NUME ELEV()...................................................

CLASA...........

DATA............................

TEZ PE SEMESTRUL AL II-LEA

LA LIMBA I LITERATURA ROMN
CLASA A VI-A
1. Scrie dup dictare, apoi rezolv cerinele:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
a) Extrage din text trei trsturi ale printelui Trandafir.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b) Explic expresia din text verde-fi: ..................................................................
.....................................................................................................................................
2. Citete cu atenie versurile i apoi rspunde la ntrebri:
Noi amndoi avem acelai dascl,
colari suntem aceleiai preri...
Unitul gnd oricine recunoasc-l.
Ce tii tu azi, eu am tiut de ieri.
De-aceleai lucruri plngem noi i rdem,
Non idem est si dou dicunt idem.
(Mihai Eminescu, Noi amndoi avem acelai dascl)
1

a) Care este rima versurilor? ..............................................

b) Care este ritmul versurilor? ............................................
c) Care este msura versurilor? ..........................................
d) Cum se numete acest tip de strof? ................................
3. Alctuiete cte o propoziie cu fiecare tip de numeral pe care-l cunoti.
Subliniaz numeralul n enunul tu i scrie pe linia punctat de sub fiecare
enun: felul, valoarea, funcia sintactic i cazul numeralului folosit de tine.
Enun.................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Enun.................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Enun.................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Enun.................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
4. Citete cu atenie urmtoarele propoziii i apoi subliniaz toate pronumele pe
care le gseti, scriind pe linia punctat felul lor.
a) Igor se joac cu Inga. .................................................................................................
b) Inga m caut acas. .................................................................................................
c) Cartea aceasta este a mea. .......................................................................................
d) Cinele lui latr la mine. .............................................................................................
e) Am o minge i trei corzi. .............................................................................................
f) O fat culege flori. .......................................................................................................
g) Acela vine la noi mine. ..............................................................................................
h) Te duci la munte? .......................................................................................................
i) Acei celui sunt ai lor. ..............................................................................................
5. Distribuie pe trei coloane conjunciile, prepoziiile i interjeciile din irul urmtor:
pe; iar; of; ura; i; sub; asupra; cu; ori; dar; hai; f; ci i; ca s; de la; pe la;
ns; iat.

PREPOZIII

CONJUNCII

TIMP DE LUCRU: 50 min.

BAREM DE NOTARE:
10p oficiu
15p ex.1
15p ex.2
25p ex.3
20p ex.4
15p ex.5
---------------------------TOTAL: 100 PUNCTE

SUCCES!!!
3

INTERJECII

TEXTUL PENTRU DICTARE

Minunat om ar fi printele Trandafir dac nu l-ar strica un lucru. Este cam greu la
vorb, cam aspru la judecat: prea de-a dreptul, prea verde-fi. El nu mai sucete vorba, ci
spune drept n fa, dac i s-a pus ceva pe inim. Nu e bine s fie omul aa. Oamenii se prea
supr cnd le lum cciula din cap. i e bine s trim bine cu lumea. Aceasta s-a vzut i
cu alde printele Trandafir. Un om ca el nici doi ani n-a putut s stea n Butucani.
(Ioan Slavici, Popa Tanda)

PRECIZRI!!!
Dei pare prea mare, testul se rezolv foarte bine n 50 de minute. L-am aplicat la trei
clase i nu au fost copii care s nu-l termine. Le-am precizat nc de la nceput ce timp au
pentru rezolvarea fiecrui exerciiu i i atenionam cnd acesta expira.
La exerciiul 1 am mprit punctajul: 10 puncte pentru dictarea propriu-zis i 5
puncte pentru ntrebri. Copiilor li se spune n prealabil DOAR c textul este un fragment
dintr-o oper literar, ei trebuind s-i dea seama c se folosesc ghilimelele. Dac nu le
utilizeaz, sunt depunctai. Se scad puncte pentru orice greeal pe care o fac pe parcursul
dictrii.
Exerciiul 4 are cteva capcane. Elevii buni le vor observa. De exemplu, la punctul e)
nu exist niciun pronume, iar la punctul g) sunt dou pronume. Mai sunt i alte capcane.
Sper s v fie de folos!