PROIECT EDUCAȚIONAL

PATRIOTISM

CONTEXT
În contextul lipsei patriotismului și sentimentului de atașament față de propria țară ....., cu ocazia zilei dedicate comemorării eroilor
căzuți la datorie se organizează o ceremonie la care sunt invitați să participe elevii de la clasele gimnaziale (a VII-a și a VIII-a)
precum și cele liceale la Biserica Eroilor din orașul nostru începând cu ora 12:30 pentru activitatea dedicată zilei eroilor.

SCOP
Această activitate își propune să trezească conștientizarea importanței iubirii față de țară și față de credința neamului.

GRUP ŢINTĂ
Elevii de gimnaziu (clasele a VII-a și a VIII-a) și elevii de liceu (30 elevi gimnaziu si 25 de liceu)

DURATA
6 luni (octombrie-martie)

CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR:

Nr. Activitatea Grup ţintă Termen Responsabili Rezultate Obs.

crt
1. Se adresează Luna Nume Prenume -o piesa de teatru
PIESĂ DE TEATRU
elevilor de mai -100 de elevi participanti
ADAPTATĂ DUPĂ -50 de cadre didactice si parinti participanti
liceu
VIAȚA ECATERINEI -fotografii, filmari
TEODOROIU (3 -chestionare de feed-back
Clasa a X-a
săptămâni) Fiecare elev
al clasei va fi Elevii clasei a X-a
5 elevi se vor ocupa de
conceperea scenariului, implicat în
redactarea acestuia; desfășurarea
acestei

1
 activități.
O altă echipă de 5 elevi vor
pregăti distribuția rolurilor,
coregrafia, regia;
Altă echipă va proiecta și
executa decoruri și
costume;
O echipă se va ocupa de
popularizarea piesei de
teatru, vor rezerva o sală;
O altă echipă face afișul
promoțional;
Profesorul îndrumător va
organiza programul elevilor
de așa natură să nu perturbe
orarul școlii.

2. Luna Profesorul de -o vizita la Biserica

VIZITĂ LA BISERICĂ
Elevii Clasei decembr Religie, Preotul -o activitate de cateheza realizata in comun cu
(1 SĂPTĂMÂNĂ) ie Paroh, Comitetul preotul paroh
a VII-a
de părinți, -100 de elevi si cadre didactice participante
Consiliul --fotografii, filmari
Administrativ, -chestionare de feed-back
elevii
3. Elevii clasei Luna Profesorul de -o vizita la muzeul de istorie Elevii
MUZEUL DE ISTORIE
a VIII-a martie Religie, de Istorie, -o activitate interactiva interdisciplinara s-au
de Limba Română realizata in muzeu (invatare experientiala) bucurat
și dirigintele -100 de elevi, parinti si cadre didactice de
clasei, Comitetul participante excursi
de părinți, e și de
--fotografii, filmari
Consiliul experie
-chestionare de feed-back
Administrativ, nța
Ghidul, elevii trăită la

2
 muzeu.
4. Elevii clasei Luna Dirigintii -Conferinta cu invitatul veteran
ÎNTÂLNIRE CU UN
a V-a aprilie --100 de elevi, parinti si cadre didactice
VETERAN DE RĂZBOI
participante
(1 SĂPTĂMÂNĂ)
--fotografii, filmari
-chestionare de feed-back
5. luna Profesorul de -excursie de documentare la manastirea Elevii
EXCURSIE LA
octombr Religie și de Comana au fost
MĂNĂSTIREA ie Istorie, Ghidul foarte
-100 de elevi si cadre didactice participante
COMANA ȘI ÎN turistic, șeful încânta
--fotografii, filmari
GIURGIU (OSUAR – 1 Elevii clasei clasei, elevii ți și au
-chestionare de feed-back
SĂPTĂMÂNĂ) a IX-a olimpici la cele 2 adresat
discipline și foarte
colectivul clasei de multe
elevi. întrebă
ri
ghidul
ui.

MONITORIZAREA PROIECTULUI

NR. OBIECTIV SPECIFIC ACTIVITATE A1 A2 A3 A4 RESPONSABIL

CR I
T.

