GEOGRAFIE CLASA A VIII A Editura: HUMANITAS EDUCATIONAL Autori: Silviu Negu Gabriela Apostol Mihai Ielenicz 2 ore/sptmn Anul

colar 2010-2011

COMPETENE SPECIFICE:
1. Utilizarea limbajului specific n prezentarea i explicarea realitii geografice
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Identificarea termenilor geografici n texte diferite Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici

2. Utilizarea corect a numelor proprii i a termenilor n limbi strine 3. Transferarea unor elemente din matematic, tiine i tehnologie n studierea mediului terestru
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice

4. Raportarea realitii geografice la un suport cartografic i geografic

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate Interpretarea reprezentrilor grafice simple

5. Accesarea i utilizarea informaiilor cu caracter geografic prin intermediul tehnologiei informaiei i comunicrii
5.1 Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elemente de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3 Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic

6. Identificarea i explicarea dimensiunilor sociale, civice i culturale a caracteristicilor spaiului geografic

6.1 Explicarea importanei mediului geografic al Romniei pentru om i societate 6.2 Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a rii noastre, realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare

7. Dobndirea unor deprinderi i tehnici de lucru pentru pregtirea permanent

7.1 Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2 Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romniei 7.3 Prelucrarea informaiei: interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme 7.4 Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5 Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6 Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri si deosebiri 7.7 Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 7.8 Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect)

8. Elaborarea unor modele i soluii de organizare a spaiului geografic din perspectiva dezvoltrii durabile
8.1 Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din ara noastr 8.2 Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile

Unitatea colar: coala cu clasele I-VIII Ostroveni director: Profesor: Mirea Ramona Aria curicular: Om i societate ef de catedr: Disciplina: Geografie

Semntura Semntura

PLANIFICAREA ANUAL
PERIOADA Semestrul I 13 septembrie 2010 28 ianuarie 2011 UNITATEA DE NVARE 1. TEST DE EVALUARE INIIAL 2. ROMNIA COORDONATELE EUROPENE 3. GEOGRAFIE FIZIC a) RELIEFUL b) CLIMA c) HIDROGRAFIA d) VEGETAIA, FAUNA I SOLURILE 1. GEOGRAFIE UMAN I ECONOMIC a) POPULAIA b) AEZRILE OMENETI c) ORGANIZAREA ADMINISTRATIV TERITORIAL d) ACTIVITILE ECONOMICE 2. ROMNIA N EUROPA I N LUME 3. ROMNIA PROBLEME ALE MEDIULUI NCONJURTOR 4. EVALUARE I SINTEZ FINAL NUMR DE ORE 2 1 34 20 2 5 6 36 28 4 4 2 18 1 1 4 34 OBSERVAII Prob scris 2 probe scrise Prob scris

Total ore: 36

Prob scris Prob scris 3 probe scrise

Semestrul II 7 februarie 2011 17 iunie 2011

Prob scris

Total ore: 34

Total ore an colar: 70

70

Unitatea colar: coala cu clasele I-VIII Ostroveni societate Disciplina: Geografie

Aria curicular: Om i Profesor:Mirea Ramona

PLANIFICAREA CALENDARISTIC SEMESTRUL I

NR. CR T. 1 2 1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 C. S. UNITATEA DE NVARE Test de evaluare iniial Romnia coordonatele europene CONINUTURI 1. Recapitulare din clasa VII-a 2. Test de evaluare iniial 1. Poziia geografic, consecinele social-economice i alte coordonate 1. Armonia i proporionalitatea reliefului. Formarea i evoluia reliefului Romniei 2. Unitile majore ale reliefului Romniei. Carpaii - caracteristici generale 3. Carpaii Orientali (limite i vecini, caracteristici). Grupa Nordic 4. Carpaii Orientali: Grupa NR. ORE 2 1 SPTM NA S1 S2 FORME DE EVALUARE Prob scris

