ȘTIINȚE ALE NATURII

Planificare calendaristică

Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii

Număr de ore: o oră/ săpt.
Manual editura Aramis
Autori: T. Pițilă, C.Mihăilescu &Co.
Clasa a III-a, 2022-2023
Înv. Grămoiu Daniela – Petre Georgiana

NR. UNITĂȚI DE COMPETENȚE GENERALE ȘI NR.

CONȚINUTURI SĂPT. OBS.
CRT ÎNVĂȚARE SPECIFICE ORE
1. Pământul- 1. Explorarea caracteristicilor Transformări ale stărilor de agregare 5.IX
mediu de unor corpuri, fenomene și Fenomene ale naturii. Circuitul apei în natură începe
viață procese Recapitulare rea
Evaluare anului
1.1, 1.2
școlar
2. Investigarea mediului
înconjurător folosind
instrumente și procedee specific 6.IX-
6 ore
2.1, 2.2,2.3, 2.4, 2.5 14.X

2 Omul și 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele vieții ; științele pământului 6 ore 5.X zi
mediul de unor corpuri, fenomene și Influența omului asupra mediului de viață 17.X- liberă
viaţă procese 1.1, 1.2 ● Poluarea apei, a solului, a aerului 9.XII 24-
Pământul - mediu de viață 30.X
2. Investigarea mediului
1
 înconjurător folosind ● Resurse naturale - tipuri, folosire responsabilă vacanț
instrumente și procedee specific Omul - menținerea stării de sănătate ă
2.1,2.2,2.3 ● Activitate și odihnă
30.XI,
3.Rezolvarea de proble-me din
Poluarea apei, a aerului și a solului 1-2.XII
viața cotidiană valorificând Resurse naturale ale solului şi protejarea acestora zile
achizițiile despre propriul corp și Resurse naturale ale subsolului şi protejarea acestora libere
despre mediul înconjurător 3.1, Menţinerea stării de sănătate a omului: activitate şi odihnă
3.2 Recapitulare
Evaluare

3 Plantele 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele vieții 22.XII

unor corpuri, fenomene și Caracteristici ale lumii vii sărbă-
procese 1.1, 1.2 ● Caracteristici ale viețuitoarelor (plantele) ; nevoi de bază - apă, aer, torirea
hrană; creștere; reacții la schimbările mediului; înmulțire
2. Investigarea mediului Crăci-
● Reacții ale unei plante la diferite schimbări ale mediului
înconjurător folosind unului
instrumente și procedee specific Plantele – nevoi de bază (apă, aer, lumină, căldură) 12. XII-
2.1,2.2,2.3 6 ore
Creşterea şi înmulţirea plantelor 27.I
Reacţii ale plantelor la diferite schimbări ale mediului 23.XII-
Recapitulare 8.I va-
Evaluare canță

24.I zi
liberă

4 Animalele 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele vieții 20.II-

unor corpuri, fenomene și Caracteristici ale lumii vii 26.II
procese 1.1, 1.2 ● Caracteristici ale viețuitoarelor (animalele) ; nevoi de bază - apă, aer, va-
30.I-
hrană; creștere; reacții la schimbările mediului; înmulțire 5 ore
2. Investigarea mediului 17.III canță
● Reacții ale corpului animal la schimbări ale mediului (temperatura) sau în
înconjurător folosind diferite situații (pericol, mișcare) 13-
instrumente și procedee specific ● Principalele grupe de animale: insecte, pești, amfibieni, reptile, păsări,
2.1,2.2,2.3 17.III -
mamifere – caracteristici generale, exemple de reprezentanți din mediul de
2
 viață apropiat Săpt.
Altfel

Mamifere şi păsări – caracteristici, creşterea şi înmulţirea lor

Insecte, peşti, amfibieni, reptile – caracteristici, creşterea şi înmulţirea lor

Nevoi de bază ale animalelor – apă, aer, hrană

Reacţii ale corpului animalelor la schimbări ale mediului

Recapitulare
Evaluare
5 Corpurile. 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele fizicii 7-
Proprietăți ale unor corpuri, fenomene și Corpuri - proprietăți 18.IV
corpurilor procese ●Proprietăți ale corpurilor (formă, culoare, lungime, întindere, masă, va-
volum)
1.1, 1.2 canță
●Stări de agregare (solid, lichid, gaz) - identificare în funcție de formă și
2. Investigarea mediului volum 1.V zi
înconjurător folosind ●Proprietățile unor metale. Utilizări
20.III- liberă
instrumente și procedee specific ●Magneți. Utilizări ale magneților. Busola 5 ore
12.V
2.1, 2.2,2.3, 2.4, 2.5 8-12.V
Corpurile. Proprietăți ale corpurilor (formă, culoare,lungime, întindere, masă,
Săpt.
volum)
Stări de agregare Verde
Metalele. Proprietăți și utilizări
Magneți. Utilizări ale magneților
Recapitulare
Evaluare

3
6 Interacţiuni 1. Explorarea caracteristicilor
dintre corpuri. unor corpuri, fenomene și
Forţe și efecte procese 1.2
2. Investigarea mediului
înconjurător folosind
instrumente și procedee specific
2.1, 2.2,2.3, 2.4, 2.5
DOMENII: Științele fizicii; forțe și efecte 1,5.VI
Corpuri – proprietăți; forțe și efecte zile
● Mișcare și repaus. Caracteristici ale mișcării (distanță, durată, rapiditate) libere
● Interacțiuni dintre corpuri (gravitațională, magnetică, electrică, de
contact - frecarea)
● Efectele diferitelor interacțiuni dintre corpuri (deformare, mișcare)
Mișcare și repaus
Interacţiuni dintre corpuri. Gravitaţia
Interacţiunea de contact (frecarea). Interacţiunea electrică
Recapitulare 15.V-
4 ore
Evaluare 14.VI
DOMENII: Științele pământului; Științele fizicii
Pământul - mediu de viață ; tipuri de transformări ale materiei
● Apa, aerul, solul. Surse de apă - tipuri, utilizări
● Mișcarea apei pe suprafața Pământului
● Schimbări ale stării de agregare a apei.Topire, solidificare, vaporizare,
condensare
● Circuitul apei în natură
● Fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare, vânt, fulger, tunet
Apa, aerul, solul
Surse de apă. Mișcarea apei la suprafaţa Pământului