ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ,,MICUL PRINŢ”
CLUJ-NAPOCA, STR. AL. HERCULANE, NR. 13, TEL. /FAX: 0371-023380, 0264-449721
site: www.gradinitamiculprintcluj.ro, e-mail: gmiculprint@yahoo.com

NR. 199 DIN 22.03.2019 PREZENTAT ÎN CP DIN DATA DE: 20.03.2019

AVIZAT ÎN C.A. DIN DATA DE: 22.03.2019

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR DIN SĂPTĂMÂNA

"SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN"
15.04.2019-19.04.2019
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT "MICUL PRINŢ" - CLUJ-NAPOCA

LUNI, 15.04.2019
NR. GRUPA TIPUL ŞI DENUMIREA OBIECTIVE URMĂRITE LOCAŢIA, DURATA ŞI MODALITĂŢI DE PARTENERI
CRT. EDUCATOARE ACTIVITĂŢII INTERVALUL ORAR REALIZARE RESPONSABILI
1. EXPLORATORI EDUCAȚIE ECOLOGICĂ -să realizeze jucării din diferite Grădinița „Micul Doi părinți
GROZA EUGENIA deșeuri; (Puica Edith; Șerb)
„Din nimic fac un joc mic” Prinț”09.30 -10.30 Activitate ecologică
RACZ ILDIKO- -să valorifice deșeurile și EDUCATOARELE
MARIA materialele reciclabile.

Concurs cu biciclete, triciclete și -să participe activ la concurs; Grădinița „Micul Prinț” Concurs sportiv EDUCATOARELE
trotinete -să manifeste fair-play. 10.30 -11.30
2. STELUŢE „ Carnavalul personajelor Să îmbrace costumul
COROIAN IOANA preferate” personajului preferat;
OLOS CRISTINA Să defileze pe podium, Grădinița”Micul Prinț” Educatoarele grupei
Activitate interactivă de recreere Carnaval
si divertisment prezentând personajul . Orele:10.00-12.00
Să danseze la carnavalul
personajelor .
3. CULORI “Vizita la Biblioteca Octavian -cultivarea interesului pentru
Biblioteca Octavian Goga Educatoarele grupei
DUNCA DANA Goga ” citit și aatitudinii pozitive în
SUTEU munca cu cartea. -vizită
9:30-11.00 Dna îngrijitoare.
ALEXANDRA -activitate culturală-

4. FLORILOR -Să respecte reguli de igiena să Gradinita cu PP

CIORNEA PERSIDA manifeste interes pentru „Micul Print”
NR. GRUPA TIPUL ŞI DENUMIREA OBIECTIVE URMĂRITE LOCAŢIA, DURATA ŞI MODALITĂŢI DE PARTENERI
CRT. EDUCATOARE ACTIVITĂŢII INTERVALUL ORAR REALIZARE RESPONSABILI
POPA ANDREEA „La picnic” pregătirea unui sandvis. -curtea gradinitei Activitate Educatoarele grupei
-Să dezvolte simț 09:30-11:30 gospodareasca
practic,comunicare și munca în
echipă.

5. CLOPOŢEI ,,Micii paleontologi’’ -sa observe fosilele animalelor Muzeul de Paleontologie si

REDNIC ROXANA descoperite pe teritoriul Stratigrafie Vizita
MICU SONIA Educatoarele grupei
Romaniei 2ore si 30min
9:30-11.00

-sa combine ingredientele Gradinita cu P.P

“Cum facem Slime?” ..Micul Print’’ Atelier de lucru
potrivite pentru a face un Slime Educatoarele grupei
60 min manual
11.00-12.00
6. NORIŞOR -să realizeze într-un mod
MERCEAN OANA original o mască pentru
POP ANDRA carnaval cu materialele puse la Grădiniţa Micul Prinț Cluj- Cadre didactice
„BUN VENIT LA dispoziție; Napoca Activitate de creație
Preșcolari
CARNAVAL” -să își exprime trăirile pe ritmul 09:30-10:30
muzical;

„CUPA PRIETENIEI” -să manifeste fair-play;

