Lecția 3.2.

LA FRONTIERĂ
1. Ascultați. Apoi citiți textul.
Ilie Munteanu și prietenii săi, Alexei
și Radu, sunt în concediu. Au hotărât să
organizeze o excursie prin câteva țări
europene: România, Bulgaria, Serbia,
Muntenegru și Albania. Vor călători cu
automobilul lui Radu. E o mașină bună și
Radu este șofer profesionist.
Excursia va dura în jur de o săptămână. Prietenii se pregătesc serios de călătorie:
aranjează hainele în valize, iau obiecte de uz personal, puțină mâncare și apă în
rucsacuri, verifică actele.
La punctul de trecere a frontierei de stat, călătorii trec controlul vamal și controlul
poliției de frontieră.
- Bună ziua! Prezentați pașapoartele, vă rog!
- Bună ziua! Iată pașapoartele!
- Permisul de conducere și pașaportul tehnic al automobilului, vă rog!
- Luați actele. Eu sunt șoferul și proprietarul automobilului.
- Unde mergeți?
- Suntem în concediu și plecâm într-o excursie prin câteva țări balcanice.
- Bagajul la control! Aveți de declarat ceva?
- Nu, nu avem nimic de declarat.
- Totul e în regulă. Drum bun!
Banca de cuvinte
punct de trecere a frontierei de stat
control vamal
poliția de frontieră
 pașaport biometric
pașaport tehnic al automobilului
în jur de = cam = aproximativ =
aproape

2. Formulați întrebări.
- ................................................................................. ?
- Prietenii pleacă în excursie peste hotare.
- ..................................................................................?
- Ei vor să viziteze România, Bulgaria, Serbia, Muntenegru și Albania.
- .................................................................................. ?
- La frontieră, călătorii prezintă la control pașapoartele și bagajele.
- ................................................................................ ?
- Vameșii și polițiștii de frontieră sunt amabili.

3. Corelați îmbinările cu sens opus.

1) a pleca din țară a) interzice trecerea
2) bagaj însoțit b) a veni în țară
3) a pune întrebări c) sofer amator
4) a permite trecerea d) bagaj neînsoțit
5) șofer profesionist e) a da răspunsuri
1) ___ 2) _____ 3) _____ 4) ______ 5) _______

4. Ascultați și citiți dialogurile.

A. B)
- Bună ziua! Mașina aceasta este a dvs.? - Al cui este pașaportul acesta?
- Da, mașina este a mea. - Pașaportul este al meu.
 - Pașaportul tehnic, vă rog! - Deschideți pașaportul la fotografie!
C) D)
- Valizele acestea sunt ale dvs.? - Cine sunt părinții acestor copii?
- Da, bagajalele acestea sunt ale mele. - Noi. Copiii aceștia sunt ai noștri.
- Deschideți valizele, vă rog! - Actele, vă rog!

Articolul posesiv
a al
Valiza este a mea. Bagajul este al meu.
Mașina este a lui Radu. Pașaportul este al colegului.
Cartea este a colegului. Copilul este al nostru.
ale ai
Valizele sunt ale mele. Copiii sunt ai noștri.
Mașinile sunt ale colegilor. Prietenii sunt ai fratelui.
Cărțile sunt ale noastre. Banii sunt ai mei.

5. Completați după model:

..... cui este pașaportul acesta? ...............................
Al cui este pașaportul acesta? Al meu. Pașaportul acesta este al meu.

..... cui este automobilul acesta? .............. ........................................................ .

..... cui este rucsacul acesta? .............. ........................................................ .
...... cui este valiza aceasta? ............... ....................................................... .
...... cui este declatația aceasta? ................ .........................................................
...... cui sunt gențile acestea? ................ .......................................................... .
...... cui sunt actele acestea? .................. ...................................................... .
...... cui sunt pasagerii aceștia? ................ ........................................................ .
...... cui sunt dolarii aceștia? ................ ........................................................ .
 6. Folosiți varianta corectă: a, al, ai, ale.
1) Această geantă este ………… fratelui meu.
2) Contractul este …… acestei agenții.
3) Mașina este ........ unchiului meu.
4) Biletele sunt ........ mele.
5) Banii sunt ........ tatălui meu.
6) Aceste haine sunt ......... Danielei.
7) Cărțile și caietele de pe masă sunt ........ lui Radu.
8) Piesele de la mașină sunt ........ lui Ion.

7. Lucru în perechi. Întrebați și răspundeți.

- În ce țară ați călătorit recent? - Ce ați prezentat la punctul de trecere
- Cu ce scop ați călătorit? a frontierei?
- Cu ce transport ați călătorit? - Ați completat declatația vamală?
- Ați luat multe bagaje? - Ați avut lucruri interzise?

8. Citiți textul.

Victor Tataru pleacă la studii în Danemarca. Pentru a ajunge mai repede, a

cumpărat un bilet la avion. Pasagerii trebuie să vină la aeroport cu două ore înaintea
decolării avionului. Victor trebuie să dea valiza la bagaje și să treacă controlul
pașapoartelor. Înainte de plecare, s-a asigurat că nu a uitat paşaportul și biletul de
călătorie.
- Bună ziua! Unde zburați?
- Zbor la Copenhaga, la studii.
- Pașaportul dvs., vă rog. Și biletul de călătorie.
- Poftiți.
- Ce bagaj aveți?
- Am bagaj de cală și de mână. Luați chitanța.
- Drum bun! Să aveți un zbor sigur și plăcut!
Banca de cuvinte
Bagajul de cală este bagajul ce este verificat
la aeroport si care este depozitat în
compartimentul (cala) cargo al avionului.
A decola ≠ a ateriza

9. Adevărat sau Fals? Încercuiți.

Avionul este cel unul mai rapid mijloc de deplasare. A F
Bagajul de cală este luat în salonul avionului. A F
Pasagerii pot veni cu jumătate de oră până la decolarea avionului. A F
La punctul de control al pașapoartelor sunt verificate actele și A F
biletul de călătorie.
Pasagerii nu sunt întrebați unde pleacă. A F

10. Lucru în perechi. Discutați. Completați tabelul.

Lucruri necesare Obiecte permise Lucruri interzise