Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Sportul Preferat
Sportul Preferat
Clasa a V-a
Unitatea: Copilul și universul
preferințelor
Tema: Sportul preferat
Subiectul: Sportul pentru sănătatea mea
(2 ore, lecție de predare-învățare a cunoștințelor)
Sursa: google.com
Sursa: google.com
Sursa: google.com
LECȚIA ÎNTÂI (lucrul cu lexicul)
La această lecție:
❖vei învăța 6 cuvinte noi;
❖vei putea încadra cuvintele învățate în contexte noi
(îmbinări de cuvinte/ enunțuri/ texte mici).
Sursa: google.com
Sursa: google.com
a slăbi = a pierde kilograme;
Lexicul nou adult = persoană aflată în perioada de
la 17 până la 50 de ani;
ignorat = care nu este cunoscut, care nu
este luat în seamă;
necesitate = ceea ce se cere, ceea de ce
este nevoie;
beneficiu = folos (câștig, profit) pe care
îl are cineva din ceva;
Sursa: google.com
numeros = care este în
cantitate mare sau mult.
Pronunță cuvintele după profesor:
a slăbi
adult
ignorat
necesitate
Sursa: google.com beneficiu
numeros
Ascultă și citește câteva modele aplicate în vorbire.
1) Dana a slăbit cu 15 kilograme.
2) Eu sunt un copil, dar aceștia sunt niște adulți.
3) Femeia este ignorată de colegi.
4) Astăzi spălatul pe mâini este o necesitate absolută.
5) Cititul cărților aduce numai beneficii.
6) Clasa noastră este numeroasă, are 30 de elevi.
Alcătuiește îmbinări de cuvinte, folosind modelele
propuse.
repede
A slăbi (cum?) atent
adult (cum este?)
pentru sănătate
Beneficii (pentru cine/ ce?)
Unește (prin săgeți) cuvintele subliniate cu imaginile
propuse.
1) Prietena mamei a slăbit foarte
mult.
Sursa: google.com
Sursa: google.com
4) A mânca este o necesitate a
Sursa: google.com omului.
1)_______________________________________
________________________________________
________________________________________
2)_______________________________________
________________________________________
________________________________________
3)_______________________________________
________________________________________
________________________________________
LECȚIA A DOUA (lucrul cu textul)
La această lecție:
❖ vei putea folosi lexicul învățat la prima oră;
❖ vei exersa pronunțarea corectă a sunetelor ”t/ ț”, în cuvintele
propuse;
❖ vei citi un text nou;
❖ vei realiza exerciții de înțelegere a textului.
Atenție! Repetăm cele învățate!
Scrie cuvintele propuse mai jos în spațiile libere.
Ceaiul cu lămâie aduce doar _____________. Mulți __________ preferă să facă sport în
aer liber, dar la ______________ pot exersa și în sală. Nici copiii nu pot ______________
Sursa: google.com
Citește textul. Care sunt beneficiile mișcării?
țe l es,
- Da m în d o a r
- A aduce - Eugen, tu faci
mișc r eu mă a r e a i
prin c
mă si asă și miș benefici i.
c mișcare în fiecare zi,
mt bi m u lu
ne! a nis măcar 30 de minute?
o r g
- Eu
e
- Nu este de ajuns. foar știu că
c te m t
ar d e Trebuie să faci și calc ul ti u stai
, d bi? ulat m
u
- N între
gimnastică! or. N p la
bine ue
!
Atenție! Controlează!
- Eugen, tu faci mișcare în fiecare zi, măcar 30 de minute?
- Nu, dar de ce întrebi?
- Eu știu că tu stai foarte mul timp la calculator. Nu e bine!
- Dar eu mă mișc prin casă și mă simt bine!
- Nu este de ajuns. Trebuie să faci și gimnastică!
- Am înțeles, mișcarea aduce doar beneficii organismului.
Sursa: google.com
Sursa: google.com
Scrie un dialog (5 replici) cu începutul dat.
- Elena, tu ai înțeles că sănătatea e în mâinile
tale?
-______________________________________
-______________________________________
-______________________________________
-______________________________________
-______________________________________
Meditează și răspunde la întrebare!
Ce ai învăţat în urma lecturii textului?
• Eu astăzi am citit textul Sportul pentru sănătatea mea
și am înțeles ___________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________