COMPETENE SPECIFICE Clasa a VIII-a

1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i medievale, din spaiul romnesc, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 2.1. Rezolvarea unor situaii-problem, prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu 3.1. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.2. Stabilirea unor relaii ntre aspectele unui fapt istoric din Antichitate i din Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.4. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Evul Mediu, n vederea acceptrii unor puncte de vedere diferite 3.5. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 4.1. Includerea informaiilor obinute n medii non-formale n prezentarea faptelor istorice 1.2. Utilizarea termenilor istorici specifici faptelor istorice din spaiul romnesc n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 2.2. Participarea la aciuni care valorizeaz trecutul localitii sau al regiunii 2.3 Realizarea, prin cooperare, a unei investigaii istorice, care implic relaionarea pozitiv cu ceilali 2.4. Rezolvarea unor situaii-problem , prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate Epoca Modern i n secolul al XX-lea 3.6. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 3.7. Stabilirea unor relaii ntre aspectele unui fapt istoric din Epoca Modern i din secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 3.8. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 3.9. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, n vederea acceptrii unor puncte de vedere diferite 3.10. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 4.2. Utilizarea tehnologiilor de informare i comunicare pentru obinerea surselor necesare formulrii unui punct de vedere

Planificare calendaristic la clasa a VIII-a coala cu clasele I-VIII, Ostroveni Disciplina: ISTORIE SEMESTRUL I 36 ore Unitatea de nvare I. Introducere Competene specifice 1.1 2.1 II. Civilizaii preistorice i antice 1.1 2.1 3.1 3.3 3.5 2.1 3.1 3.3 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Coninuturi Recapitulare Evaluare iniial Mediul i oamenii.St de caz: Rolul Carpailor n istorie Duratele timpului istoric Civilizaii preistorice: Geto-dacii i contactele cu lumea mediteranean Regalitate i religie Integrarea geto-dacilor n lumea roman Evaluare Romanitate i cretinism Autohtoni i migratori. Aezarea ungurilor n Panonia Formarea poporului romn i a limbii romne. Evaluare Formaiuni politice romneti i statele vecine Transilvania de la voievodat la principat: ntemeierea statelor medievale ara Romneasc, Moldova, Dobrogea Lumea oraului. St. de caz: Organizarea unei comuniti urbane Sighioara; Ceti i trguri medievale Cmpulung; St. de caz: Organizarea obtii; o zi din viaa unui ran erb Nr ore 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 Spt. 13 17 sept. 13 17 sept. 20 24 sept. 20 24 sept. 27 sept. 1 oct 27 sept 1 oct. /4 8 oct. 4 8 oct. / 11 15 oct. 11 15 oct. / 18 22 oct. 18 22 oct 25 29 oct. 1 5 nov. 1 5 nov. / 8 12 nov. 8 12 nov. 15 19nov. 15 19 nov. 22 26 nov. 29 nov. 3 dec. 29 nov. 3 dec. 2 Obs. Profesor: Mirea Ramona Nr de ore/spt: 2 ore Anul colar 2010-2011

III. Romanitatea oriental n mileniul marilor migraii IV. Statul medieval i instituiile sale V. Lumea rural i lumea urban n Evul Mediul

VI. rile Romne i statele vecine ntre diplomaie i confruntare Lucrare scris semestrul I

1.1 2.1 3.1 3.3

3.4 3.5 4.1

Evaluare Voievozi romni n lupta antiotoman: Mircea cel Btrn, Iancu de Hunedoara, tefan cel Mare, Vlad epe, Mihai Viteazul Anul 1600 - Mihai Viteazul Recapitulare pentru tez Lucrare scris semestrial Politic i diplomaie n sec. XVII-XVIII: Matei Basarab, Vasile Lupu, erban Cantacuzino, Constantin Brncoveanu, Dimitrie Cantemir; St. de caz: Romnii n viziunea cltorilor strini Evaluare Recapitulare Evaluare

1 3 1 1 1

6 10 dec. 6 10 dec. / 13 17 dec. 20 dec 7 ian. 2010 20 7 ian. 10 14 ian.

2 1 1 1

10 14 ian. / 17 21 ian. 17 21 ian. 24 28 ian. 24 28 ian.

