Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DISERTAIE
Prof.coordonator
Masterand
Prof.univ.dr.Marian Iovan
Popa Iulian
Psihologia Judiciar
Prof.coordonator
Masterand
Prof.univ.dr.Marian Iovan
Popa Iulian
Cuprins
Titlul temei Pagina
Ce este psihologia Obiectul de studiu al psihologiei Nivele psihicului uman Personalitatea Psihlogia judiciar Obiectul psihologiei judiciare Psihologia judecii Duelul judiciar Instituia judecii Implicaii psihologice ale duelului judiciar Consideraii psihologice asupra rolului activ al judectorului vis-a-vis de principiul contradictorialitaii n judecarea cauzei Consideraii psihologice asupra rolului activ al Judectorului vis-a-vis de principiul nemijlocirii n judecarea cauzei mplicaii psihologice privind imparialitatea i echilibrul pe care-l d judectorul aprecierii probelor Psihologia acuzatorului public Psihologia avocatului Testarea intersubiectiv,expresie a raionamentului juridic al judectorului Preveniunea special i preveniunea general ca efect al duelului judiciar Psihologia intimei convingeri Evaluarea i coroborarea probelor n procesul formrii intimei convingeri ca trire psihic de nezdruncinat Declaraiile nvinuitului sau inculpatului Declaraia prii vtmate Declaraiile martorilor nscrisurile nregistrrile audio sau video Fotografiile
1 2 2 4 7 7 8 8 8 12 13 14 15 18 18 21 23 24 26 27 28 28 30 30 31
Constatrile tehnico-tiinifice Constatrile medico-legale Expertizele Mijloacele materiale de prob Garanii psihologice i de personalitate ale Intimei convingeri Problematica psihologic a deliberrii i a opiniei separate Opinia separat Psihologia magistratului Consideraii socio-juridice cu privire la implicaiile judectorului n stadiul actual al societii romneti Profilul psiho-intelectual i moral-afectiv al magistratului Conotaii psihologice asupra deliberrii n pronunarea hotrrii Consideraii de final
31 32 32 32 33 34 35 36 37 38 43 45
Introducere
Lumea n care trim se confrunt de foarte multe ori cu situaii, uneori greu de neles,alteori nelese numai n parte. Lucrarea de fa se vrea a fi o introducere ntr-un domeniu de cunoatere,de o mare importan pentru nelegerea lumii nconjurtoare,att din punct de vedere material,dar mai ales din punct de vedere psihologic. Prin studiul psihologiei,ne propunem s nelegem ce-l face pe om s se comporte ntr-o anumit situaie ntr-un fel,iar n alt situaie, comportamentul s fie uneori total diferit. Omul,nc din cele mai vechi timpuri a tiut s-i conduc i s-i coordoneze viaa dup reguli,la nceput nescrise,dar odat cu evoluia sa,au aprut i reguli scrise. Unii membrii ai societii au tendina de a nu respecta regulile impuse de societate,reguli care ori li se par prea exagerate,ori nu sunt dispui s le respecte din considerente uneori necunoscute. Societatea s-a ntrebat ce-i face pe aceti oameni s fie mai altfel dect ceilali i care este motivaia pentru care fac acest lucru. Cercetnd mai atent omul ca individ,s-a putut ajunge la concluzia c nu toi oamenii sunt la fel. S-a pus ntrebarea;Ce-l face pe un anumit om s fie un matematician strlucit,un violonist renumit i ce-l face pe un anumit om,s fie un criminal fioros? ncercnd s rspund la aceast ntrebare,tiina care se ocup cu studiul umanitii a suferit o transformare,iar omul a devenit subiect de studiu,din punct de vedere individual. Psihologia este tiina care s-a implicat n studiul psihicului uman structurat pe cele trei nivele ale sale(contientul,subcontientul, incontientul),sistemul nervos al individului,nsuirile,structurile i valorile de care dispune individul uman(personalitatea), caracterul, precum i mecanismele i prghiile prin care individul poate fi controlat,reeducat sau la nevoie pedepsit pentru faptele sale. Psihologia,este o stiin mult mai complet i mai complex,dar ne propunem ca n lucrarea de fa s abordm,psihologia individului,precum i psihologia judecii.
p.1
2.Obiectul de studiu al psihologiei. Psihologia are ca obiect de studiu -sistemul psihicului uman -sistemul de personalitate Omul s-a difereniat fa de celelalte fiine prin trsturi specifice, dintre care putem evidenia:gndirea,memoria, inteligena, imaginaia,creativitatea,sufletul, spiritul, aptitudini, voina, caracterul,contiina,idealuri, scopuri, valori... Toate aceste trsturi specifice laturii umane constituie sistemul psicului uman i alturi de sistemul de personalitate,sunt studiate de specialiti din domeniu pentru a nelege comportamentul individual precum i comportamentul sociogrupului . Sistemul psihicului uman, precum i sistemul de personalitate sunt elemente specifice fiinei umane. Sistemul psihicului uman este ansamblul proceselor psihice de cunoatere, afective i motivaional-volitive. Sistemul psihicului uman este sistemul informaional-energetic de complexitate suprem. Sistemul psihicului uman are o orientare teleologic,antialeatorie, datorat unor mecanisme antiderutante.
p.2
(analiz,sintez,comparaie,generalizare,concretizare logic abstactizare) Memoria ntiprete, pstrez,actualizeaz selectiv informaii din stocul experienei acumulate, prin procesele ei. Gndirea i limbajul au importan esenial n procesul contiintei,ca factori centrali, reglatori i coordonatori. Prin acestea se face distincia dintre fenomen i esen,ntmpltor i necesar,obiectiv i subiectiv,individual i general. Dinamica sistemului contiinei este asigurat de emoii, sentimente,pasiuni, trebuine,etc, grupate ntr-o component afectivmotivaional stimulat de starea de vigilen a persoanei. Dinamica sistemului contiinei este organizat n funcie de scopuri intenii, valori,stategii la care persoana ader i este susinut de eforturi voluntare. Subiectul triete ntr-o lume att a realului ct i ntr-o lume a imaginabilului. Contiina este treapta superioar a psihicului uman ,are o organizare logig i raional. Rolul contiinei n raport cu celelalte componente ale vieii psihice este relativ i nu trebuie supraestimat. Contiina are anumite funcii eseniale de care specialitii trebuie s in cont. Contiina are functia de cunotere sau de semnificare,anticipativ sau de orientare spre scop ,apreciativ-evaluativ de ghidare,creativ precum i de autoreglaj voluntar,necesare individului n activitatea psihocomportamental n raporturile individului cu mediul natural i social. Contiina regleaz progresele n adaptare ale individului,n formarea deprinderilor,obinuinelor i abilitilor,n dezvoltarea aptitudinilor i a capacitilor de creaie. Subcontientul conine date,imagini memorate, deprinderi, obinuine,stereotipuri ,scheme mintale,etc(elemente psihice stocate n experiena persoanei),care alctuiesc o premis a activitii contiente. p.3
Subcontientul sau precontientul deservete n permanen,prin structurile i operaiile specifice,contiina. Precontientul conine totalitatea datelor ntiprite i stocate n experiena anterioar i care pot servii ca resurse i utilizarea lor de ctre intelect. Incontientul este situat n strfundurile sistemului psihic,cuprinde toate pornirile instinctuale, trebuinele biologice,pulsiunile,tririle primare mai puin accesibile contiinei. Incontientul este depozitarul reflexelor unor amintiri. Aceste nivele ale psihicului sunt pri ale unui sistem extrem de complex si funcioneaz n raporturi strnse. Contiina nu reuete ntotdeauna s domine sau s controleze zonele inferioare ale nivelului psihicului uman. Contiina poate fi tulburat, paralizat, orientat spre celelalte nivele. Gradul de claritate a contiinei are mai multe trepte de la contientizarea neclar ,vag, confuz pn la contientizarea perfect. Claritatea contiinei depinde de o serie de factori, n care sunt cuprinse vrsta, nivelul de dezvoltare a limbajului,capacitatea funcional a sistemului nervos,intensitatea i amplitudinea ateniei,starea de oboseal,nivelul de dezvoltare a complexului neuropsihic,prezena unor factori perturbatori,experiena n domeniul supus cunoaterii.
4.Personalitatea.
