ACORDUL PĂRINTELUI/TUTORELUI LEGAL - excursie–

Numele şi prenumele elevului: .................................................................................. Clasa a II-a B

Şcoala Gimnaziala "Elena Farago" Craiova. Data excursiei: de la la
Numele şi prenumele părintelui/tutorelui .....................................................................................................................
Numele şi prenumele cadrului didactic organizator al excursiei:
Numele şi prenumele însoţitorilor:
Destinaţia: Craiova - Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele Mari) - Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) –
Bujoreni - Craiova
Locul de plecare: Craiova Ora plecării: 700
Locul de sosire: Craiova Ora sosirii: 2100
Mijlocul de transport: – Autocar – 30 locuri pasageri , Nr.
Numele unităţii de primire şi datele de contact*: --------------
Ataşaţi itinerariul în cazul în care sunt prevăzute mai multe locaţii:
Scopul excursiei:
 dobândirea unor cunoştinţe despre cadru natural al zonei, despre evenimente din istoria poporului român:
 formarea unui sistem de reprezentări despre relief, ape, vegetaţie, soluri, activitate culturală a zonei subcarpatice dintre Jiu şi Olt;
 cultivarea sentimentelor de dragoste pentru frumuseţile pământului românesc, pentru istoria acestui neam;
 formarea unui comportament conştient şi activ faţă de realitatea şi protecţia mediului înconjurător;
Îmbrăcăminte specifică/Echipament specific necesar în excursie: trening, incaltaminte sport, pelerina ploaie
X Da  Nu
Programul acestei excursii cuprinde activităţi fizice si sportive , jocuri de echipa, stafete, drumetii
X Da  Nu
a) Înţeleg că există riscul de vătămare asociat activităţilor fizice şi sportive menţionate mai sus şi sunt de acord ca propriul meu copil să
participe la acestea, cu excepţia: .........................................................................................................................
b) Menţionez că regimul medical permanent sau temporar al copilului meu, inclusiv regimul de dietă, cel de medicaţie şi/sau necesitatea
utilizării aparatelor auditive sau vizuale, este: ...................................................................................................
c) Sunt de acord ca, în cazul unei urgente de vătămare sau îmbolnăvire a copilului, cadrul didactic însoţitor să mă înştiinţeze imediat, să ia
legătura cu o unitate medicală specializată, să acţioneze în numele meu şi să obţină tratamentul medical al copilului. Mă oblig să plătesc
suma aferentă, în cazul administrării unui tratament medical contra cost.
d) Sunt de acord ca propriul meu copil să se comporte civilizat şi responsabil, să respecte regulile stabilite şi accept consecinţele în situaţia în
care nu se va comporta ca atare.
e) Accept că sunt responsabil pentru aducerea şi preluarea copilului la orele şi locaţiile precizate anterior. Înţeleg faptul că propriul meu copil
va fi însoţit pe toată perioada excursiei de un cadru didactic însoţitor.
f) Accept că rămâne la latitudinea şcolii să modifice aspectele legate de transport, cazare şi alte servicii, după cum consideră necesar. Înţeleg
că voi fi informat asupra acestor modificări cu cel puţin 24 de ore înaintea plecării.
g) Sunt de acord că şcoala nu poate fi responsabilă pentru acţiunile operatorilor de transport sau de turism care îşi oferă serviciile pentru
această excursie.
h) Sunt de acord şi înţeleg că sunt responsabil pentru faptele copilului meu. Absolv şcoala de toate obligaţiile şi răspunderea ocazionate de
această excursie, cu excepţia celor cauzate de neglijenţa cadrelor didactice însoţitoare.
i) Înţeleg că deţinerea şi consumul de tutun, băuturi alcoolice şi droguri sunt interzise şi am discutat acest lucru cu copilul meu. Sunt de acord
ca propriul meu copil să fie supus procedurilor disciplinare şi unei posibile anchete, dacă va consuma alcool sau va deţine astfel de substanţe
psihotrope.
j) Înţeleg faptul că elevii care nu respectă regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar şi regulamentul
intern al şcolii pot să fie excluşi de şcoală de pe lista participanţilor la astfel de manifestări.
k) Sunt de acord că, în cazul în care copilul meu comite o faptă gravă pe perioada excursiei, rămâne la latitudinea şcolii să îmi trimită copilul
acasă, eu fiind informat asupra acestui lucru în prealabil. În acest caz, voi suporta toate cheltuielile ocazionate de plecarea lui anterioară şi nu
voi solicita returnarea niciunei sume din partea şcolii. În cazul elevului minor, voi veni să îmi preiau copilul şi voi suporta toate cheltuielile
ocazionate de plecarea lui anterioară anticipată, fără a solicita returnarea niciunei sume din partea şcolii.
l) în caz de urgenţă, pot fi găsit, 24 de ore, la următoarele numere de telefon:................................................................
Date de contact suplimentare:................................................................................................................................................
m) Sunt de acord ca propriul meu copil să participe la această excursie.
* Se va completa numai în cazul în care excursia/activitatea/expediţia durează mai mult de o zi
........................................................................ ......................................
(semnătura părintelui/tutorelui legal) (data)
Declaraţia elevului - Am citit acest formular şi înţeleg că trebuie să mă comport politicos, responsabil şi să respect regulile stabilite de
organizatorii acestei excursii, să nu consum tutun, băuturi alcoolice şi droguri şi să nu întreprind acţiuni care pot să pună în pericol sănătatea,
securitatea şi siguranţa mea sau a celorlalţi participanţi.
........................................................................ (semnătura elevului) ..................................... (data)
ANEXA Nr. 2
Nr ………………… /……………..2023