Grădiniţa Micul Prinț Cluj-
-să răspundă motric la Cadre didactice
Napoca
comenzile date; Concurs sportiv
-să dovedească însușirea unor 10:30-11:30 Preșcolari
calități motrice: îndemânare,
rezistență;
7. PETALE -observarea uneltelor agricole Gradinita Bontida
Fabrica de unelte agricole
PETEAN ANCUTA La fabrica de unelte agricole -recunoasterea si utilizarea Vizita
Bontida, orele 9-12 Educatoarele grupei
BORZA SIMONA uneltelor agricole
8. RAZE DE SOARE Să utilizeze aparatele conform
CRISTEA MARIANA „Micii sportivi” indicațiilor primite;
MOISA GABRIELA Activitate sportivă Să manifeste spirit competitiv și
Baza sportivă Gheorgheni
de fairplay în cadrul Concurs de alergare Educatoarele grupei
Orele: 9.30-11.30
activităților;
Să participe activ la concursul
de alergare.
NR. GRUPA TIPUL ŞI DENUMIREA OBIECTIVE URMĂRITE LOCAŢIA, DURATA ŞI MODALITĂŢI DE PARTENERI
CRT. EDUCATOARE ACTIVITĂŢII INTERVALUL ORAR REALIZARE RESPONSABILI
9. NOTE MUZICALE -sa observe fosilele animalelor Muzeul de Paleontologie si Vizita
BOCA ANA ,,Micii paleontologi’’ descoperite pe teritoriul Stratigrafie
CIORNEA ADRIANA Romaniei 2ore si 30min Educatoarele grupei
9:30-11.00
Gradinita cu PP
-sa combine ingredinentele „Micul Print” Activitate distractiva Educatoarele grupei
,,Cum facem Slime?’’ puse la dispozitie pentru a 45min
prepara un Slime 15-15:45
10. STROPI DE ROUĂ -Sa amestece ingredientele Gradinita cu PP
BARLEA DENISA pentru a obtine un aluat; „Micul Print”
POP ILEANA „Micii brutari” -Sa modeleze paini, chifle, -sala de grupa-
Activitate practica Educatoarele grupei
covrigi dupa modelul 09:30-11:30
educatoarei;
-Sa decoreze aluatul modelat cu
seminte.

11. PRICHINDEI „CARTEA,PRIETENA MEA” -dezvoltarea interesului faţă de Ed.Sabău Ştefana

POP ANA lectură; Biblioteca judeţeană
SABAU ȘTEFANA -respectarea normelor de Octavian Goga Cluj- Activitate culturală Ed.Pop Ana-Maria
comportament în bibliotecă şi a Napoca Bibliotecar
activităţilor desfăşurate în 09:30-10:30
incinta instituţiei;

“BUCURIILE - dezvoltarea interesului faţă de Ed.Sabău Ştefana

Grădiniţa Micul Print Cluj-
IEPURAŞULUI”(materiale natură; Napoca Activitate practică Ed.Pop Ana-Maria
ecologice)”-atelier de creaţie
- realizarea de lucrări practice, 10:30-11:00
desen;
12. MAGHIARĂ - Drumul ouălor de Paşti! - -Să se familiarizeze cu Grupa „Pancsikák’ - Prezentare filmuleţ Educatoare, copii
PANCSIKAK activitate technico- ştiinţifică importanţa sărbátorilor pascale Prezentare decoraţiuni
LAZĂR ELISABETA - Să respecte regula jocului 9.30- 10.30 de Paşti
SZABÓ DÉCSEI
- Să execute corect exerciţiile Curtea grădiniţei Educatoare, copii
ERIKA Concursuri şi jocuri
Iepuraşii iscusiţi! -Activitate cerute. sportive
sportivă 10.30-11.45

MARŢI, 16.04.2019
NR. GRUPA TIPUL ŞI DENUMIREA OBIECTIVE URMĂRITE LOCAŢIA, DURATA ŞI MODALITĂŢI DE PARTENERI
CRT. EDUCATOARE ACTIVITĂŢII INTERVALUL ORAR REALIZARE RESPONSABILI
1. EXPLORATORI „Cum acționăm în caz de
GROZA EUGENIA incendiu?” -să urmărească atent explicațiile Demonstrație a Reprezentant ISU
Grădinița „Micul Prinț”
RACZ ILDIKO- EXERCIȚIU SIMULARE reprezentantului ISU reprezentanților ISU
MARIA INCENDIU 09.30 -10.30 Educatoarele grupei
--educație pentru reacții corecte în
situații de urgență-
-să participe activ la jocurile Grădinița „Micul Prinț”
Întreceri și concursuri
organizate; EDUCATOARELE
ACTIVITATE SPORTIVĂ 10.30 -11.30 sportive tip ștafetă
-să manifeste fair-play.
„La întrecere”
2. STELUŢE „Cum actionam in caz de
COROIAN IOANA Să reacționeze adecvat la
incendiu?” sunetul clopotului care vestește Reprezentant P.S.I.
OLOS CRISTINA Grădinița”Micul Prinț”
incendiul; Exercițiu de simulare
Educatoarele grupei
Orele:9.30-10.00 incendiu
Educatie pentru reacții corecte in Să observe modalități de Parinții copiilor
situații de urgență stingere a unui incendiu.