Geografie fizic a) Relieful Carpaii romneti

S2-S6

Prob scris

6.2 7.1 7.2 7.3 7.7 7.8 8.1

Central i Grupa Sudic 5. Carpaii Meridionali (limite i vecini, caracteristici). Grupa Munilor Bucegi 6. Carpaii Meridionali: Grupa Munilor Fgra, Parng i Retezat 7. Carpaii Occidentali (limite i vecini, caracteristici). Munii Banatului i Munii Poiana Rusci 8. Carpaii Occidentali: Munii Apuseni 9. Test de evaluare: poziia geografic a Romniei i Carpaii romneti. UNITATEA DE NVARE CONINUTURI 1. Subcarpaii: caracteristici i diviziuni 2. Podiul Moldovei: caracteristici i diviziuni 3. Podiul Getic i Podiul Mehedini: caracteristici i diviziuni 4. Podiul Dobrogei 5. Dealurile de Vest 6. Depresiunea Colinar a Transilvaniei 1. Cmpia Romn: poziie geografic, limite, caracteristici i diviziuni 2. Cmpia de Vest: poziie geografic, limite i caracteristici 3. Delta Dunrii i Platforma continental 4. Recapitulare cmpiile, Subcarpaii, dealurile i podiurile 5. Test de evaluare: cmpiile i NR. ORE SPTMN A FORME DE EVALUARE

NR. CRT .

C. S.

1.1 1.2 4 1.3 2.1 3.1 3.2 5 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2

Geografie fizic a) Relieful Subcarpaii, dealurile i podiurile

S7-S9

Geografie fizic a) Relieful Cmpiile i Delta Dunrii

5 S10-S12

Prob scris

7.1 6 7.2 7.3 7.4 7.5 7 7.7 7.8 8.1 Geografie fizic b) Clima Geografie fizic c) Hidrografia

Geografie fizic d) Vegetaia, fauna i solurile

Delta Dunrii, Subcarpaii, dealurile i podiurile Romniei 1. Elementele definitorii i elementele climatice 2. Etajele i nuanele climatice 1. Caractere generale 2. Reeaua de ruri 3. Dunrea 4. Lacurile i izvoarele minerale 5. Marea Neagr 1. Vegetaia 2. Fauna 3. Solurile 4. Recapitulare 5. Test de evaluare: clima, hidrografia, vegetaia, fauna i solurile 6.Evaluare i sintez final TOTAL ORE SEMESTRUL I - 36

S12-13

S13-S15

S16-S18

Prob scris

SEMESTRUL al II-lea
NR. CRT . C. S. UNITATEA DE NVARE CONINUTURI 1. Vechime i continuitatea populaiei n spaiul carpato-danubiano-pontic. Numrul populaiei i evoluia numeric 2. Repartiia geografic i densitatea pop. 3. Structura populaiei Romniei. Populaia activ. Romnii din afara granielor 4. Test de evaluare: populaia 1. Vechime i evoluia aezrilor umane NR. ORE SPTMN A FORME DE EVALUARE

1 1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2

Geografie uman i economic a) Populaia

S1-S2

Prob scris

2 4.2 4.3 4.4 5.1 3 6.2 7.1 7.2 7.3 4 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

Geografie uman i economic b) Aezrile omeneti Geografie uman i economic c) Organizarea administrativteritorial

Geografie uman i economic d) Activitile economice Agricultura

Geografie uman i economic d) Activitile economice Industria

2. Aezrile rurale i tipologia lor 3. Aezrile urbane 4. Caracterizarea geografic a oraului Bucureti i a altor orae principale 1. Organizarea administrativteritorial 2. Test de evaluare: aezrile omeneti i organizarea administrativteritorial 1. Premisele natural ale dezvoltrii agriculturii. Modul de utilizare a terenurilor 2. Cultura plantelor 3. Viticultura i pomicultura 4. Creterea animalelor i prelucrarea industrial a produselor animaliere 5. Test de evaluare: agricultura 1. Industria extractiv: crbunii i petrolul 2. Gazele naturale i industria energiei el. 3. Industria metalurgic 4. Industria construciilor de maini i a prelucrrii metalelor 5. Industria chimic 6. Industria lemnului i a materialelor de con. 7. Repartiia geografic a industriei 8. Test de evaluare: industria CONINUTURI

S3-S4

S5

Prob scris

S6-S8

Prob scris

S8-S12

Prob scris

NR. CR T.

