ISTORIE CLASA A V A Editura: TEORA Autori: Sorin Oane Liuba Gheorghia 1 or/sptmn Anul colar 2010-2011

COMPETENE SPECIFICE
1. Utilizarea eficient a comunicrii i a limbajului de specialitate.
1. 1 Utilizarea termenilor specifici cronologiei, Preistoriei i epocii antice, n diferite situaii de comunicare scris sau oral

2. Exersarea demersurilor i a aciunilor civice democratice.

2.1 Cooperarea n vederea realizrii unei mape istorice 2.2 Manifestarea interesului pentru valorile lumii antice prin realizarea a unui proiect istoric

3. Aplicarea principiilor i a metodelor adecvate n abordarea surselor istorice.

3.1 Identificarea i clasificarea surselor istorice 3.2 Stabilirea, pe baza surselor istorice, a elementelor evoluiei grupurilor umane i civilizaiei omeneti 3.3 Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice din Antichitate, pe baza surselor istorice 3.4 Relatarea unui fapt istoric din Antichitate, utiliznd informaii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere 3.5 Stabilirea unor asemnri i a unor deosebiri ntre civilizaiile Antichitii, pe baza surselor istorice date 3.6 Utilizarea informaiilor istorice selectate dintr-o surs istoric, ntr-o expunere scris, sau oral

4. Folosirea resurselor care susin nvarea permanent.

4.1 Elaborarea de instrumente grafice folosind informaii referitoare le timp si spaiu. 4.2 Utilizarea surselor istorice n vederea ilustrrii unui fapt istoric

Unitatea colar: coala cu clasele I-VIII Borzeti, Ungureni Profesor: Apostol Alexandru Aria curicular: Om i societate Disciplina: Istorie

Semntura profesor: Semntura ef de catedr:

PLANIFICAREA ANUAL
PERIOADA Semestrul I 13 septembrie 2010 28 ianuarie 2011 Total ore: 18 Semestrul II 7 februarie 2011 17 iunie 2011 Total ore: 18 Total ore an colar: 36 CIVILIZAII ALE ANTICHITII LUMEA TRACO-GETO-DAC LUMEA ROMAN GENEZA LUMII IN MILENIUL I D. HR. TEST DE EVALUARE FINAL RECAPITULARE FINAL CAPITOLUL INTRODUCERE N STUDIUL ISTORIEI PREISTORIA UMANITII CIVILIZAII ALE ANTICHITII ORIENTUL ANTIC GRECIA ANTIC NUMR DE ORE 3 2 13 4 9 18 10 1 9 5 1 1 18 36 OBSERVAII Prob scris Prob scris Prob scris

Prob scris Prob scris

Unitatea colar: coala cu clasele I-VIII Borzeti, Ungureni Profesor: Apostol Alexandru

Aria curicular: Om i societate Disciplina: Istorie

PLANIFICAREA CALENDARISTIC SEMESTRUL I

NR. COMPETENE CRT. SPECIFICE UNITATEA DE NVARE 1.1 1 2.1 INTRODUCERE 4.2 2.1 3.1 2 3.2 3.4 PREISTORIA UMANITII 2.1 3.4 2.2 3.5 3 3.1 3.6 ORIENTUL ANTIC 3.2 4.1 3.3 4.2 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 CONINUTURI 1. Recapitulare 2. Test de evaluare iniial. Ce este istoria? 3. Cronologia. Cultur i civilizaie 1. Omul i mediul. Unelte, arme, ocupaii 2. Organizarea social i viaa spiritual 1. Omul i mediul. Constituirea oraelorstate. Sumerul 2. Mari regate i imperii ale Orientului Antic 3. Motenirea cultural a Orientului Antic 4. Test de evaluare 1. Omul i mediul. Grecia arhaic 2. Polisul grec. Colonizarea greac 3. Rzboaiele medice 4. Pericle i epoca sa 5. Criza lumii greceti. Regatul Macedoniei 6. Alexandru Macedon (cel Mare) 7. Cultura greac i elenistic 8. Test de evaluare 9. Evaluare i sintez final TOTAL ORE SEMESTRUL I 18 NR. ORE 1 1 1 1 1 1 S6-S9 1 1 1 1 1 1 1 S10-S18 1 1 1 1 1 Prob scris Prob scris SPTMNA S1-S3 S4-S5 FORME DE EVALUARE Prob scris

GRECIA ANTIC

Unitatea colar: coala cu clasele I-VIII Borzeti, Ungureni Profesor: Apostol Alexandru