Personalitatea reprezint totalitatea nsuirilor, structurilor i valorilor de care dispune individul. Personalitatea reprezint un complex sistem bio-psiho-sociocultural i moral. Personalitatea reprezint unitatea a trei dimensiuni complementare p.4
ale individului uman: -temperamentul -aptitudinile -caracterul Temperamentul este componenta dinamico-energetic a personalitii. Trsturile temperamentului sunt n mare msur ereditare,sunt cele mai uor observabile,accesibile i constatabile din ansamblul componentelor personalitii,au stabilitate i se manifest n conduita omului prin gesturi mimic, expresivitate verbal, etc. Eficiena aptitudinilor vor fi influenate de temperament, de tipul de sistem nervos. Tipul de temperament poate influena i realizarea percepiei, obinerea succesului,nivelul de aspiraie sau nivelul de reactivitate a individului. Manifestrile temperamentale ale sunt de origine neurofiziologic. Sistemul nervos central determin tipurile de temperament. Sistemul nervos central are trei nsuiri fundamentale care se exprim prin activitatea nervoas superioar i anume: -fora sau energia,depinde de substanele funcionale din alctuirea neuronului. -mobilitatea,dependent de regenerarea i consumarea substanelor funcinale. -echilibrul proceselor nervoase fundamentale,excitaia i inhibiia. n funcie de cele trei nsuiri ale sistemului nervos central sau desprins patru tipuri distincte de temperamente: 1) Sangvinic puternic-mobil-echilibrat; 3) Flegmatic puternic-inert-echilibrat 2) Coleric puternic-excitabil neechilibrat 3) Melancolic slab Tipul de activitate nervoas superioar influeneaz activitatea ntregului organism, influeneaz procesele psihice, manifestrile comportamentale,etc. Temperamentul nu este un simplu produs al tipului de sistem nervos, p.5
el suport modelrile procesului de socializare i personalizare, precum i procesului educaional exercitat asupra individului. Aptitudinile sunt nsuiri neuropsihice,fizice sau fiziologice,relativ stabile, care-i permit personei s obin succese n anumite activiti. Aptitudinile reprezint componenta instrumental, executiv a personalitii. Aptitudinile dezvluie ct i ce poate face o persoan, pot fi msurate i astfel este posibil ierarhizarea persoanelor dup criteriul performanei. Combinarea i funcionarea la un nivel nalt a aptitudinilor d natere talentului. Combinarea i funcionarea aptitudinilor i atingerea celei mai nalte trepte de dezvoltare d natere geniului. Uurina, dexteritatea,rapiditatea cu care sunt nsuite cunostinele deprinderile, priceperile specifice unei activiti, obinerea rapid de performane indic prezena unei aptitudini. Caracterul reprezint totalitatea trsturilor eseniale i stabile care se exteriorizeaz n activitatea omului n mod constant,pe termen lung, ce eman din orientarea i voina sa. Caracterul are semnificaie de particularitate, pecete, trstur,semn. Trsturile de caracter nu sunt manifestri ntmpltoare ale omului. Caracterul reprezint un ansamblu de atitudini i valori dup care persoana se ghideaz n raporturile cu lumea nconjurtoare i chiar cu propria fiin. n momentul n care suntem n posesia trsturilor caracteriale ale unei persoana,vom putea prevede conduita acelei persoane ntr-o anumit situaie,innd cont ns i de o anumit doz de probabilitate. Avnd acest necesar bagaj de cunotine din domeniul psihologiei umane, putem trece la urmtoarea etap : p.6 5.Psihologia judiciar
Psihologia judiciar este o ramur a psihologiei umane i se ocup cu studiul psihicului uman i comportamentului att individual ct i comportamentul sociogrupului n momentul svririi de infraciuni, studiul psihicul i comportamentului magistratului aflat n zona de cercetare penal ct i a magistatului aflat n calitatea de judector,de asemenea psihicul i comportamentul aprtorului, psihicul i comportamentul victimei. 6.Obiectul psihologiei judiciare Coordonatele care definesc preocupri conturnd astfel obiectul psihologiei judiciare sunt urmtoarele : -definirea domeniului de referin,din perspectiva preocuprilor teoretice precum i preocuprile practic aplicative. - analiza psihologic a actului infracional - problematica psihologic a mrturiei i a martorului - analiza psihologic a interogatoriului judiciar - domeniul investigrii erorii judiciare - comportamentul simulat - psihologia judecii pe coordonatale a patru direcii 1) duelul judiciar 2) psihologia intimei convingeri 3) personalitatea magistratului 4) psihologia aprrii din perspectiva aprtorului - psihologia deteniei penitenciare - conduitele dizarmonice - problematica psihologic a actului de administraie public Prin acest lucrare vom ncerca s scoatem n prim plan psihologia judecii.
p.7
Psihologia judecii
A.Duelul judiciar
Instituia judecii Noiunea de judecat nseamn operaiunea de logic practic i juridic prin care un organ abilitat soluioneaz un conflict de drept cu care a fost investit. Noiunea de judecat, ca faz a procesului judiciar, nseamn etapa procesual carese desfoar n faa instanelor judectoreti din momentul investirii pn la soluionarea definitiv a cauzei. Judecata are ca obiect soluionare definitiv a cauzei aflat n judecat fiind considerat faza central i cea mai important a procesului. Din punctul de vedere al procesului penal, judecat reprezint activitatea principal, deoarece numai pe baza a ceeace se discut i se aprob n edina de judecat se poate ntemeia intima convingere a judectorilor ca apoi s poat emite o hotrre judectoreasc just, bazat pe spiritul i litera legii. Faza de judecat i justific importana prin faptul c instana verific activitatea procesual desfsurat de ctre toi participanii la proces, att naintea judecrii cauzei ct i n timpul desfurrii acesteia. Trebuie subliniat faptul c instana are posibilitatea de a returna dosarul organelor de urmrire penal atunci cnd constat c rechizitoriul nu este complet sau bine fcut, n vederea completrii sau refacerii acestuia. n scopul realizrii judecii n condiii de obiectivitate i imparialitate au fost instituite principii specifice care nu sunt ntlnite n celelalte faza procesual penale.
