Metodologia cercetrii

tiinifice
Curs 1

Utilizarea informaiei

Necesar tuturor categoriilor profesionale

Muncitori
Oameni de afaceri
Cadre didactice
Elevi, studeni etc.

Rolul instituiilor de nvmnt

S nvee cum s nvee

Procesul informaional

Cerine impuse de Societatea

informaional

Bariere n dobndirea
independenei informaionale

Necunoaterea tipologiilor
documentare

Necunoaterea strategiilor i a
tehnicilor de localizare a resurselor
informaionale

Necunoaterea formelor i a modului

de diseminare a informaiilor

Cunoaterea resurselor informaionale

i localizarea lor, dar imposibilitatea de
a le accesa

Informatie

Piata muncii

Cultura informatiei
Consecinte

Tehnologiile

Teoriile educationale

Cultura informaiei/Information
literacy

Rol foarte important n nvmntul superior

Abilitatea de a rezolva problemele informa ionale

Abilitatea de a transforma informaia n

cunoatere

Competena care ii permite s faci fa

cerinelor societii informaionale

Cultura
informaiei/Information

literacy
Abilitatea de a localiza, evalua i folosi
informaia pentru a deveni pentru toat
viaa, independent informaional

Abilitatea de a identifica ce informaie

este necesar i abilitatea de a o localiza,
evalua i utiliza n rezolvarea unor
probleme i n construirea de mesaj

Cultura informaiei/Information
literacy

Setul de abiliti necesare unui individ pentru a recunoate o

nevoie informaional i pentru a putea localiza evalua i
utiliza informaia adecvat

O nou <art liberal> ce include de la cunoaterea utilizrii

calculatorului i realizarea accesului la informaie pn la o
reflecie critic asupra naturii informaiei, asupra tehnicii de
infrastructur i asupra contextului i impactului social,
cultural i chiar filosofic

Ce implic?

Abiliti informaionale

Cunoaterea formatelor informa ionale

Aspecte legate de etic

Caracteristicile Culturii Informaiei

Informaia st la baza lurii unei decizii corecte

contientizarea importanei informaiei

Recunoaterea nevoii de informare

Formularea ntrebrilor bazate pe nevoile informaionale
Identificarea potenialelor surse de informare
Dezvoltarea unor strategii de cutare de succes
Accesarea surselor de informare
Evaluarea informaiei
Organizarea informaiei conform cerinelor cercetrii
Integrarea informaiilor n cuprinsul cunotinelor deja deinute
Utilizarea informaiei n gndirea critic i pentru rezolvarea problemelor

Competen informaional
(Information Competence)

abilitatea de a utiliza informaia, de a

gsi, evalua i exploata o informaie
adecvat unei nevoi de informare

bagaj minim de cunotine

s-i permit s utilizeze informaia

s aib competene diverse

ntr-un context ce necesit resurse informaionale

Competen
informaional

Rolul?

a controla i a stpni informaia

formarea preuniversitar, formarea universitar

Utilitatea unor asemenea cunotine ?

abilitile oferite sunt asemntoare cu abilitile

de citire sau de descifrare a unei hri etc.

Relaionarea cu alte domenii

Cultura informaiei
Computer literacy
Technology literacy
Media literacy
Visual literacy
Library literacy
Web literacy

Competen n utilizarea
calculatoarelor (Computer
Literacy)
abilitatea de a utiliza calculatorul i
toate programele necesare pentru
ndeplinirea unor sarcini practice

Competen tehnologic,
Tehnologia Informaiei
(Information
Technology)

abilitile necesare unui individ pentru a utiliza

computerele, aplicaiile software, bazele de date
i alte tehnologii pentru a rezolva o varietate de
probleme educative, de activitate practic sau
personal

Cultura media (Media literacy)

abilitatea unui individ de a citi, analiza i evalua

informaiile tiprite, audio sau vizuale prezentate unei
audiene prin intermediul a diferite forme de media
(televiziune, pres scris, radio, Internet)

nelegerea rolului i funciilor media

Analiza critic i evaluarea coninutului

Folosirea mediei n dialogul intercultural i n procesul de nvare

Cultura vizual (Visual

Literacy)

abilitatea de a nelege sensul i componentele unei imagini

pornind de la cunoaterea elementelor vizuale de baz

Competena de a utiliza
biblioteca (Library Literacy)

Tehnica muncii intelecutale

A pune ntrebarea corect
A identifica, localiza i evalua informaia
A tii s utilizezi un catalog tradiional sau on
line

Web literacy

Concluzii

competene de supravieuire n societatea

informaional

comun tuturor disciplinelor, n toate mediile

de nvare i la toate nivelele de educaie

dependent de competenele de utilizare a

tehnologiei informaiei