Scrierea

stiintifica
DE CE?
 Comunicarea
 informatiei,
 datelor obtinute,
 cunostintelor dobandite
 Raport stiintific (raport de laborator, lucrare stiintifica)
 Referat (de literatura)
 Lucrare de licenta/disertatie…..

Scrii pentru a invata – la disciplinele de specialitate

Inveti pentru a scrie – la disciplina Comunicare
Generalitati
Scop
- Comunicarea datelor, informatiilor
- Structura, stil specific – concis
- Forma – flexibila
Audienta
- background similar
Corectitudinea scrierii
- se bazeaza pe referinte stiintifice
Claritatea scrierii
- ordine logica;
 capitole, paragrafe
Material suport
 figuri, date, tabele
Limba si stil
- stil stiintific
- gramatica!!!!!
Primele recomandari
• Lucrarea NU se scrie pentru profesor!!!!
• Scrieti cu PRECIZIE
• Exprimati-va CLAR
• Scrieti cu ECONOMIE
• Acordati MARE atentie ORDINII si ORGANIZARII
• Se utilizeaza fraze inchegate
• Se utilizeaza fraze coerente
• Se pastreaza coerenta in exprimare: “scrierea neglijenta /
intortocheata denota o gandire neglijenta / intortocheata”
• Nu se impresioneaza audienta cu utilizarea unui limbaj prea
pretentios!!
• Nu se utilizeaza limbajul colocvial sau copilaros
• In scrierea stiintifica nu se utilizeaza fraze de tip reclama/intrebari
retorice
 Raport stiintific
date de laborator
Structura raportului stiintific
• Title, Titlu
• Authors and Affiliation, Autori, apartenenta
• Abstract, Rezumat
• Introduction, Introducere
• Methods, Metode de lucru
• Results, Rezultate
• Discussion, Discutii
• Acknowledgments, Multumiri
• Literature Cited, Referinte

! Referinte vs bibliografie
 Activitatea Sectiunea lucrarii
Ce s-a facut, pe scurt? Rezumat
Care este problema? Introducere
Cum se rezolva problema? Materiale si metode
Ce s-a aflat? Rezultate
Discutii
Ce inseamna ceea ce s-a aflat?
Concluzii
Cine a acordat sprijin? Multumiri (optional)

La munca cui s-au facut referiri? Lista de referinte

Extra informatii Anexe (optional)

 Titlul

• Descrie succint continutul lucrarii

• Se utlizeaza cuvinte descriptive care asociaza continutul lucrarii
• Scurt si fara ambiguitati
• Trebuie sa contina cuvintele cheie ale lucrarii
• De evitat: Studiu privind….; Cercetari privind…; exclamatii de tip
reclama

Autorii

• Toti cei are au lucrat la elaborarea lucrarii

• Se mentioneaza apartenenta
Rezumatul
Un paragraf (200- 300 cuvinte) in care se descriu PE SCURT aspectele
esentiale ale lucrarii:
• problema investigata (scopul lucrarii),
• metodele de lucru utilizate,
• rezultatele obtinute,
• Interpretarea rezultatelor
• Rezumatul contine
• doar text,
• timpul trecut,
• persoana III
• NU contine:
• Informatie teoretica
• Referire la date de literatura
• Propozitii incomplete
• Prescurtari sau termeni confuzi
• Figuri, tabele sau referire la acestea.

• Se scrie la sfarsit, dupa ce lucrarea a fost elaborata, pentru a-i face un

rezumat.
INTRODUCEREA

• Stabileste contextul in care s-a desfasurat munca prezentata in

lucrare.
• Se discuta o scurta cercetare bibliografica pentru a prezenta
fundamentul teoretic al lucrarii. [se mentioneaza sursa informatiei]
• Se descrie problema supusa studiului
• Se prezinta scopul lucrarii
• Se explica motivul studiului si eventualalele beneficii pe care le au
rezultatele studiului
METODE SI MATERIALE
• Cum s-a desfasurat studiul????
• Subiectul studiului (o substanta, omul, un animal, un factor de mediu,
etc). Se discuta probleme de esantionare si de recoltare a probelor.
• Descrierea locului studiului, a aparaturii, instalatiei exeprimentale
• Descrierea metodei de lucru
• Protocolul pentru colectarea datelor
• Metodele de analiza a datelor
REZULTATE - ce am aflat?

• Se prezinta rezultatele in maniera obiectiva

• Secvente logice
• Se utilizeaza informatia sub forma de text, tabele sau materiale
ilustrative – figuri, grafice
• Se pot mentiona si rezultate negative, daca acest lucru este relevant.
In prezentarea datelor proprii/rezultatelor stiintifice:

• Timpul trecut (se prezinta rezultatele unei activitati care a fost efectuata in
prealabil)
• Persoana a III-a (se abordeaza o mainera obiectiva de prezentare a rezultatelor)
• NU se utilizeaza prescurtari (exceptie: unitati de masura)

• Unitati de masura:
• Se prescurteaza cand se da informatie numerica
• Volumul a fost masurat in mililitri
• Volumul utilizat la titrare a fost de 15 mL
• Formele de singular / plural se prescuteaza la fel.
• Procent nu se prescurteaza, se utilizeaza simbolul %
Care rezultate sunt semnificative?