C. S.

UNITATEA DE NVARE

NR. ORE

SPTM NA

FORME DE EVALUARE

1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.7 7.8 8.1

1. Sectorul teriar. Comerul 2. Turismul Geografie uman i economic 3. Cile de comunicaie d) Activitile economice 4. Transporturile special i Sectorul teriar (al telecomunicaiile serviciilor) 5. Test de evaluare: sectorul teriar 1. Romnia n organisme i organizaii internaionale. Locul Romnia n Europa i n lume Romniei n economia european i mondial. Relaiile comerciale, de cooperare economic i tehnico-tiinific 1. Principalele caracteristici ale Romnia-probleme ale mediului nconjurtor-analiz mediului nconjurtor sintetic i regional. Modaliti de combatere a degradrii mediului nconjurtor 1. Recapitulare final 2 ore Evaluare i sintez 2. Test de evaluare final 3. Evaluare i sintez final TOTAL ORE SEMESTRUL II - 34

S12-S14

Prob scris

S15

S15

S16-S17

Prob scris

PROIECTAREA UNITILOR DE INVARE SEMESTRUL I

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn

Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: ROMNIA-COORDONATELE EUROPENE

CONINUTURI Recapitulare din clasa a VII-a Test de evaluare iniial -exerciii de situare n timp a unor fenomene nvate; Poziia geografic a Romniei: coordonatele matematice, aezarea geografic i coordonatete geoeconomice 1.1 1.2 1.3 2.1 3.2 3.3 4.1 5.2 6.2 7.1 7.2 7.3 -localizarea faptelor specifice; -analiza localizrii componentelor socio-umane; -exerciii de grupare i ierarhizare a terminologiei proprii; -folosirea conceptelor n situaii noi; -construirea unui demers de invstigaie; -interpretarea informaiilor cartografice. C. S. ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE -manualele alternative; -harta fizic a lumii; -harta politic a lumii; -expunerea; -explicaia; -problematizarea; -lucrul cu manualul; -lucrul cu harta; -observaia; -activitate frontal; -activitate individual. Observarea sistematic S2 Probe orale Autoevaluare Prob scris EVALUARE SPTM NA S1 S1

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona

Unitatea de nvare: CARPAII ROMNETI

CONINUTURI Armonia i proporionalitatea reliefului. Formarea i evoluia reliefului Romniei Unitile majore ale reliefului Romniei. Carpaii caracteristici generale Carpaii Orientali (limite i vecini, caracteristici). Grupa Nordic Carpaii Orientali: Grupa Central i Grupa Sudic Carpaii Meridionali (limite i vecini, caracteristici). Grupa Munilor Bucegi Carpaii Meridionali: Grupa Munilor Fgra, Parng i Retezat Carpaii Occidentali (limite i vecini, caracteristici). Munii Banatului i Munii Poiana Rusci Carpaii Occidentali: Munii Apuseni Test de evaluare: C. S. 1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 -folosirea cinceptelor n situaii noi; 4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.7 7.8 8.1 -descrierea unor situaii funcionale; -construirea unui demers de investigaie. -notarea corect a numelor proprii; -interpretarea informaiiolr cartografice; -descrierea unor sisteme observabile i funcionale; -explicaia; -conversaia; -problematizarea; -observaia; -lucrul cu harta; -lucrul cu manualul; -descoperirea; -munc independent i pe grupe; -fie de evaluare. Periodic S5 Verificarea temei pentru acas S4 S5 Probe practice S4 -exerciii de selectarea a denumirilor eseniale; -identificarea i explicarea conceptelor noi; -harta fizic a Romniei; -fie de lucru; -expunerea; Probe orale Curent Observarea sistematic S3 S3 ACTIVITI DE NVARE -identificarea elementelor de integrare a Carpailor romneti; -analiza poziiei i localizrii componentelor geografice; -manualele alternative; RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T S2

S6

poziia geografic a Romniei i Carpaii romneti.

