului/prietenei dumneavoastră
• rolul pe care l-a jucat prietenul/prietena mai târziu în viaţa dumneavoastră
• felul în care puteţi întâlni noi persoane în zilele noastre

…………………………………………..,

Viaţa noastră ar fi mult mai săracă fără contacte umane. ……………………………………………...

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NOTE