sunt principii eseniale care pe lng principiul legalitii procesuale,principiul aflrii adevrului,prezumia de nevinovie, principiul oficialitii, respectarea demnitii umane,garantarea dreptului la aprare,dreptul la un proces echitabil,rolul activ al organelor de cercetare penal,egalitatea persoanelor n procesul penal, operativitatea procesului penal,limba n care se desfoar procesul,sunt principii fr de care procesul penal nu trebuie s se desfoare Publicitatea const n faptul c sedina de judecat se desfoar n edin public, la orele i zilele fixate de instan, la sediul acesteia. Nemijlocirea este procedura prin care instana are obligaia de a ndeplini n mod direct toate actele procedurale i procedurile ce dau coninut edinei de judecat Contradictorialitatea-const n faptil c pentru aflarea adevrului,probele administrate sunt supuse discuiei prilor,procurorului,instantei i aprtorului. Contradictorialitatea const n faptul c opune dar i reunete prile n proces,datorat faptului c nici una dintre pri nu poate face nimic dect n prezena celeilalte. Comportamentul prilor i comportamentul judectorului este guvernat de acest principiu (contradictorialitate) i asigur dreptul la aprare i la stabilirea adevrului. Nerespectarea acestui principiu duce la nulitatea hotrrii judectoreti. Oralitatea const n faptul c toate discuiile din sala de judecat sunt prin vorbire . Oralitatea este strns legat de contradictorialitate i ambele se ncadreaz n publicitate. Oralitatea d posibilitatea prilor de a-i expune i a susine cererile n faa instanei,d posibilitatea judectorilor s intervin dac este nevoie,s cear lmuriri,s recurg la confruntri,etc,dnd astfel posibilitatea exercitrii rolului activ. p.9 Judecata,se desfoar pe parcursul mai multor etape:
-nceputul judecii, -cercetarea judectoreasc, -dezbaterile, -deliberarea. Cea mai important etap a edinei judectoreti este cercetarea judectoreasc,care are ca obiect administrarea probelor i rezolvarea cauzei. Procurorii vor stnge probele cu privire la existena infraciunilor,vor identifica fptuitorii i vor constata dac rspund penal i vor trimite spre judecare instanei competente cauza. Instana competent va analiza dosarul i pronunndu-se asupra competenei materiale,va trece la desfurarea anchetei judectoreti,ca instan de fond. n faza cercetrii judectoreti, audierea nvinuitului sau inculpatului se desfoar in trei etape: -verificarea identitii civile a nvinuitului sau inculpatului, -ascultarea relatrii libere -adresarea de ntrebri. Procurorul poate adresa ntrebrile direct, ns prile i membrii completului de judecat adreseaz ntrebrile prin intermediul preedintelui completului de judecat. Parcurgerea primei etape din desfurarea cercetrii judectoreti este necesar i obligatorie datorit faptului de a nu se face o greeal, iar o alt persoan s fie cercetat n locul celei care a nfptuit infraciunea. Verificarea identitii persoanei se va face prin punerea de ntrebri cu privire la nume,prenume,porecl,adres,data i locul naterii,cetenia,studii,situaia militar,ocupaia,locul de munc,antecedente penale,precum i alte date ce pot contura situaia civil a persoanei cercetat. Verificarea identitii este un bun prilej pentru a observa comportamentul nvinuitului,gesturile,starea de tensiune,sau calmul pe care l afieaz acesta fa de situaia n care se afl. p.10
Din punct de vedere psihologic se va proceda la adresarea de ntrebri ce nu au legtur cu cauza,necesare stabilirii unui contact psihologic. Odat trecut acest prag,i se va aduce la cunotina nvinuitului fapta sau faptele ce fac obiectul judecii,punndui-se n vedere s declare tot ce tie cu privire la aceste fapte. Ascultarea relatrii libere ncepe atunci cnd preedintele instanei de judecat i cere nvinuitului s declare tot ce consider c intereseaz cercetarea. n timpul ascultrii libere,anchetatorul,trebuie s dovedeasc stpnire de sine,rbdare,calm, s evite ntreruperea relatrii nvinuitului, s evite aprobarea sau dezabrobarea celor afirmate de nvinuit i s manifeste o atitudine prin care s nu-i exteriorizeze sentimentele fa de nvinuit. Relatarea liber este un bun prilej pentru judector de a cunoate i a analiza poziia nvinuitului prin comparaie cu probele depuse la dosarul cauzei. Adresarea de ntrebri i ascultarea rspunsurilor nvinuitului este cea de-a treia etap care trebuie parcurs n vederea soluionrii cauzei i dovedete modul n care a fost pregtit aceast activitate. ntrebrile trebuie s fie clare,precise,s fie formulate la nivelul de nelegere a celui ascultat,s nu sugereze rspunsul pe care instana dorete sa-l aud,s nu pun n ncurctur pe nvinuit,mai ales atunci cnd acesta este bine intenionat, interesat de a se afla adevrul i s nu oblige pe nvinuit s rspund cu ,,da,, sau cu ,,nu,,. n raport cu scopul urmrit de instana de judecat,precum i cu aria de cuprindere a aspectelor ce trebuie lmurite,ntrebrile folosite n timpul ascultrii pot fi clasificate n: -ntrebri tem,ce vizeaz fapta(nvinuirea n ansamblul su), -ntrebri problem,urmrindu-se prin acestea lmurirea unor aspecte ilicite desfurate, -ntrebri detaliu,care au ca scop obinerea de explicaii ce in de precizare,de completare,de control,necesare lmuririi omise cu ocazia relatrii libere. p.11 Alegerea ntrebrilor care vor fi folosite n timpul cercetrii depinde de poziia pe care o adopt nvinuitul,n sensul c poate recunoate
total sau parial anumite nvinuiri ce i se aduc, respinge nvinuirea sau o neag,precum i faptul c refuz s fac declaraii. Cercetarea judectoreasc poate trece la urmtoarea etap, considerndu-se c celelalte etape au fost ncheiate iar instana de judecat s-a lmurit asupra faptelor . Urmeaz dezbaterea n urma creia va avea loc deliberarea,actul final al judecii,care va fi urmat de pronunarea hotrrii membrilor completului de judecat. Deliberarea se va face n secret, pentru ca deliberarea s fie ferit de orice influen, imediat dup ncheierea dezbaterilor,bazat pe intima convingere a judectorilor. Judectorii vor delibera asupra chestiunilor de fapt, apoi asupra chestiunilor de drept. Intima convingere reprezint starea psihologic a persoanelor rspunztoare de aplicarea legii,bazat pe buna credin i sunt mpcate cu propria lor contiin moral care i-a cluzit n aflarea adevrului prin mijloace legale.
p.12
n judecarea cauzei
Principiul contradictorialitii reprezint fundamentul juridic al duelului judiciar. Acest principiu reprezint garania esenial pentru aflarea adevrului n procesul penal, datorit faptului c probele administrate sunt supuse discuiei prilor,aprtorului,procurorului i instanei de judecat. Contradictorialitatea este principiul care pune nstana de judecat n situaia de a filtra punctele de vedere exprimate oral n sala de judecat de ctre toate prile din proces cu interese contrare, privind rezolvarea cauzei penale. Preedintele completului de judecat,invit prile n ordinea prestabilit de codul de procedur penal,s-i spun punctul de vedere n legtur cu problema pus n discuie,acest lucru fiindu-i necesar nu numai ca formalitate, ci i pentru a obine i cntri informaiile de care are nevoie pentru justa soluionare a cauzei. Rolul activ al judectorului,are un impact psihologic asupra acuzatorului public,precum i a aprtorului,n sensul c i oblig la o pregtire temeinic a punctelor de vedere pe care trebuie s le expun n cauz. Acuzatorul public i aprtorul trebuie s in cont i de faptul c uneori pot ntlni i judectori aa zisi ,,tipicari,,(cei care in n mod strict la respectarea normelor procedurale,fapt ce poate fi pus pe seama corectitudinii),n consecin, acetia trebuie s-i modeleze comportarea procedural dup acest fel de a vedea lucrurile judectorul. Acest comportament al acuzatorului public sau al aprtorului trebuie nteles ca o lrgire a relaiilor interumane,nu pentru a ctiga simpatia judectorului,ci trebuie s in seama de personalitatea magistratului,n vederea unei bune colaborri cu acesta. p.13 n spatele acestor protagoniti ai duelului judiciar se afl persoane care nu trebuie ignorate sau omise, astfel n spatele acuzatorului
public se afl opinia public care ateapt de la el, o aciune corect, tiindu-se c acuzatorul public este susintorul aciunii publice. n spatele aprtorului se afl familia,prietenii,colegii si,dar mai ales se afl nvinuitul sau infractorul,ntr-o strns solidaritate mutual. Duelul judiciar este permanent,pe toat durata procesului, iar concluziile pe fond ale acuzatorului i ale aprtorului nu trebuie s fie convergente deoarece acestea ar fi contrare dreptului la aprarea a nvinuitului sau inculpatului. Duelul judiciar trebuie s ndeplineasc egalizarea acuzrii i aprrii,garantarea stabilirii adevrului,exercitarea corect a dreptului la aprare,exercitarea rolului activ de ctre pri i de ctre instan,ca funciuni juridice specifice,precum i importante funcii psihologice,amintind aici :psihologia intimei convingeri a magistratului investit n pronunarea hotrrii judectoreti,testarea intersubiectiv a structurilor raionamentului juridic n drept,preveniunea general i preveniunea special.
Consideraii psihologice asupra rolului activ al judectorului vis-a vis de principiul nemijlocirii n judecarea cauzei
Duelul judiciar,fundamentat pe principiile contradictorialitii i nemijlocirii,are trei obiective de ndeplinit, -reconstituirea strilor de fapt ce aparin unui timp trecut(mijlocul de realizare a acestui obiectiv este probaiunea) -identificarea normelor juridice aplicabile cazului,interprobarea i aplicarea. -aplicarea sanciunii sau a pedepsei i acordarea de despgubiri civile. p.14 ndeplinirea acestor obiective reprezint procesul naterii hotrrii judectoreti, opera judectorului n aplicarea dreptului. n duelul judiciar,se poate trage concluzia c judectorul are att rol pasiv,ct i rol activ,n sensul c supravegheaz legalitatea
mijloacelor ce servesc prilor i respect dreptul la aprare dar i intervine prin mijloacele permise de lege, pentru aflarea adevrului. Dup cum va ti s conduc dezbaterile va depinde stabilirea adevrului,deci opera de justiie. Nu sunt suficiente calitile de jurist ale judectorului,pentru o asemenea sarcin, nobil i grea, ci se cer anumite aptitudini n tehnica conducerii dezbaterilor,a edinei de judecat n general. Aceste aptitudini sunt numite ,,arta de a prezida Judectorul trebuie s fie calm,s posede mult stpnire de sine, msurat n atitudini i foarte prudent n aciuni. Cu respectarea normelor legale,ajutat i de experien,judectorul poate fi un preios factor n rezolvarea problemei discutate.
p.15 Experiena nseamn posesia stereotipurilor necesare n rezolvarea mai uor i mai repede a cauzelor.