3. CULORI „Cum acționăm în caz de Să reacționeze adecvat la

Grădinița cu program - Exercițiu de simulare Reprezentanți ai
DUNCA DANA incendiu?” prelungit „Micul Prinț” incendiu Inspectoratului General
sunetul clopotului care vestește
SUTEU EXERCIȚIU SIMULARE de Urgență Cluj
ALEXANDRA incendiul; Orele; 9.30-10:00
INCENDIU Să observe modalitățile de
--educație pentru reacții corecte în stingere a unui incendiu.
situații de urgență- Educatoarele grupei
Vizita
Să mânuiască cu atenție
„Clubul micilor curioși- Parintii grupei
materialele folosite( bețisoare, Grădinița cu program
experimente” eprubete, borcane, coloranti) , prelungit „Micul Prinț”
-activități tehnico-științifice – respectând indicațiile
educatoarei. 10:00-11:00
- Să conștientizeze efectele
Curtea Grădiniței cu
negative pe care le putem
program prelungit „Micul
produce- poluare.
Prinț”
Desene pe asfalt -Sa redea plastic cu ajutorul
cretei colorate a aspectelor 11:00-12:00 Educatoarele grupei
"Micii artiști" Desen liber
specifice temei propuse;
4. FLORILOR Să reacționeze adecvat la
„Cum actionam in caz de Reprezentant P.S.I.
CIORNEA PERSIDA sunetul clopotului care vestește
POPA ANDREEA incendiu?” Grădinița”Micul Prinț” Exercițiu de simulare
incendiul; Educatoarele grupei
Orele:9.30-10.00 incendiu
Educatie pentru reacții corecte in
Să observe modalități de Parinții copiilor
situații de urgență
stingere a unui incendiu.
5. CLOPOŢEI „Cum acționăm în caz de
REDNIC ROXANA incendiu?”
MICU SONIA EXERCIȚIU SIMULARE -sa reactioneze adecvat la
INCENDIU sunetul alarmei care anunta Gradinita cu P.P
--educație pentru reacții corecte în incendiul Simulare de incediu Educatoarele grupei
..Micul Print’’
situații de urgență- -sa observe modalitatile de 20min Reprezentantii PSI
stingere a unui incendiu 10-10:20

-sa creeze bujuterii cu ajutorul

pastelor fainoase si al cunorilor Gradinita cu PP
-sa isi foloseasca creativitatea si „Micul Print” Atelier de creație Educatoarele grupei
“Bijuterii cu Dichis” indemanarea in realizarea de 45min
coliere si brateri 15-15:45

6. NORIŞOR „Cum acționăm în caz de -să reacţioneze adecvat la

MERCEAN OANA incendiu?” sunetul clopoţelului care Curtea Grădiniţei Micul
POP ANDRA EXERCIȚIU SIMULARE Reprezentanţi ai
vesteşte incendiul; Prinț Cluj-Napoca Exerciţii de simulare
INCENDIU -să observe modalităţile de Inspectoratului de
de incendiu
--educație pentru reacții corecte în stingere a incendiului; 09:30-10:00 Urgentă Cluj-Napoca
situații de urgență-
-dezvoltarea deprinderilor
motrice de bază şi utilitar- Jocuri libere pe
Complex Sportiv Cadre didactice
„CU PRIETENII LA JOACĂ” aparatele de joacă din
aplicative; Gheorgheni Cluj-Napoca
parc Preșcolari
-cunoaşterea şi respectarea
normelor de comportare în 10:15-11:00
societate;
7. PETALE -sa participe activ la solicitarile
PETEAN ANCUTA animatorului Geadinita ,,Micul Print”.
BORZA SIMONA Teatru de papusi Spectacol Educataorele grupei
-sa manifeste un comportament Orele 10-12
civilizat
8. RAZE DE SOARE „Cum acționăm în caz de Să reacționeze adecvat la Grădinița”Micul Prinț” Reprezentant P.S.I.
 CRISTEA MARIANA sunetul clopotului care vestește Orele: 9.30-11.30
MOISA GABRIELA incendiu?” incendiul;
Educație pentru reacții corecte în Să observe modalități de Exercițiu de simulare
situații de urgență Educatoarele grupei
stingere a unui incendiu; incendiu

Să studieze plantele și insectele

„Micii exploratori” din curtea grădiniței cu ajutorul Explorarea curții
Activitate de observare lupei. grădiniței Părinții copiilor