• Ipoteza:
A B
Rezultate referitoare la proprietatea A
Rezultate referitoare la proprietatea B
Relatia de cauzalitate se DISCUTA!!!
Figuri, grafice, tabele

• Numar; titlu; referire in text

• !!! Orice grafic are titluri ale axelor.
• Datele numerice sunt insotite de unitati de masura (tabel/grafic)
• Se indica sursa datelor, daca aceste nu sunt proprii.
• CLARE
• IN LIMBA in care se elaboreaza lucrarea

• Nu se reitereaza aceeasi valoare intr-un tabel/grafic

• Nu se prezinta aceleasi informatii si sub forma de grafic si sub
forma de tabel.
• Nu se prezinta date brute daca acestea au relevanta sub forma
de medie, procent, etc.
 Reprezentari grafice ale datelor
O reprezentare grafica reda (de exemplu):
• Un mod de variatie a unei marimi in raport cu alta marime
• O comparatie intre doua sau mai multe marimi
• Distributia unei valori in cadrul valorii totale
• Tendinte de evolutie a unor date
• Evolutia datelor conform unui model teoretic

Exemple de modalitati de reprezentare grafica a datelor:

Sursa: http://www.rasfoiesc.com/educatie/informatica/excel/Reprezentari-grafice-ale-
datel41.php
 Datele inregistrate in tabel

Grafice de tip bare, prezinta evolutia unei serii de date sau compara mai multe seturi
de date intre ele.
cu elemente suprapuse,
- datele corespunzatoare fiecarei
serii sunt afisate suprapuse
- se doreste o comparare directa
a seriilor de date
cu elemente suprapuse procentual,
- datele corespunzatoare fiecarei serii
sunt afisate suprapuse in raport cu
valoarea totala
- se ilustreaza evolutia seriilor de date
in raport cu totalul.
 Durata de relaxare [h]

grafice linie, grafic linie cu 3 serii de date care

- ilustreaza modul de variatie a ilustreaza variatia latimii unor panouri
unei serii de date sau mai tricotate functie de durata de relaxare
multor serii. la rece.
- exemplifica variatia unei
marimi in functie de o alta
marime.

Aceste tipuri de grafice se utilizeaza doar cand exista o relatie (matematica) de

dependenta intre seriile de date.
DISCUTII. Concluzii
ce inseamna ceea ce am aflat?
• Semnificatii: rezultate - reprezentari, discutii - realitate
• Interpretarea rezultatelor in lumina celor deja cunoscute despre subiect,
investigatie,
• Se explica noua intelegere a problemei
• Discutiile sunt corelate cu introducerea (subiect, context si IPOTEZE),
• Rezultatele confirma ipoteza? Cum se explica acest lucru?
• Rezultatele sunt conforme cu ceea ce au spus altii? Daca nu, care poate fi
explicatia?
• Care este concluzia referitoare la investigatia propusa si prezentata prin
scopul lucrarii?
• Care ar putea fi deschiderea pe care o propune aceasta lucrare? Ce
urmeaza?
• Cum/Unde se pot aplica concluziile din lucrare?
Multumiri

• Sprijin material (fonduri, experiment, ajutor)

• Suport moral

Referinte
• Se scriu referintele, in ordinea citarii in text, sau in ordinea alfabetica
a primului autor, dupa cum este cerut
ANEXE
• Date primare
• Harti
• Fotografii
• Explicatii ale formulelor utilizate
• Proceduri de analiza statistica
• Programe de calculator
• Informatii despre resursele materiale utilizate (substante, aparate)
 Referatul
Colectie organizata
De IDEI PROPRII
Referitoare la un subiect
Scris frumos, concis, clar,
Prezentat profesional
Pasi in elaborarea unui referat
• Decizia asupra temei
• Pregatirea unei scheme de continut
• Formularea cuprinsului
• Scrierea referatului propriu-zis
• Scrierea introducerii
• Scrierea concluziilor
• Retusuri (tabele/grafice/figure/refeinte, format)
Alegerea temei
individual
• Cititi carti, articole, parcurgeti web-site-uri
• Luati notite in timp ce cititi! (fise)
grup
• Definiti scopul grupului
• Brainstorming referitor la tematica,
• Evaluati resursele disponibile pentru fiecare tema
posibila