Nimic nu poate justifica refuzul magistratului de a examina toate elementele unei cauze,care pot duce ctre formularea just a premiselor i la tragerea unor concluzii valabile. Orice fapt artat de acuzare sau de aprare trebuie s-si gseasc loc pe talerul balanei nainte de a ncepe cntrirea lor. Judectorul trebuie s aib o just stpnire de sine,un autocontrol sever,nu trbuie s trag concluzii pripite care s influeneze dezbaterile. Obiectivitatea i principialitatea,trebuie s stea la baza emiterii hotrrii judectoreti. Gradul de atenie,tipul de percepie,selectivitatea memoriei influeneaz atitudinea i implicit soluia judectorului. Aceste deficiene trebuie eliminate nc de la inceputul carierei de judector. Gndirea reprezint un element de baz n activitatea judectorului. Sprijinul analitic i aspectul critic al analizelor faptelor i probelor,are un rol important i este considerat arma mpotriva erorilor judiciare. Spiritul analitic duce la o nelegere rapid i just a elementelor unui fapt juridic. Trecnd la analiza laturii emotiv-afectiv a psihicului,trbuie s ntelegem,n ce mod simpatia i antipatia,influeneaz munca judectorului. Aceste sentimente nu apar fr motiv,iar rdcinile acestora se gsesc n experiena fiecruia,apariia lor spontan,se explic prin mecanismul asociativ involuntar. Principiul obiectivitii i principialitii pot fi afectate de apariia sentimentelor de simpatie i antipatie,iar judectorul trebuie s duc o lupt interioar pentru a putea ine sub control aceste manifestri i a nu se lsa dus n eroare de aspectele exterioare ale unor infractori.
p.16
Una dintre etapele importante ale judecii este etapa dezbaterilor Aceast etap reprezint punctul culminant al procesului judiciar. Dezbaterile sunt conduse i controlate de judector,cu respectarea principiilor fundamentale ale judecii. Dezbaterile ofer prilor posibilitatea de a-i susine acuzaiile,din partea acuzatorului, precum i de a-i dovedi nevinovia i aprarea,din partea aprtorului. n cadrul dezbaterilor are loc duelul judiciar,dintre acuzator(procurorul),aprtor(avocatul) i arbitrajul(instana judectoreasc) Examinarea-din punct de vedere psihologic-a duelului judiciar n procesul penal pornete de la relaia procesual-penal,acuzatoraprtor,datorat faptului c exist o infraciune. Modul de funcionare a psihologiei acuzatorului public i avocatului poate fi perceput,realizat i apreciat prin observare direct,cu ocazia duelului judiciar i n timpul desfurrii acestuia pe toat durata procesului,inndu-se cont de abilitile parilor n invocarea textelor legale,rspunsuri la obiecii i excepii,analiza probelor,rezolvarea problemelor puse n discuie. Utilizarea unei observri complexe a duelului judiciar,este multifuncional,innd cont de capacitatea Ministerului Public de a proteja sistemul de valori consacrate constituional i prin acte de drept la care Romnia a aderat,le-a ratificat i acceptat,capacitatea justiiei de a aciona conform statutului de putere independent n stat,precum i de capacitatea aprrii de a impune respectarea drepturilor fundamentale ale omului i a garaniilor juridice n procesul penal. ndeplinirea acestor funciuni este n msur s dea ncredere opiniei publice n slujitorii justiiei. Duelul judiciar este legat de rechizitoriu,actul de trimitere n p.17 judecat,care totodat stabilete i limitele acestuia.
b)Psihologia avocatului
Dreptul la aprare este un drept constituional,prevzut de legea suprem n Romnia prin care se spune,,Pe tot parcursul procesului,prile au dreptul s fie asistate de un aprtor,ales sau numit din oficiu. Aprtorul poate fi un avocat cruia i este garantat libera exercitare a profesiunii conform contiinei sale profesionale , condiie psihologic primordial a calitii avocatului. Psihologia aprtorului poate lua mia multe forme, n concordan cu calitatea din proces: aprtor al inculpatului,aprtor al victimei, p.18 aprtor al prii responsabil civilmente.
Aprtorul nu se identific cu inculpatul, misiunea sa fiind aceeea de a nelege i explica comportamentul inculpatului pe care l asist ,n sensul c dac este culpabil n mod real,dac este inocent; de a intelege mecanismele care au dus un nevinovat n faa justiiei i de a le demonta pentru a obine achitarea clientului su sau de a obine restituirea cauzei la parchet i apoi a obine scoaterea de sub urmrire penal sau de neurmrire penal. Primul act al comprehensiunii psihologice a inculpatului este ntlnirea dintre inculpat i avocatul ales din oficiu. Dac inculpatul este arestat, sunt posibile dou situaii:refuzul sau acceptarea ntlnirii. Dac inculpatul accept ntlnirea,aprtorul cere informaii legate de caz,pe care chiar dac le obine acestea pot fi adevrate sau false. Coninutul acestor informaii sun protejate de Codul de Procedur Penal. Informaiile primite de aprtor de la clientul su vor fi folosite n cadrul duelului judiciar,acestea fiind principala sa arm psihologic. n cazul inculpatului sincer, informaiile primite de ctre aprtor vor sta la baza examenului critic la care vor fi supuse probele administrate n faza de urmrire penal i a cererilor apr torului de a testa probele. n acest sens: aprtorul poate solicita o contraexpertiz la orice fel de expertiz dac crede c acea expertiz contravine realitii. Aprtorul poate solicita cercetarea martorilor,prin orice metod aflat la dispoziie,pentru mrturie mincinoas. Pentru probele cu nscrisuri,poate solicita expertiz grofoscopic. la actele organelor oficiale ce nu pot fi combtute prin probe cu martori va putea solicita procedura nscrierii n fals,putnd utiliza i biodetecia. p.19 Aprtorul inculpatului inocent va susine concluziile pe fond n mod complet,chiar dac acuzatorul,care susine concluziile primul, solicit achitarea.
Aceast orientare deontologic,reflect caracterul real al dreptului la aprare ,iar pe de alt parte trebuie s contribuie la formarea intimei convingeri ale judectorului. In cazul inculpatului culpabil,aprtorul se va stdui s nteleag i s explice atitudinea inculpatului,ncercnd s solicite fie o schimbare de ncadrare juridic de la o nfraiune mai grav la o nfraciune mai putin grav,fie la obinerea unor circumstane atenuante. Aprtorul va ncerca pledoaria de individualizare a pedepsei ca situaie extrem,atunci cnd faptele comise sunt corect stabilite,iar edificarea juridic este just. n cazul inculpatului nesincer sau al celui ce refuz cooperarea, aprtorul su nu va abandona cazul,ci va cuta toate modalitile de a obine dovezi fie de la rude ,de la prieteni sau alte surse dar mai presus de toate va pune mult baz pe probele din dosar. Duelul judiciar al avocatului n cauza penal se deruleaz i pe alt plan cel al aciunii civile care are ca obiect repararea prejudiciului material i moral pricinuit victimei. Sub aspectul procesual,soluionarea aciunii civile depinde de soluia dat n procesul penal de care este legat aciunea civil. Sub aspectul dreptului substanial,soluionarea aciunii civile depinde de soluia dat n cauza penal i de modul de rezolvare a raportului de cauzalitate ntre aciunea sau inaciunea ce constituie elementul material al infraciunii n cauz. n situaia n care se constat c nu este culpa exclusiv a inculpatului aprtorul va lua n calcul i vina prii vtmat. Problematica psihologic a aprrii prii civile trebuie s aib n vedere mai multe categorii de prejudicii ce rezult din traume psihologice perene: -prejudicii constnd n dureri fizice sau psihice; -prejudiciul estetic(cnd prin infraciune s-a cauzat slutirea p.20 fizic a persoanei)
-prejudiciul juvenil( constnd n prejudiciul moral suferit de o persoan tnr care si vede reduse speranele de via sau rpite anumite agremente ale existenei) -prejudiciul de agrement(ca o compensaie la posibilitile de via rpite unei persoane prin alterarea integritii sale funcionalfiziologice) Problematica psihologic n materie penal se integreaz fenomenului psihologic al frustraiei cauzate de impactul pe care infraciunea l are asupra cursului firesc al evoluiei persoanei umane. Avocatul trebuie s fie pregtit s fac fa suspiciunilor victimelor care direct sau indirect l acuz c are o ntelegere cu avocatul inculpatului.