Plan de excursie
(Un itinerariu detaliat va fi înaintat ca ataşament la acest plan.)

1. Şcoala Gimnazială " ", Craiova

2. Clasa: a II-a B
3. Destinaţia: Craiova - Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele Mari) - Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) –
Bujoreni - Craiova
4. Scopul călătoriei:
 dobândirea unor cunoştinţe despre cadru natural al zonei subcarpatice dintre Jiu și Olt, despre evenimente din istoria poporului român
 formarea unui comportament conştient şi activ faţă de realitatea şi protecţia mediului înconjurător
5. Data/Perioada călătoriei: 27 aprilie 2023
6. Data şi ora plecării: 27 aprilie 2023, ora 700
7. Data şi ora întoarcerii: 27 aprilie 2023, ora 2100
8. Tabelul cu numărul, numele şi prenumele copiilor participanţi, precum şi datele de contact ale părinţilor/tutorilor lor legali
9. Numărul şi datele de contact ale însoțitorilor: 3 însoțitori:
10.Tabelul cu numărul, numele şi prenumele adulţilor participanţi (alţii decât profesori)................................
11. Locul plecării, firma de transport: Craiova, strada Elena Farago, nr. 19; firma de transport
12. Locul sosirii, firma de transport. Craiova, strada Elena Farago, nr. 19; firma de transport –
13 Persoana de contact la firma de transport (nume, prenume, date de contact), dacă este cazul– tel. 0769274602
14. Datele de contact ale operatorului economic responsabil pentru asigurarea serviciilor de cazare şi masă. – NU ESTE CAZUL –
15. Adresa şi numărul de telefon ale structurii turistice de primire, care asigură cazarea şi masa: NU ESTE CAZUL
16. În cazul în care este posibil si permis înotul, există si un salvamar pe toată perioada cât copiii sunt în apだDa. Nu... – NU ESTE
CAZUL.

Certific că toate datele de mai sus sunt conforme cu realitatea.

17. Cadru didactic organizator (nume, prenume, semnătură).

Data 03.04. 2023

18. Aprob DIRECTOR, PROF. Data:...............................

(director - nume, prenume şi semnătură)

19. Aprob Inspector școlar pentru activități extrașcolare,

Data:.................................