SEMESTRUL AL II-LEA 36 ore

VII. Cultura medieval n spaiul romnesc VIII. Societatea romneasc ntre tradiie i modernitate (sec. al XVIII-lea prima jumtate a sec. al XIX-lea) IX. Constituirea

1.1 3.4 3.3 3.4 3.5 4.1

Cronicari,i crturari i cartea n spaiul romnesc Arta ecleziastic i laic: Regimul habsburgic i micarea de emancipare politico-social n Transilvania Regimul fanariot n Moldova i n ara Romneasc Chestiunea oriental i Principatele Romne. St. de caz: Anul 1821 n istoria romnilor Regulamentele Organice Evaluare Revoluia din 1848-1849

1 1 1 1 1 1 1 2

7 11 feb. 7 11 feb. 14 18 feb. 14 18 feb. 21 25 feb. 21 25 feb. 28 feb 4 mart. 28 feb 4 / 7 11 3

Romniei Moderne

1.2 2.3 2.4 3.6 4.2

X. Cultura naional n sec. al XIX-lea XI. Romnia ntre democraie i autoritarism

1.2 2.3

1.2 2.3 2.4 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 4.2

Unirea Principatelor Romne i reformele lui Alexandru Ioan Cuza nceputurile vieii politice moderne n Romnia. St. de caz: Constituia din 1866 Romnii din Basarabia, Bucovina i Transilvania. St. de caz: Memorandum-ul Cucerirea independenei de stat i unirea Dobrogei Rzboiul pentru ntregirea naional Formarea statului naional unitar. St. de caz: Rezoluia de la Alba Iulia Evaluare nvmnt, literatura i art n spaiul romnesc. St. de caz: Mihai Eminescu, Ateneul Romn Contribuii ale romnilor la dezvoltarea tiinei i tehnicii Romnia dup Marea Unire. St. de caz: Integrarea provinciilor romneti i statutul minoritilor Monarhia constituional i partidele politice n Romnia interbelic. St. de caz: Constituia din 1923 Romnia n al doilea rzboi mondial. St. de caz: Anul 1940; St. de caz: Tragedia evreilor i a rromilor n perioada 1938-1944 Evaluare Recapitulare pentru tez Lucrare scris semestrial Evoluii specifice ale regimului comunist 1945 1989 Decembrie 1989. Context i consecine Revenirea la democraie. St. de caz: Constituia din 1991 Recapitulare Evaluare - prob scris

2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

mart. 7 11 / 14 18 mart. 14 18 mart. 14 18 mart. 21 25 mart. 21 25 mart. / 28 mart. 1 apr. 28 mart. 1 apr. 11 15 apr. 11 15 apr. 26 29 apr. 26 29 apr. 2 6 mai. 2 6 mai / 9 13 mai 9 13 mai 16 20 mai 16 20 mai 23 27 mai 23 27 mai 30 mai 3 iunie 30 mai 3 iunie 6 10 iunie 6 10 iunie 14 17 iunie 4

Lucrare scris semestrul al II-lea XII. Romnia dup al doilea rzboi mondial Recapitulare Evaluare

3.8 3.9 3.10 4.2

PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE LA CLASA A VIII-A Unitatea de nvare: Introducere Nr de ore alocate: 4 ore Detalieri de coninut Recapitulare Evaluare iniial Mediul i oamenii.St de caz: Rolul Carpailor n istorie 2.1. Rezolvarea unor situaiiproblem, prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu 1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i medievale, din spaiul romnesc, Competene specifice Activiti de nvare -recapitularea cunotinelor i aptitudinilor dobndite de elevi n clasa a VII-a - evaluarea scris -analiza unor texte istorice referitoare la nceputurile epocii moderne -exprimarea opiniei personale n legtur cu nceputurile epocii moderne pe teritoriul Romniei -evidenierea asemnrilor i deosebirilor dintre relieful Romniei i al altor state europene -elaborarea unui comentariu n care s aprecieze msura n care resursele naturale au influenat structura ocupaional a populaiei -realizarea unor axe cronologice privind periodizarea istoriei universale i a romnilor Metode i procedee Resurse Harta Harta fizic a Europei Harta fizic a Romniei Manuale Culegere de texte Lucrri istorice: Descrierea Moldovei (D. Cantemir), Marea Neagr (Gh. Brtianu) Diagrame Evaluare Test scris Completarea unor hri mute Interpretarea unor hri geografice i istorice Prezentarea oral a propriilor opinii Observare sistematic

Duratele timpului istoric

n diferite situaii de comunicare scris sau oral

Unitatea de nvare: Civilizaii preistorice i antice Nr de ore alocate: 6 ore (5+1) Detalieri de coninut Civilizaii preistorice: Competene specifice 1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i medievale, din spaiul romnesc, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 3.1. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 2.1. Rezolvarea unor Activiti de nvare -analiza unor texte privind civilizaia preistoric -realizarea unei analize comparative ntre epoca pietrei i epoca metalelor Metode i procedee Resurse Manuale Culegere de texte Hri istorice Evaluare ntrebri frontale i directe Exerciii de completare a unor hri mute

Geto-dacii i contactele cu lumea mediteranean

-analiza unor texte privind civilizaia preistoric -studierea unor hri privind evoluia statului dac

Manuale Culegere de texte Hri istorice

Definirea termenilor istorici: cultur arheologic, dava, indoeuropenizare, comati, pileati, colonie, romanizare, sincretism Definirea termenilor istorici: Prezentarea rolului 6

Regalitate i religie

-analiza i comentarea unor texte istorice referitoare la regalitatea geto-dac -evidenierea i analiza

Manuale Culegere de texte Hri istorice Manuale

Integrarea getodacilor n lumea roman

situaii-problem, prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu 3.5. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice

factorilor romanizrii -compararea unor hri ale Daciei din anii 106, 118, 123 i 168 i evidenierea deosebirilor observate

Culegere de texte Hri istorice

unor personaliti

Evaluare Unitatea de nvare: Romanitatea Oriental n mileniul marilor migraii Nr de ore alocate: 6 ore (5+1) Detalieri de coninut Romanitate i cretinism Competene specifice 1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i medievale, din spaiul romnesc, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 3.1. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, Activiti de nvare -explicarea premiselor rspndirii cretinismului folosind informaii dobndite anterior Metode i procedee Resurse Culegeri de texte Dicionare de termeni istorici

Prob scris

Evaluare Observare sistematic

Autohtoni i migratori. Aezarea ungurilor n Panonia

-evidenierea caracteristicilor societilor sedentare i a celor migratoare

Hri privind istoria romnilor:

Verificarea avtivitii individuale

 Formarea poporului romn i a limbii romne.

desfurate n Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.5. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.1. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice

-realizarea unei comparaii ntre migraia ungurilor i a celorlalte populaii migratoare din secolele III-VIII din perspectiva relaiilor cu autohtonii

Marile migraii n spaiul romnesc; Spaiul romnesc n secolele XIIXIII;

Fie de evaluare cu itemi obiectivi i semiobiectivi

-studierea unor dicionare care prezint termeni de origine getodac din limba romn -analiza rolului procesului de romanizare n cadrul etnogenezei romneti

Manuale Dicionare

Realizarea unor liste de termeni din limba dac ntrebri de controvers

Evaluare Unitatea de nvare: Statul medieval i instituiile sale. Lumea rural i urban Nr de ore alocate: 7 ore (6+1) Detalieri de coninut Formaiuni politice romneti i statele vecine Competene specifice 3.5. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria Activiti de nvare -studierea unor hri pentru asitua n spaiu principalele formaiuni prestatale romneti Metode i procedee Resurse Culegeri de texte

Prob scris

Evaluare Exerciii de completare a unor hri mute 8

 Transilvania de la voievodat la principat:

romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.1. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice

-analiza unor texte referitoare la trecerea Transilaniei de la statulul de voievodat la cel de Principat

Manuale Culegeri de texte

Observare sistematic

ntemeierea statelor medievale ara Romneasc, Moldova, Dobrogea

-analiza unor texte privind ntemeierea rilor Romne -realizarea unui studiu comparativ privind ntemeierea rii Romneti i a Moldovei, desprinznd elementele generale ale procesului

Hri privind istoria romnilor: Formarea rilor Romne Lucrri istorice: Tradiia istoric despre ntemeierea statelor romneti (Gh. I. Brtianu)

Exerciii de completare a unor hri mute ntrebri structurate bazate pe texte Realizarea unor eseuri dup un plan dat

3.2. Stabilirea unor relaii ntre aspectele unui fapt istoric din Antichitate i din Evul Mediu, pe baza surselor istorice Lumea oraului. St. de caz: Organizarea unei comuniti urbane Sighioara; Ceti i trguri medievale Cmpulung; 3.4. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Evul Mediu, n vederea acceptrii unor -analiza informaiilor oferite de texte istorice -realizarea unei cltorii imaginare n satele i oraele din epoca medieval

Manuale Culegeri de texte Albume istorice

Realizarea unor eseuri dup un plan dat Evidenierea principalelor caracteristici ale aezrilor de tip 9

puncte de vedere diferite

urban

St. de caz: Organizarea obtii; o zi din viaa unui ran erb

3.4. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Evul Mediu, n vederea acceptrii unor puncte de vedere diferite

-analiza informaiilor oferite de texte istorice

Manuale Culegeri de texte

ntrebri directe i frontale

Evaluare

Fie de evaluare cu itemi obiectivi i semiobiectivi

Unitatea de nvare: rile Romne i statele vecine ntre diplomaie i confruntare Nr de ore alocate: 8 ore (7+1) Detalieri de coninut Voievozi romni n lupta antiotoman: Mircea cel Btrn, Iancu de Hunedoara, tefan cel Mare, Vlad epe, Mihai Viteazul Competene specifice 1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i medievale, din spaiul romnesc, n diferite situaii de comunicare scris sau oral Activiti de nvare -ntocmirea unor tabele sinoptice care s cuprind principalele aciuni antiotomane -definirea unor termeni istorici precum capitulaie, cruciad trzie, paalc, regim tributar, regim vasalic, tribut Metode i procedee Resurse Manuale Culegere de texte Hri privind istoria romnilor Dicionare de istorie Evaluare Realizarea unui eseu dup un plan dat Realizarea unor biografii ale domnitorilor romni Alctuirea frizei cronologice a conflictelor militare 10

2.1. Rezolvarea unor situaii-problem, prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu 3.1. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice Anul 1600 - Mihai Viteazul 3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 2.1. Rezolvarea unor situaii-problem, prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate n Antichitate i n Evul Mediu

-studierea unor documente referitoare la faptele voievozilor romni din secolele XIV-XVI -completarea unor hri cu principalele conflicte dintre rile Romne i Imperiul Otoman -construirea de enunuri cu termenii istorici ntlnii

cu turcii n secolele XIV-XVI

-studierea unor documente referitoare la faptele voievozilor romni din secolele XIV-XVI -studierea unor documente referitoare la faptele voievozilor romni din secolele XIV-XVI

Manuale Culegere de texte Hri privind Verificarea istoria romnilor activitilor individuale Dicionare de istorie Observare sistematic

Politic i diplomaie n sec. XVII-XVIII: Matei Basarab, Vasile Lupu, erban Cantacuzino, Constantin Brncoveanu, Dimitrie Cantemir; St. de caz: Romnii n viziunea cltorilor strini

11

 Evaluare

Prob scris

Unitatea de nvare: Cultura medieval n spaiul romnesc Nr. de ore alocate 2 ore Detalieri de coninut Cronicari i crturari i cartea n spaiul romnesc Competene specifice 1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i medievale, din spaiul romnesc, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 3.4. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Evul Mediu, n vederea acceptrii unor Activiti de nvare -definirea unor termeni precum cronic, manuscris, umanism, iluminism folosind informaiile dobndite anterior; -evidenierea principalilor cronicari i crturari romni, utiliznd informaiile dobndite la limba i literatura romn; -definirea unor termeni precum stil gotic, stil romanic; Metode i procedee Resurse Manuale Albume istorice Lucrri beletristice Culegeri de texte Albume de art Culegeri de texte Biografiile unor personaliti Evaluare Obeservarea sistematic

Arta ecleziastic i laic:

Realizarea unor portofolii

12

puncte de vedere diferite Unitatea de nvare: Societatea romneasc ntre tradiie i modernitate (sec. al XVIII-lea prima jumtate a sec. al XIX-lea) Nr de ore alocate: 6 ore Detalieri de coninut Regimul habsburgic i micarea de emancipare politico-social n Transilvania Regimul fanariot n Moldova i n ara Romneasc Competene specifice 3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 3.4. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Evul Mediu, n vederea acceptrii unor puncte de vedere diferite 3.5. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice 4.1. Includerea informaiilor obinute n medii nonformale n prezentarea faptelor istorice Activiti de nvare - studierea unor texte privind istoria Transilvaniei; - formularea unor opinii n urma lecturrii textelor - identificarea, pe baza textelor istorice, a caracteristicilor regimului fanariot; - analiza politicii de reform a domnilor fanarioi; - identificarea cauzelor unui eveniment pe baza unor texte istorice; ntrebri directe, frontale Metode i procedee Resurse Hri cu privire la istoria romnilor Evaluare Completarea unor texte lacunare

Lucrri de specialitate Fie de lucru Lucrri de specialitate Fie de lucru

Chestiunea oriental i Principatele Romne. St. de caz: Anul 1821 n istoria romnilor

Realizarea unor biografii

13

 Regulamentele Organice

3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice

- analiza prevederilor nscrise n Regulamentele Organice;

Fragmente din prevederile Regulamentelor

Realizarea unui eseu

Evaluare

Verificare oral / scris

Unitatea de nvare: Constituirea Romniei Moderne Nr. de ore alocate: 11 ore Detalieri de coninut Revoluia din 1848-1849 Competene specifice 3.6. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 2.3 Realizarea, prin cooperare, a unei investigaii istorice, care implic relaionarea pozitiv cu ceilali 2.4. Rezolvarea unor situaii-problem , prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, Activiti de nvare -realizarea unui tabel care s cuprind totate documentele programatice de la 1848; -analiza comparativ, pe baza textelor istorice, a etapelor desfurrii revoluiilor din provinciile romneti; -studierea comparativ a stemelor Moldovei, rii Romneti i Romniei n timpul lui Al. I. Cuza; -analiza modernismului legislaiei din timpul lui Al. I. Cuza; -studierea arborelui genealogic al familiei regale a Romniei; -realizarea unei frize cronologice care s cuprind toate actele cu valoare de constituie din istoria modern a romnilor; Metode i procedee Resurse Texte istorice Hri ce prezint desfurare revoluiilor Hri privind istoria romnilor Evaluare Verificarea activitii individuale

Unirea Principatelor Romne i reformele lui Alexandru Ioan Cuza nceputurile vieii politice moderne n Romnia. St. de caz: Constituia din 1866

Observare sistematic

Culegeri de texte Memorii ale unor personalit ale epocii

Lansarea unor ntrebri de controvers

14

desfurate Epoca Modern i n secolul al XX-lea

Romnii din Basarabia, Bucovina i Transilvania. St. de caz: Memorandum-ul

1.2. Utilizarea termenilor istorici specifici faptelor istorice din spaiul romnesc n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 4.2. Utilizarea tehnologiilor de informare i comunicare pentru obinerea surselor necesare formulrii unui punct de vedere 2.2. Participarea la aciuni care valorizeaz trecutul localitii sau al regiunii 3.6. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor,

-analiza situaiei romnilor din cele trei provincii istorice, identificarea asemnrilor i deosebirilor politicii desfurate de Imperiile n sub dominaia crora se gseau; -studirea aprofundat a Memorandumului i desprinderea prevederilor acestuia; -evidenierea importanei acestui document; -analiza i nelegerea semnificaiei noiunii de independen; -rolul armatei romne n cucerirea independenei; -lecturarea i interpretarea istoric a unor texte referitoare la participarea Romniei la rzboiul de ntregire naional; -evidenierea prevederilor conveniei romno-ruse i a Congresului de la Berlin pe baza textelor acestora; -nelegerea necesitii ntregirii

ntrebri frontale Lucrri de specialitate Realizarea unor eseuri dup plan dat

Cucerirea independenei de stat i unirea Dobrogei

Atlase istorice Hri istorice

Rzboiul pentru ntregirea naional

Formarea statului naional unitar. St. de caz: Rezoluia de la

Fragment din rezoluia de la Alba Iulia

Exerciii de completare a spaiilor lacunare

15

Alba Iulia

desfurate n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice

naionale; -analiza caracterului plebiscitar al hotrrilor privind Unirea. Lucrare scris cu itemi obiectivi i semiobiectivi

Evaluare

Unitatea de nvare: Cultura naional n sec. al XIX-lea Nr de ore alocate: Detalieri de coninut nvmnt, literatura i art n spaiul romnesc. St. de caz: Mihai Eminescu, Ateneul Romn Contribuii ale romnilor la dezvoltarea tiinei i tehnicii Evaluare Competene specifice 1.2. Utilizarea termenilor istorici specifici faptelor istorice din spaiul romnesc n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 2.3 Realizarea, prin cooperare, a unei investigaii istorice, care implic relaionarea pozitiv cu ceilali Activiti de nvare -analiza contribuieie unor personaliti precum Gh. Asachi, Gh. Lazr i I. H. Rdulescu la dezvoltarea culturii naionale; -realizarea unui tabel care s cuprind cei mai de seam reprezentani ai literaturii romne i operele lor; Metode i procedee Resurse Evaluare Observarea sistematic Realizarea unor portofolii

Manuale Albume istorice Culegeri de texte

-analiza contribuiei unor oameni de tiin la dezvoltarea tehnicii;

Lucrri beletristice

Alctuirea unor biografii ale personalitilor studiate Se prezint i se discut portofoliile realizate 16

Unitatea de nvare: Romnia ntre democraie i autoritarism Nr de ore alocate: Detalieri de coninut Romnia dup Marea Unire. St. de caz: Integrarea provinciilor romneti i statutul minoritilor Competene specifice 2.3 Realizarea, prin cooperare, a unei investigaii istorice, care implic relaionarea pozitiv cu ceilali 3.7. Stabilirea unor relaii ntre aspectele unui fapt istoric din Epoca Modern i din secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 3.9. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, n vederea Activiti de nvare -alctuirea unui plan de dezbateri, baznduse pe compararea principiilor care stau la baza existenei unui regim democratic sau totalitar; Metode i procedee 1.2 2.3 2.4 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 4.2 Resurse Culegeri de texte Albume istorice Evaluare Discuii frontale i pe grupe

Monarhia constituional i partidele politice n Romnia interbelic. St. de caz: Constituia din 1923

-alctuirea unor biografii ale personalitilor; -comentarea diferitelor interpretri date evenimentelor studiate; -definirea unor noiuni istorice precum: criz dinastic, regen, guvern de uniune naional, Pactul Tripartit

Lucrri beletristice Manuale

Prezentarea unor biografii ale unor personaliti

17

 Romnia n al doilea rzboi mondial.

St. de caz: Anul 1940;

St. de caz: Tragedia evreilor i a rromilor n perioada 19381944

acceptrii unor puncte de vedere diferite 2.4. Rezolvarea unor situaiiproblem , prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate Epoca Modern i n secolul al XX-lea 3.6. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 3.8. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XXlea, pe baza surselor istorice 3.10. Formularea unor opinii referitoare la un

-etapele participrii Romniei la rzboi -campaniile n Est i Vest;

Fie de lucru Hri istorice/atlase

Observarea sistematic

-haurarea pe harta Romniei a teritoriilor pierdute n vara anului 1940;

Atlase

Observarea sistematic

Reviste -nelegerea tragediei celor pierii n Holocaust; Documentare

Realizarea unor portofolii

18

fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XXlea, pe baza surselor istorice Evaluare Test cu itemi obiectivi i semiobiectivi

Unitatea de nvare: Romnia dup al doilea rzboi mondial Nr de ore alocate: Detalieri de coninut Evoluii specifice ale regimului comunist 1945 1989 Competene specifice 3.8. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 3.9. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, n vederea acceptrii unor puncte de vedere Activiti de nvare -alctuirea unui plan de dezbateri, baznduse pe compararea principiilor care stau la baza existenei statelor democratice i a celor totalitare; -definirea unot termeni istorici precum: colectivizare, etatizare, reeducare, securitate, disident, -studierea unor documente istorice din care s extrag informaiile necesare studierii regimului comunist pe teritoriul Romniei ntre 1949-1989; Metode i procedee Resurse Manuale Culegeri de texte Fie de lucru Hri privind istoria romnilor Memorii Evaluare Observarea sistematic a elevilor Rezolvarea unor rebusuri istorice Prezentarea unor biuografii ale unor personaliti

19

 Decembrie 1989. Context i consecine

Revenirea la democraie. St. de caz: Constituia din 1991 Evaluare

diferite 3.10. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice 4.2. Utilizarea tehnologiilor de informare i comunicare pentru obinerea surselor necesare formulrii unui punct de vedere

-definirea unot termeni istorici precum: privatizare, societate civil, stat de drept;

Exerciii de completare a spaiilor lacunare

-studierea prevederilor Constituiei din 1991;

Realizarea unui studiu comparativ ntre Constituii Lucrare scris cu itemi obiectivi i semiobiectivi

20