Cnd rezultatele aceastei testri, las urme de ndoial se poate apela la serviciile biodeteciei judiciare. Stabilirea strii de fapt,ca etap obligatorie a raionamentului i deciziei n drept,nu poate fi promovat mai nainte de testarea intersubiective i obiective ale ntregii probaiuni pe care se fundamenteaz o stare de fapt,dup caz. Testarea intersubiectiv a calificrii juridice. Cei ce practic dreptul cunosc acest fenomen sub dou aspecte. Primul aspect se refer la sistemul de consultri reciproce,chiar i extrajudiciare,cu privire la ncadrarea n drept,a unei situaii de fapt mai ales n cadrul activitii de pregtire a cauzelor,n vederea finalizrii acestora i sesizrii instanelor competente. Al doilea aspect,este cel ce se consum n cadrul duelului judiciar ,,dac n cursul judecrii se consider c ncadrarea juridic dat faptei prin actul de sesizare urmeaz a fi schimbat,instana este obligat s pun in discuie noua ncadrare juridic,, Odat cu schimbarea juridic,se schimb i problemele psihologice intra i extrajudiciare,indiferent de natura procesului. Calificarea juridic este determinat pentru soluia final a procesului i a efectelor generale ale acestuia,ndeosebi n planul libertii persoanei pentru c : -achitarea,graierea,amnistia,suspendarea executrii,nseamn libertate, -condamnarea nseamn privare de libertate. Acestea sunt motivele pentru care n duelul judiciar avocatul i d toat silina pentru a obine clientului su o calificare juridic cu consecine ct mai favorabile.
p.22
Aprtorul o analizeaz ncercnd s-i demonstreze argumentarea printr-o contraargumentare care pornete de la o alt viziune asupra periculozitii sociale a inculpatului pe care l asist i de reeducare. Ultimul cuvnt i aparine inculpatului,care poate avea o opinie ampl,deschis i curajos,cu note de cultur juridic,cu aprecieri formulate categoric asupra rechizitoriului care este criticat,datorat faptului c avocatul i-a dat aceast ncredere. De regul,atitudinea inculpailor la interogatoriu se reflect i n ultimul su cuvnt.
putea rspunde dar niciodat nu vom ti dac am dat un rspuns corect. Judectorul are de nfruntat dificulti atunci cnd va trebui s reconstituie faptele numai prin experiena indirect i prin textura contradictorie a prezentrii faptelor. Legislaia admite fenomenul de apreciere n baza cruia se formuleaz convingerea intim a magistratului. Judectorul se bazeaz pe experiena i cunotinele asimilate,n aprecierea probelor. Judectorul va cuta alte cazuri rezolvate anterior i asemntoare, pentru a se inspira i a rezolva mai repede cazul su,n dorina de a emite o soluie ct mai corect;dar aceast abordare are i implicaii negative innd cont de faptul c unele cazuri chiar dac sunt asemntoare,nu sunt la fel,putnd interveni erori judiciare,uneori regretabile. Fora psihologic a judectorului,poate avea uneori puncte vulnerabile i chiar dac judectorul ncearc s le ascund,procurorul i avocatul vor ncerca s profite de ele;mai ales avocatul din procesul penal. Att acuzatorul ct i aprtorul vor ncerca s-l conving pe judector de justeea punctului su de vedere. Susinerile argumentate ale protagonitilor duelului judiciar,se constituie,sub aspect psihologic,n stimuli pentru gndirea judectorului,cu scopul de a influena i a nclina balana n favoarea sa. Intima convingere a judectorului se va forma abia dup ce duelul judiciar se va ncheia,dar i dup ascultarea ultimului cuvnt al inculpatului. Legiuitorul a prevzut i situaia n care judectorul nu a reuit pe deplin s-i formeze intima convingere,pentru a fi sigur c emite o soluie corect;n acest caz se procedeaz la repunerea pe rol a cauzei. Suntem n situaia n care din motive psihologice cazul trebuie reluat. p.25
Pe de alt parte,pronunri anticipate asupra cazului,manifestri ce pun sub semnul ndoielii imparialitatea judectorului,sunt conduite sancionabile,iar capacitatea psihologic a judectorului de a suporta,intelectiv,afectiv,dar i volitiv,duelul judiciar este pus sub semnul ndoielii. Psihologic vorbind:-convingerea intim este acea trire psihic interioar a judectorului,c o anumit stare de fapt are o anumit form. -intima convingere esta o ncrctur mental i afectiv care-l elibereaz sufletete pe judector,dndu-i sentimentul c nu a greit n apreciere i nici n judecat. n toate cazurile,judectorul trebuie s scoat la iveal diferenele individuale ale cazului,sle supun unor critici si unor analize logice tiinifice serioase,nainte de a trage concluziile ce se impun. Dac pentru mrturii,jurmntul rmne ultima garanie,se pune ntrebarea:care este garania ultim a intimei convingeri pe care se fundamenteaz o solutie judiciar? Psihologic,aceast garanie este respectarea de ctre judector a principiilor i legilor de formare a probelor,a utilizrii criteriilor psihologice,precum i garania moralitii judectorului si buna sa credin (din perspectiva etic). Garanie intimei convingeri pornete i de la principiul constituional al separaiei puterilor n stat,precum i de la principiul independenei justiiei i supunerea judectorilor numai legii. Intima convingere este o stare psihologic comun tuturor oamenilor n legtur cu prerea lor ferm,de neclintit despre anumite fenomene,evenimente situaii
Evaluarea i coroborarea probelor n procesul formrii intimei convingeri ca trire psihic de nezdruncinat
Judectorul nu-i poate forma o convingere intim,realist,dect prin evaluare i coroborarea tuturor probelor existente la dosar. Doar pe baza acestor probe,cauza poate fi lmurit sub toate p.26 aspectele.
De aceea se impune analiza acestora pentru a vedea cum ajut la formarea intimei convingeri
Partea vtmat este persoana care a suferit prin infraciune o vtmare fizic,moral sau material. Partea vtmat reprezint subiectul pasiv al infraiunii. Partea vtmat este subiect principal al cauzei penale i de aceea declaraia sa este inerent,innd cont i de faptul c victima are cunotine nemijlocite cu privire la fapt i fptuitor. Formarea declaraiilor prii vtmate,este precedat de un amplu proces psihologic,marcat de capacitatea de recepionare,prelucrare i stocare memorial a informaiilor,precum i de existena unor factori subiectivi i obiectivi care pot influena receptionarea evenimentelor. Starea emoional a prii vtmate,concretizat prin tulburare afectiv denatureaz declaraia sa,iar judectorul trebuie s extrag elementele de care are nevoie pentru a-i forma o intim convingere asupra faptelor ntmplate. Partea vtmat este interesat ca rezolvarea cauzei s decurg impotriva inculpatului ca acesta s fie pedepsit. n acest sens,victima va ncerca s denatureze fapta,s i dea o amploare mai accentuat,pentru a agrava rspunderea penal a nvinuitului sau inculpatului. Judectorul va filtra toate aspectele,n coroborare cu celelalte probe,va putea s-i formeze intima convingere,iar emiterea soluiei n acea cauz penal,s fie just.
Declaraiile martorilor
Martorul este persoana care avnd cunotin de spre o anumit fapt este chemat n faa judectorului s spun ceeace tie. Martorul poate fi de bun sau de rea credin. Mrturia reprezint ochii i urechile judectorului. O mrturie poate fi precis i totodat completamente fals. O mrturie exact este o exceptie,nu reprezint regula Mrturia produce fora probant i trebuie examinat att n raport cu persoana,cu sursa din care provine,cu faptul la care se p.28 refer,precum i cu datele i informaiile furnizate.
