PLANIFICARE ANUALA

Grupa Mare – „Lacramioarelor”

ANUL SCOLAR 2018/2019

Prof. Corina – Cristina Ciolacu

Prof. Buriu Stefanilia-Ramona
SĂPTĂMÂNA TEMA ANUALĂ PROIECT SUBTEME PROIECT TEME ÎN AFARA
TEMATIC TEMATIC PROIECTULUI

Semestrul I
10-14 septembrie Evaluare iniţială ” Bun găsit, grădiniță!”
17-21 septembrie Evaluare iniţială ”Ce frumoasă-i grădiniţa!”
24-28 septembrie Cine sunt/suntem? “Familia mea”
01-05 octombrie Cine sunt/suntem? ”Despre mine!”
08-12 octombrie Când, cum şi de ce se ”Culorile toamnei”
15-19 octombrie întâmplă? Toamna bogată! “Fructe parfumate”
22-26 octombrie “Hora legumelor”
29 octombrie-02 VACANŢĂ
noiembrie
05-09 noiembrie “Flori târzii de toamnă”
12-16 noiembrie ”Viețuitoarele toamna”

19-23 noiembrie Cu ce şi cum exprimăm ceea ”Într-o lume de basm”

ce simţim?
26-29 noiembrie Cum este, a fost şi va fi aici ”România, te iubesc!”
pe pământ?
03-07 decembrie Cu ce şi cum exprimăm ceea ”Iarna e magie!” “Moş Nicolae”
ce simţim?
10-14 decembrie ”Iarnă...veselie”
17-21 decembrie ”Vino, dragă Moș Crăciun!”
26 decembrie-06 VACANŢA DE IARNĂ
ianuarie
14-18 ianuarie “Iarna e magie!” ”Cum ne jucam iarna?”

21-25 ianuarie Cum este, a fost şi va fi aici “Animale de la Pol”

pe pământ?
 28 ianuarie-01 Evaluare sumativă “Ne-am jucat şi am
februarie intersemestrială învăţat!”

04-08 februarie VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ

Semestrul II
11-15 februarie Cum este, a fost şi va fi aici “Minunata lume a “O lume disparuta”
pe pământ? animalelor”
18-22 februarie Cum este, a fost şi va fi aici “Animale sălbatice”
pe pământ?
25 februarie – 01 Cand, cum și de ce se “Bine ai venit,
martie întâmplă? prrimăvară!”
04-08 martie Cu ce şi cum exprimăm ceea “Mamă dragă, te iubesc!”
ce simţim?
11-15 martie Ce şi cum vreau să fiu? “Meserii”
18-22 martie Cand, cum și de ce se ”Păsări călătoare”
întâmplă
25-29 martie Cum este, a fost şi va fi aici ”Păsări și animale din
pe pământ? ogradă”
01-05 aprilie Cum este, a fost și va fi pe “Animale din adăncuri”
pământ?
08-12 aprilie Cand, cum și de ce se „Flori și insecte”
întâmplă?
15-19 aprilie Cu ce și cum exprimăm ceea “Hristos a inviat!”
ce simțim?
22-05 mai VACANȚĂ
06-10 mai Cine şi cum „Cu ce călătorim!”
planifică/organizează o
activitate?
13-17 mai Cum este, a fost și va fi aici “Călătorie prin Univers”
pe pământ?
20-24 mai Cum este, a fost şi va fi aici “Timpul”
pe pământ?
 22-26 mai Cu ce și cum exprimăm ceea “La mulţi ani, copii!”
ce simțim?
27-31 mai ȘCOALA ALTFEL
03-07 iunie Evaluare finală ”Vine vacanţa mare”
10-1614 iunie Evaluare finală ”La revedere, grădiniță!”