Eseu motivațional

Numele meu este Savu I. P. Andreea Beatrice, absolventă a Colegiului Economic „A.D.
Xenopol” din București (promoția 2021), și doresc să aplic pentru secția de Administrație
publică din cadrul Facultății de Administrație și Management Public a Academiei de Studii
Economice, București.

M-am informat despre oferta educațională a ASE încă de la începutul clasei a IX-a,
întrucât am urmat un profil liceal Economic. Ultimii mei ani de formare educațională s-au aflat
în strânsă legătură cu Academia. De pildă, am interacționat în cadrul liceului cu studenți ai ASE,
care au venit cu broșuri pentru a ne prezenta oferta lor educațională. Interesul meu față de
Academie nu a fost unul susținut. Am decis să explorez ofertele educaționale din domeniul
economiei și al administrației pe care universitățile românești le pun la dispoziție, iar concluzia
la care am ajuns este că ASE se aliniază cel mai puternic intereselor, aptitudinilor și afinităților
mele.

Am ales programul de Administrație publică din mai multe motive. Consultând planul de
învățământ specific, am constatat că disciplinele care sunt puse la dispoziție mă atrag și unele
dintre ele îmi sunt chiar familiare, datorită profilului pe care l-am urmat în liceu. Mi-a stârnit
interesul în mod deosebit faptul că planul de învățământ îmbină cursuri din mai multe zone de
specializare, conturând o experiență educațională imersivă: de la economie, management,
administrație, marketing, la drept, urbanism, comunicare, limbi străine, statistică, antreprenoriat,
sociologie, etică și nu numai. Anumite zone de interes îmi sunt deja familiare, precum marketing,
statistică, economie, antreprenoriat, etică, firmă de exercițiu, tehnici de negociere (pentru ultima
luând inclusiv atestat). Ca atare, doresc să găsesc o continuitate în aceste domenii atât în ceea ce
privește studiile, cât și în cariera mea profesională.

În ceea ce privește așteptările mele legate de viața de student la ASE, în primul rând mi-
ar plăcea un mediu educațional interactiv și dinamic. Aș dori ca orele de curs și de seminar să

Data Semnătura candidatului

14 iulie 2021
încurajeze și să stimuleze un dialog între profesori și studenți. Mă aștept să mi se ofere șansa de a
face activități practice, în urma cărora să pot pune în aplicare ceea ce învăț.

Totodată, nu doresc ca parcursul meu educațional să se încheie cu studiile de licență. La

finalizarea programului, mi-am propus să continui studiile universitare cu un program de
masterat. Din oferta educațională a ASE în această direcție, mi-au atras atenția în mod deosebit
două programe de masterat: Administrație și Management Public și Administrație Publică și
Integrare Europeană.

Dintre realizările mele pe parcursul liceului, una dintre cele mai relevante pentru
opțiunile mele de studii universitare este un proiect în colaborare cu ASE la care am luat parte.
Scopul acestei activități era să ne creem propria firmă de exercițiu. În acest demers, am pus la
punct un plan de afaceri, eram înregistrați pe un program de contabilitate (Smart Bill) și pe
ROCT. Firma pe care am creat-o se numea „The Waffle Van” și aveam inclusiv catalog de
produse. Dintre participanții de la nivelul liceului, proiectul meu a fost premiat cu locul al treilea.
Etapa finală a activității consta în prezentarea proiectului la ASE, însă pandemia nu a permis
acest lucru. Totodată, am fost voluntară PROEDUS.

Nu în ultimul rând, în cadrul facultății, mă mai interesează oportunitățile de internship,

activitățile extracurriculare de orice fel (de la sesiuni de comunicări, concursuri, la voluntariate și
nu numai), bursele Erasmus și șansa de a intra în contact cu potențiali angajatori.

Data Semnătura candidatului

14 iulie 2021