Imperfeciunea organelor de sim,poate duce ctre o mrturie inexact n sensul c un om cu vederea slab sau cu auzul deteriorat,va depune o mrturie care poate fi inexact. Factorul vreme poate influena exactitatea elementelor ce compun mrturia;se tie c vntul, ploaia, ninsoarea,etc pot denatura percepia vizual sau auditiv a martorului. De asemenea factorul noapte-zi,poate altera mrturia,n sensul c atunci cnd vizibilitatea este sczut din cauza nopii,nu se poate aprecia exact distana la care s-a ntmplat infraciunea. De asemenea,starea emoional a momentului,face ca martorul s nu poat s-i amintesc anumite elemente care pot fi de mare folos n rezolvarea cauzei. Se tie c exactitatea datelor referitoare la infraciunea svrit apar abia dup ce martorul este lsat un timp s se liniteasc i s-i pun n ordine datele referitoare la fapt. Magistratul trebuie s tie,de asemenea c dac timpul lsat martorului pentru a-i pune n ordine aceste date,este prea mare poate interveni uitarea,chiar dac martorul este de bun credin. Judectorul va avea dubii referitoare la martor,n sensul c martorul este sau nu este de bun credin. Legiuitorul,a inut seama de acest aspect si pentru a convinge martorul s spuna adevrul, a introdus n Codul de Procedur Penal,un jurmnt. Jurmntul depus n faa instanei,are o parte religioas,n sensul c se jur naintea lui Dumnezeu i o parte laic n care se rostete c se va spune adevrul. Un altfel de jurmnt vor depune martorii unor altfel de confesiuni religioase;de asemenea minorii,surdo-muii,cei ce nu tiu s scrie,etc,vor depune jurmntul sub forma specificata de lege pentru fiecare categorie de martori,n parte. Dup depunerea jurmntului n faa instanei,martorului i se aduce la cunotin c mrturia mincinoas se pedepsete de lege. Impactul psihologic creat prin aceast procedur(frica fa de lege,dar mai ales fa de Dumnezeu),duce de cele mai multe ori ctre o mrturie ct mai exact. p.29
nscrisurile
Din punct de vedere procedural,nscrisurile sunt mijloace de prob,cnd n coninutul lor se arat fapte sau mprejurri de natur s contribuie la aflarea adevrului. Termenul de ,,nscris,,poate avea pe lng calitate de de mijloc de prob si calitatea de obiect material al infraciunilor de fals. n sfera nscrisurilor intr numai obiectele pe care sunt marcate semnele scrierii fonetice. ,,nscrisul,,nu reprezint numai exprimarea prin scris,adic reprezentarea prin semne grafice a sunetelor i cuvintelor,nu orice mod de materializare sau de exprimare a gndirii i voinei ntr-un obiect material. Evoluia extraordinar a tiinei a fcut posibil refacerea i reconstituirea nscrisurilor deteriorate sau distruse,stabilirea autenticitii i vechimii acestora,precum i falsurile de tot felul. n acest scop,judectorul are nevoie de munca expertului criminalist. nscrisurile sunt mijloace de prob concrete ce nu depind de alte aspecte relative dar au un rol foarte important n aflarea adevrului.
Fotografiile
Fotografiile reprezint un mijloc de prob de o importan deosebit,tiind c o fotografie valoreaz ct o mie de cuvinte. Prin fotografii sunt redate rezultatele cercetrilor criminalistice ce duc la aflarea adevrului ntr-o cauz penal. Indiferent dac este efectuat la locul faptei sau n laborator, fotografia prezint o serie de avantaje, -fidelitatea n fixarea i redarea imaginilor, -obiectivitate n prezentarea datelor, -influena psihologic asupra nvinuitului sau inculpatului, -influena psihologic asupra instanei Judectorul va trebui s aeze fotografiile ntr-un dosar,alaturi de celelalte mijloace de prob i fr a fi influenat de capacitatea de manipulare a acestora,i va forma intima convingere.
Constatrile tehnico-tiinifice
Efectuarea unei constatri tehnico-tiinifice,este necesar in cazul n care exist pericolul de dispariie a unor mijloace de prob sau de schimbare a unei situaii de fapt i este necesar lmurirea urgent a unor fapte sau mprejurri ale cauzei. Aceste constatri se fac de ctre specialiti sau tehnicieni,iar acetia vor rspunde la ntrbrile ce li se vor pune referitoare la cauza aflat n cercetare de ctre instan. Constatrile tehnico-tiinifice sunt mijloace importante de prob,prin care se lmuresc anumite mprejurri ale cauzei. Dac judectorul nu este convins c aceste constatri sunt reale,poate dispune refacerea sau completarea lor de ctre un alt specialist. Intima convingere a judectorului,n vederea emiterii unei hotrri corecte,poate fi influenat i de aceste probe.
p.31
Constatrile medico-legale
n cazul n care instana este sesizat cu cauze n care sunt implicate i vtmri corporale sau este afectat sntatea,moartea violent sau o moarte suspect i nu se tie cauza morii este necesar efectuarea unei constatri medico-legal a situaiei aprut. Aceast constatare se face de ctre medicul specialist de medicin legal,avnd un rol important n stabilirea mprejurrilor cauzei. Constatrile medico-legale pot face lumin n anumite cazuri n ceea ce privete latura subiectiv a acelei infraciunisau pot releva raportul de cauzalitate dintre elementul material al laturii obiective i urmarea imediat a infraciunii. Constatrile medico-legale,au o valoare probanta deosebit,iar judectorul va trbui s in cont de ele,deoarece n coroborare cu celelalte probe,contribuie la formarea intimei convingeri a judectorului,spre o anumit ncadrare a faptei.
Expertizele
Expertizele sunt un mijloc de prob ce vine n completarea celorlalte dou mijloace de prob(constatarea tehnico-tiinific i constatarea medico-legal) atunci cnd se considera c nu este sificient existena acestora. Expertiza poate fi cerut de instan,pe considerentul c n urma analizelor,fie tehnice, fie medico-legale,exist neclariti ce vor putea induce judectorului o intim convingere care poate influena hotrrea emis.
p.32
Sfera de cuprindere a acestor mijloace de prob este foarte larg, datorat urmelor ce se pot gsi pe obiecte(urme fizice,urme biologice). Cu ajutorul experilor criminaliti,aceste urme sunt prelevate i cercetate,drept urmare se pot trage concluzii cu privire la circumstane ale cauzei. Judectorul va trebui s coroboreze i aceste probe cu celelalte formndu-i astfel imaginea de ansamblu i de detaliu asupra faptei putnd s emit o hotrre corect.
Deliberarea
Dup ce n edina de judecat au avut loc dezbaterile,s-au audiat martorii i experii,s-au prezentat mijloacele de prob existente,inculpatul i-a spus ultimul cuvnt i instana s-a lmurit asupra cauzei, preedintele declar nchise dezbaterile,urmnd deliberarea. Deliberarea are loc n secret. Secretul deliberrii are mare importan,n sensul de a se emite o hotrre just,corect,n spiritul i litera legii,bazat pe obiectivitatea i imparialitatea judectorilor. Atunci cnd instana este format dintr-un singur judector,soluia dat nu pune probleme deosebite,dar cnd instana este format din doi judectori,probleme pot aprea atunci cnd nu cad de acord asupra soluiei,ba chiar i pe parcursul judecii,asupra unor cereri, excepii sau incidente. n aceast situaie cauza se repune pe rol-eventual de ndat dac prile sunt de fa;cauza se rejudec n complet de divergen. Completul de divergen este acelai complet de judecat completat cu nc un nc un judector desemnat de preedintele instanei,ajungnd astfel la un complet de judecat format din numr impar de judectori. n aceast situaie,judectorii trebuie s ajung la o soluie,chiar dac un judector admite aciunea,unul respinge aciunea,iar cel de-al treilea,admite aciunea n parte. Dincolo de aceste aspecte procedurale,deliberarea este conceput i legiferat n aa fel nct judectorul s poat cumpni ntr-o stare de relaxare psihologic. La deliberare nu este prezent nici acuzatorul public,nici grefierul. p.34 Judectorii vor delibera mai nti asupra chestiunilor de fapt(cele legate de probaiune),apoi asupra chestiunilor de drept(calificarea faptei i aplicarea pedepsei).
