DIN INIM DE COPIL

Argument: Trim printre semenii notri: puini pe care i cunoatem, muli pe care nu-i cunoatem. De multe ori auzim de problemele lor, dar parc am vorbi uneori i de problemele noastre. Muli ne dorim s trim cu sperana unei viei mai bune, cu sperana unor realizri mai bune pe plan profesional. Unii i doresc s triasc mcar o zi mai fericit, mai mplinit sau s aib o familie, un cmin cald sub mngierea celor dragi. Ne putem ajuta unii pe alii pentru a avea o via mai uoar i mai plcut. Acest proiect vine n folosul comunitii locale care urmrete s stimuleze iniiativa elevilor, a adulilor de a participa la aciuni pentru identificarea de necesiti i probleme n comunitatea n care trim i de a gsi soluii pentru ameliorarea acestora. De asemenea, prin activitile desfurate, elevii vor cunoate frumuseea relaiilor interumane cu ali copii, cu adulii, socializnd i genernd sentimentul de apartenen la comunitate, vor fi sensibilizai cu problemele altor copii mai puin norocoi i vor mprti mpreun bucuria de a drui. Scopul proiectului: Formarea unei atitudini responsabile i sensibile fa de semenii lor i a unui comportament n domeniul educaiei pentru voluntariat.

Obiective specifice: Identificarea cazurilor sociale defavorizate sau cu nevoi speciale; Contientizarea importanei voluntariatului pentru semenii din comunitatea n care triesc; Confecionarea de lucrri practice cu transmiterea unor emoii, stri cu privire la semenii lor; Participarea i cooperarea activ n campanii de colectare a fondurilor, de colectare a jocurilor, jucriilor, crilor/ rechizitelor colare i a obiectelor de mbrcminte/nclminte. Vizitarea de ctre elevi, prini, cadre didactice i ali membri parteneri din cadrul comunitii a diverselor locaii unde sunt copii defavorizai sau cu nevoi speciale. Grup int: Beneficiari indireci: - 30 de elevi din clasa a II a D - prinii elevilor clasei - reprezentani din comunitatea local Beneficiari direci: - copiii din Centrul de Plasament - elevii colii de surdo mui SAM, Perioada de desfurare: noiembrie 2012 iunie 2013 Coordonator proiect: prof. nv. primar Parteneri: prinii elevilor clasei, directorul colii. Colaboratori: Calendarul activitilor propuse: Nr. Tema Mijloace de realizare crt activitii Copii i ei, Iniierea aciunii i identificarea 1. dar cu nevoi instituiilor unde sunt copii defavorizai, cu nevoi speciale: centre de plasament, coli speciale. Ateliere de Realizarea de lucrri practice 2. creaie (felicitri, tablouri, colaje) i desene cu transmiterea unor emoii, stri cu privire la semenii lor. Realizarea cutiei lui Mo Crciun Mici, dar cu Valorizarea lucrrilor elevilor prin 3. suflete mari! contribuiile bneti din partea prinilor, cadrelor didactice. Achiziionarea de dulciuri, fructe. 4. Data/perioada Noiembrie 2012 Locul de desfurare Sala de clas

Noiembrie 2012

Sala clas

de

5.

6.

-domiciliile elevilor; -coala Gimnazial Nr. Noi suntem Prezentarea unor colinde de Crciun. 17 decembrie Centrul de mesagerii lui Aciune de oferire a cadourilor. 2012 Plasament Mo Crciun Din inim Colectarea de jocuri, jucrii, cri, Aprilie Domiciliile druim pentru mbrcminte de ctre elevi cu Mai 2013 elevilor ali copii sprijinul prinilor. Din suflet Aciune de oferire a cadourilor. 30 mai 2013 SAM 2

NoiembrieDecembrie 2012

pentru un alt suflet! Resurse: a) umane: - cadre didactice; - elevi i prini; - reprezentanii instituiilor implicate n proiect; b) materiale: elaborare de album foto i lucrri ale elevilor (felicitri, desene) - hrtie glasse, cartoane colorate, carioci, creioane colorate, markere, foarfece, substan de lipit. - diplome - aparat foto, calculator, imprimant, material Power Point - donaiile personale de jocuri, jucrii, cri, mbrcminte/nclminte din partea elevilor clasei implicai n proiect. c) financiare: contribuii bneti din partea prinilor, din partea cadrelor didactice din coal. Rezultate ateptate: - dobndirea de ctre colari a competenelor cognitive, de comunicare i socio emoionale n cadrul educaiei pentru voluntariat; - valorizarea rezultatelor muncii elevilor prin popularizarea lor n coal; - implicarea activ a elevilor n realizarea activitilor propuse. Evaluarea proiectului: - se va aprecia modul de implicare al elevilor la activitile de voluntariat; - diplome pentru participani; - realizarea unui album foto i a unui material Power Point cu activitile desfurate; Promovarea i diseminarea proiectului: - prezentarea activitilor realizate n proiect pe site-ul clasei i a colii; - n cadrul Comisiei metodice.