(inspector - nume, prenume şi semnături)

ANEXA Nr. 3
la condiţii

Obligaţiile elevilor care participă la tabără/excursie/expediţie sau la alte activităţi de timp liber

Art. 1. - Anterior deplasării, toţi elevii care doresc să participe la tabere/excursii/expediţii sau la alte activităţi de timp liberau următoarele
obligaţii:
a) să solicite toate informaţiile despre tabără/excursie/ expediţie, aşa cum sunt prevăzute la art. 3 alin. (1) din Condiţiile de organizare a
taberelor, excursiilor, expediţiilor şi a altor activităţi de timp liber în sistemul de învăţământ preuniversitar, aprobate prin Ordinul ministrului
educaţiei naţionale nr. 3.060/2014;
b) să îşi informeze părinţii referitor la activitate;
c) să informeze organizatorul taberei/excursiei/expediţiei sau al altor activităţi de timp liber despre orice probleme sau cerinţe speciale,
probleme medicale, alergii, preferinţe în regimul alimentar, obiceiuri religioase speciale etc;
d) să înştiinţeze organizatorul grupului dacă are interdicţie de a practica sport, pentru a nu fi implicat în activităţi recreative care implică efort
fizic;
e) să citească atent şi să semneze regulamentul taberei/excursiei/expediţiei sau al altor activităţi de timp liber, înainte de plecare;
f) să prezinte organizatorului grupului o adeverinţă medicală eliberată de medicul de familie/medicul şcolar care să ateste starea “clinic
sănătos”;
g) să prezinte acordul semnat al părintelui conform anexei nr. 4 la Condiţiile de organizare a taberelor, excursiilor, expediţiilor şi a altor
activităţi de timp liber în sistemul de învăţământ preuniversitar, aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3.060/2014.
Art. 2. - Pe durata deplasării spre/dinspre destinaţie, toţi elevii care participă la tabere/excursii/expediţii sau la alte activităţi de timp liber au
următoarele obligaţii:
a) să respecte condiţiile de siguranţă pe parcursul deplasărilor în grup cu trenul/autocarul/avionul;
b) să nu recurgă la acte de violenţă pe parcursul deplasării spre/dinspre tabără/excursiei/expediţiei;
c) să nu pericliteze siguranţa şi securitatea participanţilor pe parcursul deplasării spre/dinspre tabără/excursie/expediţie;
d) să se comporte civilizat şi să nu distrugă bunuri;
e) să se conformeze comenzilor cadrelor didactice însoţitoare.
Art. 3. - Pe durata participării la tabere/excursii/expediţii sau la alte activităţi de timp liber, toţi elevii au următoarele obligaţii:
a) să verifice condiţiile de siguranţă ale spaţiului de locuit/camerei;
b) să utilizeze, cu responsabilitate, mobilierul, obiectele sanitare, echipamentele electrice şi electronice din dotarea locaţiei;
c) să nu deterioreze mobilierul, obiectele sanitare, echipamentele electrice şi electronice din dotarea locaţiei;
d) să înştiinţeze cadrul didactic însoţitor cu privire la defecţiunile mobilierului, ale obiectelor sanitare, ale echipamentelor electrice şi
electronice din dotarea locaţiei;
e) să nu recurgă la remedierea defecţiunilor mobilierului, ale obiectelor sanitare, ale echipamentelor electrice şi electronice din dotarea
locaţiei;
f) să utilizeze, în siguranţă, spaţiile locaţiei (să nu sară peste scări, să nu coboare pe balustradă, să nu sară pe geam etc.)
g) să nu aducă şi să nu utilizeze materiale/produse inflamabile sau cu risc inflamabil;
h) să utilizeze, în siguranţă, produsele/aparatele de uz personal (deodorante, aparate de bărbierit etc.);
i) să nu aducă şi să nu consume tutun, alcool, droguri şi alte substanţe care îi pot pune în pericol pe ei ori pe ceilalţi participanţi sau care pot
determina alterarea percepţiei realităţii;
j) să nu consume alimente alterate sau păstrate în condiţii neadecvate;
k) să manifeste un comportament responsabil faţă de propria persoană şi faţă de ceilalţi participanţi la tabără;
l) să nu recurgă la acte de violenţă pe parcursul şederii în tabără/excursie/expediţie;
m) să nu pericliteze siguranţa şi securitatea participanţilor la tabără/excursie/expediţie;
n) să respecte comenzile cadrului didactic însoţitor pe perioada taberei/excursiei/expediţiei;
o) să nu părăsească grupul/locaţia activităţii fără acordul cadrului didactic însoţitor.