Toi membrii completului de judecat au ndatorirea s-i spuna prerea asupra fiecrei chestiuni,urmnd ca ultimul s-i spun prerea preedintele. Instituia deliberrii are o component psihologic ce are menirea s pun n valoare personalitatea judectorului. Credem c,structura deliberrii,realizat din perspectiva psihologic,trebuie s fie sistemul de referin al temeiurilor unor soluii fundamentate pe adevr i justitie.
p.35
Psihologia magistratului
(Repere psihologice,exigene psihointelectuale i moral afective)
Se ntmpl uneori,ca n actul de justiie s intervin i erori judiciare de cele mai multe ori cu urmri nebnuite;n acest sens,statul se face rspunztor pentru prejudiciiile cauzate.
Consideraii socio-juridice cu privire la implicaiile judectorului n stadiul actual al societii romneti Din perspectiv moral,se pot observa interferenele legislative cu
cele etice,n sensul c unele trsturi morale,sunt impuse magistratului prin acte normative. Aceste laturi ale personalitii trebuie s se mbine armonios cu profesionalismul magistratului. Legiuitorul romn a nteles importana moralitii magistratului precum i importana pregatirii sale i de aceea orice persoan care aspir la aceast funcie,nu trbuie s aib antecedente penale i s se bucure de o bun reputaie. Magistratul poate fi eliberat din funcie dac a fost condamnat definitiv pentru o fapt prevzuta de legea penal,dac mpotriva sa s-a luat msura ndeprtrii sale din magistratur,fie sanciunea disciplinar,fie pentru vdit incapacitate profesional. Magistraii sunt datori s se abin de la orice acte sau fapte de natura s compromit demnitatea lor n funcie i n societate. Din punct de vedere profesional,magistratul are o mare rspundere n meseria pe care o practic i de aceea persoana care practic aceast meserie,trebuie s fie bine pregtit. innd cont i de faptul c magistratul este om i orice om este supus greelii,legiuitorul a putut prevedea acest aspect. Toate greelile pot fi ndreptate ntr-un fel sau altul dar nu se poate admite perseverena n greeal. i magistraii sunt supui acestor reguli,n sensul c judectorul care face greeli repetate,afectnd astfel interesele legitime ale p.37 prilor n procesul penal,trebuie cumva stopat.
Activitatea magistratului nu se rezum numai la aplicarea strict a legii,ci mbin latura juridica cu latura psihologic a actului de justiie,obiectivul su fiind realizarea dreptii. Ca orice om i judectorul poate avea simpatii sau antipatii,ce pot afecta actul de justiie,dar aceste manifestri pot fi subordonate scopului major al activitaii judectorului. Fiecare cauz fie ea penal sau civil,are gradul ei de dificultate, datorat faptului c n spatele fiecrei fil din dosar st ascuns viaa trecut, prezent,dar mai ales viitoare a prilor din proces. Se are n vedere normele morale acceptate de societate,n sensul respectrii drepturilor fundamentale ale omului,legate de adevr, dreptate,justiie i buna credin. Magistratul trebuie s posede o pregtire interdisciplinar,dar i caliti morale,fr de care un slujitor al dreptii nu i-ar putea ndeplini atru\ibuiile ce i revin. Armonizarea acestor cerine,i confer judectorului abilitatea de a se descurca n multitudinea de norme i tipuri de indivizi umani cu care se confrunt n cariera sa. Att experiena pozitiv ct i experiena psihologic sunt hotrtoare pentru cariera judectorului.
Integritatea funciilor senzoriale este activitatea psihic ce se impune a fi prezent la orice magistrat. Un comportament profesional echilibrat,denot o bun funcionare a analizatorilor si. Judectorul trebuie s evite factorii ce perturb activitatea sa (depresia, oboseala,etc) i s posede o stare de sntate,precum i o capacitate de efort,care s corespund activitii sale. Gndirea unui judector trebuie ndreptat spre esena evenimentului judiciar. Gndirea trebuie s se caracterizeze prin claritate,profunzime,rigoare i s se bazeze pe un spirit critic autoreflexiv,bine dezvoltat. Mobilitatea gndirii,perspicacitatea,pot duce la separarea aspectelor relevante de cele nerelevante,a celor reale de cele imaginare,la sesizarea neconcordanelor. Trebuie subliniat importana spiritului analitic,precum i a spiritului sintetic,cu ajutorul cruia se face trecerea de la particular la general,fr a se confunda analogia cu identitatea. Niciodat nu se vor putea ntlni dou cauze identice. Memoria este un proces psihic de o importan deosebit pentru activitatea magistratului. Stocarea informaiilor,conservarea i accesul la aceste informaii,reprezint activitatea memoriei. Pe baza experienei acumulate,judectorul poate accesa date existente n memoria sa,ca apoi s le utilizeze n vederea desfurrii n condiii eficiente a activitii umane. Memoria poate fi de scurt sau de lung durat,ns judectorul are nevoie de ambele tipuri de memorie. Memoria ofer personalitaii umane o istorie a devenirii ei,legnd n timp comportamentele anterioare de cele actuale. p.39 Empatia(capacitatea ntelegerii psihologice),
Se impune ca judectorul s dispun de o mare capacitate psihologic,n sensul n care acesta vine n contact direct cu persoane diferite,cu structuri temperamentale diferite. Judectorul decide soarta acestor persoane i de aceea va trebui s le nteleag motivele,strile afective,reaciile,din momentul comiterii faptei prejudiciabile. Magistratul i va mobiliza inteligena i talentul profesional pentru a descoperi latura nesincer a prilor n proces. Va da dovad de pricepere acel judector care sesizeaz ,,culisele afacerilor judiciare,,dnd dovad de abilitate profesional. Ests sesizat,analizat i judecat rolul real sau fictiv al unei anumite persoane i analiznd comportamentul acesteia se poate deduce adevrul. Empatia coroborat cu studierea atent a contradiciilor i neconcordanelor aprute ntre fapt i mprejurrile ei,face ca judectorul s fac un pas mare ctre aflarea adevrului. Confruntarea dintre judector i justiiabil,pe acest plan,apare cel mai des n procesul penal,cnd se ncearc,nlturarea sau diminuarea rspunderii penale pentru infractori,de ctre aprtori. Cercetarea judectoreasc a faptelor necesit un efort intelectual,gndirea i nu plasarea magistratului n locul reclamantului sau prtului,a infractorului sau prii vtmate. Judectorul se pune n gnd n locul acuzatului,apoi n locul prii vtmate,,simind,,astfel dou stri emoionale contrar diferite. Cnd judec,magistratul are n vedere o multitudine de factori, elemente obiective ale speei,dar i elemente care in de psihologia sa i nu trebuie s uitm c i magistratul este fiin uman care reacioneaz emoional la diveri stimuli. Profesionalismul magistratului const n reducerea,pe ct posibil,a gradului de subiectivism n activitatea de judecat. Clarviziunea,este o alt trstur de caracter ce se impune a fi prezent la un profesionist. Spiritul critic este necesar n munca magistratului,dar prezena acestuia ntr-o proporie mai mare,duneaz,neputnd oferi p.40 formarea unei imagini de ansamblu corecte ntr-o anumit cauz.
Relatrile prilor n proces trebuie privit cu rezerv,ele trebuie analizate n coroborare cu celelalte probe din cauz. De asemenea nu este benefic bnuiala excesiv,pentru c se ncalc principiul imparialitii. ndoial ntr-un grad exagerat,este un factor ce perturb formarea intimei convingeri a judectorului. Judectorul va dovedi o rigiditate nerecomandabil unui profesionist,deoarece n aceast situaie va avea de ctigat doar acuzarea,argumentele aprrii vor fi total neglijate. Adoptarea unei asemenea atitudini va duce n mod inevitabil,la rutin,absena raiunii n activitatea de punere n practic a prevederilor legale. Judectorul trebuie s se adapteze la situaia momentului,innd seama de multitudinea situaiilor concrete,nu s procedeze la aplicarea unei analogii superficiale. Judectorul pierde astfel contactul cu lumea de zi cu zi,rmnnd astfel ancorat n noianul normelor juridice. Echilibrul reprezint o caracteristic important,pe care magistratul trebuie s o posede,n sensul n care procesele afective declanate de derularea unui proces trebuie s fie ponderate. Judectorul reprezint n faa justiiabililor,autoritatea statal,ce se caracterizeaz prin obiectivitate. Mecanismele psihice ale oamenilor sunt extrem de diverse,nu exist un tipar anume n care s poat fi ncadrat. Judectorului i se cer multe caliti,ce pot fi dobndite printr-un autocontrol riguros i permanent. Judectorul trebuie s dea dovad de mult toleran,de stapnire de sine,precum i o mare disponibilitate de a asculta. Cu toate aceste judectorul poate limita interlocutorul su atunci cnd acesta deviaz de la subiectul cauzei. Gsirea unui echilibru optim pentru fondul psihic al judectorului este greu de realizat,deoarece trebuie avut n vedere c i p.41 judectorul este om,caracterizat prin sentimente.
