Marele uriaș prietenos

de Roald Dahl

1. Cine este Sophie?

…………………………………………………………………………………………………….............

2. Cine este Marele uriaș prietenos (MUP)?

…………………………………………………………………………………………................………

3. E minunat să-i însoțești pe cei doi pe Tărâmul Viselor, să-l urmărești pe MUP cum prepară cu grijă
și cu dragoste visele pentru copii și e palpitant să afli cum călătorește Sophie pe urechea neobișnuită a
lui MUP. Dialogul dintre cei doi, MUP și Sophie, este savuros. Cuvinte precum: sifoclăbucel și
clipofâsâieli și multe alte asemenea dau savoare și-ți aduc zâmbetul pe buze. Tu poți da exemplu de
alte astfel de cuvinte?
.……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

4. În carte e vorba de namile dezgustătoare care ”haplește omleți”. Tradu această expresie.
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….....

5. MUP și Sophie au o sarcină imposibilă, și anume să scape lumea de uriașii care mănâncă copii. Prin
urmare, ei pun la cale un plan și merg în Tărâmul Uriașilor să prindă uriașii și să salveze mii de suflete.
Cum vor face asta? Povestește pe scurt în câteva propoziții.
……………………………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….........
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….....................
6.Primele semne de prietenie dintre Sophie și MUP nu se lasă mult așteptate. Învață unul de la celălalt,
se respectă, se ajută și ar putea să salveze „omleții” de poftele uriașilor, dacă planul lor va avea succes.
Ce crezi că ai fi învățat tu dacă ai fost alături de ei ca un al treilea personaj?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….........

7.MUP a învățat singur să citească, dar limbajul pe care îl folosește are multe lacune și multe greșeli
gramaticale. Care ar fi unele dintre acestea?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….........

8.Am deschis ochii minții și am redescoperit ținuturi imaginare, am vânat vise împreună cu un uriaș
prietenos și am uneltit planuri de combatere a unor uriași deloc prietenoși. Ce crezi că ai învățat și ce ai
simțit citind această carte?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….........