Aria curicular: Om i societate Disciplina: Istorie

PLANIFICAREA CALENDARISTIC SEMESTRUL al II lea

NR. COMPETENE CRT. SPECIFICE 2.1 3.1 3.3 3.6 1 2.2 3.2 3.4 4.1 2.1 2.2 3.1 3.2 2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 2.1 2.2 3.1 3 3.2 3.6 4.1 4.2 UNITATEA DE NVARE LUMEA TRACO-GETODAC CONINUTURI 1. Raporturile traco-geto-dacilor cu lumea greac i roman 1. Omul i mediul. Roma regal 2. Republica roman 3. Criza instituiilor republicane. Principatul 4. Imperiul Roman 5. Cultura i civilizaia roman 6. Criza Imperiului Roman 7. Cretinismul. Constantin cel Mare 8. Imperiul Roman de Rsrit 9. Test de evaluare 1. Constituirea regatelor barbare 2. Carol cel Mare i Imperiul Carolingian 3. Etnogeneza romneasc 4. Lumea slav i lumea arab 5. Europa spre anul 1000 6. Test de evaluare final 7. Evaluare i sintez final TOTAL ORE SEMESTRUL II 18 NR. ORE 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 SPTMNA S19-S20 FORME DE EVALUARE

LUMEA ROMAN

S21-S29

Prob scris

GENEZA LUMII N MILENIUL I d.Hr.

S30-S36 Prob scris

PROIECTAREA UNITILOR DE INVARE SEMESTRUL I

Clasa: a V a Nr. ore: 1 or pe sptmn Profesor: Apostol Alexandru Unitatea de nvare: INTRODUCERE N STUDIUL ISTORIEI
CONINUTURI Recapitulare Test de evaluare iniial Ce este istoria? 1.1 - descrierea unor instrumente de msurare a timpului; 2.1 4.2 - relatarea vizitei la un muzeu, arhiv, bibliotec, expoziie. O. R. ACTIVITI DE NVARE RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; -fie de evaluare. -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de istorie; -culegeri de texte; -fie de lucru; -harta lumii; -ilustraii. -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -studiul de caz; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat -descrierea i comparaia. EVALUARE Prob scris Observarea sistematic Verificarea temei pentru acas Probe orale Probe practice S3 S2 SPTMNA S1

- exerciii de alctuire a axelor cronologice;

Cronologia. Cultur i civilizaie

Clasa: a V a Nr. ore: 1 or pe sptmn Profesor: Apostol Alexandru Unitatea de nvare: PREISTORIA UMANITII
CONINUTURI O. R. RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. - studierea i descrierea izvoarelor arheologice; -manualul de istorie; -atlase istorice; -dicionare; -culegeri de texte; - citirea de texte care relateaz despre cauzele -fie de lucru; unui eveniment istoric; -harta lumii; -ilustraii. -descrierea; -comparaia; - exerciii pentru identificarea termenilor -problematizarea; istorici n texte diferite; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -brainstormingul; -exerciii de redactarea unor compuneri despre -metoda cubului; viaa i societatea omului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat ACTIVITI DE NVARE - exerciii de lectur a hrilor; EVALUARE Observarea sistematic Verificarea temei pentru acas Probe orale Probe practice Observarea sistematic Verificarea temei pentru acas Probe orale Probe practice S5 SPTMNA

Omul i mediul. Unelte, arme, ocupaii

S4

2.1 3.1 3.2

Organizarea social i viaa spiritual7

3.4

Clasa: a V a Nr. ore: 1 or pe sptmn Profesor: Apostol Alexandru Unitatea de nvare: ORIENTUL ANTIC
CONINUTURI Omul i mediul. Constituirea oraelor-state. Sumerul Mari regate i imperii ale Orientului Antic Motenirea cultural a Orientului Antic Test de evaluare O. R. 2.1 2.2 3.2 - citirea i comentarea izvoarelor documentare; 3.3 3.4 3.5 4.1 - citirea de texte care relateaz despre cauzele unui eveniment istoric; - exerciii pentru alctuirea planului unei descrieri;alctuirea unei expoziii cu obiecte vechi. - exerciii pentru identificarea termenilor istorici n texte diferite. ACTIVITI DE NVARE - exerciii de alctuire a axelor cronologice; - exerciii de lectur a hrilor Orientului Antic; RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. -manualul de istorie; -atlase istorice; -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -brainstormingul; -metoda cubului. EVALUARE Observarea sistematic Verificarea temei pentru acas Probe orale Probe practice S8 -activitate individual; -fie de evaluare. Prob scris S9 S7 SPTMNA S6

Clasa: a V a Nr. ore: 1 or pe sptmn Profesor: Apostol Alexandru Unitatea de nvare: GRECIA ANTIC
CONINUTURI Omul i mediul. Grecia arhaic Polisul grec. Colonizarea greac Rzboaiele medice 3.2 Pericle i epoca sa Criza lumii greceti. Regatul Macedoniei Alexandru cel Mare Cultura greac i elenistic Test de evaluare 3.3 - analiza unui document folosind un plan dat; 3.4 - exerciii pentru alctuirea planului unei descrieri;alctuirea unei expoziii cu obiecte vechi; 3.5 - exerciii pentru identificarea termenilor istorici n texte diferite; 4.1 - exerciii de redactare a unor compuneri sau trasee tematice cu privire la cultura i civilizaia Greciei antice. Evaluare i sintez final -descrierea; -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat Probe orale S15 - citirea de texte care relateaz despre cauzele unui eveniment istoric; O. R. 2.1 - exerciii de lectur a hrilor Greciei antice i a spaiului mediteraneean; 2.2 - studierea i descrierea izvoarelor arheologice; - citirea i comentarea izvoarelor documentare; ACTIVITI DE NVARE - exerciii de alctuire a axelor cronologice; RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; -activitate n grup; -activitate frontal. Observarea -manualul de istorie pentru sistematic clasa a VIII-a; -atlase istorice; -dicionare; -culegeri de texte; -fie de lucru; Verificarea temei -harta lumii; pentru acas -ilustraii. S11 S12 S13 S14 EVALUARE SPTMNA S10

Probe practice

S16

S17

S18

PROIECTAREA UNITILOR DE INVARE SEMESTRUL AL II-LEA

Clasa: a V a Nr. ore: 1 or pe sptmn Profesor: Apostol Alexandru Unitatea de nvare: LUMEA TRACO-GETO-DAC
CONINUTURI O. R. 2.1 2.2 3.2 Raporturile tracogeto-dacilor cu lumea greac i roman 3.3 3.4 3.5 4.1 RESURSE ACTIVITI DE NVARE PEDAGOGICE -activitate individual; - exerciii de lectur a hrilor spaiului -activitate n grup; romanesc; -activitate frontal. -manualul de istorie; - studierea i descrierea izvoarelor arheologice; -atlase istorice; -descrierea; - citirea i comentarea izvoarelor documentare; -comparaia; -problematizarea; - citirea de texte care relateaz despre cauzele -metoda ciorchinelui; unui eveniment istoric; -diagrama venn; -brainstormingul; - relatarea vizitei la un muzeu, arhiv, -metoda cubului. bibliotec, expoziie. -studiul de caz. EVALUARE Observarea sistematic Verificarea temei pentru acas Probe orale Probe practice S1-S2 SPTMNA

Clasa: a V a Nr. ore: 1 or pe sptmn Profesor: Apostol Alexandru Unitatea de nvare: LUMEA ROMAN
3.4 Criza Imperiului Roman Cretinismul. Constantin cel Mare Imperiul Roman de Rsrit 3.5 - exerciii pentru identificarea termenilor istorici n texte diferite; - exerciii de redactare a unor compuneri sau trasee tematice cu privire la cultura i civilizaia Romei antice; - relatarea vizitei la un muzeu, arhiv, bibliotec, expoziie. -comparaia; -problematizarea; -metoda ciorchinelui; -diagrama venn; -analiza; -sinteza; -studiul de caz; -brainstormingul; -metoda cubului; -tiu-Vreau s tiu-Am nvat -activitate individual; -fie de evaluare. Probe orale S8 Probe practice S9

4.1

S10 Prob scris S11

Test de evaluare

Clasa: a V a Nr. ore: 1 or pe sptmn Profesor: Apostol Alexandru Unitatea de nvare: GENEZA LUMII N SECOLUL I d. Hr.
CONINUTURI Constituirea regatelor barbare Carol cel Mare i Imperiul Carolingian Etnogeneza romneasc Lumea slav Lumea arab Europa spre anul 1000 Test de evaluare final Evaluare i sintez final O. R. 2.2 3.1 3.6 4.1 4.2 RESURSE PEDAGOGICE -activitate individual; - exerciii de alctuire a axelor cronologice; -activitate n grup; -activitate frontal. -exerciii de lectur a hrilor Europei -manualul de istorie; medieval; -atlase istorice; -dicionare; - studierea i descrierea izvoarelor arheologice; -culegeri de texte; -fie de lucru; - citirea i comentarea izvoarelor documentare; -harta lumii; -ilustraii. - analiza unui document folosind un plan dat; -descrierea; -comparaia; - exerciii de redactare a unor compuneri sau -problematizarea; -metoda ciorchinelui; trasee tematice cu privire la cultura i -diagrama venn; civilizaia Europei medieval; -brainstormingul; -metoda cubului; - relatarea vizitei la un muzeu, arhiv, -tiu-Vreau s tiu-Am bibliotec, expoziie. nvat ACTIVITI DE NVARE -activitate individual; -fie de evaluare. EVALUARE Observarea sistematic SPTMNA S12

Verificarea temei pentru acas

S13

Probe orale

S14

Probe practice

S15

S16 Prob scris S17

S18