9. NOTE MUZICALE -sa reactioneze adecvat la

„Cum acționăm în caz de Gradinita cu P.P
BOCA ANA sunetul alarmei care anunta Activitate interactive Educatoarele grupei
incendiu?” ..Micul Print’’
CIORNEA ADRIANA incendiul
EXERCIȚIU SIMULARE 20min Reprezentantii PSI
-sa observe modalitatile de
INCENDIU 10-10:20
stingere a unui incendiu
--educație pentru reacții corecte în
situații de urgență-
Gradinita cu PP -activităţi culturale şi
-sa urmărească cu atenţie artistice
„Micul Print” Educatoarele grupei
,,In lumea minunata a povestea.
45min
basmelor’’ -sa realizeze un desen pe baza
15-15:45
acestuia
10. STROPI DE ROUĂ „Cum actionam in caz de -Să reacționeze adecvat la Reprezentant P.S.I.
BARLEA DENISA incendiu?” sunetul clopotului care vestește Grădinița”Micul Prinț”
POP ILEANA Exercițiu de simulare
incendiul; Educatoarele grupei
Orele:9.30-10.00 incendiu
Educatie pentru reacții corecte in -Să observe modalități de
situații de urgență stingere a unui incendiu. Parinții copiilor
11. PRICHINDEI „Cum acționăm în caz de
POP ANA incendiu?” -să reacţioneze adecvat la Reprezentanţi ai
SABAU ȘTEFANA EXERCIȚIU SIMULARE sunetul clopoţelului care Curtea Grădiniţei Micul Inspectoratului de
INCENDIU vesteşte incendiul; Print Cluj-Napoca Urgentă Cluj-Napoca
Exerciţii de simulare
--educație pentru reacții corecte în -să observe modalităţile de
09:30-10:00 de incendiu
situații de urgență- stingere a incendiului;

-dezvoltarea deprinderilor
„LA PLIMBARE IN PARCUL motrice de bază şi utilitar- Complex Sportiv Ed.Sabău Ştefana
aplicative; Gheorgheni Cluj-Napoca
MARE” Plimbare în aer liber
-cunoaşterea şi respectarea Ed.Pop Ana-Maria
normelor de comportare în 10:15-11:00
societate;
12. MAGHIARĂ - „Cum acționăm în caz de - Să reacționeze adecvat la Curtea Grădiniţei 10-10.30 Demonstrarea modului Reprezentanți ai
PANCSIKAK incendiu?” sunetul clopotului care vestește de stingere a Inspectoratului General
LAZĂR ELISABETA EXERCIȚIU SIMULARE incendiul; incendiului de Urgență Cluj
SZABÓ DÉCSEI - Să observe modalitățile de
INCENDIU
ERIKA stingere a unui incendiu.
-educație pentru reacții corecte în
situații de urgență-

Joc de rol Jocuri de rol cu

"POMPIERII ÎN ACȚIUNE" - să respecte regulile jocului -sala de clasă presupuse scenarii: Educatoare
-activitate de educație PSI- "Mașina în flăcări",
10.30-11.00 "Incendiu la cabană"

MIERCURI, 17.04.2019

NR. GRUPA TIPUL ŞI DENUMIREA OBIECTIVE URMĂRITE LOCAŢIA, DURATA ŞI MODALITĂŢI DE PARTENERI
CRT. EDUCATOARE ACTIVITĂŢII INTERVALUL ORAR REALIZARE RESPONSABILI
1. EXPLORATORI EDUCAȚIE PENTRU -să identifice principalele Grădinița „Micul Prinț”
GROZA EUGENIA SĂNĂTATE grupele de alimente;
Joc didactic EDUCATOARELE
RACZ ILDIKO- „Alimentația sănătoasă” -să explice piramida 09.30 -10.00
MARIA alimentelor;

-să interacționeze cu
Spectacol interactiv Grădinița „Micul Prinț”
personajele din spectacol;
„Mr. Nicu” Vizionare spectacol Trupa de teatru
-să respecte reguli de 10 -11
comportare la spectacol;
2. STELUŢE
COROIAN IOANA Grădinița cu program
OLOS CRISTINA Să urmărească firul logic al Educatoarele grupei
„Magie si veselie” evenimentelor redate în prelungit „Micul Prinț”
Spectacol interactiv
Activitate culturală spectacol; Mister Nicu
Să fie participant activ în cadrul Orele 9.30-10.30
spectacolului.
3. CULORI Grădinița cu program Spectacol interactiv Educatoarele grupei
DUNCA DANA prelungit „Micul Prinț”
SUTEU „Mr. Nicu” - Să urmărească firul logic al Mister Nicu
ALEXANDRA evenimentelor redate în Orele; 9.30-10:30
-activitate culturală- spectacol;
- Să fie participant activ în
 cadrul spectacolului.