S6 Prob scris

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: SUBCARPAII, DEALURILE I PODIURILE
CONINUTURI Subcarpaii: caracteristici i diviziuni Podiul Moldovei: caracteristici i diviziuni Podiul Getic i Podiul Mehedini: caracteristici i diviziuni Podiul Dobrogei: poziie geografic, limite, caracteristici i diviziuni Dealurile de Vest: poziie geografic, limite, caracteristici i diviziuni C. S. ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T S7 1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 -manualele alternative; -exerciii de localizare (pe un suport dat, pe harta mural etc.); -harta fizic a Romniei; Curent -descrierea unor sisteme observabile -fie de lucru; (ruri, etaje de vegetaie etc.); -expunerea; 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 -identificarea (pe hart i n realitate) a -explicaia; elementelor de integrare; -conversaia; -analiza poziiei i localizrii componentelor geografice; -problematizarea; -interpretarea cartografice; 7.2 7.3 7.7 7.8 8.1 informaiilor -observaia; Verificarea temei pentru acas S9 Observarea sistematic Probe orale Probe practice S8 S8 S7

-lucrul cu harta; - exerciii de selectare a denumirilor -lucrul cu manualul; eseniale; -descoperirea; -exerciii de grupare i ierarhizare a -munc independent i pe terminologiei proprii;

Depresiunea Colinar a Transilvaniei: poziie geografic, caracteristici i diviziuni

-localizarea pe hart a denumirilor de baz.

grupe; -fie de evaluare. S9

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: CMPIILE I DELTA DUNRII
RESURSE PEDAGOGICE -manualele alternative; -harta fizic a Romniei; -fie de lucru; -expunerea; -explicaia; -conversaia; -problematizarea; -observaia; -lucrul cu harta; -lucrul cu manualul; -descoperirea; -munc independent i pe grupe; -fie de evaluare.

CONINUTURI Cmpia Romn: poziie geografic, limite, caracteristici i diviziuni Cmpia de Vest: poziie geografic, limite i caracteristici

C. S.

ACTIVITI DE NVARE -localizarea pe hart a denumirilor de baz; - descrierea unor sisteme funcionale;

EVALUARE

SP T S10

Curent Observarea sistematic Probe orale Probe practice Verificarea temei pentru acas

Delta Dunrii platforma continental

1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1

- folosirea conceptelor n situaii noi; - identificarea elementelor componente pe hri; - prezentarea structurat a elementelor ce caracterizeaz orizontul apropiat; - identificarea transformrilor

S10

S11

Recapitulare: Subcarpaii, dealurile, podiurile, cmpiile i Delta Dunrii Test de evaluare: cmpiile i Delta Dunrii

7.2 7.3 7.7 7.8 8.1

naturale i socio-economice; - localizarea pe hart a denumirilor de baz; - identificarea formelor de deteriorare a mediului; - descrierea unor sisteme observabile; - explicarea unor concepte i folosirea lor n situaii noi; - gruparea i ierarhizarea terminologiei proprii. S11

Periodic Prob scris

S12

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: CLIMA
CONINUTURI C. S. ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T

1.1 1.2 Elementele definitorii i elementele climatice 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4

- exercitii de identificare in sursele de informatie a faptelor specific; - formularea si verificarea ipotezelor; - compararea notiunilor insusite anterior cu fapte observate direct: de exemplu buletinul meteorologic;

-activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. Observarea sistematic -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; S12

Verificarea temei pentru acas

5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 Etajele i nuanele climatice 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

- exercitii de observare dirijata, analiza; - formularea si verificarea ipotezelor; - perceperea transformarilor la scara; - exercitii de observare dirijata, analiza, cartografiere.