Declaraţia elevului - Am citit acest formular şi înţeleg că trebuie să mă comport politicos, responsabil şi să respect regulile stabilite de
organizatorii acestei excursii, să nu consum tutun, băuturi alcoolice şi droguri şi să nu întreprind acţiuni care pot să pună în pericol sănătatea,
securitatea şi siguranţa mea sau a celorlalţi participanţi.

........................................................................ (semnătura elevului) ...................................... (data)

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ

UNITATEA ŞCOLARĂ:
ȘCOALA GIMNAZIALĂ " ", CRAIOVA
Adresa: Str. nr.19

Aprobat,

Director,
Prof.

Domnule Director,

Subsemnata, …………………………, solicit aprobarea deplasării mele ca însoțitor al

elevilor clasei a II-a B, în data de , în excursia desfășurată pe traseul Craiova -

Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele Mari) - Râmnicu Vâlcea

(Grădina Zoologică) – Bujoreni – Craiova.

Data: Semnătura,

Domnului Director al Școlii Gimnaziale " " Craiova

 Proces-verbal,

Încheiat astăzi, , în cadrul întâlnirii organizate cu participantii și adulțíi la excursia

organizată pe traseul Craiova – Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) – Ocnele Mari (Salina Ocnele Mari) –
Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) – Bujoreni – Craiova, în data de , care au luat parte la
instructajul organizat pentru derularea în bune condiţii a activităţii.
Doamna profesor înv. primar ………. a dat citire instructajului anexat.
Pentru care s-a încheiat prezentul proces-verbal,
Nr. Telefonul părinților
crt. Numele elevului Prenumele elevului Semnătura
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

p.i.p.
 Instructaj privind organizarea în bune condiţii a excursiei din data de 27 aprilie 2023,
pe traseul Craiova - Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele
Mari) - Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) – Bujoreni - Craiova (anexă la procesul-verbal)

Pregătiţi-vă cu grijă pentru organizarea deplasării având în vedere:

 alegerea echipamentului adecvat ( îmbrăcăminte adecvată anotimpului primăvara, haină

impermeabilă, încălţăminte antiderapantă);
 hrană pe toată durata deplasării( gustări, sandwichuri, dulciuri, un fruct, apă plată) trebuie să fie
bine ambalata şi neperisabilă;
 documentarea anterioară despre obiectivele ce urmează a fi vizitate.

Respectaţi regulamentul de comportare în timpul deplasării:

 traversați strada numai prin locuri marcate şi numai în prezenţa însoţitorilor de grup;
 urcaţi şi coborâţi în şi din mijloacele de transport în mod civilizat, numai în prezenţa cadrului
didactic însoţitor; este interzisă scoaterea mâinilor si a capului pe geamul mijloacelor de
transport, precum şi aruncarea cu obiecte ;
 în mijloacele de transport este interzis consumul alimentelor, iar la părăsirea acestora de către
elevi deşeurile trebuie adunate şi depuse în locurile special amenajate în acest scop;
 nu vă aplicați peste balustrada care delimitează scările rulante sau orice alt spațiu de pe traseu;
 utilizați corespunzător scările rulante, nu săriți și nu apăsați butoanele care se află în incinta
acestora;
 este interzisă îndepărtarea de grup fără acceptul cadrului didactic însoţitor;
 este interzisă hrănirea animalelor de la Grădina Zoologică sau a altora întâlnite pe traseu;
 păstraţi curăţenia și liniștea în salină, la Grădina Zoologică și pe traseu;
 nu vă adăpostiţi sub copaci în care sunteţi surprinşi de ploi torenţiale în drum spre mijlocul de
transport;
 anunțați cel mai apropiat cadru didactic în cazul în care vă simțiți rău, ați suferit un accident sau
constatați acest lucru la unul dintre colegi.
TABEL CU ADULȚII PARTICIPANȚI LA EXCURSIA DIN DATA DE , PE TRASEUL

Craiova - Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele Mari) –

Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) – Bujoreni - Craiova

NR.
CRT. NUME PRENUME DATE DE CONTACT
1.
2.
3.
4.
5.
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ ȘCOALA GIMNAZIALĂ "ELENA FARAGO", CRAIOVA

NR. ............................../........................ NR. ............................../........................

Inspector școlar pentru activități extrașcolare, Director,

prof. prof.