-realizarea unor rmăști pentru Grădinița cu program

“Carnaval ” – formarea prelungit
capacității de exprimare a Confecționare măști+ Educatoarele grupei
“E carnaval, e vesel carnaval” „Micul Prinț”
emoțiilor trăite prin prezentarea carnaval
costumelor și a personajelor; Orele; 10.45-11.45
-participarea activă la carnaval
prin dans si voie bună și crearea
bunei dispozitii;
4. FLORILOR Să urmărească firul logic al
CIORNEA PERSIDA Grădinița cu program
evenimentelor redate în Educatoarele grupei
POPA ANDREEA „Magie si veselie” prelungit „Micul Prinț”
spectacol; Spectacol interactiv
Să fie participant activ în cadrul Orele 9.30-10.30 Mister Nicu
Activitate culturală
spectacolului.
5. CLOPOŢEI -să urmărească firul logic al
Educatoarele grupei
REDNIC ROXANA evenimentelor redate în Gradinita cu PP „Micul
MICU SONIA „Teatru cu Mr. Nicu” spectacol; Print”
- Să fie participant activ în 45min Teatru de papusi
cadrul spectacolului. 10-10:45

“Karaoke” -sa participle la sesiunea de Gradinita cu PP Educatoarele grupei

karaoke interpretand melodii „Micul Print” Activitate muzicala
cunoscute insusite anterior 45min
15-15:45

6. NORIŞOR -să manifeste spirit de echipă;

SPECTACOL INTERACTIV Mr.Nicu
MERCEAN OANA -să exprime prin mişcare starea Grădiniţa Micul Print Cluj- Spectacol interactive
POP ANDRA „MISTER NICU”
sufletească pe care le-o crează Napoca
muzica audiată; 09:30-10:00
-să mânuiască corespunzător
materialele puse la dispoziție; Grădiniţa Micul Prinț Cluj-
- dezvoltarea deprinderilor Napoca Activitate Cadre didactice
“ÎNTRECEREA
practic-gospodaresti de a 10:00-11:00 gospodărească Preșcolari
BUCĂTARILOR”
realiza un desert sănătos;
7. PETALE -sa iasa din gradinita la Gradinita ,,Micul Print”, Educatoarele grupei
PETEAN ANCUTA semnalul sonor intr-un timp cat orele 10-12
 BORZA SIMONA mai scurt
SPECTACOL INTERACTIV
-sa observe modul de stingere a
„MISTER NICU” Mister Nicu
unui foc cu ajutorul
stingatorului
8. RAZE DE SOARE Să urmărească firul logic al
CRISTEA MARIANA Grădinița cu program
evenimentelor redate în Educatoarele grupei
MOISA GABRIELA „Magie și veselie” prelungit „Micul Prinț”
spectacol; Spectacol interactiv
Activitate culturală Orele: 9.30-10.30 Mister Nicu
Să fie participant activ în cadrul
spectacolului.
9. NOTE MUZICALE Să urmărească firul logic al Gradinita cu PP „Micul Educatoarele grupei
„Teatru cu Mr. Nicu”
BOCA ANA evenimentelor redate în Print”
CIORNEA ADRIANA spectacol; Activitate distractive
45min
- Să fie participant activ în 10-10:45
cadrul spectacolului.
Gradinita cu PP Educatoarele grupei
Redarea plastică a aspectelor „Micul Print”
specifice anotimpului Activitate în aer liber
,,Lumea culorilor’’ 45min
15-15:45
10. STROPI DE ROUĂ - Să urmărească firul logic al
BARLEA DENISA evenimentelor redate în Grădinița cu program
POP ILEANA „Magie si veselie” spectacol; prelungit „Micul Prinț” Educatoarele grupei
Spectacol interactiv
Activitate culturală -Să fie participant activ în Mister Nicu
Orele 9.30-10.30
cadrul spectacolului.