-ilustraii. -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat Probe orale

Probe practice

S13

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: HIDROGRAFIA
CONINUTURI C. S. ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; -ilustraii. -descrierea; -comparaia; EVALUARE SP T S13 Observarea sistematic S14 Verificarea temei pentru acas S14

Caractere generale

1.1 1.2 1.3 2.1

- descrierea unor sisteme spatiale: sisteme hidrografice; - perceperea transformarilor la scara; - exercitii de observare dirijata, analiza, cartografiere; - exercitii de observare dirijata, analiza;

Reeaua de ruri

3.1 3.2 4.2 4.3

Dunrea

4.4 5.1 Lacurile i izvoarele minerale 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 Marea Neagr 7.7 7.8 8.1

- formularea si ferificarea ipotezelor; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - exercitii de grupare a terminologiei proprii; - exercitii de observare dirijata, analiza; - formularea si ferificarea ipotezelor; - exercitii de identificare a elementelor specifice pentru fiecare componenta a hidrografiei;

-problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat

Probe orale S15 Probe practice

S15

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: VEGETAIA, FAUNA I SOLURILE
CONINUTURI C. S. ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T S16 - exercitii de selectare a denumirilor esentiale si a terminologiei proprii; -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; Observarea sistematic Verificarea temei pentru S16

Vegetaia

Fauna

1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3

Solurile

Recapitulare final Recapitulare final Test de evaluare: vegetaia, fauna i solurile, clima i hidrografia

4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

- exercitii de identificare a corelatiilor dintre clima vegetatie si fauna;

- exercitii de corelare a elementelor de clima, vegetatie, fauna si soluri;

- intelegerea unor transformari ireversibile

-atlase geografice; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat -activitate individual; -fie de evaluare.

acas S17 Probe orale S17

Probe practice

Prob scris

S18

Evaluare i sintez final

S18

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: POPULAIA
CONINUTURI Vechime i C. S.

PROIECTAREA UNITILOR DE INVARE SEMESTRUL al II-lea

RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual;

ACTIVITI DE NVARE

EVALUARE

SP T

continuitatea populaiei n spaiul carpato-danubianopontic. Numrul populaiei i evoluia numeric Repartiia geografic i densitatea populaiei Structura populaiei Romniei. Populaia activ. Romnii din afara granielor

1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

- exercitii de situare in timp a unor fenomene geografice; - formularea si verificarea ipotezelor; - exercitii de interpretare a informatiilor cartografice; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - exercitii de identificare in sursele de informatie a faptelor specifice ; - exercitii de identificare a elementelor specifice pentru fiecare componenta a hidrografiei

-activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat -activitate individual; -fie de evaluare.

Observarea sistematic Verificarea temei pentru acas

S1

S1 Probe orale

Probe practice

S2

Prob scris S2

Test de evaluare: populaia

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: AEZRILE OMENETI
CONINUTURI C. S. ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T

Vechime i evoluia

1.1 1.2

-activitate individual;

S3

aezrilor umane 1.3 2.1 3.1 3.2 Aezrile rurale i tipologia lor 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 Aezrile urbane 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1 - identificarea elementelor componente pe harti - exercitii de grupare si ierarhizare a terminologiei; - exercitii de descriere a unor sisteme functionale; - exercitii de situare in timp si spatiu a elementelor geografice;

Caracterizarea geografic a oraului Bucureti i a altor orae principale din Romnia

-activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; -ilustraii. -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat

Observarea sistematic

Verificarea temei pentru acas

S3

Probe orale S4

Probe practice S4

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: ORGANIZAREA ADMINISTRATIV-TERITORIAL
CONINUTURI C. S. 1.1 ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; -activitate n grup; EVALUARE Observarea SP T

Organizarea administrativteritorial

Test de evaluare: aezrile omeneti i organizarea administrativteritorial

1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

- exercitii de situare in timp si spatiu a elementelor geografice; - exercitii de descriere a unor sisteme functionale; - exercitii de grupare si ierarhizare a terminologiei; - identificarea elementelor componente pe harti

-activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat -activitate individual; -fie de evaluare.

sistematic Verificarea temei pentru acas S5

Probe orale

Probe practice S5 Prob scris

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: AGRICULTURA
CONINUTURI Premisele naturale ale dezvoltrii agriculturii. Modul de utilizare a terenurilor C. S. ACTIVITI DE NVARE - exercitii de identificare a unor aspecte specific; 1.1 1.2 - exercitii de identificare a -activitate individual; -activitate n grup; S6 RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T

1.3 2.1 Cultura plantelor i industrializarea produselor vegetale 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 Creterea animalelor i prelucrarea industrial a produselor animaliere 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

componentelor specific; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - exercitii de grupare si ierarhizare a terminologiei; - transpunerea informatiilor pe suporturi cartografice; - exercitii de interpretare a informatiilor cartografice; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - interpretarea informatiilor cartografice.

