Analiza situației

• Problema vizată în această campanie se referă

la consumul de carte în rândul tinerilor din
județul Iași.

Date statistice la nivel național

• Conform datelor din „Barometru de Consum
Cultural 2014” avem următoarele situații:
 Cercetare la nivel local
• Problema- primul segment al publicului nostru
se axează prea mult pe reviste și ziare, iar
celelalte segmente aduc în discuție lipsa de timp;
• Vom realiza un chestionar aplicat unui eșantion
de 1000 de persoane;
• Dorim să realizăm un focus grup cu subiecți din
cadrul publicului nostru țintă;
 Scopul campaniei
Stimularea tinerilor din Iași în a găsi mai
multe motive pentru care să citească.
 Obiectivele generale ale
campaniei
• Schimbarea pozitivă a atitudinii tinerilor din
Iași privind activitatea cititului.
• Poziționarea cititului ca o activitate cool în
rândul tinerilor și nu numai.
• Concentrarea mai mult pe motive pentru a
citi decât pe scuze pentru a nu citi.
Partiționarea publicului-țintă
• Geografic: tinerii din Iași
• Demografic: Conform legislației în vigoare,
tinerii sunt persoanele cu vârste cuprinse între 14
și 35 ani.
Așadar, campania va viza:
• elevi (14-18 ani)
• studenți (19-26 ani)
• Psihografic:
- Activități
- Interese
- Opinii

• Comportamental:
- persoane care ar dori să citească, au resurse, dar nu
dispun de timp;
- persoane care au timp, dar nu au resursele necesare
cumpărării cărților;
- persoane care preferă să cheltuie banii pe alt fel de
activități;
 Mesaje cheie

Găsește-ți motivația pentru a citi!

Este COOL să citești!

Citesc pentru că
#CitescPentruCa
TEASING
 1.Postare pe Facebook pe pagina
UAIC
• „Suntem în căutarea unei persoane greu de
găsit, se face văzută foarte rar, dar odată ce
apare, nu vrem să mai plece”, adică în căutarea
motivației pentru a citi, dar publicul va afla
asta mult mai târziu.
• Share ca să crească șansele să găsim această
„persoană”
 2. Impărțirea de stickere
- studenții și elevii de la liceele principale din Iași.
- „Suntem în căutarea unei persoane greu de găsit,
se face văzută foarte rar, dar odată ce apare, nu
vrem să mai plece”
- „Fii cu ochii pe pagina UAIC”
- Zone (Copou, Tudor, Universitatea de Arte;
Colegiul Național, Costache Negruzzi)
- voluntari
 3. Endorseri
- postare pe Facebook/un articol - persoană
dispărută
- ochii pe pagina UAIC
- Andreea Chirilă (fashion), www.sayrouge.ro
- Cosmin Vaman
- Zavatos
- Andreea Ignat, managerul Kooperativa 2.0
 REVEALING
1. Pagina de Facebook: „Citesc pentru că...”
2. Primul concurs ,,Citesc pentru că”
• Campania se va deschide printr-un concurs
„#citescpentruca”.
-lansat pe pagina cu același nume,
+ Facebook UAIC.
 Concurs ,,Citesc pentru că”
- Mesajul: „Iată că am găsit persoana dispărută...
Aceasta este motivația pentru a citi! Greu se lasă
găsită!
- Vă invităm să participați la concurs și să spuneți
care este motivul principal care vă îndeamnă la
lectură?
- Comentariu - motivația voastră pentru a citi + :
#citescpentruca
- Premiul va consta într-un set de 3 cărți bestseller
 3.Videoclip cu endorseri
• „Citesc pentru că...” să aibă peste 7000 de vizualizări
într-o lună de la lansare.
• Endorseri care ar putea fi folosiți:
• Andreea Chirilă (fashion), www.sayrouge.ro
• Cosmin Vaman, http://www.cosminvaman.ro/
• Zavatos, https://camarutaluzavate.wordpress.com/
• Andreea Ignat, managerul Kooperativa 2.0, care deține
3 bloguri, AndreaIgnat.info, BlogDeParinti.Info,
Belva.ro.
 Realizare videoclip
• Cadre endorseri impreuna cu una dintre cărțile preferate.
• pe scurt de ce le place să citească.
• Vom folosi un unghi de filmare de la nivelul ochilor,
deoarece este un neutru, dar apropiat si poate fi benefic.
Vom alterna cu grosplan, pentru a ne apropia de fața
endorserilor și cu plan detaliu pentru a filma anumita
detalii ale mâinilor lor cum își scriu citatele preferate pe
panouri/lampioane.
• imagine impresionanta si videoclip memorabil, vrem sa
sugeram cat de important este cititul in deschiderea unor
noi orizonturi de cunoastere - dronă si un unghi de tip ,,ochi
de pasăre’’. Acesta ne va ajuta să filmam de sus Iașul și să
prindem câteva secvențe inspiraționale. Ce vrem să
sugerăm? Citind, lumea va deveni a ta.
 4. Eveniment BookArt Motivation
• Schimb de carte invelită în coală albă –
recomandare/motivație pentru a fi citită
• Muzică (Georgian chitara), ceai
• Scopul acestui eveniment este încurajarea
lecturii și a muzicii bune printre tineri
• Locație: Cărturești
Evenimentul

„BookArt

Motivation”
 5. Concurs 2
• Concurs legat de eveniment, unde ca premiu
se va oferi o carte și un semn de carte.
Condițiile pentru participare: Adăugarea pe
Instagram sau pe Facebook o poză de la
evenimentul BookArt cu cartea preferată din
Cărturești.
• hashtagurile: #citescpentruca
#bookartmotivation #carturesti
 6. Eveniment flashmob
• Evenimentul se va desfășura în locuri publice
• Organizare :
– Zone: Parcul Copou
Piața Unirii
Grădina Palas
• Resurse umane :
– Folosirea bazei noastre de date sau de la
organizații studențești
Scenariu:
 7.Alphabet Challenge
• Timp de 5 zile se va face câte o postare cu
concursul în fiecare zi. În fiecare zi se va da o
provocare în care să se scrie un comentariu cu
o carte/citat/autor care începe cu litera
respectivă (aleasă aleatoriu) și care i-au
motivat după ce au citit.
• Vor fi 5 premii ce vor consta în semne de carte.
Extragerile vor avea loc la sfârșitul fiecărei
zile din participanții de la postarea respectivă.
 8.Eveniment „Citesc pentru că”

Se vor amplasa câteva panouri în Piața Unirii

pe care trecătorii să scrie
Stabilirea canalelor și a mijloacelor de
comunicare
1. Facebook: pagina UAIC și pagina „Citesc pentru că…”
2. Youtube: UAIC pe care vor fi postate filmulețele campaniei
3. Site-urile UAIC (uaic.ro, 360uaic.ro)
4. Site-urile, blogurile, paginile de Facebook ale endorserilor :
 www.sayrouge.ro
 http://www.cosminvaman.ro/
 https://camarutaluzavate.wordpress.com/
 AndreaIgnat.info
 BlogDeParinti.Info
 Belva.ro.
5. Face-to-face – distribuirea de stickere
6. Mass-Media parteneră UAIC: Ziarul de Iași, KissFM, TVRIași, Curierul de Iași,
Evenimentul, Zile și nopți, Iași Fun, Opinia studențească.
7. Evenimentele propriu-zise
 Evaluare
• Indicatori și instrumente de măsurare
1. Obiectiv
Pagina de Facebook „Citesc pentru că…” să ajungă la un număr între 200-500
de like-uri în 3 luni.
• Indicator:
Numarul de like-uri
• Instrument de măsurare:
Numărare prin sistemul automat de monitorizare
2. Concursul „Citesc pentru că…” să aibă peste 100 de participanți la finalul
celor 2 săptămâni
• Numărul de participanți
• Numărare
3. Videoclipul cu endorseri „Citesc pentru că…” să aibă peste 7000 de
vizualizări într-o lună de la lansare.

• Numărul de vizualizări
• Numărare prin sistemul automat de monitorizare

4. Evenimentul „BookArt Motivation” să aibă peste 60 de participanți

• Numărul de participanți
• Numărare

a. Să fie aduse spre schimb peste 60 de cărți.

• Numărul de cărți
• Numărare

b. Peste 80% din invitați să completeze chestionarul primit pe e-mail

după eveniment.
• Numărul de chestionare completate
• Numărare prin sistemul automat de monitorizare
c. Dintre cei care îl completează, peste 60% să spună că s-au
simțit bine și că le-a plăcut.
• Calificative peste 8 și cuvinte pozitive
• Analiza de conținut a chestionarelor

5. La concursul „Poză la BookArt Motivation” să participe 30-

40 de persoane.
• Numărul de persoane
• Numărare prin sistemul automat de monitorizare

6. La evenimentul „Flashmob citind” să participe peste 40 de

tineri.
• Numărul de persoane
• Numărare
a. Videoclipul realizat pe baza evenimentului să atingă peste
3000 de vizualizări într-o lună.
• Numărul de vizualizări
• Numărare prin sistemul automat de monitorizare

7. La concursul „Alphabet challenge” să participe în fiecare

dintre cele 5 zile între 15-40 de persoane.
• Numărul de participanți
• Numărare prin sistemul automat de monitorizare

8. La evenimentul „Panou în Piața Unirii” să participe peste 70

de oameni.
• Numărul de persoane care scriu pe panou
• Numărare/Observare

a. Să fie scrise peste 50 de motive pentru a citi

• Numărul de motive scrise
• Numărare/Observare
b. Să se realizeze un clip pe baza acestui eveniment
care să strângă peste 2000 de vizualizări în 2
săptămâni.
• Numărul de vizualizări
• Numărare prin sistemul automat de monitorizare
9. Schimbarea pozitivă a atitudinii tinerilor din Iași
privind activitatea cititului.
10.Poziționarea cititului ca o activitate cool în rândul
tinerilor și nu numai.
• Prelucrare date chestionar evaluativ
• Chestionar evaluativ