11. PRICHINDEI -să manifeste spirit de echipă; Mr.Nicu

POP ANA -să exprime prin mişcare starea
SABAU ȘTEFANA SPECTACOL INTERACTIV Grădiniţa Micul Print Cluj-
sufletească pe care le-o crează Spectacol interactiv
„MISTER NICU” Napoca
muzica audiată;
09:30-10:00
-satisfacerea nevoii de mişcare
în aer liber; Curtea Grădiniţei Micul
Print Cluj-Napoca Ed.Sabău Ştefana
-executarea jocurilor de mişcare
“LA JOACĂ ÎN AER LIBER” preferate; Jocuri în aer liber
10:00-11:00 Ed.Pop Ana-Maria

12. MAGHIARĂ - „Și noi suntem actori” - Să urmărească firul logic al Grădiniţa Micul Prinţ Spectacol interactiv Mister Nicu
PANCSIKAK -activitate culturală- evenimentelor redate în
LAZĂR ELISABETA spectacol; 9.30-10.30
SZABÓ DÉCSEI - Să fie participant activ în
 ERIKA cadrul spectacolului.
Elaboraea şi
“Decoraţiuni de Paşti din - Să confecţioneze ornamente confecţionare Educatoare, studente,
de paşti din materiale copii
materiale reciclabile “ Grupa „ Pancsikák”
Activitate practico-aplicativă reciclabile
10.30-12.00

JOI 18.04.2019

NR. GRUPA TIPUL ŞI DENUMIREA OBIECTIVE URMĂRITE LOCAŢIA, DURATA ŞI MODALITĂŢI DE PARTENERI
CRT. EDUCATOARE ACTIVITĂŢII INTERVALUL ORAR REALIZARE RESPONSABILI
1. EXPLORATORI Vizită la Inspectoratul Pentru -să urmărească atent explicațiile
GROZA EUGENIA despre activitatea pompierilor, Unitatea de Pompieri EDUCATOARELE
Situații de Urgență
RACZ ILDIKO- utilaje și muzeu; „Avram Iancu” Vizită
MARIA Un părinte
„Avram Iancu”

2. STELUŢE Să utilizeze aparatele conform

COROIAN IOANA „ Worldclass-” indicațiilor primite de la Reprezentant
OLOS CRISTINA Activitate sportivă reprezentantul Worldclass;
Worldclass Iulius Mall Worldclass
Educație fizica și sport Să respecte regulile și
Antrenament aerobic
indicațiile primite, în timpul Orele: 9.30-11.30 Educatoarele grupei
antrenamentului de aerobic;
Să fie participant activ in cadrul Părinții copiilor
antrenamentului;
3. CULORI -sa observe diversele
DUNCA DANA echipamente pentru zonele de
SUTEU „Întreceri și concursuri la activitate sportiva disponibile in
ALEXANDRA Complex sportiv Gheorgheni” baza sportiva; Baza sportivă Gheorgheni Educatoarele grupei
Întreceri și concursuri
- desfăşurarea unor jocuri cu 9:30-11:30 Parintii grupei
participare aactivă a copiilor la
jocurile și concursurile sportive
organizate;

4. FLORILOR Sa manifeste interes fata de

CIORNEA PERSIDA protejarea mediului
POPA ANDREEA „Cum pastram orasul curat?” inconjurator
 -activitate de educație ecologică și Sa adopte un comportament Orele 9.30-11.30 vizita Educatoarele grupei
de protecție a mediului eco-civic faţă de natură.

Să precizeze de ce este necesar

sa recicleze anumite materiale.

5. CLOPOŢEI ,,In lumea animalelor’’ -sa observe medii de viata ale Muzeul Zoologic UBB
REDNIC ROXANA vietuitoarelor 2ore si 30min Vizita Educatoarele grupei
MICU SONIA -sa manifeste un comportament 9:30-11.00
adecvat pe durata vizitei
Gradinita cu PP
„LEGO Fun” -sa construiasca figurine si „Micul Print”
masini din piese de lego, 45min Atelier de lego Educatoarele grupei
folosindu-si imaginatia 15-15:45
6. NORIŞOR -dezvoltarea spiritului moral- Cadre didactice
MERCEAN OANA civic; Inspectoratului de Urgență Preșcolari
POP ANDRA -cunoasterea echipamentului Cluj-Napoca
“MESERIA PREFERATĂ” Vizită Reprezentanții
SMURD; Inspectoratului de
09:30-12:00
Urgență Cluj-Napoca
7. PETALE La Gradina Botanica -observarea speciilor de plante
PETEAN ANCUTA -cunoasterea modului de Gradina Botanica Cluj-
Vizita Educatoarele grupei
BORZA SIMONA ingrijire a plantelor Napoca, orele 9-12