3
1. VERIFICAREA VERIFICAREA EXISTENȚA EXISTENȚA EXISTENȚA EXISTENȚ PROF.
ACTIVITĂȚILOR DE TIMPULUI ȘI PARTENERI RECUZITEI A UNUI COORDONATO
LISTELOR DE
TEATRU LOCULUI ÎN CARE ATELOR/CO (A SURSEI FEED- R
SE PETREC PREZENȚĂ, A NTRACTEL DE BACK A ECHIPA DE
ACTIVITĂȚILE OR DE ACHIZIȚIO PARTICIPA ORGANIZARE
FOTOGRAFIILOR, A
ÎNCHIRIERE NARE) NȚILOR RESPONSABIL
PREZENȚEI A I
SPAȚIILOR PARTENERIAT
PARTICIPANȚILOR
E

2. VERIFICAREA VERIFICAREA EXISTENȚA EXISTENȚA EXISTENȚA EXISTENȚ PROF.

ACTIVITĂȚILOR EXCURSIEI TIMPULUI ȘI LISTELOR DE PARTENERI APROBĂRII A UNUI COORDONATO
PROGRAMATE LA LOCULUI ÎN CARE PREZENȚĂ ATULUI CONDUCER FEED- R
MĂNĂSTIREA COMANA ȘI SE PETREC EXISTENȚA ÎNTRE IIMIJLOACE BACK A ECHIPA DE
ÎN GIURGIU (OSUAR – 1 ACTIVITĂȚILE UNITATEA LOR PARTICIPA ORGANIZARE
PARTICIPANȚILOR
SĂPTĂMÂNĂ) DE PENTRU NȚILOR RESPONSABIL
ÎNVĂȚĂMÂ FOLOSIREA (CHESTION I
NT ȘI MICROBUZ AR, PARTENERIAT
MĂNĂSTIRE ELOR METODA E
A COMANA ȘCOLARE ȘI SEMAFORU
A LUI)
PROFESORI
LOR
ÎNSOȚITORI
.

3. PARTICIPAREA LA PREGĂTIREA EXISTENȚA EXISTENTA ECHIPA DE

SPECTACOL MATERIALELOR PARTENERI APROBARIL PROIECT
NECESARE ÎN ATULUI OR PROFESORII
VEDEREA ÎNTRE NECESARE DIRIGINȚI
CONFECȚIONĂRII UNITATEA ELEVII DIN
COSTUMELOR ȘI A DE SPECTACOL
ARANJAMENTULUI ÎNVĂȚĂMÂ ELEVII DE
NECESARE NT SI SALA LICEU ȘI
DERULĂRII PIESEI DE PĂRINȚII
SPECTACOL INVITAȚI
E STAKEHOLDE
RI

4. PREMIEREA ELEVILOR TIPĂRIREA PREGATIREA EXISTENTA ECHIPA DE

DIPLOMELOR MATERIALELOR FEED- PROIECT
ACHIZIȚIONAREA BACKULUI PARTENERI

4
 PREMIILOR ELEVII DIN
OFERIREA TRUPĂ DE
PREMIILOR ȘI TEATRU
DIPLOMELOR LA
FESTIVITATE

5. DISEMINAREA REALIZAREA UNOR REALIZAREA ECHIPA DE

REZULTATELOR COLAJE, UNOR MATERIALELOR PROIECT
PROIECTULUI LA CLASELE VIDEOCLIPURI PARTENERII
DE LICEU (FILME) ÎN DIN PROIECT
VEDEREA
DESFĂȘURĂRII
PROIECTULUI ȘI
POSTAREA LOR PE
SITE-URILE
INSTITUȚIILOR
IMPLICATE ȘI
PUBLICAREA UNOR
ARTICOLE ÎN
REVISTA ȘCOLII ȘI
ÎN PRESA LOCALĂ.
PREZENTAREA
MATERIALELOR/RE
ZULTATELOR ÎN
CONSILIUL
PROFESORAL ȘI LA
ÎNTÂLNIRILE CU
PĂRINȚII.

DISEMINAREA PROIECTULUI
Echipa de proiect își propune mediatizarea proiectului prin următoarele canale:
1. Site-ul școlii, dar și site-urile instituțiilor partenere;
2. Revista școlii;
3. Postul de radio și de televiziune locale și presa locală;
4. Rețele de socializare
5. În consiliul profesoral
6. La ședințele cu părinții

IMPACT
În urma desfășurării acestui proiect, la nivelul școlii se observă următoarele beneficii:

5
 - Elevii dovedesc responsabilitate prin implicarea în activități de voluntariat, dar și seriozitate prin ducerea la bun
sfârșit al proiectului. Au manifestat interes pentru reglarea problemelor de mediu;
La nivelul comunității se observă următoarele beneficii:
- Alte școli locale au inițiat
proiecte asemănătoare.
- Localitatea este mai curată, curățenia este păstrată timp îndelungat.

PARTENERI
1. Asociația de părinți a școlii
2. Primăria și Consiliul Local
3. „Evenimentul local”
4. Sponsori (persoane fizice și juridice)

REZULTATE

-o piesa de teatru
-o vizita la Biserica
-o activitate de cateheza realizata in comun cu preotul paroh
-o vizita la muzeul de istorie
-o activitate interactiva interdisciplinara realizata in muzeu (invatare experientiala)
-o conferinta cu invitatul veteran
-excursie de documentare la manastirea Comana
-100 de elevi si cadre didactice participante
--fotografii, filmari
-chestionare de feed-back