Fişă de evaluare

Nivel 4

Înmulţirea și împărțitea numerelor naturale

1. Scrie câte două adunări repetate cu termeni egali, corespunzătoare desenelor:

.......................................... ............................................... .....................................

.......................................... .............................................. .....................................

2. De cate ori scazi numărul 10? Scrie impărtirea corespunzatoare.

50 -10-10-10-10-10= 30-10-10-10=

3. Scrie înmulţirile corespunzătoare:

4+4+4+4=...........................
6+6+6=....................................
3+3+3+3+3+3=...................
5+5+5+5+5+5+5=....................
7+7=.................
10+10+10+10+10=.............................

4. Efectueaza înmulțirile și împărtirile:

700: 10= 1000: 100= 30x100=
9000:10= 557x10= 2364x100=

1. Pe trei farfurii sunt câte 5 prăjituri. Câte prăjituri sunt în total?

.................................................................................................................................................

2. Ioana are 10 de găini. Fiecare face câte 15 ouă pe lună . Care e producția de ouă intr-o
lună?
.................................................................................................................................................
3. Matei are o livadă de nuci. Sunt 20 de rânduri cu câte 50 de nuci pe rand. Câti nuci are
livada?

................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

4. La Târgul de Sfânta Maria s-au adus 45 lăzi cu sucuri și apa minerala. Dacă o lada are
20 sticle, cate sticle s-au adus? Numărul sticlelor de suc este dublul celor de apa minerala.
Cate s-au adus din fiecare fel?

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

SPOR LA TREABĂ!