8. RAZE DE SOARE „În lumea celor care nu Să observe comportamentul și Parcul zoologic Moara de
CRISTEA MARIANA cuvântă” habitatul animalelor existente în Vânt
MOISA GABRIELA grădina zoologică; Sălicea, jud. Cluj Vizită tematică
Vizită la „Moara de vânt” Educatoarele grupei
Să respecte indicațiile primite Orele: 9.30-12.00 Părinții copiilor
pe tot parcursul vizitei.
9. NOTE MUZICALE ,,In lumea animalelor’’ -sa observe medii de viata ale Muzeul Zoologic UBB
BOCA ANA vietuitoarelor 2ore si 30min
Vizita Educatoarele grupei
CIORNEA ADRIANA -sa manifeste un comportament 9:30-11.00
adecvat pe durata vizitei
,,Tricoul meu’’
-sa-si personalizeze propriul Gradinita cu PP
tricou,folosind culorile calde „Micul Print”
Atelier de creatie Educatoarele grupei
45min
15-15:45
10. STROPI DE ROUĂ - sa gaseasca modalitati de Grădinița cu program Activitate artistico- Educatoarele grupei
BARLEA DENISA tratare a unui spatiu plastic- prelungit „Micul Prinț” plastica
POP ILEANA ,, Atelier de creatie’’ oua;
 -incondeiere de oua- -sa imbine culori variate de Orele 9.30-11.30
consistenta variata pentru
incondeierea oualor.
11. PRICHINDEI -să execute jocurile de mişcare Ed.Sabău Ştefana
POP ANA “MINTE SĂNĂTOASĂ ÎN împreună cu instructorul Sală de sport
SABAU ȘTEFANA CORP SĂNĂTOS” sportiv; 09:30-10:30 Activitate sportive Ed.Pop Ana-Maria
-să precizeze principalele Instructor sportive
acţiuni ale unui stil de viaţă
sănătos;

Grădiniţa Micul Print Cluj- Activitate Ed.Sabău Ştefana

-dezvoltarea deprinderilor Napoca gospodărească Ed.Pop Ana-Maria
„MICUL COFETAR”
practic-gospodaresti de a face 10:30-11:00
un desert sănătos;
12. MAGHIARĂ - „Hoinărim prin cartier”
PANCSIKAK Să identifice obiectivele
Plimbare prin cartier Cadre didactice
LAZĂR ELISABETA -activitate de educație pentru importante din cartier Cartierul Gheorgheni
SZABÓ DÉCSEI cetățenie democratică-
ERIKA Orele: 9.30-10.30

-Să identifice locurile de joacă

Preșcolari
Vizită la Baza Sportivă şi locurile pentru efectuarea
Baza sportivă Plimbare şi
unor sporturi
Gheorgheni 10.30-.11.45 jocuri libere în Educatoare
- să denumească activităţile
parc
-activitate sportivă desfăşurate în cadrul parcului

VINERI 19.04.2019

NR. GRUPA TIPUL ŞI DENUMIREA OBIECTIVE URMĂRITE LOCAŢIA, DURATA ŞI MODALITĂŢI DE PARTENERI
CRT. EDUCATOARE ACTIVITĂŢII INTERVALUL ORAR REALIZARE RESPONSABILI
1. EXPLORATORI ATELIER DE ARTĂ -să confecționeze feicitări și Grădinița „Micul Prinț” Activitate practică EDUCATOARELE
GROZA EUGENIA (În cadrul parteneriatului obiecte pentru Paște; O învățătoare, școlari
RACZ ILDIKO- 09.30 -10.30
 MARIA Grădiniță- Școală)
-să realizeze expoziția cu Grădinița „Micul Prinț”
Expoziție cu vânzare Educatoarele grupei
Târg de Paști vânzare a obiectelor
10.30 -11.30
confecționate; Părinți
2. STELUŢE Să observe un cabinet Educatoarele grupei
COROIAN IOANA stomatologic; Cabinet stomatologic
OLOS CRISTINA „Vizită la dentist” Reprezentanții
Să beneficieze de un control Dentocalm Vizită-control
stomatologic, în vederea cabinetului
Activitate de educație sanitară stomatologic
înlaturării fricii pentru dentist; Orele:09.30-11.30 stomatologic
Dentocalm

