Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Itemi de cunoaștere
Itemi de înțelegere
Nr. Itemi Scor
Citiţi afirmaţiile de mai jos, încercuiţi răspunsul corespunzător variantei corecte de răspuns.
Complement simplu
1. Desemnați termenul ce semnifică creșterea frecvenței pulsului peste 90 b./min.:
a) aritmie
0
b) tahicardie
1
c) tahipnee
d) bradicardie
2. Identificați afirmația corectă referitoare la doza terapeutică:
a) este cantitatea de medicament administrată pentru obținerea efectului dorit
b) este cantitatea de medicament administrată care provoacă o reacție periculoasă 0
pentru organism 1
c) este cantitatea maximă de medicament administrată fără fenomene toxice
d) este cantitatea de medicament indicată pe ambalaj
3. Indicați postura necesară pacientului în lipotimie:
a) Tredelenburg
0
b) decubit lateral stâng
1
c) poziția Fowler
d) decubit lateral drept
4. Alegeți afirmația falsă referitor la reguli de administrare a medicamentelor:
a) evitarea incompatibilității dintre medicamente
0
b) respectarea căilor de administrare și a dozajului prescris
1
c) respectarea medicamentului prescris și a orarului de administrare
d) în administrarea medicamentului nu-i necesar respectarea unei ordini prescrise
5. Atribuiți materialele contaminate cu sânge unei categorii de deșeuri enumerate mai 0
jos: 1
a) infecțioase
b) chimice
c) reciclabile
d) menajere
6. Identificați afirmația falsă:
I a) soluțiile uleioase se administrează prin injecții intramusculară 0
b) administrarea prin perfuzie se alege în cazul pacienților inconștienți sau cu 1
hemoragie digestivă
c) procedurile medicale se execută fără consimțământul pacientului
d) calea parenterală este avantajoasă datorită obținerei unui efect rapid
7. Recunoașteți preparatul medicamentos în urma administrării căruia se poate produce 0
lipodistrofia: 1
a) insulinei
b) penicilinei
c) soluțiilor uleioase
d) soluțiilor hipertonice
8. Identificați semnele caracteristice edemelor de origine cardiacă:
a) sunt moi
b) sunt localizate în regiunea membrelor inferioare 0
c) sunt calde 1
d) sunt localizate în regiunea feței
9. Precizați metoda potrivită pentru sterilizarea materialelor textile:
a) acțiunea aerului fiebinte și uscat 0
b) iradierea cu raze gama 1
c) autoclavarea
d) acțiunea substanțelor chimice
10. Pregătirea fizică a pacientului pentru endoscopia gastrică constă în:
a) pacientului i se va face spălături gastrice repetate în ziua precedentă
b) seara precedentă și în dimineața endoscopiei se face clisma evacuatorie 0
c) administrarea diureticilor cu 24h înainte 1
d) servirea cinei în seara precedentă examenului cel mai târziu la ora 18:00, iar în
dimineața endoscopiei nu mânâncă și nu consumă lichide
11. Selectați termenul care reprezintă procesul producerii de căldură în organism:
a) termoreglare
0
b) termoliză
1
c) termogeneză
d) hipertermie
12. Selectați afirmația falsă ce se referă la administrarea insulinei:
a) se poate administra prin injectie subcutanată, pe fața externă a brațului
0
b) se poate administra prin injectie intravenoasă, în urgențe
1
c) se poate administra prin injectie subcutanată, periombilical
d) se poate administra peroral
Citiţi afirmaţiile de mai jos, încercuiţi răspunsurile corespunzătoare variantei corecte
de răspuns. Complement multiplu
13. Identificați riscurile potențiale pentru pacient la administrarea injecțiilor:
a) nerespectarea igienei mâinilor personalului medical
0
b) recapișonarea acului
1
c) segregarea incorectă a deșeurilor
2
d) alegerea incorectă a locului și modului de administrare
e) poluarea mediului
14. Identificați manifestările de dependență caracteristice posturii inadecvate: 0
a) torticolis 1
b) tremurături 2
c) cifoza
d) apatie
e) convulsii
15. Selectați variantele care reprezintă funcțiile autonome ale asistentului medical:
0
a) asigurarea confortului fizic și psihic al pacientului
1
b) administrarea medicamentelor
2
c) stabilirea relațiilor de încredere cu aparținatorii
d) stabilirea regimului de activitate a pacientului
e) stabilirea diagnosticului medical
16. Identificați semnele distinctive ale inflamației:
a) iritaţie
0
b) durere
1
c) cianoză
2
d) tumefiere
e) descuamare
17. Selectați manifestările caracteristice alimentaţiei inadecvate prin surplus:
0
a) polifagie
1
b) anorexie
2
c) disfagie
d) bulimie
e) tahipnee
18. Selectați modurile de administrare a medicamentelor care pot avea ca complicație
hematomul:
0
a) intramuscular
1
b) intradermic
2
c) intravenos
d) rectal
e) extern
19. Selectați elementele toaletei igienice zilnice:
a) toaleta cavităţii bucale 0
a) baia generală 1
b) deparazitarea 2
c) toaleta intimă
d) îngrijirea unghiilor
20. Identificați avantajele administrării parenterale a medicamentelor:
a) efect rapid 0
b) nu necesită cheltuieli suplimentare 1
c) este accesibilă 2
d) evită bariera hepatică
e) simplitatea aplicării
26. Preparatul de elecție necesar pentru acordarea asistenței de urgență în șocul anafilactic
este sol. Analgină. 0
A F 1
28. Enurezisul este emisia involuntară de urină în timpul zilei, manifestată după vârsta de
3-6 ani. 0
1
A F
Itemi de aplicare
24. Asociați gradele escarelor din coloana A la caracteristicile lor din coloana B.
Coloana A Coloana B
a. Gradul I ___ 1. eritem, escoriații superficiale, vezicule 0
b. Gradul II ___ 2. pierdere de substanță subcutanată, în grosimea 1
pielii și exudat 2
c.Gradul III ___ 3.afectarea fasciei profunde, distrugere musculară, 3
până la os, exudat, necroză 4
d.Gradul IV ___ 4.eritem tegumentar, microcirculația intactă
4a, 1b, 2c, 3d
28. Aranjați în consecutivitate logică etapele procesului de îngrijire, indicând în casetă nr.de
ordine:
1. planificarea îngrijirilor 0
2. evaluarea 1
3. culegerea de date 2
3
4. realizarea intervențiilor
4
5. analiza și interpretarea datelor 5
3 5 1 4 2
29. Manifestarea caracterizată prin chemări de micțiune frecvente cu emisii de urină în cantități 0
mici se numește ................................. ( polakiurie) 1
30. Procesul de segregare a deşeurilor include ambalarea, folosirea sistemului codurilor 0
de ........................ (culori), etichetarea şi marcarea cu .......................... (simboluri). 1
2
Subiecte pentru evaluare
1. Rolul, funcțiile și competențele asistentului medical.
2. Instituțiile Medico-Sanitare Publice.
3. Asepsia. Metode de sterilizare.
4. Gestionarea deșeurilor rezultate din activitatea medicală.
5. Segregarea deșeurilor medicale.
6. Securitatea injecțiilor.
7. Internarea pacienților în spital.
8. Date generale despre administrarea medicamentelor.
9. Administrarea medicamentelor pe cale parenterală.
10. Injecția intradermică.
11. Injecția subcutanată.
12. Injecția intramusculară.
13. Injecția intravenoasă.
14. Perfuzia intravenoasă.
15. Termometria. Noțiunea de febră.
16. Asigurarea igienei zilnice a pacientului în stare gravă.
17. Prevenirea și tratarea escarelor.
18. Determinarea frecvenței respirației.
19. Probleme de sănătate ale pacientului cu afecțiuni ale sistemului respirator.
20. Aprecierea pulsului și măsurarea tensiunii arteriale.
21. Probleme de sănătate ale pacientului cu afecțiuni ale sistemului cardiovascular.
22. Asistența medicală în insuficiența vasculară acută.
23. Probleme de sănătate ale pacientului cu afecțiuni ale sistemului digestiv.
24. Pregătirea pacientului pentru examinările radiologice, endoscopice și ultrasonore ale
sistemului respirator, digestiv și urinar.
25. Probleme de sănătate ale pacientului cu afecțiuni ale sistemului urinar.
26. Colectarea urinei pentru examinările de laborator.
27. Schimbările cantitative și calitative în urină.
28. Îngrijirea pacientului cu incontinență urinară.
29. Retenția urinară.
30. Sondajul vezical.
31. Conceptul Virginiei Henderson.
32. Procesul de Nursing. Etapa a III-a a procesului de îngrijire.
33. Nevoia de a respira și a avea o bună circulație.
34. Nevoia de a mânca și a bea.
35. Nevoia de a elimina.
36. Nevoia de a se mișca și a avea o bună postură.
37. Nevoia de a menține temperatura corpului în limitele normei.
38. Nevoia de a fi curat, îngrijit, de a proteja tegumentele și mucoasele.
39. Nevoia de a comunica.
40. Nevoia de a acționa conform propriilor convingeri și valori, de a practica religia.
Resurse didactice recomandate elevilor
1. FRIPTU, R., EMILIAN, R., COBÎLEANSCHI, S., URSU, L., COPACEANU, E.,
DICUSARĂ, N., COVALCIUC, E., GURBULEA, G., SUVAC, A., POSTICA, L.,
SCOARȚĂ, E. Suport de curs Bazele îngrijirii omului sănătos și bolnav. Chișinău, 2017.
295 p. ISBN 978-9975-53-869-5.
2. MANOLACHE, A., NEGREAN, M., STEMPOVSCAIA, E., GRECU, A., PINTEAC, O.,
ABDURAHMANOVA, Z. Protocol/Algoritm al deprinderilor practice, calificarea Asistent
medical, ediția a II-a. Chișinău, 2017. 470 p. ISBN 978-9975-53-888-6.
3. MOZES, C. Tehnica îngrijirii bolnavului. București: Editura Medicală, 2006. 1246 p.
ISBN 973-39-0320-5.
4. Protocoale clinice naționale.
5. TITIRCĂ, L. Ghid de nursing cu tehnici de evaluare și îngrijiri corespunzătoare nevoilor
fundamentale. București: Editura Viața medicală românească, 2008. 414 p.
ISBN 973-9320-84-8.
6. TITIRCĂ, L. Tehnici de evaluare și îngrijiri acordate de asistenții medicali. București:
Editura Viața medicală românească, 2008. 399 p. ISBN 973-9320-67-8.