Nr.1870/1/18.09.

2023

AVIZAT,
DIRECTOR,
PROF. BLENDEA MIRELA MARIA

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița P.P. Nr.3 Petroșani/Structura P.P. + P.N .Nr.1

EDUCATOARE: profesor învățământ preșcolar Carp Rodica Adriana
NIVEL DE VÂRSTĂ/ GRUPA:Nivel I, 3-4 ani - Grupa mică
AN ȘCOLAR: 2023 – 2024
GRUPUL ŢINTĂ: Părinţii şi copiii din grupa ”BUBURUZELOR”

IDENTIFICAREA ŞI DESCRIEREA PROBLEMEI:

Părinţii consideră, în general, educaţia ca dificilă atunci când copilul prezintă un comportament care
pentru ei este inacceptabil sau atunci când copilul nu ascultă de observaţia pe care părintele o face.
În asemenea situaţii, părinţii se supără, se irită sau se simt neputincioşi.
În unele cazuri, părinţii ajung să nu-l mai suporte pe copil sau chiar să-l urască din cauza
comportamentului său inacceptabil.
Din această perspectivă, educaţia părinţilor în ceea ce priveşte comunicarea cu copilul este un element
esenţial al activităţii de consiliere şi pentru instalarea armoniei in viaţa de familie.

STABILIREA OBIECTIVELOR :

 PE TERMEN LUNG:
-prevenirea unor probleme in comportamentul copilului şi a spiralei negative pe care o determină acestea
(comportamentul negativ al copilului, reacţia negativă a părintelui, comportament şi mai negativ)
-realizarea unei bune relaţii între părinţi şi copil, deoarece aceasta este condiţia dezvoltării sănătoase şi
armonioase a copilului;

 PE TERMEN SCURT:

-să înţeleagă care comportamente ale copiilor lor pot fi sau nu ignorate şi ce efect are ignorarea ;
-să-i convingă pe părinţi că laudele ii pot stimula pe copii sa se comporte mai des într-un anume fel dorit;
-să-i facă pe părinţi să înţeleagă că pot acorda atenţie într-o manieră pozitivă sau negativă;
-părinţii să înţeleagă că în orice situaţie există diverse modalităţi de a stabili limite pentru comportamentul
copilului
-părinţii să înţeleagă în care situaţii trebuie separat copilul;
-părinţii să înţeleagă că dacă ei ,,iau”ceva care copiilor le face plăcere, copiii consideră aceasta o pedeapsă.

METODE: conversaţia, prelegerea, observaţia, cubul, brainstorming, turul galeriei

DURATA: 1 an
EVALUARE: continuă
ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

-disponibilitatea fiecărei părţi:
educatoare/psihopedagog-părinţi pentru
participarea la întâiniri
-cadre didactice bine pregătite profesional;
-spaţiu corespunzător pentu întâlnirile cu
părinţii;
-materiale didactice disponibile;
-părinţi tineri realizaţi profesional, dornici să se
implice în educaţia copiilor;
-comunicarea cu copiii este foarte redusă;
-copiii sunt lăsaţi în majoritatea timpului în
grija bunicilor/bonelor;
-părinţii petrec puţin timp cu copiii;
-copiii petrec foarte mult timp în faţa
televizorului sau calculatorului
nesupravegheaţi;
-modalităţile de impunere în faţa copiilor sunt
neadecvate.

OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI
-acces nelimitat la informaţii prin Internet şi -copii răsfăţaţi care nu respectă nici o regulă;
Mass-media; -posibilitatea ca părinţii să se
-posibilitatea de a obţine rezultate bune cu simtă ,,neputincioşi’’în faţa copiilor
eforturi mici.
CONCLUZII ŞI RECOMANDĂRI:

Părinţii care au participat au considerat că au găsit modalităţi concrete, eficiente în educaţia copiilor.
Participarea câtor mai mulţi părinţi la astfel de cursuri.