3. CULORI - manifestarea unei atitudini

DUNCA DANA responsabile pentru protejarea Parcul Central Jocuri de miscare în
“Picnic si voie bună ” Educatoarele grupei
SUTEU mediului înconjurător aer liber
ALEXANDRA 10.00-12.00
-activitate outdoor - -satisfacerea nevoii de mişcare Părinții copiilor
în aer liber
4. FLORILOR - Să-şi dezvolte priceperea de a
CIORNEA PERSIDA utiliza creator tehnicile practic–
POPA ANDREEA aplicative învăţate pentru
“ATELIERUL IEPURASULUI Grădinița cu program
realizarea unor lucrări în situaţii
DE PASTI!” prelungit „Micul Prinț”
nou create; expozitie Educatoarele grupei
- Activitate practico-aplicativă - Să trăiască în relaţiile cu cei Orele: 09:30-10:30
din jur stări afective pozitive, să
manifeste prietenie, toleranţă,
armonie.
5. CLOPOŢEI -sa participe la competii Gradinita cu P.P Educatoarele grupei
REDNIC ROXANA ,,Cursa trotinetelor’’ sportive cu trotineta ..Micul Print’’ Activitate în aer liber
MICU SONIA -sa manifeste spirit de 30min
cooperare si competitive 10-11:30
-sa participe activ la
experimente fizice si chimice, Gradinita cu PP Educatoarele grupei
Experimente
“Happy Science” manifestand interes „Micul Print”
stiintifice
45min
15-15:45
6. NORIŞOR -să adune materialele
MERCEAN OANA biodegradabile din curtea Grădinița Micul Prinț
POP ANDRA grădiniței. Cadre didactice
„NORIȘORII ECOLOGIȘTI” Cluj-Napoca Acțiune de ecologizare
-să respecte regulile de igienă Preșcolari
09:30-10:30
din timpul activității.

-să planteze în spațiile puse la Grădinița Micul Prinț

dispoziție florile preferate; Cadre didactice
„GRĂDINARI PRICEPUȚI” Cluj-Napoca Acțiune de ecologizare
-să mânuiască corespunzător Preșcolari
10:30-12:00
materialele;
7. PETALE -cunoasterea modului de
PETEAN ANCUTA preparare a deserturilor (briose) Activitate
Educatoarele grupei
BORZA SIMONA Sala de grupa, orele 10-12 gospodareasca
Micii cofetari si a ingredientelor
-gustarea produselor obtinute
8. RAZE DE SOARE Să îmbrace costumul preferat;
CRISTEA MARIANA „Carnavalul copiilor” Să defileze pe podium,
MOISA GABRIELA Grădinița”Micul Prinț”
Activitate distractivă prezentând costumul; Carnaval Educatoarele grupei
Orele: 10.00-12.00
Să danseze la carnavalul
copiilor.
9. NOTE MUZICALE ,,Cursa trotinetelor’’ -sa participe la competii Gradinita cu P.P
BOCA ANA sportive cu trotineta ..Micul Print’’
CIORNEA ADRIANA Activitate în aer liber Educatoarele grupei
-sa manifeste spirit de 20min
cooperare si competitive 10-11:20

-sa participe activ la Gradinita cu PP

“Happy Science” experimente fizice si chimice, „Micul Print”
manifestand interes Lectie de stiinta Educatoarele grupei
45min
15-15:45
10. STROPI DE ROUĂ -Sa manipuleze cu interes
BARLEA DENISA exponatele interactive;
POP ILEANA “Exploratoriu –Muzeul Exploratoriu –Muzeul
-Sa participe la jocurile de rol
copiilor!” copiilor- Educatoarele grupei
puse la dispozitie in Vizita
Personal Exploratoriu
Exploratoriu;
Orele: 09:30-12:30
-Sa exploreze zonele muzeului
cu interes.
11. PRICHINDEI „CARNAVALUL -să relaționeze cu colegii; Grădinița Micul Print Ed.Sabău Ştefana
POP ANA POVEȘTILOR” -să își exprime trăirile pe ritmul Cluj-Napoca Carnaval Ed.Pop Ana-Maria
SABAU ȘTEFANA muzical; 09:30-11:00 Părinți
12. MAGHIARĂ - Învierea lui Isus -activităţi Sa urmărească cu atenţie Sala de grupă Vizionare filmuleţ. Educatoare copii
 PANCSIKAK culturale şi artistice filmuleţul. 9 .30-10.15
LAZĂR ELISABETA jocuri distractive,
SZABÓ DÉCSEI „Ouă multe ăn coşuleţ adunate” Să execute corect exerciţiile Curtea grădiniţei conursuri
ERIKA cerute. 10.15 -11.30 Educatoare copii
Activităţi sportive în curtea Să respecte regula jocului
grădiniţei

COORDONATOR COMISIE PROGRAME ȘI PROIECTE EDUCATIVE DIRECTOR:

ED. CIORNEA PERSIDA TRUTA LUCIANA

MODALITĂŢI DE EVALUARE:

- fişe de monitorizare pentru fiecare activitate

- fotografii ale activităţilor postate pe site-ul grădiniţei www.gradinitamiculprintcluj.ro
- chestionare aplicate părinţilor
- stabilirea criteriilor de evaluare şi a indicatorilor de performanţă în vederea identificării celei mai reuşite activităţi
- raport de activitate realizat la finalul săptămânii ,,Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”