DOSARUL EXCURSIEI

pe traseul

Craiova - Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele Mari) –

Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) – Bujoreni – Craiova

o activitate din Săptămâna "Școala Verde"

Coordonator,

Prof.

Durata și data excursiei:

 TABEL PRIVIND STAREA DE SĂNĂTATE A ELEVILOR PARTICIPANȚI
LA EXCURSIA DIN 27 APRILIE 2023,
pe traseul Craiova - Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele Mari) –
Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) – Bujoreni – Craiova
activitate din Săptămâna "Școala Verde"

- clasa a II-a B -
Nr. Numele Starea de sănătate
crt. elevului Prenumele elevului
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16. Dr.

17.
Tema excursiei: caracterizarea fizico-geografică, economică, istorică, socială şi ecologică a zonei
subcarpatice oltene dintre Jiu şi Olt;

Tipul excursiei: excursie cu obiective mixte;

Data excursiei:

Itinerariul excursiei: Craiova - Frâncești (Mănăstirea Dintr-un Lemn) - Ocnele Mari (Salina Ocnele
Mari) - Râmnicu Vâlcea (Grădina Zoologică) – Bujoreni – Craiova

Resurse umane: elevi, adulți:

Resurse materiale: costul excursiei va fi suportat integral de părinţii elevilor ; transportul elevilor
va fi realizat cu autocarul firmei - 30 locuri pasageri , Nr.

Conţinutul general al obiectivelor propuse:

1. Elemente de geografie fizică:

a) - trepte de relief: relief de câmpie, de deal, de podiş, de munte;
- unităţi de relief: Podişul Getic (Platforma Jiului, Płatforma Olteţului ), Subcarpaţii Getici,
Munţii Parâng, Munţii Căpăţânii;
- forme de relief majore şi minore: culmi, văi, depresiuni submontane, chei, peşteri
b) - ape: Olteţ, Luncavăţ, Bistriţa Vâlcii, Olt;

c) - elemente de vegetaţie şi faună : de câmpie, de deal , de munte;

 zona pădurilor: etajele pădurilor de stejar, de fag

d) - tipuri de soluri: specifice diferitelor forme şi trepte de relief;

2. Elemente de geografie economică:

a) - centre economice: Ocnele Mari –
Govora –
Râmnicu Vâlcea -
b) - centre comerciale: pieţe, magazine, popasuri turistice;

c) - căi de transport: şosele, căi ferate, drumuri naţionale şi judeţene;

d) - culturi agricole: cereale, pomi fructiferi, viţă-de-vie;

3. Ełemente de organizare administrativă:

- judeţe: Dolj, Gorj, Vâlcea, Olt;
- aşezări umane: oraşe (Ocnele Mari, Ramnicu Valcea), comune, sate
4. Elemente de istorie și cultură locale:
- elemente de etnografie şi folclor: vechi aşezări mănăstireşti, case şi costume populare gorjene
şi vâlcene, obiecte de artizanat (ceramica), obiceiuri şi tradiţii locale;

Scopul excursiei:

a) informativ:
 dobândirea unor cunoştinţe despre cadru natural al zonei, despre evenimente din istoria
poporului român:
 sintetizarea cunoştinţelor anterioare dobândite în lecţiile de limba română, istorie, geografie,
prin raportare la observarea directă a elementelor şi fenomenelor specifice zonei;
b) formativ:
 formarea unui sistem de reprezentări despre relief, ape, vegetaţie, soluri, organizare
administrativă, activitate ecologică şi culturală a zonei subcarpatice dintre Jiu şi Olt;
 stimularea proceselor intelectuale prin abordare interdisciplinară a informaţiilor (geografie
literară, istorie, religie, ed. muzicală, abilităţi practice);
c) educativ:
 cultivarea sentimentelor de dragoste pentru frumuseţile pământului românesc, pentru istoria
acestui neam;
 formarea unui comportament conştient şi activ faţă de realitatea şi protecţia mediului
înconjurător;

Obiectivele excursiei:

- să identifice principalele elemente fizico-geografice ale zonei ( forme şi tipuri de relief, ape,
vegetaţie, faună etc.);
- să observe principalele obiective istorice, economice, culturale ale zonei, să le descrie şi să
argumenteze importanţa lor;
- să manifeste interes pentru cunoaşterea frumuseţilor pământului românesc;
- să aprecieze şi să ocrotească frumuseţea locurilor vizitate.

