Sunteți pe pagina 1din 5

AN ŞCOLAR 2010-2011

GRUPA PREGĂTITOARE
“BROSCHI”

PLANIFICARE ANUALĂ

Educatoare: Pervulescu Dorina


Timişoara

1
SEMESTRUL I

PERIOADA TEMA DENUMIRE SUBTEMA


PROIECT
13-09 - 17.09 Evaluare iniţială “Iată-mă din nou la grădiniţă”
20.09 – 24.09 Evaluare iniţială “Stai să vezi ce multe ştiu”
27.09 – 01.10 Cine sunt / suntem? “Micul meu univers” Familia mea
4.10 – 8.10 Când, cum şi de ce se “Forme şi culori” Toamna, bine ai venit! (fenomene specifice)
întâmplă?
11.10 – 15.10 Cine sunt / suntem? “Acesta sunt eu“ Corpul meu
18.10 – 22.10 Cine sunt / suntem? “Acesta sunt eu“ Secretele corpului meu
25.10 – 29.10 Cine sunt / suntem? “Acesta sunt eu“ Simţurile
1.11 - 5.11 VACANŢĂ (Sănătatea şi igiena)
8.11 – 12.11 Cine şi cum “Ce e bine pentru Alimentaţia /sănătatea şi igiena
planifică/organizează o mine“
activitate?
15.11 – 19.11 Cine şi cum “Ce e bine pentru Bunele maniere/reguli de viaţă
planifică/organizează o mine“
activitate?
22.11 – 26.11 Cine şi cum “Ce e bine pentru Cum circulăm corect?
planifică/organizează o mine“
activitate?
29.11 – 3.12 Cum este/a fost şi va fi pe „România, mândră „Ţara mea"
Pământ? esti, ca o zâna din

2
povesti!”
6.12 – 10.12 Cine sunt / suntem? “Sărbătorile la Ce ne aduce Moş Nicolae?
români”

13.12 – 17.12 Cine sunt / suntem? “Sărbătorile la “Crăciunul, sărbătoarea bucuriei!”


români” (semnificaţie,tradiţii şi obiceiuri)

20 – 21.12 Cine sunt / suntem? “Sărbătorile la Vine Moş Crăciun!


români”
22.12 – 4.01 VACANŢĂ de iarnă
5.01 – 7.01 Când, cum şi de ce se “Forme si culori” Iarna
întâmplă?
10.01 – 14.01 Cu ce şi cum exprimăm “Artele frumoase“ Cine a fost Mihai Eminescu?
ceea ce simţim?
17.01 – 21.01 Evaluare sumativă
24.01 – 28.01 Evaluare sumativă
31.01 – 4.02 VACANŢĂ intersemestrială

SEMESTRUL II

PERIOADA TEMA DENUMIRE SUBTEMA


PROIECT
7.02 – 11.02 Cum este/a fost şi va fi pe “Suntem mici Cosmosul – focul şi apa

3
Pământ? exploratori”
14.02 – 18.02 Cum este/a fost şi va fi pe “Suntem mici Terra – peisaje – muntele, marea şi vulcanii
Pământ? exploratori”
21.02 – 25.02 Cum este/a fost şi va fi pe “Suntem mici Bogăţiile Terrei
Pământ? exploratori”
28.02 – 04.03 Când, cum şi de ce se “Vestitorii primăverii” Primavara
întâmplă?
7.03 – 11.03 Cine sunt / suntem? “De ziua ta, mămico!” Obiceiuri şi tradiţii de primăvară
14.03 – 18.03 Când, cum şi de ce se “Din lumea celor care Primele animale de pe Terra - dinozaurii
întâmplă? nu cuvîntă“
21.03 – 25.03 Când, cum şi de ce se “Din lumea celor care Animalele pe cale de dispariţie
întâmplă? nu cuvîntă“
28.03 – 1.04 Când, cum şi de ce se “Din lumea celor care Delta Dunarii
întâmplă? nu cuvîntă“
4.04 – 8.04 Cine şi cum “Ce e bine pentru Banul muncit
planifică/organizează o mine“
activitate?
11.04 – 15.04 Cine sunt / suntem? “Vine iepuraşul!” Obiceiuri şi tradiţii de primăvară
18.04 – 25.04 VACANŢĂ de primavară
26.04 – 29.04 Cu ce şi cum exprimăm “Artele frumoase” Instrumente muzicale
ceea ce simţim?
2.05. – 6.05 Ce şi cum vreau să fiu? “Am crescut şi sunt Sporturi
voinic“

4
9.05 – 13.05 Când, cum şi de ce se “Roata timpului“ Timpul şi ceasul
întâmplă?
16.05 – 20.05 Când, cum şi de ce se “Roata timpului“ Calendarul - vara
întâmplă?
23.05 – 27.05 Ce şi cum vreau să fiu? “Am crescut şi sunt Şcoala
voinic“
30.05 – 3.06 Ce şi cum vreau să fiu? ] “Am crescut şi sunt Universul copilăriei
voinic“
6.06 – 10.06 Evaluare finală “Dragă grădiniţă, bun rămas!”
13.06 - 17.06 Evaluare finală “Comori pentru noul drum”

S-ar putea să vă placă și