Probleme de maxim

și minim. Optimizări.

Profesor: Cojoc Elena,
grad didactic I,
IPLT „Hyperion"
Cuprins
Obiectivele lecției 
Motto-ul
Algoritmul rezolvării
Legenda Didonei
Problema 1 Rezolvarea pr.1
Problema 2.1a 2.2g 2.3f 2.4e
Rezolvarea pr.2.1a 2.2g 2.3f 2.4e
Problema 3 Rezolvarea pr.3
Tema pentru acasă
 Obiectivele lecției:

 La finele lecției elevii vor fi capabili:
 O1 – să recunoască problemele de maxim și minim;
 O2 – să utilizeze derivata funcției la rezolvarea unor
probleme simple de maxim și minim;
 O3 – să conștientizeze avantajele pe care le oferă
matematica în abordarea, clarificarea și rezolvarea
unor probleme practice sau situații cotidiene;
 O4 – să manifeste curiozitate și imaginație în
crearea strategiilor de rezolvare a problemelor
Motto:

"Problemele de maxim și
minim idealizează o înclinație
a naturii și a noastre înșine de
a obține efecte optime cu
eforturi, cheltuieli minime".
 (G. Polya)
 Algoritmul rezolvării
problemelor de maxim și minim

 1. Se alege un parametru convenabil, se notează de
regulă cu x și se exprimă mărimile din problemă în
funcție de x.
 2. Pentru mărimea, ce trebuie să atingă valoarea maximă
sau minimă, vom alcătui o funcţie de variabila x.
 3. Se stabilește intervalul pe care funcţia trebuie să
atingă valoarea maximă sau minimă.
 4. Cu ajutorul derivatei se determină punctele de maxim
sau minim pe intervalul stabilit.
 5. Se determină mărimea necunoscută din problemă şi
dacă se cere şi valoarea maximă sau minimă.
 Problema Didonei

 Se spune că pe coasta Africii se întemeiase un regat nou:
Cartagena. Regină aici era Didona, o prea frumoasă feniciană.
Didona stăpânise Tirul, dar fratele ei, Pygmalion, dorind să-i
răpească tronul, a pus la cale să o ucidă. Temându-se de
Pygmalion, Didona îşi luase avuţia şi se urcase pe corăbii cu
câţiva prietenii credincioşi. După ce a ajuns pe malul golfului
tunisian din Africa de Nord, a hotărât să organizeze aici o
colonie. Ea l-a convins pe conducătorul tribului local să-i dea
doar o porţiune de pământ, care poate fi împrejmuită de pielea
unui bivol. Ostaşii Didonei au tăiat în fâşii înguste pielea
respectivă şi Didona a împrejmuit cu frânghia formată din
fâşiile tăiate o porţiune de pământ de pe malul golfului. Astfel
a fost instituit oraşul Cartagina. („Legendele Olimpului”
Alexandru Mitru).
 Problema 1:

Determinați aria maximă a unui
sector de pământ de forma unui
paralelogram, alăturat cu o parte
de mare, și împrejmuit cu ajutorul
a 1600 metri de sârmă?
 Rezolvare problema 1

 , dacă , atunci paralelogramul
1600-2x
x x este dreptunghi.
 Definim funcția .
 Cercetăm funcția la extremum:

Fie lungimea unei laturi  Avem pentru x = 400.

egală cu x, și exprimăm
lungimea laturii a doua  Deoarece , atunci x = 400 - punct
prin x.
de maxim și valoarea maximă a
=320000m2.
 320000 m2 = 0,32 km2 = 32 ha
Problema 2.1:

Grupul matematicienilor algebriști:


De găsit aşa un număr strict
pozitiv, pentru care diferenţa
dintre el şi cubul său să fie
maximă.
 Rezolvarea problemei 2.1

 Notăm numărul necunoscut prin x.
 Definim funcţia d: (0; +∞) → , d(x) = x - x3
 Pentru a afla valoarea lui x, unde diferenţa îşi atinge valoarea maximă, vom
cerceta această funcţie cu ajutorul derivatei de ordinul întâi:
 Rezolvăm ecuaţia
 Aflăm semnul lui , deoarece și , rezultă că este punct de maxim pe intervalul
 Deci diferenţa îşi atinge valoarea maximă în punctul .
 Răspuns: Numărul este .
Problema 2.2:

Grupul matematicienilor geometriști:


Dintre toate triunghiurile
dreptunghice de arie de 4,5 cm2
să se afle acel triunghi, pentru
care aria cercului circumscris
triunghiului să fie minimă.
 Rezolvarea problemei 2.2
 Triunghiul dreptunghic este înscris în cerc, atunci raza

cercului este jumătate din ipotenuză. , .
 , unde a și b sunt catetele, atunci . Fie . .
 Definim funcția . Cercetăm funcţia cu ajutorul derivatei
întâi: . Rezolvăm ecuația Aflăm semnul lui , x=3 este un
punct de minim. Prin urmare, a=b=3 cm.
 Răspuns: Triunghiul este dreptunghic isoscel

x 0 3
- 0 +
Problema 2.3:

Grupul fizicienilor


Presupunem că puterea P(t), emisă
la descărcarea unui dispozitiv
electric la fiecare moment t>0, este

(puterea fiind măsurată în wați și

timpul – în secunde). Să se afle la ce
moment t puterea va fi maximă.
 Rezolvarea problemei 2.3

 Calculăm derivata .

 Rezolvăm ecuația .
 Ținem cont că la fel și , deoarece t0.
 Deci, în momentul t = 15 s puterea va fi maximă.

x 0 15
++++++++ 0 ----------
 Răspuns: t = 15 s
Problema 2.4:

Grupul economiștilor
Prețul unei unită ți de produs este
de 1800 lei. Cheltuielile de producție
sunt descrise de funcția
𝐶(𝑥)=5𝑥2+340𝑥+6030, unde 𝑥 este
numărul de unități de produs.
Determinați numărul de unități de
produs, care asigură beneficiul maxim
 Rezolvarea problemei 2.4

 Definim 𝐵: (0; +∞) → ℝ, 𝐵(𝑥) =1800𝑥− (5𝑥2+340𝑥+6030).
 𝐵(x)=0
′ ⟺ 1800−10𝑥−340=0 ⟺ 10𝑥=1460 ⟺𝑥=146.

x 0 146
++++++ 0 ----------

 Răspuns: Numărul de unităţi de produs, care asigură

beneficiul maximal, este egal cu 146.
 Problema 3:

Aria unui teren agricol de formă
dreptunghiulară este egală cu 294 m 2.
Terenul este divizat în două păr ți de arii
egale printr-un gard paralel cu latura
mică a terenului și este îngrădit după
perimetru. Determinați dimensiunile
terenului, astfel încât lungimea totală a
gardului să fie minimă.
 Rezolvarea problemei 3
; ;

 Fie . Obținem 
 Definim funcția ,
 rezolvăm ecuația 0
 =0 =196 x=-14 nu convine.
 x = 14 – punct de maxim,
 deci l= 14 m și L = 21m.
x 14
+++++++++0------------
 Tema pentru acasă

De recapitulat §4, pag. 154 – 159;
De rezolvat: pr. 1-3, manual,A, pag. 162;
pr.8, culegere, pag. 206