Propoziția atributivă, aplicații

1. Realizați delimitarea pe propoziții în următoarele fraze și

menționați, pentru fiecare din ele, felul subordonatei.

PP PP AT
 M-am sfătuit cu mama1/ și am cumpărat cartea2/ pe care ne-o
doream.3/
Primele două propoziții sunt principale, aflate în coordonare copulativă
prin conjuncția și care leagă propoziții de același fel, iar cea de-a treia
este atributivă, pentru că răspunde la întrebarea care carte? pusă unui
substantiv.
Contragere: M-am sfătuit cu mama și am cumpărat cartea
dorită.

PP AT PP
 Exercițiul1/ pe care l-am făcut2/, a fost corect.1/
(care exercițiu?)
Exercițiul făcut a fost corect.

Observație: predicatele din această propoziție sunt:

 Am făcut (pronumele nu se ia, pentru că este personal, la
altă persoană decât verbul cu funcție de predicat)
 A fost corect (predicat nominal, pentru că verbul copulativ
de aici se poate înlocui cu a devenit)

PP AT (care oameni?)
 Am încredere în oamenii / care țin la mine.2/
1

Am încredere în oamenii interesați de mine.

PP AT (care
sărbătoare?)
 Nu mai țin minte sărbătoarea1/ la care ne-am adunat ultima
dată.2/
Nu mai țin minte sărbătoarea Crăciunului.
 PP AT
 Cred în visele1/ care se tot repetă.2/
Cred în visele repetate.
PP AT
 S-a transferat jucătorul de fotbal1/ pe care îl simpatizam.2/
S-a transferat jucătorul de fotbal simpatizat de mine.

PP PS PS AT
 Cristina a vrut1/ să vină la mine2/ dar nu știa ora3/ la care mă
găsește.4/ (care oră?)
Cristina a vrut să vină la mine dar nu știa ora întâlnirii.

Timp de lucru: 7 minute.

2. Pentru fiecare propoziție atributivă identificată, realizați

contragerea ei în partea de propoziție potrivită.

Obs: contragerea: Propoziții subordonate pot fi contrase în

părțile de propoziție din care provin. De exemplu, prin
contragere, din propoziția atributivă, obținem un atribut. Putem
face acest lucru prin eliminarea predicatului din propoziție.

Ex: Am cumpărat tabloul1/ pe care mi l-ai arătat.2 /

Am cumpărat tabloul arătat de tine.

În acest caz, prin contragere am obținut, de la o propoziție

atributivă, un atribut, prin elimiarea predicatului.

Obs 2: Expansiunea. Expansiunea este procedeul sintactic opus

contragerii, adică obținerea unei propoziții subordonate dintr-
o parte de propoziție subordonată.
Ex: Am comandat cartea roșie. -> AT (care?)
 Am comandat cartea 1 / care era roșie.2/-> AT (care carte ->
care era roșie)
3. Realizați expansiunea atributelor marcate din propozițiile
următoare:
 Mi-am uitat acasă atlasul cumpărat pentru ora de
biologie.
Mi-am uitat acasă atlasul1/ pe care l-am cumpărat pentru
ora de biologie.2/ (care atlas?)

 Abia aștept să deschid cadoul de la tine.

Abia aștept1/ să deschid cadoul2/ pe care îl am de la tine.3/
 Am probat costumul recomandat, dar nu mi se potrivea.
Am probat costumul1/ pe care mi l-ai recomandat2/ dar nu
mi se potrivea.3/

 Trenul de dimineață a întârziat.

Trenul 1/care trebuia 2/să ajungă dimineață3/ a întârziat.1/

 Cățelul meu a plecat din căsuța amenajată pentru el.

Cățelul meu a plecat din căsuța1/ care a fost amenajată
pentru el.2/

 Ne plac persoanele cu zâmbetul pe buze.

Ne plac persoanele1/ care sunt cu zâmbetul pe buze.2/

 Desenul făcut cu cretă pe asfalt s-a șters.

Desenul1/ pe care l-am făcut cu cretă pe asfalt2/ s-a
șters.1/

 Nu s-a mâncat deloc salata gătită de mama.

Nu s-a mâncat deloc salata1/ pe care a făcut-o mama.2/

 Am găsit greu clădirea dărăpănată a poștei

Am găsit greu clădirea poștei1/ care era dărăpănată.2/
Timp: 9 min
Temă: Împărțiți în propoziții următorul paragraf și menționați
felul lor
M-au sunat ai mei să mă invite la masa festivă pe care o
pregătește mătușa mea care tocmai s-a întors din Spania și își
dorește să sărbătorească venirea în țară. Totuși, nu cred că mă
duc pentru că va coincide cu ziua în care am examen.