Cauzele aflate pe rolul instanalor de judecat aduc un noian de informaii,ntre care se stabilesc conexiuni n vederea stabilirii adevrului. Aceleai cauze provoac diferite i complexe contacte comunicaionale ale magistratului cu prile n proces. Toate acestea duc la configurarea unor sentimente specifice,diferite de la o persoana la alta,afectivitatea avndu-i rolul ei bine definit: un fond psihic pozitiv,echilibrat poate influena o reuit profesional. Lipsa prejudecilor,a antipatiei i simpatiei pentru justiiabili, reprezint o calitate a autoritii judiciare. Repulsia sau atracia fa de o anumit parte din proces reprezint un obstacol n calea principialitii de care trbuie s dea dovad judectorul n cazul nfptuiri actului de justiie. Judectorul nu trebuie s se lase influenat de aceste manifestri, ce apar spontan uneori i involuntar,iar intima convingere a judectorului s fie afectat n sensul c pedeapsa va fi mai uoar. Buna credin, este o alt cerin, pe care un judector trebuie s o posede. Aceasta implic o sinceritate n cuvinte i o fidelitate n angajamente. Magistratul trebuie s dea dovad de loialitate,pruden, ordine, temperan. Puterea judectoreasc trebuie s acioneze independent i nu se admite intervenia altor puteri din stat. Cauzele supuse judecii trebuie soluionate numai pe baza existenei unor probe certe,cu respectarea normelor legale. Judectorul trebuie de asemenea s se abin de la producerea de prejudicii ce s-ar putea cauza prin aciunea sa. Datoria judectorului este s observe eventualele vicii existente pe parcursul procesului s le nlture,s dovedeasc receptivitate la solicitrile aprrii fa de eventualele prejudicii,iar dac soluia aplicabil este influenat de o spe,acea soluie trbuie s fie p.42 rezultatul unei convingeri intime.
Convingera intim a judectorului are rolul su n activitatea de judecat,protejat fiind de prghii juridice: afirmarea principiului separaiei puterilor n stat,independena judectorilor i supunerea lor numai legii,inamovibilitatea judectorilor. Alturi de aceste garanii juridice amintim importana pe care o au i moralitatea,buna credin a judectorului precum i respectarea de ctre acesta a principilor i legilor de formare a probelor.
Considerentele hotrrii cuprind reflectarea gndirii i psihologia membrilor completului de judecat,judectorii stabilind situaia de fapt,norma juridic aplicabil,fcnd chiar o interpretare a textului de lege respectiv. Intima convingere a judectorului se formeaz n condiiile n care prile n proces,cu interese contrarii,prezint faptele n mod contradictoriu,oral i public,iar probele ce se administreaz instanei sunt uneori susceptibile de mai multe interpretri. Dac pn acum calitile judectorului au fost puse n valoare n mod izolat,putem spune c aceste calitti sunt mult mai evidente atunci cnd sunt impuse de relaia complex dintre judector i participanii la proces. Densitatea relaiilor interpersonale determin o mobilitate psihologic a judectorului. n procesul penal,judectorul adun,examineaz i coroboreaz probe,stabilete dac exist o infraciune,iar dac este,stabilete rspunderea penal. Relaia judector-infractor se caracterizeaz printr-o stare tensionat,ceeace explic stresul profesiunii de judector. Tensiunea emotiv sau nervoas n care se desfoar cercetarea judectoreasc este justificat de trirea emoional generat de contactul inculpatului cu reprezentantul oficial al autoritii,reprezentant care trebuie s fie politicos,rezervat, profesionist prin inut si vocabular. n procesul penal se simte un fond tensionat difuz,protagonitii fiind judectorul,inculpatul,partea vtmat,fiecare avnd un inters diferit. Magistratul trebuie s adopte o atitudine ferm,s fie atent la comportamentul expresiv al prtilor,s discearn ntre motivele ce declaneaz starea emoional;s fie un bun observator,un bun psiholog. Judectorul trebuie s dovedeasc existena unei gndiri suple i mobile,a unui spirit de observare bine dezvoltat,argomentrile sale sfie logice,s se exprime clar,s exceleze prin inteligen,s fie calm,echilibrat,lipsa gestorilor de nervozitate,s priveasc interlocutorul n ochi,pentru a surprinde eventualele manifestri p.44 expresive,s fie subtil n analizele i sintezele efectuate de el,etc.
Buna-credin,existena unei contiine morale,sentimentul c s-a respectat prevederile legale,c s-au utilizat mijloacele,c s-au luat toate msurile ce se impuneau n cauz,aduce o satisfacie suprem completului de judecat. Consideraii de final Autorul acestei lucrri,crede c este de cuvin s mulumeasc i pe aceast cale, tuturor acelor care au fcut posibil realizarea acesteia. Aceast lucrare,reprezint o provocare,n sensul nelegerii anumitor aspecte psihologice,att din punct de vedere general,referindu-ne aici,la ceeace reprezint psihologia uman,cu toate aspectele sale bune i rele,precum i aspecte psihologice cu caracter particular,amintind,psihologia judiciar. n cadrul psihologiei judiciare,n aceast lucrare s-a pus accent pe psihologia judecii, cu toate aspectele sale,punndu-se baza pe principiul contradictorialitii,pe care l ntlnim n duelul judiciar... Prima parte,a acestei lucrri,cuprinde noiuni generale a ceeace este psihologia,cu ce se ocup i care este obiectul de studiu,al psihologiei,nivelul psihicului uman,personalitatea. Multe dintre aceste aspecte sunt studiate referindu-se strict la persoan,individ,aspecte care,unele sunt dobndite nativ,altele cu influene din partea societii. n cea de-a doua parte a lucrrii,s-a fcut referire la psihologia judecii i n special la psihologia duelului judiciar,ntlnit n procesul penal,amintind psihologia acuzatorului public,a avocatului,a martorilor,a prii vtmate,precum i psihologia judectorului,aflat n postura de arbitru al duelului judiciar. Aici ntlnim o mai mare divesitate de caractere i comportamente, care mai de care mai diferite,n sensul c interesul fiecrui membru participant la duelul judiciar,este altul. Amintim aici,interesul inculpatului de a se sustrage cercetrii penale i a scpa de rspunderea penal,ajutat evident de avocatul p.45 su,avocat care vrea s-si fac bine meseria,pe de o parte,iar pe cealalt parte interesul acuzatorului public de a dovedi opiniei publice pe care o are n spate,n sensul c orice fapt ce contravine
bunului mers al societii,precum i nclcarea regulilor de drept,trebuie s fie pedepsit n raport cu gravitatea sa. Aici intervine,aa cum remarcam, judectorul. Acuzatorul public,susine acuzarea,sub tutela legii penale, apratorul,susine inculpatul,sub tutela prezumiei de nevinoviei, iar judectorul cntrete i hotrte. Psihologia fiecrui membru al duelului judiciar,l ajut pe acesta s obin ceeace i-a propus,n mai mic sau mai mare msur. Finalul acestui duel,psihologic i juridic se va concretiza prin emiterea unei hotrri judectoreti,bazat pe adevr, dreptate, justiie.
p.46 Bibliografie
Butoi Tudorel Butoi Ioana-Teodora Butoi Tudorel Constantin Bulai Codul de Procedur Penal Codul Penal Marian Iovan Nicolae Mitrofan Tiberiu Prun Voicu Zdrenghea
Tratat universitar de psihologie judiciar-2009 Tratat universitar de psihologie judiciar-2009 Psihologia judiciar,ed.ansa Bucureti-1994 Drept penal romn,ed.ansa Bucureti-1992 Ediia 2006 Ediia 2006,iulie,12 Psihologia judiciar,ed.,,Vasile Goldi,,University Press Psihologia judiciar,ed.ansa Bucureti-1994 Psihologia judiciar,ed. Chemarea,Iai-1994 Psihologia judiciar,ed.ansa Bucureti-1994