Viticultura i pomicultura

-activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; -ilustraii. -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat

Observarea sistematic S6 Verificarea temei pentru acas S7

Probe orale S7 Probe practice

Test de evaluare: agricultura

S8

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: INDUSTRIA
CONINUTURI Industria extractiv: crbunii i petrolul C. S. ACTIVITI DE NVARE - exercitii de identificare a unor aspecte specific; 1.1 S8 RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T

1.2 Gazele naturale i industria energiei electrice Industria metalurgic Industria construciilor de maini i a prelucrrii metalelor Industria chimic Industria lemnului i a materialelor de construcii Repartiia geografic a industriei Test de evaluare: industria 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1 - transpunerea informatiilor pe suporturi cartografice; - exercitii de interpretare a informatiilor cartografice; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - interpretarea informatiilor cartografice. - exercitii de identificare a componentelor specific; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - exercitii de grupare si ierarhizare a terminologiei;

-activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; -ilustraii. -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat

Observarea sistematic

S9

Verificarea temei pentru acas

S9

S10

Probe orale S10

Probe practice

S11

S11 S12

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: SECTORUL TERIAR (AL SERVICIILOR)
RESURSE

CONINUTURI

C. S. 1.1 1.2 1.3 2.1

ACTIVITI DE NVARE - exercitii de identificare a unor aspecte specific; - exercitii de identificare a componentelor specific; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - exercitii de grupare si ierarhizare a terminologiei; - transpunerea informatiilor pe suporturi cartografice; - exercitii de interpretare a informatiilor cartografice; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - interpretarea informatiilor cartografice.

PEDAGOGICE

EVALUARE

SP T S12

Sectorul teriar. Comerul

Turismul

3.1 3.2 4.2 4.3

Cile de comunicaie

4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

Transporturile special i telecomunicaiile

Test de evaluare: sectorul teriar

-activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; -ilustraii. -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat

Observarea sistematic S13 Verificarea temei pentru acas

S13

Probe orale S14

Probe practice S14

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: ROMNIA N EUROPA I N LUME

CONINUTURI

C. S. 1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

ACTIVITI DE NVARE

RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat

EVALUARE Observarea sistematic Verificarea temei pentru acas

SP T

- realizarea si expunerea unei lucrari independente;

Romnia n organisme i organizaii internaionale. Locul Romniei n economia european i mondial. Relaiile comerciale, de cooperare economic i tehnico-tiinific

S15 Probe orale

- formularea si verificarea ipotezelor.

Probe practice

Clasa: a VIII a Nr. ore: 2 ore pe sptmn Profesor: Mirea Ramona Unitatea de nvare: ROMNIA-PROBLEME ALE MEDIULUI NCONJURTOR
CONINUTURI Principalele O. R. ACTIVITI DE NVARE - exercitii de identificare a unor RESURSE PEDAGOGICE EVALUARE SP T

caracteristici ale mediului nconjurtor-analiz sintetic i regional. Modaliti de combatere a degradrii mediului nconjurtor

aspecte specific; S15 1.1 1.2 1.3 2.1 3.1 3.2 - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - exercitii de grupare si ierarhizare a terminologiei; - transpunerea informatiilor pe suporturi cartografice; - exercitii de interpretare a informatiilor cartografice; - exercitii de selectare a denumirilor esentiale; - interpretarea informatiilor cartografice. - exercitii de identificare a componentelor specific; -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; -ilustraii. -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat Observarea sistematic

Recapitulare final

4.2 4.3 4.4 5.1 6.2 7.1

Verificarea temei pentru acas

S16 2 ore

Probe orale S17 Probe practice

Test de evaluare final

7.2 7.3 7.4 7.5 7.7 7.8 8.1

Evaluare i sintez final

S17