Enuntul general al temei

• Informeaza cititorul asupra punctului de vedere al autorilor.
Organizarea ideilor
• Cuprins
• Schema pentru ORGANIZAREA IDEILOR
• Rol orientativ.
• Structureaza informatia – text + prezentare
Exemple de scheme utilizate in organizarea continuturilor
- harta conceptuala (graf conceptual, mind map, conceptual map)

http://stiintasiinginerie.ro/wp-content/uploads/2017/05/33.-METODA-ORGANIZATORULUI-GRAFIC-%C3%8EN-
DEZVOTAREA-CREATIVIT%C4%82%C8%9AII-LA-STUDEN%C8%9AI-ELEVI-Carmen-BAL-Ioana-Carmen-IUHOS.pdf
http://stiintasiinginerie.ro/wp-content/uploads/2017/05/33.-METODA-ORGANIZATORULUI-GRAFIC-%C3%8EN-
DEZVOTAREA-CREATIVIT%C4%82%C8%9AII-LA-STUDEN%C8%9AI-ELEVI-Carmen-BAL-Ioana-Carmen-IUHOS.pdf
http://www.sparxsystems.com/enterprise_architect_use
r_guide/8.0/modeling_languages/mind_mapping.html
https://afiftabsh.com/2012/08/15/3-elements-of-mind-mapping/
http://mindmappingsoftwareblog.com/15-common-mind-map-elements/
Instrumente software pentru elaborarea grafurilor conceptuale
(conceptual map, mind map)
miro.com
coggle.it

Ex: Miro
Exemple de scheme utilizate in organizarea
continuturilor
- diagram cauzala (diagram cauza-efect; Fishbone; Ishikava)
https://miro.com/blog/how-to-get-most-of-
fishbone-diagram/
INTRODUCEREA

• Stabileste contextul in care s-a desfasurat munca prezentata in

lucrare.
• Se discuta o scurta cercetare bibliografica [sursa]
• Se descrie problema supusa studiului
• Se prezinta scopul lucrarii
• Se explica motivul studiului si eventualalele beneficii pe care le au
rezultatele studiului
 Introducere si concluzii

Introducere:
Cititorul intra in subiect (treptat) Scopul
Studiului
Enunt general

Introducere
Concluziile:
Contextul studiului
Sumar al punctelor de vedere (nu
se reiau frazele din text, ci ideea
din text!!!!!)
Informatii generale despre
tema/ subiect
Textul propriu-zis

• Explicarea, argumentarea fiecarei idei din schema

• Paragrafe cu aceeasi structura
• Cuprind ideile din schema.
• O idee - un paragraf
• Paragrafele se continua, nu epuizeaza brusc ideea! – cursivitate
• Fraze inchegate, corecte gramatical
• Un paragraf nu contine doar o fraza!!!!!!!
• Se poate utiliza material ilustrativ
• Scheme, diagrame, imagini elaborate de autori
• Figuri, tabele cu informative preluate din diferite surse [….]
• Nu uitati: fiecare figura/tabel are numar, titlu si “ancora” in text
Referatul poate contine:

DEFINITII / delimitari conceptuale

pentru termenii-cheie [.…]

Exemple/Contraexemple [….]
Comparatia si contrastul

Clasificari (criteriul utilizat)

Comparatia si contrastul (criteriul)

Cauza – eveniment – efect

Referite (recomandare)

In text se marcheaza: La sfarsitul materialului –

lista de referinte:
• Prin numerotare, in ordinea • In ordinea aparitiei
aparitiei [1], [2] …

• In ordine alfabetica a autorului

• Prin scrierea numelui principal
autorului si anului in care a
fost publicat materialul
(Ionescu, 2003)
verificari

• Produsul este gata, dar trebuie RETUSAT

• Corectitudinea textului
• Schema – paragrafe – concluzii
• Formatare – forma
• Titluri, subtitluri
• Asezare in pagina
• Cuprins
• Figuri, tabele – numerotare, titluri
• Coperta/subcoperta
TEMA (II) DE PORTOFOLIU – elemente de
prezentare stiintifica
• Referat de literatura, avand un subiect in tematica data
• Echipa: 2-3-4 studenti
• Piesele de portofoliu care corespund temei (II):
• Referat
• Prezentare ppt (sau poster)

Tematica generala - Smart community

- Masuri pentru a face fata schimbarii climatice
- Sisteme de energii regenerabile
- Descrierea unei probleme de poluare a mediului
- Produse “eco”
- Digitalizarea in sistemul educational

Se particularizeaza Subiectul grupei….

Mod de lucru

Se alege echipa
Se alege tema, se particularizeaza
Se aproba echipa, tematica, subiectul de catre cadrul didactic
Se lucreaza…..
Se prezinta…..
Se realizeaza referatul

Puncte-cheie:
- Subiectul
- Schema de continut
- Prezentarea (PPT)
- Referatul
Tehnoredactare referat

• 6-8 pagini (pot fi incluse anexe)

• Text: UT Sans 12 pt. Se utilizeaza diactritice!
• Titluri: UT Bold 14 pt. Bold
• Subtitluri: UT Sans 12 pt.
• Spatiere:
• 1 rand daca referatul contine text si figuri
• 1.5 randuri daca referatul contine doar text
• FIGURI: numerotate, cu legenda, cu explicatii in text
Figura 1 – titlu (sub figura)
• TABELE: numerotate, cu legenda, cu explicatii in text
Tabel 1 – titlu (deasupra tabelului)
• Minim 5 referinte (minim 1 Articol stiintific)
Criterii de evaluare

1. Referatul
Continut
Structura (inclusib schema de continut)
Limbaj
Forma (grafice/tabele/figuri/paragrafe…)
REFERINTELE

2. Prezentarea

3. Abilitatea de lucru in echipa