NR. TEMA ACTIVITĂȚII FORMA DE

SĂPTĂMÂNA
CRT. REALIZARE
MODULUL I
Cum să facem față începutului de grădiniță- Lectorat
1. 11.09-15.09.2023
chestionar. cu părinții
Materiale
2. 18.09-22.09.2023 Importanța grădiniței în viața copiilor.
informative
Eu și copilul meu. Materiale
3. 25.09-29.09.2023
informative
Prezentarea
4. 02.10-06.10.2023 Importanța grădiniței în viața copiilor. materialului
informativ
Materiale
5. 09.10-13.10.2023 Rolul părintelui în dezvoltarea copilului
informative
Prezentarea
6. 16.10-20.10.2023 Încurajarea autonomiei la copii. materialului
informativ
Atelier
7. 23.10-27.10.2023 Festivalul de toamna.
de lucru
VACANȚA DE TOAMNĂ 30.10.2023 – 03.11.2023
MODULUL II
Lectorat cu
8. 06.11-10.11.2023 Stilurile parentale.
părinții
Materiale
9. 13.11-17.11.2023 Creierul copilului tău.
informative
Materiale
10. 20.11-24.11.2023 Cele cinci limbaje de iubire ale copiilor.
informative
Materiale
11. 27.11-29.11.2023 Cum să punem limite cu respect și blandețe.
informative
Materiale
12. 04.12-08.12.2023 Emoțiile copilului meu.
informative
Prezentarea
13. 11.12-15.12.2023 Jocul liber în educația copiilor mici materialului
informativ
Atelier
14. 18.12-22.12.2023 Iată vine Moș Crăciun.
de lucru
VACANȚA DE IARNĂ 25.12.2023 – 05.01.2024
MODULUL III
Prezentarea
15. 08.01-12.01.2024 Inteligența emoțională. materialului
informativ
 Prezentarea
16. 15.01-19.01.2024 Dezvoltarea limbajului la preșcolari. materialului
informativ
Influența ecranului asupra copilului. Materiale
17. 22.01-26.01.2024 informative

Materiale
18. 29.01-02.02.2024 Importanța poveștilor în copilărie.
informative
Prezentarea
19. 05.02-09.02.2024 Desenele copilului meu. materialului
informativ
Lectorat
20. 12.02-16.02.2024 Dezvoltarea motricității fine.
cu părinții
Lectorat
21. 19.02-23.02.2024 Dezvoltarea motricității grosiere
cu părinții
VACANȚA DE SKI 26.02-01.03.2024
MODULUL IV
Materiale
22. 04.03-08.03.2024 Alimentația sănătoasă.
informative

Materiale
23. 11.03-15.03.2024 Cum să îi ajutăm pe copii să ia decizii.
informative

Prezentarea
24. 18.03-22.03.2024 Bullying. materialului
informativ

Ce este empatia și cum o cultivăm copiilor noștri?

Materiale
25. 26.03-29.03.2024
informative

Materiale
26. 01.04-05.04.2024 Starea de bine a copiilor în grădiniță.
informative

Materiale
27. 08.04-12.04.2024 Amintirea unui eveniment de la grădiniță.
informative
Paștele.
Atelier
28. 15.04-19.04.2024
de lucru

29. 22.04-26.04.2024 SĂPTĂMÂNA ALTFEL

VACANȚA DE PRIMĂVARĂ 29.04- 07.05.2024
MODULUL V
30. 08.05-10.05.2024 Importanța activităților senzoriale. Atelier
 de lucru
31. 13.05-17.05.2024 SĂPTĂMÂNA VERDE
Stima de sine și dezvoltareaei la preșcolari Materiale
32. 20.05-24.05.2024 Informative

Furie, tantrumuri- cum le gestionăm?

Materiale
33. 27.05-31.05.2024
informative
Copilul meu are personalitate, caracter,
temperament. Prezentarea
34. 03.06-07.06.2024 materialului
informativ

Activități distractive pentru zile pline.

Atelier
35. 10.06-14.06.2024
de lucru

Evoluția copilului pe parcursul întregului an școlar. Întâlnire de

evaluare a
36. 17.06-21.06.2024
activității
de consiliere