Ce activităţi vei desfăşura de-a lungul traseului ?

 Vei vizita obiectivele turistice enumerate;
 Vei identifica treptele şi formele de relief şi vei preciza tipurile de vegetaţie şi faună specifice;
 Vei participa la exerciţii practice de orientare, cu sau fără ajutorul instrumentelor specifice;
 Vei colecţiona materiale cu tematică diversă: geografică, istorică, socială (acestă activitate se va
desfăşura pe grupe);
 Vei participa la jocuri şi concursuri cu caracter educativ şi recreativ;
 Vei realiza fotografii în vederea alcătuirii unui album al excursiei.
Care va fi sarcina mea în timpul excursiei ?
1. Echipa organizatorilor colectivului:
Sarcinile echipei:

 Organizarea colectivului de excursionişti: gruparea elevilor la urcarea în autocar, la intrarea

în mănăstiri, muzee, gradina zoologică, în timpul drumeţiilor;
 Supravegherea colegilor în timpul popasurilor;
 Asigurarea curăţeniei în locurile de popas după servirea mesei;
Componenţa echipei:

2. Echipa geografilor:
Sarcinile echipei:

 Prezentarea unor informaţii despre anumite elemente ale cadrului natural observate în
timpul excursiei ( forme de relief, ape, elemente de vegetaţie, faună şi soluri ), obiective
economice, aşezări urbane şi rurale senmnificative, căi de transport, obiective turistice,
surse de poluare;
 Prezentarea lecturilor şi a descrierilor geografice având ca subiect principalele obiective
geografice vizate;
 Colectarea rocilor, a unor plante, insecte etc.
Componenţa echipei:

3. Echipa istoricilor:
Sarcinile echipei:

 Prezentarea istoricului principalelor localităţi şi a obiectivelor istorice ( atestări

documentare, denumire, momente din istoria locurilor, personalităţi istorice );
 Observarea arhitecturii specifice regiunii;
 Prezentarea unor tradiţii locale;
 Notarea monumentelor istorice vizitate;
 Prezentarea unor povestiri şi a unor legende istorice;
 Colecţionarea ilustratelor istorice;
Componenţa echipei:

4. Echipa literaţilor:
Sarcinile echipei:

 Prezentarea unor personalităţi ale culturii provenind din zona în care se efectuează
excursia;
 Prezentarea unor lecturi literare la microfon pe parcursul traseului, descrieri literare, creaţii
populare româneşti;
 Organizarea unor concursuri literare “ Cel mai bun povestitor”
Componenţa echipei:

5. Echipa biologilor:
Sarcinile echipei:

 Identificare tipurilor de vegetaţie şi faună din zona vizitată;

 Colectarea de plante, frunze.
Componenţa echipei:

6. Echipa sportivilor:
Sarcinile echipei:

 Să aprovizioneze cu materiale sportive şi să organizeze jocuri sportive pe traseu etc;

 Să organizeze concursuri de ştafete combinate.
Componenţa echipei:

7. Echipa animatorilor culturali:

Sarcinile echipei:

 Întocmirea şi prezentarea unui scurt program artistic;

 Selectarea unor solişti vocali care să întreţină atmosfera pe timpul excursiei;
Componenţa echipei:

8. Echipa sanitarilor:
Sarcinile echipei:

 Procurarea materialelor sanitare necesare intervenţiilor de prim-ajutor;

 Ocordarea primului ajutor în situaţii diferite;
 Asigurarea igienei în autocar şi pe toată durata excursiei;
Componenţa echipei:

9. Echipa desenatorilor:
Sarcinile echipei:

 Să deseneze şi să realizeze schiţe ale obiectivelor vizitate;

 Organizarea unor concursuri: “Cel mai frumos peisaj”, “Cea mai reuşită caricatură” etc.
 Organizarea unei mici expoziţii la finalul excursiei.
Componenţa echipei:
10. Echipa fotoreporterilor:
Sarcinile echipei:

 Fotografierea unor peisaje geografice, monumente istorice, locuri pitoreşti etc;

 Realizarea unui album cu fotografiile realizate în excursie.
Componenţa echipei: