Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curs Limba Italiana
Curs Limba Italiana
-
in italiana subieetul nu este numit: VIA = 0 strada
, .VENEZIA 65.23.17. De regula cifrele unui num:Y' de telefan se
pronunta in perechi cinci, douazeci l?i trai,
zece
Dialog 2 Dialogo 2
Patricia (P), 0 prietena (A) Patrizia (P), "arnica (A)
P: Unde P: Dove abita?
A: La Venelia. A: A Venezia.
P: Ce adresa ai? P: Com'e;1 Suo indirizzo?
A: Strada San Canciano 29. A: Via San Canciano 29.
P: Ai telefan? P: Ha il telefono?
A: Oa. A: Si.
P: Irnl etai numArut? P: foAi da il Suo numero?
A: Desigur: Vene!ia 65 23 17. A: Certo: Venezia 65 2317
si Come
,
UNITA 1
I
PREZENTARILEe
LE PRESENTAZIONI
,
Dialog 1 Dialogo 1
Domnul Amico (SA). "signor Amico (SA),
RecepJioner (Al _
SA: Ma. numesc Amico... Giovanni SA: Mi chiamo Amico... Giovanni
Amico. Amico.
R: Amico? .. Amico? Cum se serle, R: Amico?...Amico?
va. rog? scrive, per favore?
SA: A-M-I-C.Q. SA: AMICO.
R: Da. domnul Amico. R: 51, iI signor Amico.
Ml CHIAMO AMICO. In ilaliana se spune ca in romana - rna
cheami (rna numesc).
COME 51 SCRIVE? Tot ca in romana; nu este necesar a spu
COME (questo::o:acesla) 51 SCRIVE? Siline locul lui acesta
in aceasta leelie jnvitati:
sa imrebali de nume, nurnat' de lelefon
sa un nume lui lilem CU litera
s1\ folosiri anumite propozi!ii
DIALOGURI DIALOGHI
ILECTIA 1
Nu uitaU sa vorblti cu voce tare.
9i asculta1i inca a data pal"!i din dialog penlru a va reaminti exacl cum se
pronunta unele propozqii sau expresli. Uit3!i-va. la explicaliile de la sJc:u!?itul
fiecarui dialog. Vet; gAsi indrum;1ri pentru utihzarea corecta a anumilor
expresii, dar reguli gramaticale simple care va aluta sa ce legi
stau la baza limb;i italiene.
4. AI patrulea pas
Trebuie sa intrebuint3!i singuri in EXERCITU E?ERCIZI
ceea ce ali inva.!31. cu atentie enuntul indicalia exerci!iilor pentru a
exact unde ceind respective. (RezolvMle Ie
gasi!i pe caseltl). lUCfa'!i cu propozqie. in Irei elape:
-pronunta1i tare
raspunsul pe caseta. !?t comparali cu raspunsul
dumneavoastrll
, -dupa liecare raspuns. pe casela esle 0 mica pauztl in care pU1e!i sa
repetati propozitia coreeta. Daea nu va imediat raspunsul exact,
lolosi!i butonul de pauza aJ casetolonului.
$1 aiei fili aten11 la pronuntia intona!ia vorbitorului ineereati. pe cat
posibil. sa 0 redati. intr-o alta etapa trebuie sa puteti sa rezolvati exercifiile
mai repede *i mai bine. Este reeomandabil sa va lmprima!i r:':lspunsurile pe
oalta caseta apoi sa cu caseta original3.
5. AI clneilea pas
Asculla!i inca 0 dala dialogurile capilolului' respecliv. Ve!i vedea ca
majoritatea propozi!iilor expresiilor va sunt alat de cunoscute. incat Ie
intelege!i sensul lara niei un etort.
C{md cu un italian sa ou va sa intalni!i exact cUvlntele
conSlruc!iile pe care Ie De aceea. esle important sa sa
prelua!i inforrna!ia !ili sensul exact. chiar daca nu fiecare ClNant.
in acest scop, in pattea a doua a cursului a silua!ie care este in lei
eonstruita incat la inceput vel1 intelege foarte putin, Apoi vep auzi tot mai
multe cuvinte expresii pe care lea!i invatat. fncerea!i sa nota!l. pe baza
auzite. cat eva informa!ii importante. Nu va daca nu
pute!i raspunde ime<:liat la intrebare. Ascultati inca 0 data, d<l1i eventual
inapoi .!j.l aseultati cuvintek! propozi!ii1e pe care nu Ie-a!i inteles. panA cfmd
intelege cu ajutorul celor invA!ate ceea ce a!i foSI intrebat.
8
9
-
PREZENTARILEe
LE PRESENTAZIONI
11
UNITA 1
10 mi chiamo Anna Bellini.
(Ma. numesc Anna Bellini.)
-Dove passa Ie Sue vaeanze?
-Le passo a Venezia.
-Com'e il Suo indirizzo?
-Abita a. .. ?
-Si/No, abita a...
PREZENTARILEe
LE PRESENTAZIONI
ti chiami?
(te cheama.)
if Suo cognome?
(numele dv.?)
Come
(Cum)
LECTIA 1
,
CUM SE SPUNE COME SI DICE
1. Come chiedere iI nome di qualcuno.
Cum se cineva despre numele lui.
si chiama?
(va.
Non mi sembra di conoscere il Suo nome.
(Nu mi se pare cunosc numele dv.)
2. Come chiedere come si scrive una parola.
Cum se.cere cuiva si:i pronun!e un cuvant pe litere.
Come Sl scrive? B-E-L-L-I-N-I
(Cum se scrie?)
Come chiedere .dove qualcuno passa Ie vacanze.
urn Intrebi:im pe clneva unde-9i petreee vaean!a (eoneediul).
Quale
(Care e)
l
if Suo nome?
___--l_(_p_'8_n_u_m_8_18_d_V_.?.:. )_J
-Unde va. petreeeti vaeanta?
-0 petree la Venetia "
-Care este adresa
-Locuiti la... ?
lacuiesc fa. ..
,
UNITA 1
R: Buon giomo. Qual e il Suo cog-
nome, per favore?
SP: Petronio.
R: E il Suo nome?
SP: Carlo.
R: La data di nascita, per favore?
SP: 3 gennaio 1953.
R: Grazie. Si accomodi.
P: Abiti a Milano?
A: 81, a Lambrate.
P: Com'a il tuo indirizzo?
A: Via Ronco 23.
P: Hai il telelono?
A: SI.
P: Mi dai il tuo numera?
A: 87.01.46.90.
Dialogo 4
II presidente (P), 11 signor Amico (SA)
P: Mi scuzi. Non mi sembra di co-
noscere il Suo nome.
SA: Amico. Giovanni Amico.
P: Mi chiamo Roberto Niccolini.
Piacere di conoscerLa.
SA: II piacere e mio.
P: E questa e il signor Alberto Fon-
tanesl.
SA: Malta Iieto.
Dialogo 5
La receptionist (R),
iI signor Petronio (SP)
0131090 3
Piero (P), Angela (A)
LECTIA 1
UNITA 1
ILECTIA 1 PREZENTARILEe
LE PRESENTAZIONI
UNITA 1
Ascunali pe easela cum se pronun13 Aseolti 5ulla cassetta come 51
numerele apoi repeta!i.le. pronunciano i numeri e poi Ii ripeta.
1,2,3.4,5.6.7,8,9,10,11,12,13,14,15,
16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,
28,29,30,31,42,53,64,75,86,97,100,101
102,103,104,105,106,107,108,109,110,111,
112,113,114,115,116,117,118,119,120,121,
132, 143, 154, 165, 176, 187, 198, 200, 300, 400, 500
EXERCITII ESERCIZI
Exercitlul1
Exerciliul 2
Dv.: (Falconara)
Prietenul dv.: Care e adresa ta?
01/'.: (Slr.Danle, 35)
Prietenul dv.: Ai (elefon?
Dv.; (Da)
Prietenul dv.: Ce numar ai?
011'.: (Falconara 34.56.97)
I
,
!
Eserclzio 2
Manzini
Denicola
Gaggero
Rimbaldo
Tamburrano
Contralli Ie risposte sulla cassetta.
Adesso cerchi dl dire come 51 scrive
il Suo nome.
Esercizio 1
Ascolti la cassetta per sapere come
51 pronunciano Ie lenere dell' ai-
fabeto: A, B, C, 0 ecc.
Cerchi di dire come 51 seTivono i
nomi seguenti:
spuneti cum se
litere urmatoarele
sa
pe
Asculla!i casela pentru a $li cum se
literele allabetului: A. S, C.
o eiC.
incerca!i
pronun!3
nume:
Bosco(B-o-s-eo)
Cartacci
Favazza
Micelotta
Sanfelici
Controla!i r3spunsurile pe caseta.
Acum sa spuneli cum se
sene numele
Aeum trebuie sa vi! imaginali ea.
fiecare din aceste persoane.
fneereati sa pronuntali numele sa.
spuneli cum se serie. Spuneti
adresa numa.rul de telefon.
Adesso Lei deve immaginare dl
essere ciaseuna dl queste persone.
Cerehi di pronunciare il Suo nome
e di dire come si scrive. Cia anche il
suo indirizzo e il numero di telelono.
i
I
1D1=aIia (a)
vacanla la Falconara pe Str.Dante, 35.
Num<1rul de telefon este Falconara 34.56.97.
Passa Ie vacanze a Falconara in Via Dante, 35.
II numero di 1elefono e Falconara 34.56.97.
12
13
ILECTIA 1 I
PREZENTARILE.
LE PRESENTAZIONI
UNITA 1 I
ILECTIA 2 ISALUTURILE I SALUTI I
UNITA21
in acea8li lectle invitatl:
sa. prezenta!i pe cineva
sa pe cineva
sa intreba!i pe cine.... a de data
DIALOGURI DIALOGHI
iJll<lunalia (b)
Petrecet
i
V3C3ll!a la Rapalk> La hotelul Miramare, pe 51r. Molteni. 89.
de lelefon este Rapall0 56.78.43.
Passa Ie vacanze a Rapallo all'alOOrgo Miramare, Via Molteni, 89.
II numara di telefono e Rapallo 56.78.43.
Dialog 1
Giovanni (G), damnul Martini (8M),
Angela (A)
01810go 1
Giovanni (G), il signor Martini (SM),
Angela (A)
A: Buena sera, signor I :anini,
Comesta?
SM: Motto bene, grazie.
G: Salve, signor Martini. Ben\.muto
aRoma.
SM: Grazie.
G: La presenta mia moglie, I- ,gala.
,
I
I
14
\
;
I
l
Dialog 2
Postino (P), doamna Pecci (SP)
P: Buna ziua. doamna Pecci. Cum
merge azi dimineata?
SP: Foarte bine, $i
P: Nu prea bine, din pAcate. Am
dormit prost.
SP: Oh, iml pare rau.
OIalogo 2
Postino (P), la signora PecCi (Sf-
.-
P: Buon giorno, signo,.-:J r
Come sta stamattina?
SP: Slo molto bene, grazie. E Ie
P: Non trappo bene, purtroPtJO.
Ha darmito male.
SP: Oh, mi dispiace.
15
CUM SE SPUNE COME SI DICE
I LECTIA 2 JSALUTURILE I SALUTI IL_U_N_IT_A_2_
CIAO e unsalut numai pentru cunoscutiapropiali.
,
gennaio
febbraio
matzo
(Bine,
-Ciao
-Salve
-Bene, e tu? (Bine, !;>i tu?)
-Bene, _ grazie, e lei?
multumesc, Sl dv,?)
, ,
-Buona sera
-Buon giomo
Piacere == cu plAcere
Molto lieta = incantat
Molto lieta = incantatA
seara
ziua
2. Come salutare qualcuno.
Cum pe cineva.
Ciao
Salve
Come stai? (Cum 0 duci?)
Come sta? (Cum 0 duceti?)
,
Ti
mio marito (s01ul meu)
presento
mia maglie (s011a mea)
Le
(prezint)
Mario Sansino
la signora Pecci (doamna Pecci)
1. Come fare Ie presentazloni.
Cum sa. prezentati pe cineva
16
17
t _
(
2 I SALUTURILE I SALUTI I "lJNITA2 LECTIA 2 I SALUTURILE I SALUTI I_U_N_I_TA_'_2
Exercltlul 3
,
Exercltlul 4
,
Informatia (a)
Mauro Zanchi
Nato il3 gennaio 1953.
Trebuie mergeti la medic.
(secretara) pune
cateva intrebM. Ascultati-o apoi
incercati sa raspundeti
pe informatiile de mai jos.
Informatia (b)
Enrico Pablesi
Nato il 29 maggio 1938
Esercizio 4
Lei deve andare dal medico. La sig-
norina Le fa alcune domande. Le as-
colti e poi cerchi di risponde.re
basandosi sulle informazioni qui
satta.
La signorina: Buon'" giorno. II Suo
cognome, per favore.
Lei: (Zanchi)
La signorina: E il Suo nome?
Lei: (Mauro)
La signorina: Data di nascita?
Lei: (3 gennaio 1953)
La signorina: Grazie. Si accomodi.
Esercizio 3
Ascolti la cassetta per sapere come
si pronunciano gli ani:
1960 1970 1980
1964 1975 1986
1956 1984
1950
1953
1945
1940
1942
1939
Ascultati caseta pentru a cum se
anii:
1930
1931
1933
Buna ziua. Numele
dV.,va rog.
Dv.: (Zanchi).
$i prenumele dv.?
Dv.: (Mauro).
Oomnisoara: Data nasterii?
, ,
Ov.: (3 ianuarie 1953).
Oomnlsoara: Multumesc. Luati lac.
, , ,
uno-primo
due-secondo
tre-terza
quanra-quarto
cinque-quinto
sei-sesta
sette-settimo
otto-oltavo
nove-nona
dieci-decimo
undici-undicesimo
dodici-dodicesimo
tredici-tredicesimo
quattordici-quattordicesimo
quindici-quindicesimo
sedici-sedicesimo
diciasette-diciassettesimo
diciotto-diciottesimo
diciannove-diciannovesimo
venti-ventesimo
ventuno-ventunesimo
ventidu8-ventiduesimo
ventitre-ventitresimo
ventiquattro-ventiquattresimo
venticinque-venticinquesimo
ventisei-ventiseiesimo
ventisette-ventisettesimo
ventino've-ventinovesimo
trenta-trentesimo
douaIeci si unu - al douilleci 5i unu-
. '
lea
(etc,)
unsprezece-al unsprezecelea
doisprezece-al doisprezecelea
(etc.)
unul-intaiul
doi-al doilea
trei-al treilea
(etc.)
cu cele
de pe caseta.
Confronti Ie Sue risposte can quelle
sulla cassetta..
..
18
19
20
01 DOVE SE1? De unde (di) .
,
VICINO = in apropiere, in veclnatate.
UNITt>. 31
I
SP: Mi dica, signor Rossi. Lei e IDS-
cano?
SA: 51.
SP: Oh, e da quale parte della Tos-
cana?
SA: Oa Siena
SP: E'verso il nord 0 verso II sud?
SA: Ma. non e lontano da Firenze.
SP: Ah, 51.
0lal090 3
La signora Pecci (SP),
il signor Rossi (SA)
set (tu?)
tu?)
e(Lei)?
(sunteli dv.?)
1edesco (m)
(german)
svizzero (m)
(elvelian)
(m)
{italian\
NATIONALlTATEAe
NAZIONALITA
Sono
(Sunt)
Oi che nazionalita
(De ce na!ionalitate)
Dialog 3
Doamna Pecci (SP),
domnul Rossi (SA)
t . Come chiedere la nazionaiita
Cum intrebi de na!ionalitate.
CUM SE SPUNE COME SI DICE
LECTIA 3 I
SP: domnule Rossi,
sunte\i tosean?
SR: Da.
SP; Oh, din care parte a 105-
canei?
SR: Din Siena.
$P: E dltre nord sau catre sud?
SR: Nu departe de Florenta.
SP:Ah,da '
I
I ! IL-
M
_
I
_DI_C_A__S_pU_"_e_\I_.m_I_I_m_le_
1
_
E tu,
UNITA 31
I
G: Ciao.
P: Ciao.
G: Oi dove sci?
P: Oi Roma.
G: Dove esattamente?
P: VICino a Piazza Navona
dove abiti?
G: A Ferrara
01810902
Giovane uomo (G), Patrizia (P)
SA: Buona sera.
R: Boona sera, signore.
SA: Mi chiamo Amico.
R: 51, signore. Oi che nazionalita
I.?
SA: $ono italiano.
R: Grazie, signore.
0181090 1
II signor Amico (SA),
ta receptionist (R)
NATIONALlTATEAe
NAZIONALITA
Dialog 2
Un tanar (G), Patrizia (P)
G: Ciao. '
P: Ciao.
G: De unde
P: Din Roma,
G: De unde exact?
P: Locuiesc in vecinatatea Pietii
Navona. t:;)i tu, unde
G: La Ferrara.
SA: BUM seara
R: Buna seara, domnute.
SA: Ma. numesc AmicQ.
A: Da, damnule. De ce na1
ionalita
te sunteti?
SA: Suot italian.
R: damnule.
Dialog 1
Damnur Amico (SA),
receptioner (R)
1n aceasti Ie<:tle invitati:
. ' .
sA intreba!i pe cineva de nalionalilatea lui
sa intrebati de provenienta cuiva
pe aceasta tema.
DIALOGURI DIALOGHI
ILECTIA 3 I
ILECTIA 3 I
Sono
(Sunl)
NATIONALITATEAe
NAZIONALITA
I
UNITA 31
ILECTIA 3
(10) vengo
(Tu) vieni
(Lei) viene
(luij viene
(Ieij viene
NATIONALITATEAe
,
NAZIONALITA
eu vin
-tu vii
Dv. Da Firenze (din Florenl3)
-el vine
-ea vine
EXERCITII ESERCIZI
,
UNITA 3
Lei (dv.)
tedesco?
austrjaco?
Tu (IU) 50i
italiano?
I
Si, (da)
I
sono...
I No, (nu) (sunt" .)
ExercUiul 1
,
incercali sa spuneti ca. veni!i din
urmatoarele locuri:
L'ltalia La Francia
La Toscana La Svizzera
Venezia Fjrenze
Milano La Valle d'Aosta
Esercizlo 1
Cerchi di dire che viene dai posti
seguenti:
Friburgo
8rema
Amburgo
SaJisburgo
2. Come chiedere di dove e una persona.
Cum se intreaba de ullde eSle 0 persoana.
daU'
Austria
Ilalia
Vengo
Svizzera
(Vin) dana
Germania
Lui viene
dal
nord
lEI vine'
Lei vlene
da
Rama
(Ea vine)
Firenze
22
Dc'!. dove
De unde
Didove
De unde
Da che parte
(Din ce parte)
sei?
e? sunteti?
viene lui? (vine e11)
viene lei? (vine ea?)
viene lei? veniti dv..
Controlati-va rc1spunsurile pe caseta.
Ascultati forma italiana. a ufl'Mtoare-
lor nume de locuri:
Livorno
Venezia
Napoli
Torino
Toscana
e'Cerclllul2
,
Ciriti conversatia care urmeaza.:
Birbat Ciao.
Femele: Ciao.
Barbat: De unde
Femele: Sum din Milano.
Barba1: De unde exact?
Femele: Din Lambrate.
Imaginati"vi1 ca veniti din locurile
urmi1toare iricercati sa r<1spundeli
la ;ntrebarile de pe caseta:
Controlli Ie Sue risposte sulia cas-
setta Ascotti la forma italiana del
seguenti nomi di luogo:
Milano
Firenze
Sicilia
Genova
Eaerclzio 2
Legga la conversazione seguente:
Uomo: Ciao.
Donna: Ciao.
Uomo: Oi dove sei?
Donna: Sono di Milano.
Uomo: Oi dove esanamente?
Donna: Di Lambrate.
51 immagini di venire dai posti
seguenti e cerchi di rEspondere
aile domande sulla cassetta:
23
LECTIA 3 I
NATIONALITATEAe
, .
NAZIONALITA
1
,
UNITA 3
ILECTIA 4 IFAMILIA e LA FAMIGLIA I
UNITA 41
Controlati-vA rAspunsurile pc caseta. Control1i Ie Sue risposte sulla cas-
setta.
OIa'ogo 1
Patrilia (P), Claudio (e)
P: Lei eitaliano?
c: S1. Sana di Rama. E Lei?
P: Anch'io sana italiana. Piu
precisamente, sana toscana.
C: Lei esposata a no, Patrizia?
P: No. E Lei?
c: No, sono ancora celibe.
anch'io = eu anche noi = noi
anche tu = si tu ancha Lei = dv.
anche lui = el anche = sr ea
ANCORA = inci
CEUBE = celiba1ar (m)
NUBILE = cellbatara (f)
Lei esposata {Q
Lei e sposato (m)
Lei = dv.
,
,
In .ceasti lectie invatatl:
sa. intrebati Pe cinEWa 'de familie
sa intrebati de situatia familiaJA a curva
" .
sa construili anumite sa. cunoa9tefi anumite expresii
DIALOGURI DIALOGHI
Dialog 1
Patrilia (P), Claudio (C)
P: SUnfB1i italian?
C: Oa. Sunt din Roma. Si dv.?
P: eu sunt italianca. Mai precis,
sunt toscana..
c: Oumneata c!isalarita sau
nu, Patrilia?
P: Nu. Oar dumneata?
C: Nu, sunt inca cellbatar.
ANCHE, insemneaza
exempla:
,
Eserclzio 3
Sj immaginl di fare La gUlda per un
gruppo di turisti venuto in Italia per
passare qualche giomo in un buon
albergo. Lei deve presenlare il Suo
gruppo al proprietario dell'albergo.
Exercitiul 3
Dialog 2
l)oamna Pecci (SP),
dOmnul Amico (SA)
Buna. seara, domnule Amico.
Suntetr aici pentru araceri?
SA: Da.
5P: Sotia dv. insole:?te?
SA: Nu, sotia mea a acas<1.
Oialog02
La signora Pecci (SP) .
if signor Amico (SA)
SP: Buona sera, signor Amico. Lei e
qui per attari?
SA: 5J.
SP: Sua moglie La accompagna?
SA: No, mia mogtie e rimasta a
casa.
24
25
I LECTIA 4 I FAMILIA. LA FAMIGLIA 1__U_N_IT_A_4_
IlECTIA 4 .1 FAMILIA. LA FAMIGLIA 1__U_N_IT_A_4_
CUM 5E 5PUNE- COME 51 DICE
(nu se
bambino (copil mic) (m)
pronunta.)
un figlio (fiu)
Ho fratello lfrate\
10
(Am) bambina (COpil mic) (I)
(Eu)
una figlia (fiica.)
sorella rsora\
Quanti figli
ICalO trateJli ha?
sorelle (ai?)
Calel
bambini
bambine
(nu se pronunta)
due figli
liglie
Abbiamo
Noi
figli maschi
tre (copii de sex masculin)
fratelli
sarelle
No {Nul
Si (oa)
SP: Ha dei figll, signor Amico?
SA: 51, ho un figlio e due figlie.
E Lei, signora Pecci, ha dei f19117
SP: Dio mia, 51! Ho anche sei nipoti!
sposata?
(;"'salori'3?1
leie
(Dv. sunteli?)
1. Come chiedere se una persona e Spos8ta.
Cum sa data 0 persoana e casatorita.
sposato?
(casa.torit?)
, FIGU = '11; dar copii
Exerciliul 1
Leiha dei
fig!i? (tii, copiQ
fralelli? Iratil
(Dv. aveW)
delle soreUe? surari
2. Come chiedere Informazioni suUa famlglia dl qualcuno.
Cum se car informalii despre familia cuiva
,.
27
I LECTIA 4 I FAMILIA LA FAMIGLIA 1__U_N_IT_A_4_ LECTIA4
, FAMILIA. LA FAMIGLlAI__U_N_IT_A_4_
La signor. Bini: Boona sera signor Verdi.
?
............................... _ .
Ii signor VerdI: 51.
La signor. Bini: ?
II signor Verdi: No, mia moglie ea casa can i bambini.
La signor. Bini: ?
II signor Verdi: Abbiamo due liglie e una figlia.
Ooam"a Pinetta: BUM seara, dofll.
nule Feibiger. Sunteti aici pentru
afaceri?
Domnul Feiblger: Da
Doamoa Pinetta: Sunteli aid cu
familia dv.?
Domnul Feiblger: Nu, sotia mea a
ramas aeasa, ca de alttel copiii
nostri.
,
Doamna Pinetta: $i cop!i aveli,
domnule Feibiger?
Damnul Felbiger: Am un liu 0
fi'ca..
sceneta cu voce tare, imagi
nandu-va urmatoare cu
personajele indicate mal jos.
La signora Pinetta: Buona sera,
signor Feibiger. Lei equi per aftari?
II signor Felblger: Si.
la signora Pinetta: E' qui con la
Sua famiglia?
II signor Felbiger: No, mie moglie e
rimasta a casa. Come pure i nostri
figlL
la signora Pinetta: E quanti figli ha.
signor Feibiger?
II signor Felblger: Ho un 'Igllo e una
figlia.
Legga ad alta voce la scenetta. lm-
maginando i dialoghi seguenti can i
personaggi indicati qui salta.
Observati ca TntrebAriie doamnei
Bini nu suot imprimate pe casela.
incercati sa. puneti dv. aceste
,
intrebAri; ascultati raspunsurile im-
aginati-va. ca. ...orbiti dv. cu damnul
Verdi.
Controlati-va rMpunsurite pe caseta.
,
Notera che Ie domande della sig-
nora Bini non sana incise suUa cas
setta Cefchi di fare lei queste
domande, ascalti Ie risposte e im-
magini di partare Lei al signor Verdi.
Controlli Ie sue risposte sulla casset-
ta,
Esercizio 3
Exercitlul 3
,
incepeti sA va faceti Per lei comincia a fare conoscenZ8. Le
soanele sunt foane interesate de persone sona molto interessate aile
situatia dv. familiala. Ce trebuie sa Sue circonstanze familiari. Casa
spl:meti? deve dire?
lala. un exemplu: Ecco un esempia:
Domanda: Lei esposata (sposato)?
Risposta: Si.
Domanda: Ha dei fig1i?
Risposta: Si, abbiamo un bambino.
a) Signor Ruckert passa Ie sue vacanze qui con sua
mogUe e Ie sue due tiglie.
(Damnul ROckert petrece concediul aici, cu satia sa
cele doua fiice ale sale).
. b) Signor Neubert e qui per a"ari can sua moglie. Non
hanna figli.
(Damnul Neubert e aiei pentru ataceri cu lui. Nu au
copiij,
Controla!i-va raspunsurile pe caseta.
Exercitiul 2
,
Ascultati urmatarul dialog de pe
caseta:
Controlli Ie Sue risposte sulla cas-
sena.
Esercizio 2
Ascolti il dialoga seguente sulla cas-
setta:
lata cateva variante: Ecco alcune varianli:
a) Ha un figlio e una figlia.
b) Ha due figli maschi.
c) Ha tre figlie.
d) Ha avuto tre figlie e poi un tiglio.
raspunsurile pe caseta. Controlli Ie Sue risposte sulla cas-
setta.
28
29
ILECTIA 5 I
CUMPARATURI ill.!
LE SPESE (1)
I
UNITAs ILECTIA5
CUMPARATURI ill.!
LE SPESE (1)
I
,
UNITAS
in aceasU. leetJe lovitali:
, , ,
salnlreOO11 in prlWaJii despre diverse lucruri
sa va interesali de preturi
DIALOGURI DIALOGHI
Co Desigur, domnule.
Doriti si a1tceva?
0: Nu, Asta e totul. cat
lace?
Co: Patru mii opt sute, domnule.
Co: Gerto. signore. Grazie. Le oc-
cure altro?
0: No, grazie. E IUfta. Quant'e?
Co: Quattromilaottocenta, signore.
IN CHE POSSO SERVIRl.A? = cu ce vii pot servi?
sau mai exact: cu ce va pot Ii de folos?
1. Come chiedere queUo che Lei vuole In un negozio.
Cum sa cereti ceea ce YTeti intr-un magazin.
a) Quando Lei vuele attirare l'attenzione di un commesso/una commessa.
Cand dori!i sa atrage!i aten!ja unui vAnza.tor sau unei vanzaloare.
Dialog 1
Claudio (GI), vanzator (Co)
Co: Cu ce va pot servi?
CI: yrea La Republica.
Co; 0 mie doua sule de lire.
Cl: aceste doua. reviste.
Co: Face nella. mii oouA
sute de lire.
,
Dialogo 1
Claudio (Gl), commesso (Co)
Co: In che posso servirLa?
CI: Varrei La Republica, per lavore.
Co: Milleduecenlo lire.
CI: E queste due miste.
Co: Grazie. Sona novemileduecento
lire.
,
QUANT'E.? -:'CitJace?'
QUANTO COSTA? ClI coati?
QUANTO COSTERA? = CAt ar costa?
CUM SE SPUNE COME SI DICE
31
c) Quando Lei vuole comprare case che non sf possono cantare.
Cand sa cump!irati lucruri care nu pot fi numarate. .
b) Quando Lei vuole comprare case ehe si possono cantare.
Cand dori!i sa cumpafa!i lucruri care pot Ii numarale.
SI, signora.
Certo, signore.
per favore?
(va rog?)
cartoline (cArli
as inns
francoboli (timbre)
fiOfi
dei
delle
aiutarci
alularmi
(sa ma ajuta!i) Puc
(PutetO
Vorrei
vrea)
P: Potrebbe aiutarmi?
Co: CellO. si.
P: Vorrei delle aspirine, per favore.
E quelle mollette Ii.
Co: Tremilaquatrocento lire, per fa-
vore.
Co: Desidera?
0: Si. Vorrei dei fiori.
Co: Ho delle bellissime fresia. Op-
pure ci sono delle rose
stupende.
0: Vorrei cinque rose, per favore.
Oillogo 2
Patrizia (P), commesso (Co)
OlalO9o 3
Daniele (0), commessa (Co)
30
Co: Ce dorili?
0: Da. vrea ni!i'te flOl'1.
Co: Am frezii foarte frumoase. Sau
aici sum ni!i'te trandafiri
incantatori.
D: vrea cinci trandafiri, rag.
Dialog 2
Patrizia (P), y[mzator (Co)
Dialog 3
Daniele (0), vanzatoare (Co)
P; A!i putea sa rna. ajuta!i?
Co: Da, bineinleles.
P: vrea aspirine. va fog. $i
acele agrafe pentru par.
Co: Trei mil patru sute de Jire, va
rog.
Il
UNITA 51 CUMPARATURI C!l!
LE SPESE ill
del (pentru subStantive masculine la singular)
ne sa
della (pentru substantive feminine la singular)
larina .
[ LECTIA 5
",
,
,
,
UNITA5
" "
CUMPARATURIl.!l!
LE SPESE ill
LECTIA5
. ,
Vorrei
sapone
dOrQ
del dentifricio
tabacco
wea)
della limonata
d) QuandO lei vuole comprare una cosa sola.
Cand vl1?!i sa: cumparati un singur IUCN.
, Vorrei
Exercltlul 3
,
Piero este la Flarenta si Vfea sa.
. ,
cumpere cat!i ilustrate.
Puteli sa puneli ordine in canver-
reprodusa mai ios?
a) Quanto costa tutto questa?
b) Carta, signore.
c) Vorrei delle cartoline.
d) No, grazie.
34
Esercizlo 3
Piero e a Firenze e vuale comprare
delle canoline. PUD mettere ordine
nella conversazione riportala qui
sotto?
35
ILECTIA G
CUMPARATURI (2l..!
LE SPESE (2)
,
UNITAG ILECTJA G I CUMPARATURI
LE SPESE (2)
I
UNITA 61
in ace.stl lactle invitatl:
alte intorma;ii utile daca va ocupati de cumparaturi
DIALOGURI DIALOGHI
0181
0904
Anna Santi (AS), impiegato (I)
AS: Mi scusi. Mi potrebbe dare delle
informazioni? Quanta costa un
trancoboUo per la Germania?
I: Lettera 0 eartolina?
AS: lenera.
J: Una lettera per la Germania
costa seicentocinquanla lire
,
per tavere.
AS: Mi dia sei francobolli da seicen.
tocinquanta lire, per favore.
I: Ecco. Tremilanovecento lire, per
tavore.
Dialogo 5
Claudio lCI). Piero (P).
cameriere (Ca)
GI: Cosa prendi?
P: Una birra alia spina per favore.
CI (AI cameriere): Due birre alia
spina, per favore.
Ca: Due birre alta spina sono [remi-
laquatrocemo lire, per tavore.
CI: Ecco quattromila.
Ca: Molte grazie. signore.
CJ: Alia salute!
P: Gin.Cin!
Dialog 4
Anna Santi (AB), functionar (I)
AS: MA scuza!i. Afi putea sA-mi dati
informali;? Cat costa un
timbru pentru Germania?
I: Scrisoare sau carte po!?tala?
AS: Scrisoare.
I: 0 scrisoare pentru Germania
costa sute cincizeci de Ure.
Dialog 5
Claudio (CI), Piero (P),
chelner (Ca)
AS: Dati-mi timbre de sase
sute cincizeci de lire. va. rog:
I: lata. Face trei mii noua. sute de
rire.
ECCQ = latii (ag poftim)
ECCOtO! = Jatl-I!
ECCOLA! ::: lat-o!
ECCOTJ! = lata-tel
ECCOMI! = lati-mi!
ECCOLl! = lati-i!
CI: Ge iei?
P: 0 bere la cUlie, Ie rag.
CI: (Catre chelner): Doua ben la
cutie, va rag.
Ca: ooua beri la culie lac Irei mil
palru sule de lire, va rog.
CI: lata patru mil.
Ca: Mul,umesc mu", domnule.
CI: sanAtate!
Noroc!
Dialogo 3
Anna Banfl (AB), eommesso (Co)
Co: Posso aiutarLa?
AS: Non grazie. Sio solo dando
un'acehiata.
PANINI ALL'CUO = coapte cu ulei de rnasline
PANE lNTEGRALE = paine integrala sau neagra.
UNA DOZZINA D"l OUVA = 0 duzina de QUa (12)
MEZZA DOZZINA 01 OUVA = a jumatate de duzina-de QUa (6)
,
ExercitluJ 1
38
39
DIALOGURI DIALOGHI
UNITA 7
Dialogo 2
La signora Pecci (SP),
Enrico Martini (EM), Agnese (A)
SP: Vai siete di Venezia, signor Mar-
tini?
EM:Sl, siamo di Venezia.
5P: Dicono che e una cita beUis-
sima.
A: 5i, 10 edawera. E beHissima.
5P: C'e una bellissima cattedrale,
se mi ricordo bene.
EM: 51, la basilica di San Marco.
SP: Fa bel tempo in questa
stagione?
A: Certo, in primavera e malta
bello. Covrebbe andarci.
SP: Mi piacerbbe mollo.
LOCURI I LUOGHI
BASILICA 01 SAN MARCO (Basilica esta a biseric3 in care se ana
o relicva sfant:i)
CATIEDRALE (0 biseric:i mare lotr-un care este sediu
episcopal)
CUOMO (0 alta denumire pentru catedral:i)
VERO? = Nu-i 8S8?
,
,
LECTIA 7 I
SP: Sunteli din Venelia, domnule
Martini?
EM: Ca, suntem din Venetia.
nimic special.
in aceasti lectle invitati:
sa intrebati dcspre locuri
sa. intrebali unde sa alIa ele
sa cereli 0 c1escriere a lor
sa. reeomandati un lac
ILECTIA 7 I
40
41
,
,.
ILECTIA 7
LOCURI I LUOGHI
,
UNITA 7
ILECTIA 7 LOCURI I LUOGHI
UNITA 71
E
(Este)
vK:ino
Milano.
a
Rama.
aile A1Di.
Toscall3.
E
;n lombardia.
Sicilia.
(Este)
Sardenna rSardiniaY.
nel Venelo.
Ila\ Lazio.
costa est.
sui Mediterraneo.
suU' Adriatico.
2. Come chledere la descrizione dl una reglone.
Cum sa cere!i descrierea unei regiunl (zone).
Com'e questa regions? (Cum e acaastA regiune?)
bella.
betlissima. (foane Irumoas.1)
plata (plata)
collinosa (ondulata. CU coline)
montagnosa. (muntoasA)
boscosa. rrnpadurilA)
'-__....l. ..;-o=ln --J
Prepozi!ll:
di = de IaIdin: In = in; a (vicino.) = laogMn aPfopiere de: su -= pe (in sen
sui: pe coastA, pe mare)
Sono
(SUnI)
Dav'e
(Unde e)
Ferrara?
II Piemonte?
Venezia?
Come sono j paesaggi? (Cum sunt peisajele?)
belli. (frumoase)
bellissimi. (fcarte trumoase)
piani. (plate)
collinosi. (ondulale, cu coline)
montagnosi. (muntoase)
boscosi. (impMurite)
- lural-
bella foresta
C'e una (0) grande interessante.
(Acolo e) r-
un (un) bel lago interessante.
ranete
bel.IO = frumos: bellisslmo = foarte frumos; platto -= plan; colJinoso =
colinar. deluros: monlagnoso = munlos; boscoso = pAduros.
grande = mare: vecchio I vecchl. -= Mlran, batranA: foresta = pAdure'
lago = lac. '
a+iI=al
a + Ia "" alia
3+i=a;
a+le=alle
su +11 -= sui
su +la = surra
su+i=sui
su + le= sulle
urmitoarele
il (m. sing.) di + it = del
la (1. sing.) di + la = della
i (m. pluraQ di + i = dej
Ie (t. plural) di + Ie = delle
in + il = nel
in + la = nella
in+;=nei
in + Ie = nelle
Prepozi111 cu artlcol hotirit: .
sulla costa est = pc coasta de est; sui Mediterraneo -= pe Medilerana;
suU' Adrlatlco -= pe Adriatica
42 43
45
,
UNITA 7
Esercizio 3
1.- Novara, Milano.
2.- 5usa, Torino.
3.- Porta Torres, 5assarl.
4,- Augusta, Siracusa.
5.- Ischia, Napoli.
6. Salsomaggiore, Parma.
7.- Ro.....ereto, Trenlo.
8. - Chioggia, Venezia.
9.- Recanati, Ancona.
10.- MoUetta, Bari.
Esercizio 2
Precisi dove sono i luoghi seguenti:
LOCURI I LUOGHI
Exercitiul 2
,
Exercitiul 3
,
Exemplu: Dov'e Mestre? (Unde se a f l ~ Mestre?
(Esempio) Non elontano da Venezia. (Nu e departe de Venetia.)
1.- Dov'e Novara?
2.- Dov'e 5usa?
3.- Dov'e Porta Torres?
4.- Dov'e Augusta?
5.- Dov'e Ischia?
6.- Dov'e Salsomaggiore?
7,- Oov:e Ro.....ereto?
8.- Do 'e Chioggia?
9.- Oo 'e Recanati?
10.- Do 'e Molfetta?
-Non ho mai sentito parlare di Balzano; dov'e?
-Brindjsi e nel sud, vera?
-Bari en ~ nord 0 nel sud dell'llalia?
-Ho sentito molto parlare di Genova. Oov'e?
-Palermo enel nord?
rsclza!i unde sunt urmatoarele
curi;
LECTIA 7
,
tudia!i bine urm:1torul dialog ~ i as-
uI13\i-1 cu aten\ie pe caseta.:
I
l
I
I LUOGHI UNITA 71
4.
(singular) 5.
6.
7.
(plural)
B.
p
10
freddo in primavera.
Fa caldo d'estate.
ciove in autunno.
ara;
; plove == piQua.
ESERCIZI
S
c
.
Eserclzio 1
0
La signora Schmidt s'interessa
c
molta aJl'ltalia. Risponda aile Sue
(
domande.
c
L'
ord dell'ltalia. S
.?
L' e.
,
S
L
,
LOCURI.
un parco.
un fiume.
una spiaggia.
ctei parchi.
,del fium!.
delle s ia
neve in inverno.
pioggia d'eSlate.
C'B
(Acolo e)
C'B
(E muM)
Ci sona
(Acolo sunt)
LECTIA 7
,
I. primavera = prima.vara; !'estate = II
I'autunno = toamna; l'lnverno = iama
3. Come chledere del elima.
Cum sa intreaba despre Werne.
Che tempo fa?
(Ce vreme esta?)
II tempo e bello?
(Vremea e frumoasa?)
flume == (aU; spiaggia = plaja..
Exercitiul1
,
Doamna Schmidt este foarte inter
esata. de Italia. R:1spunde!i
intrebclrilor ai.
Exemplu: Dov'e Brescia?
(Esempio) Brescia enel n
1.-Ho sentito che Lei edi Ferrara. Dov'
2.-Cosi, Lei e di Verona, signor Bianchi
3.-00v'e esalamente Milano?
44
18 neve = za.pada; la ploggla = ploata
EXERCITII
,
-
ILECTIA 7 I
LOCURI e I LUOGHI
, I ILECTIA 8
UNITA 7 __' __
DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA
UNITA 81
Acum conversa!i cu 0 prietena. a <N.
americana, vOf'binduj de
rele locuri:
Eeeole la sau eeeole Ii acolo (c.ftnd se arata cu mana).
locul aste in apropiere S8 qui sau qua (aiel, acolo).
(Per) di II sau (per) dl la inseamna: acolo de-a lungul, sau: acolo in acea
directie.
in aceasta lectle iovitatl:
. . .
sa intreba!i despre drum.
sa intrebali daca exista in apropiere anumite indicatoare.
sa. intrebali cat de depane este un loc.
DIALOGURI DIALOGHI
-
Loc
(Luogo)
Rama
Milano
Torino
Pisa
Napoli
Venezia
46
Reglune
(Regione)
oel lalia
in Lombardia
in F'iemonte
in Toscana
in Campania
oel Veneto
Faccia la stessa conversazione con
una Sua arnica americana, parlando
dei Juoghi seguenti:
Monumente importante
(Monumento irnportante)
La Basilica di San Pietro
(II Vaticano)
II taatro La Scala
La Mole Antonelliana
La torre pendente
II Maschio Angioino
UCanal Grande
Dialog 1
Ooamna Pecci (SP), Claudio (C)
SP: Scuz3!i, ali putea sa rna ajutat;?
Sunl prio apropiere taarete
pentru doamne?
c: Desigur. lata-Ie acolo.
Locuri departate
eceole la
eceole II
(per) di n
(per) di la
Dialog 2
Patrizia (P), Claudio (C)
P: Este vreo cabina
telefonica in apropiere?
C: Da. Mergeti drept inainte ve!i
gasi a eabina telefonica. pe
dreapta.
P: Cat de departe e1
C: Mai mult sau mai purin de doua
sute de metri.
P: va mult.
OIalogo 1
La signora Pecci (SP), Claudio (C)
SP: Mi scusi. Potrebbe aiutarmi? Ci
sana delle toilette par signore
qui vicino?
C: Carta, eceole la.
Locurf aproplBte
eccole qua
eccale qui
(per) di qui
(per) di qua
Oi.logo 2
Patrizia (P). Claudio (C)
P: Mi scusi. C'e una cabina
lelelonica qui vicino?
C: Si. Vada di la e tlOl/era una
cabina sulla destra.
P: Quanta edistante?
c: Piu 0 mana duecento metri.
P: La ringrazio malta.
47
DRUMUl CORECTe
LA STRADA GIUSTA
UNITA 8/
I
qui vicino?
(pe aproape?)
49
dena gioventU? (casa tineretului?)
II teatro?
I'Uffieio Postale?
Ia S1azione della rnelropolitana pili vicina?
la banca pili vicina?
la toilette ill vicina?
DRUMUl CORECTe
LA STRADA GIUSTA
telefona
bar
UfflCio PastaJe
buca delle lenete
(cutie de senson)
banea
stazione
una
(0)
un
(un)
C'.
(Exis.a)
Sa dirmi dov'IL
sami Spuneti unde e...)
CUM 5E6PUNE COME 51 DICE
Pottebbe dirmi dove sl trova
(Ati pulea sami spuneti
unde sa .
C: Ceva rnai muk sau rnai putin c: Piu 0 mena einquecento metti.
(aproximatlv) de cincl sute de
rnetri.
s: Multe s: Grazie infinite.
IlECTIA 8
1. Come chiedere se un po.to evicino.
Cum sa daca un loe e aproape
2. Come chledere la strada.
Cum intrebati de un drum
,
UNITA 81
I
C: Si. Vada fino al semafaro. Gin
su Via Dante. E'vicino alleatro.
AM: Grazie lante.
Dialogo 4
Enrico Verdi (EV), una signora (S)
EV: Mi scusi. POirebbe indicarmi la
strada per la stazione della
metropolitana piu vicina?
S: Si. Vada sempre dirino e la
Irova sulla Sua sinistra
EV: Grazie.
AM: Mi scusi. C'e una farmacia qui
vicino?
U: 51. F'renda la prima strada a
sintstra. E' di fronte al cinema
01810go 3
Agnese Martini (AM), uomo (Uj
Sa: No. Mi dispiace. Non k> so. Non
sono di qui.
01810g06
Claudio (e), una Signora (5)
01810go 5
Un signore (Se), una signora (Sa)
Se: Mi scusi. Potrebbe indicarmi
dove si trova Via XX settembre?
s: Quanta edistante?
s: Mi scusi. Sa dirmi dove si trova
rUfficio Poslale?
lECTIA 8
,
Dialog 3
Agnese Manini (AM), b:ilbat (U)
Dialog 6
Claudio (C), 0 doamnA (S)
s: Scuza!i-ma. Puteti sa-mi
unde se Oficiul
Prn,>lal?
C: Da Merge1i panA la semalor.
Coti!' pe Calea Danle. E Ianga
lealru.
S: La ce djstanta sa afIA?
AM: Scuz.3!i. E wee tarmacie prin
aproplere?
U: Da. pe prima strada la
stanga. E peste drum de
cinema
AM: mult.
Dialog 4
Enrico Verdi (EV). 0 doamnA (5)
EV: Scuzali. At; pulea sami
strada ce duee spre cea mai
apropiatol de metrou?
S: Da Mergeti tot inainte 0
la stanga dv.
EV: Mu4umesc.
DIalog 5
Un domn (Se), 0 doamna. (Sa)
5e: Scuzati. Ni putea sami arAtati
unda sa gaseste Calea XX sep-
lembne?
Sa: Nu. Imi pare rau. Nu !itilL Nu
sunt de aiei.
48
-
UNIT" 81
Esercizio 1
Immagini di essere can Enrico.
Chieda Ie informazioni necessaria
per Irovare questi pasti:
Esercizlo 2
I signori Beneni fanna Ioro prima
....isita a Roma. Hanna qualche diffi-
colta. Siudi bene il dialago seguente
ascoltandalo sulla cassena.
Risposte:
DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA
Exercltlul1
,
Rispunsuri:
EXERCITII ESERCIZI
LECTIA 8
,
200 me!tj
Piu 0 mena
(mai mull sau mai pulin de) r 5 minuti a piedi
10 minuti
dialogul urmalar, ascullan- Studi tI diaJogo seguente asconsn-
du-l pe easeta. dolo sulla eassetta
Enrico: So che ruftieio PostaJe equi vicino.
(9tiu cll ofieiul e aici (in apropiere)).
La moglie: Enrico. ci siamo persi! Chiederb a qualeuno. Mi scusi. Potrebbe
indiC3fmi la strada per l'Utfieio Postale?
(l::nrieo, n&oam ratacit. Vol intreba pe cineva. Scuzali-mA. Ati
pUlea sa-mi aralali drumul cAIre oficiul
51
lmaginafi-va ell eu Enrico.
Cer8!i inlorma!iile neeesare penlru a
gAsi urmatoarele locuri:
Enrico: So ehe la banca equi .... icino.
Enrico: So che rufficio oggeno smarriti equi ....icino.
Enrico: So che illeatro equi ....icino.
Enrico: So che la stazione equi vicino.
Exercitiul 2
,
Damnul doamna Benetti lac prima
lor ....izitA \a Roma. Au unele dificut-
tati. Studiati bine dialogul care ur-
meazA ascullandu1 pe casela.
La signora Benetti: Mamma mia! Dobbiamo trovare assolutamente una
toilette!
(Oosmna Benetti: Mama! Trebuie sa ga.sim neaparat 0 toaleta)
UNIT" 81
I
Risposte:
la banca?
,'Ufficio Postale?
il Muntcipio?
il FOfO?
il Colosseo?
DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA
Rispunsuri-
Quanta distante
(CAt de departe e)
LECTIA 8 I
50
3. Come chiedere quanta e dlstante un posto.
Cum sa. intrebali la ce distanta. sa alia un loe
.
Continui su questa strada
all'a09010 (la coil) (Mergeti in conlinuare pe .
fino
aceasta strada)
(paM)
al pon,e (13 pod)
Vada sempre diritto 31 sematoro
(Meraeti lot dre",)
la prima sulla Sua sinistra
Prenda
Ia seconda strada a destra
Ouali-o pel
la terza
Piazza Rama
Gin a sinistra verso
Via XX settembre
Qntoarceti) a destra (cll1re)
Corso Genova
vlcino (apwape) all'utficio Postale
di fronte (in fatal alia libreria
aJ cinema
E'
suUa sinistra
suna desua
(este)
a sinistra
a destra
di la
sempre dirino
ILECTIA 8
DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA
UNITA 81
ILECTIA 8 I
DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA
UNITA 81
Immagini di essere signor BeneUi,
Richieda i servizi di cui ha bisogno.
II signor Benetti: Chiedero a Qualcuno. Mi scusi. C'e una toifene qui vicino?
(Damnul Benetti: Voi intreba pe cineva Scuzati. Exist3 0 toalet.:l. prin
apropiere?)
Imaginati-vA ell sunteli domnul
Benetti. Caretl indicatiile de care
aveti nevala.
La signora Benetti:
Mama mia! Dobbiamo trovate assolutamente un Uffido Postale.
Mama mia! Dobbiamo trovaTe assolutamente una fermata delrautobus.
Mama mia! Dobbiamo t(OVaTe assolutamente una banca.
Mama mia! Dobbiamo trovaTe assoJutamente una stazione delta
metropolitana.
Marna mia! Dobbiamo trovare assolutamente un parcheggio (0 parcare).
4.A: .
B: l'ostello delta gioventu? SI. Si trova in Piazza Roma.
S.A: .
B: Una farmacia? C'e una farmacia in Via Martiri della Uberazione, mi pare.
6.A: ..
B: Sl. Continui sempre diritto e prenda la seconda a deslrs. U c'e Piazza
Primo Maggio.
7.A: .
B:Via della Galena? Via della Galena? No, mi dispiace ma non 10 SQ.
B.,A: .
B: La cattedrale? Si. Cominui sempre diritto al semaforo e giri a sinistra.
52
53
Eserclzlo 3
Eco alcune risposte che semira
quando chiedera informazioni per
trayare un posto. Puc darsi che Lei
un giomo dovra dare risposte simiJi.
Legga accuralamente i dialoghi qUI
sotto cercande di formulare Ie
demande. Ascolli Ie conversazioni
sulla cassetta.
Exercitiul 3
P: putea face un
c: Da, bineinleles. Baia e acolo.
CUM 5E 5PUNE COME 51 DICE
1. Come chiedere II permesso e dare II permesso.
Cum sa ceri eum sa dai permisiunea.
,
avere (avea)
macchina?
prendere in preslito I. btcicletta?
flua cu im rumuO
Posso
prendere
impermeabile? ,
(POI)
vedere
giomale?
adoperare (sa
questa
rasoia? (aparat de ras)
servese)
ombrello?
- .-
della zucchero?
.
sedermi
Posso
venire (veni) con te I Lei?
andare (merge) (cu tine I Dv.?)
mettermi (alo1turi de'
Cereli permisiunea de a lua cu
imprumut urmo1toarele lucruri:
,
,
,
P: Claudio, POsso lare una
telefonala, per favore?
C; 51,senz'altro.
P: Grazie. (Prende il ricevitore e fa
il numero). Pronto, Sono Piero
Pucchisso. Oi Genova. (Pausa),
Posso passare a vederti?
(pausa). Stasera? (Pausa). Pas
so passare verso Ie 87 (pausa).
Grazie. A piu tardio (Melle giu il
ricevitore), Claudio, era Anna.
Ho un appumamento per stase
'a.
C: Fortunato!
0181090 5
Piere (P), Claudio (C)
Piero e a casa di Claudie. Vuole rial-
lacciare una vecchia amicizia.
Ma: No. Non puoi.
M: Mascalzone! Posse avere i soldi
per il tassi, dunque7
Ma: Ma no, non ho spiccioli. (Aipen-
sandod): Ma sl, puoi prendere
la macchina, insoma.
M: No! Non impona. Posse andarci
a piedi.
Ma: Scusami, non velevo...
M: Va aJ diavolo!
(Esce sbattendo la porta)
Ma: Santo cielo!
MI DISPlACE - iml pare rau
AVERE I SOLDI = Ivea bani
SPICCIOU = rnaruntls
, ,
,
56
57
ILECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe I UNITA 91
CHIEDERE UN PERMESSO
ILECTIA 10 I CALATORI'I e VIAGGI UNITt. 10
Exemplu; Posso prendere in prestito il tuo giornale?
(Esempio) -bicicletta
-impermeabile
-rasoio
in aceasta lecpe
spuneti cum sa cAlat0riti
sa bilete pentru diferite mijloace de transport
sa comandali un taxi
51. certo.
81. sicuro.
Va bene.
No, mi dispiace.
No. non Ie I glielo 10 posso permettere.
No. non puol I pUD.
Assolutamente no!
Acum rAspundeti la intreban. Adesso risponda alle domande.
1. Posso prendere in prestito la tua biciclena?
2. Posso pJendere in prestito il tuo rasoia?
3. Posso prendere in prestito if tuo pettine?
4. Posso prenciere in prestito la tua spazolla?
5. Posso prendere in prestilo il tuo rossetto?
6. Posso prendere in prestito illuO denlifricio?
7. Posso prendere in prestno iI tuo spazzolino da denti?
8. Posso prendere in prestito la Sua macchina?
9. Possa prendere in prestito i tuci pantalanl?
10. Posso prendere in preslito la Sua penna?
Verific31i-vA ascultand Ora verifichi Ie risposte ascoltando
casela. Poate ca, dv. la cassetta. Forse Ie Sue risposte
sunt diferite de cele ale autorului. sana diverse da quelle dell'autere.
DIALOGURI DIALOGHI
FIUMICINO este aeroportul din apropiere de Roma.
Dialogo 1
La signora Pecci (SP), impiegato (I)
SP: Un biglietto di sola andanla per
Rama Termini, per favora.
Quanlo costa?
I: Quattromilatrecenlo, lire.
(Le da il biglietto),
SP: Grazie.
OIalogo 2
Anna Pannazzi (AP), impiegalo (I)
AP: Un bigl.ielto andala e ritorno per
Fiumicino, per favore. Quanlo
cosla?
I: Tremila. (Le da ij biglietto).
AP: Grazie.
c: Piazza Sam'Andrea, per favare.
S: MiUeduecento lire.
(Le da il biglietta)
C: Grazie.
Oialogo 3
Claudia (C), iI bigliettaio (8)
,
c3 trebuie s3 mergeti la
Padova, penlru 0 inta.lnire de afaceri.
Avell nevota de un bilet dus-intors.
Ve11 spune:
Exereltlul1 Eserclzio 1
,
'FG: Acurn, haide la Sgobbare!
5tr: Scuzati, Sgobbare? Nu inteleg.
FG: Sgobbare! Sgobbare!
5tr: Ce ar insemna exact?
FG: Sgobbare inseamn:.l: a lucra. S:.l:
mergem la 5gobbare inseamna.:
sa. mergcm la lucru.
5tr: A, bins. Acurn Mu1tu-
mese.
PatriZia (P),
ocolega. str:tina (CS)
cs: Mancam la liceu?
P: Da Se (sgrana) mne la
cantina (mensa).
CS: Sgrana? Ce vrea sa. insemne?
. P: Sgrana, adica se manancli. Se
rnananca destul de bine la can-
tina.
C5: A, bine. Mullumesc.
I
i
,
,
,
l
"
'I
I
l
7,35
11,45
Partenza
6.30
9,40
Milano
Napoli
1. EE 5.100
2. LH 1.134
64
L1:CTIA11 PROBLEME DE 11 I
LA LINGUA
LECTIA11 PROBLEME DE EXPRIMAREelUNITA 11 I
LA LINGUA
, (VOl) POTETE =voi
(LORO) POSSONO .1 pot
OIalogo 4
Enrico Verdi (EV), un straniero (StL)
Str.:Mi scusi, signor Verdi. Come si
dice questa in italiano?
OIalogo 5
II signor Amico (SA),
una callega straniere (CS)
(II signor Amico vtsita Roma in mac-
china con una collega straniere)
CS: (Indicanda un canello can la
direzione dellungolevere)
Come si pronuncia queslO?
SA: Aseohi, si pranuncia cosi: lun
goteverB. Ci provi anche Lei,
cs: lungotevere.
SA: Motto bme. E'perfeno.
67
EV: Queslo euno sfilatino.
Str.:Ah, bene. E questa? Come SI
chiama?
EV: Questa eun bacio di dama.
(Lei) PUO dv. put,,!!.
(NOI) POSSIAMO nol putem
POSSO VENIRE? pot sA vln (eu)?
PUOI ASPETTARE? = po,' sa (tu)?
SFILATINO =0 pAine lungA. de SOD gr.
BACI 01 DAMA = IUfsecuri rotunde cu ciocolata in miiloc.
,
(Domnul Amico viziteaz3 Roma in
cu un coleg strain)
CS: (ArAtand spre un indicator catre
Lungotevere) Cum S9 pronun-
tc1?
SA: Aseulta, se pronunta asa: Lun-
gotevere. inceatca dumneata.
CS: Lungotevere.
SA: Foarte bine. Perfect.
Dialog 5
Domnul Amico (SA),
un coleg strain (CS)
OIalog 4
Enrico Verdi (E'J), un strain (Str.)
domnule Verdi.
Cum se cheama aceasta in
italianii?
EV: Se cheam::1: un sfilatino.
Str.:A, bine. $i aceasta? Cum se
cheama?
EV: Aceasta e un bacia di dama.
(i.Jn sarut de femeie)
(LUI) PUC) el poste
(LEI) Puc) ea poate
In ltalia existA
1000; 2OPO; 5000; to.OPO; 50.000; IOP.ooo de lire
9i urmAtoarele monede:
10; 20; SO; tOO; 200: 500 de lire,
PUO PARt...ARE? = putel1 si -
:::'I:i;:t 0 a personale din itaiianA. Amintim insa. ca _
" de celt;!: .mal nu ,S9 pronunta. ".
IO=eu; rU=tui:-I..UI=el: ,LEI=ea;
trl; N01=nol; VOI=vol; LORO=el.
. , " '
POTERE =a putea;
,, lat,!):1 conlugat:'
'. (10) POSSO = eu pot
(TU) PUOI = tu Poll
,
0181090 2
La signora Pecci (SP) .
Enrico Verdi (EV)
SP: E Lei? Che cosa fa?
EV: 101 50no medico. Cioe ero
medico.
SP: Casa vuale dire?
EV: Sono in pensione.
SP: E questa La piace?
EV: Ah, sl. Mi piace mohissimo.
SP: Come mai?
EV: Vuole dire liberta. E la libena fa
piacere.
,
70
'CCSA FA...? = Ce facetl..?' FARE = a 'ace
,
(10) FACCIO (eu) I.c;
(TU) FAI (tu) foci;
(LUI/LEI) FA (el/ea) face;
LEI FA = dv. face!i; .
(NOI) FACCIAMO (nol) facem;
(VOi) FATE (vol) facell;
(lORO) FANNO (el) foc.
,
Dialog 3
Enrico Montini (EM).
Anna Banfi (AB)
AS: Cu ce va
EM: Sunt directorul unei sucursate a
AS: Inlr-adevar? la care sucursal:!
lucrati?
EM: la "$tanda" din Pia!a Dante.
AB: $i unde se aM?
0181090 3
Enrico Montini (EM),
Anna Banfi (AS)
AS: Cosa fa Lei nella vita?
EM:Sono direttore di una SUCCUf-
sale della
AS: Dawero? In quale succursale
lavora esattamente?
EM: La "Standa" in Piazza Danle.
AS: E dove si trova?
71
-
I LECTIA
12
1
PROFESlle
LE PROFESIONI
,
UNITA 12
I LECTIA
12
1
PROFESlle
LE PROFESIONI
,
UNITA 12
SUCCURSALE - sueur8ala. ,mala
ADESSO MJ RICORDO = acum iml adue amlnte (imi amintesc)
STANDAK = cunoscut supermagazin din ltalia cu liliale in ma-
joritalea ora!?elor. Alte supermagazine: La Rinascente Upim.
NE HO CINQUE = Am (de la ei) cinei siplamani. .
NE = de la el
Cosa fa Lei nella vila?
Lui
e
disoccupalo/ disoccupata
Lei .
--
Lora sana in oensione (!Utt'e due) {amimdofl
farm3cista
Lui
attore! aMce
e infermiere! infermiera
Lei
studente! studentessa
cameriere! cameriera
,
"
Suo figlio/ Sua figlia?
il signor Verdi?
Suo marito! Sua moglie?
lui! lei?
l'impiegato!I'impiegata
13 segretaria
il dottore/ il medico
ecc letc,)
Faccio
Cosa fa
,
I
EM: Vicino alia stazione. Termini a
Rama.
AS: Ah, s1. Adesso mi ricardo. E
lavora a tempo pieno?
EM: Lavoro 45 ore alia setlimana.
AS: E'tanto.
EM: E'anche troppe!
AS: Ma la domenica elibera?
EM: st
AB: Quante settimane di feria ha
all' anna?
EM: Ne he cinque.
I
" la SIP
2.I'ENEL
3, la Banea Comereiale
4,Ia FIAT
Exercltlull
.
c:l lucrati in urm:ltoarele
Raspunsurl
8 ore al giomo
In genere 35 ore alia settimana
I
Normalmente tavara (piu 0 mena) 21 ore al mese
I
Of solita a tempo pieno
a meta tempo
4. Come chledere se a qualcuno place II suo lavaro.
Cum intrebaJi pe cineva dacA-i place munca lui.
II Suo lavoro Le piace?
locuri:
.
Mi piace molto.
E'lnteressante, (Positivo)
Non c'e male.
Non e Iroppo ooi050.
E'mal pagalo. (Negativo)
La delesto.
74 75
1 LECTIA
13
1
"
ACASA A CASA
,
UNITA 13
I LECTIA 13
,
"
ACASA A CASA
,
UNITA 13
in aceasta lectie inviitati:
, , ,
sA vorbiti de casa dv.
sA intrebati unde cineva
sa. intrebati de cata. vreme cineva locuieste acolo
, ,
sA folositi anumite expresii legate de lema.
DIALOGURI DIALOGHI
Dialog 1 Dialogo 1
Enrico Verdi (s.V), Enrico Verdi (EV),
doamna Pecci (SP) 18 Signora Pecci (SP)
EV: Unde locui!i, doamna.? EV: Dove abita, signora?
SP: Locuim in RameL SP: Abitiamo at centro di Roma.
EV: A, da. Ave!i 0 casa sau un apar- EV: Ah, bene. Ha una casa 0 un ap-
tament? partamento?
SP: 0 casa. SP: Una casa.
EV: E mare sau e mica.? EV: E'grande a piccola?
SP: E destul de 'mare. Avem sase SP: E'abbastanza grande. Abbiamo
camere. sei stanze.
EV: Atunei e mare. Locuiti la Roma EV: Allora e grande. Abita aRoma
de mult timp? da malta tempo?
SP: De doutueci de ani. SP: Da vent'anni.
CHIESA = biserica
GIOVEDI SCORSO = joia trecuta
GIOVEDI PROSSIMO ' joia viitoare
SAPERE "'" a ljItl
(10) SO (eu) (TU) SAl (.u)
(LUI/LEI) SA "'" (el/ea) (NOI) SAPPIAMO "'" (noi)
(VOl) @APETE (vol/dv.) (LORO) SANNO (ei)
CONOSCEAE = a cunoat;;te
200 metri dalla stazione.
100 metridalfa chiesa.
AB: E'li di quando?
SP: Da giovedi scorso.
AB: E dove si trova?
SP: Si trova in Corso Millo, vicino al
Giardino Pubblico.
AB: Ah, sl, to so. Ha una bella came:
ra?
SP: Ha una camera al terzo piano.
AB: E'tranquilla, spero.
SP: Sfortunamente, c'e molto rumo-
reo Ma la camera e pulita. Ho
anche il bagno.
AS: Ah bene. La positione dell'alber-
go ebuona?
SP: La stazione ea 200 metri.
a
La villa e
La stazione e
,
Dialog 2
Anna Banfi (AS),
domnul Pecci (SP)
AS: Unde sunteti cazat? (Unde ati
tras?)
SP: La hotelul Monte Rosso.
Dialogo 2
Anna Banfi (AB),
il Signor Pecci (SP)
AS: Dov'e a1l0ggiato?
SP: A!I'albergo Monte Rosso.
Dialog 3
Piero Sanfi (pal, Enrico Verdi (EV)
PB: Dumneavoastra unde locuili?
EV: Laculesc la Roma, in Piata Na-
vona.
PB: La ce numar?
Dialogo 3
Piero Sanfi {pal, Enrico Verdi (EV)
PS: Dove abita Lei?
EV: Abita a Roma, in Piazza Navo-
na,
PB: Che numero?
76
77
,
lei
abita aRoma
da
quanta tempo?
sta ii nuanto?
2. Come chledere da quanta lempo 81 abita in un certo posta.
Cum sa intreba!i de cand sta eineva intrun loe anume
1. Come chledere dove abit" quaJcuno.
Cum sa. inlrebati undo cineva
Dove abita Lei?
Che tipo di abitazione avete?
CUM SE SPUNE COME SI DICE
,
UNITA 13
ACASA A CASA
I glomi
(Zilele)
Rispunsurt: Rlspostl:
venti giorni
Oa giovedi seorso
031 weekend scorso
ha UI1 bella posizione. I
a '- _
LECTIA 13
lunedi = luni
manedi = rnaI1i
mercoledi = miercuri
giovedi = joi
venerd1 = vineri
sabato = sambata.
domenica = duminica
I mesi
(lunile)
gennaio = ianuarie
febbraio = februarie
mana = martie
aprile = aprilie
maggie = mai
9iu9no = iunie
luglio = iulie
agosto = august
settembfe = septembrie
oUobre = octomb6e
novembre = noiembrie
dieembre = decembrie
3. Come descrivere la poslzlone dl un'abltazlone.
Cum sa descrieti pozijia (situarea) unei locuinte.
La metropolitana
sltrova
a 100 metri.
Un
motto vicino.
I negazi
si trovano di fronte.
I
4. Come descrlvere iI posta dove 51 abita.
Cum sa situarea locuinlei dv.
I Lei abita ! I
f
. .
UNITA 131
EV: Numero 15, interno 4.
PO: Non e per caso rex-casa di
Giuseppe Verdi?
EV: No, quella e i/ numero 22. 10
abita di fronte.
PB: Che lipo di abitaziono e?
EV: E'un appartamenlo ammobilia
to.
PS: E'in affino?
EV: Carta.
PS: E'molto caro?
EV: No, b abbastanza economico.
PB: Lei abita solo?
EV: Si, abita da solo.
ACASA A CASA
un monolocale.
una casa.
un appartamento.
un palazzo.
un appartamentino.
un alberqo.
ESSERE IN AFFITTO = a Iocui cu chirie.
Majoritatea locuiesc cu chirie, deoarece prerul
caselor (apartamentelor) esle foarte ridicat.
Abita in
Abitiamo in
,
PB: E inchiriat?
EV: Oesigur.
PO: E foane scump?
EV: Nu, e aproape economic.
P8: LOCtJlli singur?
EV: Da. locuiesc singur.
EV: NumArul15, apartamenlul 4.
PB: Nu cumva e losta casa a lui
GIuseppe Veldi?
EV; Nu, aceea e la numAruI 22. Eu
locuiesc vizavi.
PB: Co de k>cuinlA este?
EV: E un apartameflt mobilal.
I LECTIA
13
1
78 79
ACASA A CASA
r------
,
UNlTA 13 LECTIA 13
ACASA A CASA
I
,
UNITA 13
Rispunsuri: Risposti:
I
rcen.tro.(d8Ua cila). I
. A_b_"_O_i" __-'u:::e"rrr:::e"na"'. _
tranquilla.
Abitiamo in
una zona industriale.
oooolare.
un paesino di
Cereti acestor persoane sa va spu- Chieda a queste persone dove abi-
nc1 unde locuiesc. tano.
Exemplu (Esempio) :Lei abita in un appartamento, signora?
Apoi dati dv. raspunsul: Poi faccia Lei la risposta:
SlIno, abito/abitiamo in ...
Exemplu (Esempio): Lei abiti in un appartamento, Signora Canepa?
No, abito in una casa.
EXERCITII ESERCIZI
, Exercijiul 2 Esercizio 2
un appartamento
un appartamento ammobiliato
un palazzo
un monolocale (garsoniera.)
una casa popolare
una casa
una villetta
un appartamentino
una camera da studente
un collegial un residence
ExercHlul1
,
0 a unor diverse tipuri de
locuinle. Ascultali cum S8 pronunla.,
apc! repetati-Ie.
Eserclzio 1
Ecco nn elenco di diversi tipi di
abitazione. Aseolti come si pronun-
ciano e poi Ii ripeta.
<:""'ntiti de urmatoarele expresii? Si ricorda delle espressioni seguen-
ti?
Dove abita Lei? (Unde locuiti dv.?)
Che tipo di alloggio ha (Lei)? (Ce gen (tip) de locuinta aveti dv.?)
Da quando abita Ii? (De cat timp locuili acolo?)
La casa ha una bella pozisione? (Casa are 0 pozitie frumoasa?)
(Lei) abita da solo? ((Dv.) locuiti singur?)
lnchipuiti-va ca vorbqi cu persoanele Si immagini di parlare can Ie per-
deserise mai jos. Asumati-va ambe- sone descritte qui satta. Assuma i
Ie roluri foJosind expresiile furnizate due roll usando Ie espressioni for-
mai sus. Ar Ii util sa ascultati mal in- nite qui sopra. Sarebbe utile aseol-
tai caseta. tare prima la cassetta.
a) La signora Benassi abita da sola in una villetta al centro di Milano da
vent'anni.
b) Signor Donati abita in un palazzo nella periferia di Roma da tre anni.
cu atentie informaliile urma.- Guarda Ie informazioni seguenti:
toare:
La signora Canepa == una casa
La signorina Bottazzi = un appartamento
II signor Molinari = un monolocale
I signori Bini = una villetta
Silvia Segni = unq camera da studente
II signor Bruscon = un palazzo
Exercltlul 3
,
Piero sta de yorba cu un eoleg. II
intreaba unde Care vor Ii
intrebarile lui Piero? AscuJtati caseta
interpretati roluJ Jui Piero.
Coli ega: Buon giorno.
Piero: ?
Collega: A Firenze.
Eserclzlo 3
Piero parla can una collega. Gli
ehiede dove abita. Quali saranno Ie
domande di Piero? Ascolti la casset-
ta e interpreti il ruolo di Piero.
81
I LECTIA
13
1
ACAS'A A CASA UNITA 13
ILECTIA 14\
iN CAS'A IN CASA
I UNITA
14
1
Piero: ?
Collega: No, in un appartamento.
Piero: 7
Collega: $1. La fermata della corriera e a 50 metri.
Plero: 7
Collega: Da Ire mesi.
in aceas1a fecUe invatati:
, , ,
sa. vorbiri despre case ;;i focuin!e
DIALOGURI DIALOGHI
Acurn un cofeg at d.... va. intreaM
acelea!?i lucruri. intrebarile
;;i raspunde!i-i.
82
Adesso un Suo collega Le chiede Ie
stesse cose. Ascolti Ie sue domande
e risponde.
Dialog 1
Anna Banti (AB),
Mirella Puchisso (MP)
MP: imi place mull casa dv. Aceasta
e camera de zi?
AB: Da E camera noastra de zi.
MP: Aveti 0 sufragerie?
AS: Da. E aiel ala-turL
MP: Gate dormiloare aveW
AS: Doua, Una pentru mine Piero
alta pentru Frederico.
MP:A, da Oesigur.
Dialog 2
Silvia Molinari (SM),
Enrico Verdi (EM)
SM: Spune-mi, Enrico. Cum e apar-
tamentul familiei Pecci?
EV: Au un apartament foane fru-
mas, Se in Via Tiziano.
SM:Ah, da, Dar interiorul cum
este (cum arata)?
EV; ExistA a camera de zi. a sufra-
gerle, 0 bucatArle, a baie cu
W.C. cateva dormitoare.
8M: Cate camere de dormil (donni
loare) au?
EV: Nu exact.
8M: asta e tot?
EV: Nu, mai au un balcon.
Dialogo 1
Anna Banti [AB),
Mirella Puchisso (MP)
MP: Mi piace motto la Sua casa
Questa eil salona?
AS: $i. E'il nostro salotto.
MP: Ha una sala da pranzo.
AS: $1. E'qui accanto.
MP: Quante camere da letto ha?
AS: Due. Una per Piero e me e
raltra per Frederico.
MP; Ah, si. Certo.
Dlalogo 2
Silvia Molinari (8M),
Enrico Verdi (EM)
SM: Oimmi, Enrico. Com'e l'apparta-
menta dei Pecci?
EV: Hanna un appartamento malta
bella. E' in Via "Tiziana.
SM:Ah, sl. Lo so. Ma l'interno
corn'e?
EV: C'e un salOtlo, una sala de
pranza. una cucina. un bagno
con gabineno e alcune camere
da letto.
8M: Quante camere da lena hanna?
EV; Ma non so esattamente.
SM: Ed elutto?
EV: No. Hanna anche un balcone.
B3
I LECTIA
14
1
. -
IN CASA IN CASA
I UNITA
14
1
I LECTIA
14
1
iN CASA IN CASA UNITA 141
CUM 5E 5PUNE COME 51 OICE
84
85
Alsposte:
un salono.
una sala da pranzo.
una cucina.
un bagno.
Ire camere (da lena).
un terrazzo.
un balcone.
un garage.
un ascensore.
C'C
Ho
(Lei/lui) ha
(Lora) hanna
Rispunsuri'
sgabuzzino = cantina = demisol; solaio = solanu
,
bagnio
Abbiamo
due garage.
tre camere (da letto).
abinetti.
2. Come chiedere quanle stanze cl sono.
Cum intrebali cate camere are cineva. (stanza = camera)
Quante stanze
ha Lei? dv.?)
ci sono? fexist3\
una cucina?
una sala da pranzo?
un salotto?
un terrazzo?
C'e
un balcone?
un bagnno?
una sgabuzzino?
una cantina?
un solaio?
un e?
Dlalogo 3
SiMa Molinari (8M), un'arnica (A)
SM:Vieni da me?
A: Certo, con placare. Dove abitj?
SM: Ho un piccolo monolocale.
A: Dove?
SM: In un palazzo di Corso Genova.
A: E'ad Albaro, vero?
8M: Si.
A: Coo numero?
8M: Numero 34, inferno 14.
A: C'e rascensore, spero!
DA ME = II mine (in casa mea)
OA DINO = nume 'ipic al unui restaurant. (De attfel. ca in romana:
La Dina)
, C'E l'ASCENSORE = exlsli lilt (ascensor)
CI SONO TRE CAMERE = existS. trei camer.
C'e + nominativ singular
CI sana + nominativ plural
Dialog 3
Silvia Molinari (8M), 0 prtelena (A)
SM: Vii la mine?
A: Sigur, cu placere. Unde Iocu-
lesti?
,
SM: Am 0 mica garsoniera.
A: Unde?
8M: iotr-un bloc pe Corso Genova.
A: E in Albaro, nu-i
SM:Da.
A: La ce numar?
8M: NumArul34, apartament 14.
A: Sper ca. exista ascensor!
1. Come chiedere 18 descrizlone dl un'abitazi'one.
Cum sA inlrebati despre descrierea unei locuinte
, ,
.
la Suacasa?
il too artamento?
Com'e di Frederico?
la casa del signior Benassi?
del si niar Banti?
86
Exercltlul 1
,
EXERCITII ESERCIZI
,
,
UNITA 14
-
A
,
..........
,
6)
'7
,
.....
"
11" I
v
E3
c
87
Eserclzlo 2
Immagini di essere iI proprietario
degli appartamenti raffigurati qui
sopra. Faceta una descrizione di
nominando tutte Ie stanze.
Per aiutarsi, ascotti la cassetta.
Esercizio 3
Faccia una descrizione del Suo ap-
panamento.
dumnea
iN CAsA IN CASA
Exercttlul 3
apartamentul
,
-
0-
--
A A
, v
6)
c_
tt
,
A
-
-
J
!%r,\
.....
I
,
.... -
I
l
t
LECTIA 14
,
-
Descrieti
,
voastrA.
ExercilJul 2
ca sunte!i proprietarul
apartamentelor desenate mai sus.
Faceti descrierea ftecaruia numind
toate incAperile (camerele).
Pentru a va. ajuta, ascultati easeta.
UNITA'14 1
EserclzJo 1
Immagini di essere il proprierario
degli appartamenti qui solo. Rispon-
da aile domanede:
. -
IN CASA IN CASA
1. C'e una cucina?
2. C't! un 009001
3. Ci sono dei gabinetti?
4. C't! un sakltto?
5. C'S una camera cia letta?
6. C'e un ascesore?
7. C's un garage?
8. C'S lSI terrazzo?
9. C'it una sala da pranzo?
LECTIA 141
lmaginat"'va. cl Sunlefi proprielarii
apartamentetor de rna; jos. Raspun-
de!i la intrebarile:
,
UNITA 15
I
LECTIA lS!AUTOBUZE TRENURlel
AUTOBUS ETRENI L-__
ILECTIA 15/ AUTOBUZE TRENURlel
AUTOBUS E TRENI
in 8ceasla leetle jnvstatl:
sA vorbiti despre mijloacele de transport
sa cand incotro pleaca autobuze sau trenuri
DIALOGURI DIALOGHI
Dialog 1
Un turist m.
un soler de autobuz (G)
a Porta Principale?
Lei va
a Piazza Brignole?
II prossimo autabus/treno va in centra?
La linea numero 13 va
all'ospedale?
Lei si ferma
all'albergo?
all'teatro?
alJ'aeroporto quale aUlobus
a Castelgandolfo quale carriera
Per andare
ci vuole?
alia stazione quale linea
a F'iazza Manzlni uale fermata
2. Come chledere lor. dllNlrtenza e I ora dl .rrtva,
Cum sa. intreba!i de ora plecArii ora sosirii.
I LECTIA
15
1AUTOBUZE l?1 TRENURlel
AUTOBUS E TRENI
queslo pomerlgglo = in saara aceasta
.
Milano stamatil'la
C'l! un treno per
Bari Ira poco
Napoli questa pameriggio
Treviso
818mauna In Ulmlnea a aceasta
I
I
Ii
j
I
I
P8: Oov'e la fermata?
lA: La fermata e proprio di fronte
a11'a1bergo.
PB: Per andare al Vaticano, quale
linea davo prendere?
IA: La linea 81.
PB: A che ora parte il prossimo
autobus?
IA: C'e un aU10bus ogni 30 minuti.
IF: Deve prenoere il Ireno per
Roma al binario 3.
5M: Bisogno cambiare?
IF: Si, deve cambiare a Pisa e
prendere il trenD per I'aeropor-
to.
SM:Grazie.
IF: OJ niente, signora.
DI.logo 5
Piaro Sanfi (PB),
irnpiegato dell'albcrgo (IA)
IF: Trebuie sa trenul spre
Rama, de Ia Hnla 3.
SM:Trebuie sa-I schimb?
IF: Da. Trebuie sa.-1 schimba!i la
Pisa sa 1uati trenul spre
aerolXlrt.
8M:
IF: Pentru nimic, doamna..
Dialog 5
Plaro Sanfi (PB),
hotelului (IA)
PB: Pentru a merge la Vatican ce
linie trabuie iau?
IA: Linia 81.
P8: La ce ora. pleac;1 urmatorul
autobuz?
IA: E cate un autobuz la fiecare 30
de minute.
P8: Unde e stafia?
IA: Sta!ia e chiar peste drum de
hotel.
1. Come chiedere la destlnazlone di un autobus a dl un Irena.
90
91
EXERCITII ESERCIZI
Esercizio 3
Exercltlul 3
,
I LECTIA 15/AUTOBUZE $1 TRENURlel UNtTA
15
1
AUTOBUS E TRENI .
Imagina!i-vA ca sonle!; un lurist la Immagini di essere un turista a
Roma. Ce vefi spune in srtuafiile ur- Roma. Cosa dice nelle situazioni se-
matoare: guenti:
a) Lei. ealia fermata dell'autobus, linea 45; vuole andare a tealro
b) leI al Coloseo; vuOle andare a Palazzo Madama' che
cosa chlede aJ guidatore? '
c) lei e Sl:aziane Termini (Rama); va all'aeroparto di Fiumicina rna non
sa quale treno deve prendere.
d) iI rearra vuole tomare in albergo, rHotei Bristol. lei e alla fermata
dell autqbus. l'autObus arriva
I
<
I'
r
,
,
!
i
,
.." Eserclzio 2
Quante frasi puc castruira partendo
dal'e espresSioni seguenti?
Eserclzio 1
Lei vuoJe sapere I'ora di partenza
OOgli autobus e dei treni per i luoghi
qui indicati. Quali sono Ie domande
che bisogna formulare?
5. autObus-Forli
6. cornera-Udine
7. treno-l'Aquila
8. treno-Palermo
1. trenoOrvieto
2. lreno-Bergamo
3. carriera-Genova
4. treoo-Sassari
Exercitiul 1
Exercltiul 2
9 .
mezzoglorno = juma.tatea zilei, ora 12, (dar = sUd, parte meridionala.).
Brescia aUe 3 e 17.
Arriva a Piacenza a mezzanotte,
Ae io Emilia alle 15 e 30.
mlezu ora
Cate fraze pute!i sA construiJ,i pkl-
cand de ra urmatoarele expresii?
parte
alte 14 e 35.
II prossimo
treno
a meuogiorno e 20.
autobus e
afl'una e 20.
a mezzo lorna e =Ia 51
Vre!i sa care eSla ora plecArii
autobuzelor lrenurilor pentru
locunla indtcate mai ;OS. Care sunt
intrebarile pe care tcebuie sa Ie for-
mulati?
I
LECTIA 15 IAUTOBUZE !?I TRENURlel UNITA 15
. AUTOBUS E TRENI
Roma?
a
Em i? Lei va I.
Questa treno va al municipio?
Questo autobus va al teatra comunale?
in centro
92
93
ILECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 161
I RAPPORTI PERSONALI
I LECT'A 16jRAPORTURI PERSONALEe/ UNITA
16
1
, RAPPORT' PERSONALI
in aceasta lectie invitatl:
sa: cu cineva
51! va. exprima!i multumirea
sa. exprima,i unele nume
sa. persoane sa stabili!i relatii
DIALOGURI DIALOGHI
DI' ... = la spune; Observati alte forme ale imperativului:
FA = fi odati (fare == a face); OA' =: da-mi (dare = ada);
STA' = slai locului {stare =- a sta};
VA' = du-le (andare =: a merge)
BRUTTO = unit; BELLO == frumos;
BRUTTlNO =: nu prea frumos (nu arata bine);
SEWNO = drigut.
Dialog 1
Enrico Verdi (EV),
Silvia (8M)
EV: Scuza.-ma.. Nu mai pot dansa
8M: Nu face nimic. $i eu sunt
obosita..
EV: Vrei sa bei cava?
8M: Buna. idee!
EV: Ce
SM: lau 0 Coca-Cola.
EV; Bine. 9i eu voi lua 0 Coca-Cola.
Spune, cine e fata aceea de
acolo?
8M: Este Elena, prietena lui Sergio.
EV: E foarte dragut:l. Nu
8M: iotT-adev;)r? Eu n-o gasesc prea
dragu!a..
94
95
r
96
E molto da parte Sua
Lei e troppo gentile.
Lei e mono gentile.
2. Come rlngranare qualcuno.
Cum sa multumiti cuiva.
o 0
-La ringrazio.
a piacere.
olto gentile da parte Sua.
-Motto gentile da parte Sua.
G azie.
97
EserclzJo 1
Ecco un elenco di attivita. Per eser-
cnarle bisogna esere in forma. As-
cotti come si pronunciano e poi Ii
ripeta.
EXERCITII ESERCIZI
o
ExercltJul1
,
p
rilaeallto = moale (cu fona
o
ben vestIto = bine imbr<1cat
5. Come fare I complementl:
Cum sa exprimali complimente,
lata 0 lista de aetivitMi. Pentru a Ie
o
praetlca trebuie sa. fiti in forma. As-
o
cultal! cum se pronunl<\, apoi
repetati-Ie.
o
COffiI:atulazioni
Leiha
un vestito stupendo
una cravatta beUissma
0
r
II rosso
Lasuagona Le sta motto bene.
-Mi f
Questo vestito
-E'm
pranzo
e
II Suo dolce eccelente
"'no
era
Penso che
(luO
$ia abbastanza
complessato/ -a.
tlet) timido/-a.
dinamico/ -a.
unaragazza ottlmista.
0
un uomo veramente pessimiSta.
EO
un tipo motto riservatol -a
una persona paziente.
rilassatol -a
ben vestito/ -a.
u e= oare
ILECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 161
I RAPPORTI PERSONALI
!
I
Rispunsurl: Non c"e di che.
Niente di male.
Nlente di grave.
Non fa niente.
Grazie
Grazie infinite
Grazie tante
Mooe grazie
__....L ...J
3. Come esprimer8 II proprio eondoglio e.on una persona eonosciuta.
Cum exprimati compAtimirea dv de a persoanl1 cunoscuta
4. Come chiedere se qualcuno apprezza un a"ro.
Cum sa intrebati daca cineva apreciaza 0 alta persoana.
0
0
Boris Becker?
di
Sophia Loren?
Cosa pensa Roberto Benigni?
Lorectana Berte?
del 5i nor Canova?
Boris Becker?
Come trova
Sophia Loren?
il signor Canova?
Ekma?
Lui
tranquillo/ -a.
Lei
etropo pessimista.
riSE!f\I3to/ -3.
I LECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA
16
1
I RAPPORTI PERSONALI
LECTIA 16 RAPORTURI PERSONALEe \ UNITA
16
1
. I RAPPORTI PERSONALI
I LECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA
16
1
1RAPPORTI PERSONALI
. C' . u6 5Cusare con
lata cateva expresii cu care wpute!l I 51 P
scuza La puteti asculla pe seguenti. Le pub ascoltare:
. Ml scusi
Ml displace
Til La chledo scusa
Mi disPlace molto
5. Chi eAlicia Lonzj?
6. Chi eGiuseppe Bonino?
7. Chi eMichela Banti?
8. Chi eGlovanna Bonino?
99
Eserclzlo 3
Ecco alcune espressioni per
descrivere Ie persone. Ascolti la
caseUa per sapere come si pronun-
-snob
- simpatico/a
- gentile
- coscienzioso/a
- pazlente
- Intelligente
- generoso/a
- sempre di boon umore
- pensieroso/a
snob
simpatic/a
dragU\
cOfl!iliincios
rAbdAtor
inteligent
generos/A
mereu bine dispus
gOod"or/e
LI famiglil Bonino
1. Chi eMateo?
2. Chi eAndrea?
3. Chi ePiero Bonino?
4. Chi eMarco Lanzi?
Piero-Giovanna
, T_-
l
AnnaMarco Lanzi Matteo-Michela Santi
I I 1 1-+1-'1
Alicia Sergto Piero Andrea Giorgio Giuseppe
Exercillul 3
lata. cateva expresii pentru
descrierea persoaneJor. Ascultali
easeta pentru a elm se pronun!A.
Priviti acest arbore genealogic Guardi questo albero genealogico e
rASpunde!i la intrebAri. risponda aile domande.
Exemplu: Chi e Mateo? Mateo e II marno di Michela, e iI padre di
(Esempio) Andrea e it flglio di Giavanna.
frasi
Esercizlo 2
Ecco i membfi di una famiglia. As
catti come 51 pronunctano i nom! per
designare I membri della famiglia e
poi Ii ripeta
marito-moglie
padre-madre
noono-noona
figlio-figlia
fratello-sorella
nipote-nipotina
Immagini di essere uoppo
per continuare a esercitare Ie attlvit3
qui sopra. SI scusi di non potere
continuare.
ballare - a dansa
nuotare - a inota
giocare a tennis - a juca tenis
, carrere a alerga
camminare a merge (a hoin:tri)
lavorare a lucra
poltare la valigia - a puna (a duce) valiza
pulire I'appartamento a face cura-lenia in apartament
Ie
Exercltlul 2
,
sot-sotie
, ,
tat:i-mam:li
bunic-bunlcA
fiu-fUca
frate-sora
nepot-nepoatA
98
lata membfii unei tamilii. Ascultal
i
cum sa pronunl:li caJitatea lor, apo4
Imagina\i.vA eft prea
perllru a continUa sA faceti ac-
tivitatile din Iista de mai sus. Scuzat
l
, .
va. cA nu mai puteti contlrMJa
Exemplu; Mi scusi. Non posso piiJ camminare.
(Esempio)
I LECTIA 16IRAPORTuR' PERSONALEel UNITA
16
1
I RAPPORTI PERSONALI
ILECTIA17 IPASIUNle, PASSATEMPI.I 171
,
Mana Grazia: 21 de ani. simpatica. mereu bine dispusa.
Maurlzio: 30 de ani, prost. mereu nepunctual.
Simona: 35 de ani, foarte inteligenta., nerabdatoare.
Valerio: SO de ani, superficiall?i nerves.
43 de ani, timkl:l
Filippo: 28 de ani, generos mereu bine dispus.
descrieli Adesso cerchi di descrivere Ie per-
sane segueflti:
in aceaati lectie fnvi.atl:
.,.
sa despre pastunile dv.
sa. spune!i ce ce flU mW1cap cu pta.cere.
Dlalogo 1
Enrico Verdi (EV),
Silvia Molinari (SM)
SM:peceator
SM: Ecco if mio appartamentino.
EV' .
SM:E'molto piccolo.
EV: Ma non fa niente. Hai una bea
vista.
SM:Non c'e maJe.
EV: Ti interesi di cinema?
SM:Si, ho una vera passione per i
fum.
EV: Hai delle foto di attori e attrlci
famosi?
SM:SI.
EV: Questo chi EO
SM:Questo eMarcello Mastroiani.
EV: E quelJa Ii?
SM:Omella Muti,
EV: E queflo?
SM: Nanni MorettI. Ma tu non ti in
tendi affano di attori?
EV: No. Non mi interesso di cinema.
DIALOGURI DIALOGHI
Dialog 1
Enrico Verdi (EV),
Silvia Molinari (SM)
SM: latA micul meu apattament.
EV: E drngU!.
SM: Efoarte mic.
EV: Nu face nimic. Ai 0 vedere
frurnoasa.
SM:Nu e rea.
EV: Te intereseaza cinematograful?
SM: Da, am 0 adevArata pasiune
pentru filme.
EV: Ai fotografii ale unor faimosi ac
,
tori si aetrite?
SM: Da.
EV: Acesta cine e?
SM:Acesta e Marcello Mastroiani.
EY: cea de acofo?
SM: Omelia MutL
EV: acela?
SM: Nanni Moretti Oar tu nu
ntci un actor?
EV: Nu. Nu rna pasioneaza cinema-
tograful.
SM: Pa.cat!
-
- di canivo ull101'e
- in ritardo
- superfidale
- crOOno/a
- borghese
- affascinante
nervoso
prost dtspUS
nepunctual
superftcial
prOSl/a
burghez (burtA verde)
(fermec:Mor)
nervos
Acum incercati sa
urmatoarele persoane:
,
,
e: 8punaun:
di musica?
di cinema?
di film?
dl rt?
Lei s'interessa
Lego
Lui/lei legge
Lellegge
1. Come fare domande ..,gn Inter.... dl quaJcuno.
Cum intrebati pe cineva de ce este interesat.
Lei ha del passatempi?
ehe cosa fa Lei quando ha det tempo Iibero?
Cosa fa nel Suo tempo libera?
PatlOfama
ia Republica.
il Corriere della Sera.
nRadiocorriere.
Grazia.
'- .. __..J
STO IMPARANDO IL TEDESCO = Invi! germ.n.
Stq Imp.arando 0 aqiune in Sa compuoe
cu un attverb Ia gef1Jnziu eu ... mfo;
-..-.-.-..-.--. '. /0., .,.,......... . _
"Stare
,
<:<' 5to... ' ,;; impoy-ando =.invil!
sib... ,"'.'
Stiamo.. , mangiando = mancarn
Stai... bevendo = bei
St9... 'v. aspettando =
QY"f-E?layf'l-l =
UNAMACCHINA (iemlnin) QUALE? UNA POLO,
UN G10RNALE (maseulln) QUALE? OGG!. ',.
102
103
LECTIA 17 PASIUNlel PASSATEMPI I':UNITA
17
1 PASIUNlel PASSATEMPI I
atennis.
GioCo aI calcio (fOlbal).
.
(Joe) aI kltto.
aile calte.
.
i1 pianoforte.
Ia chittara.
Eserclzio 1
Ecco un elenco di passatempi. As-
cotti come si pronWldano.
AdriaRi Michele
il cinema. i concerti
10 sci I'equitazione
Parll degli interessi di Giulia, Mas-
simo. Adriana Michele.
ExerciUul1
Rispunsurl-
Ado<o
Amomolto il pesce
Mi piace il polio
Non mi piace il ciocolato
Non mi piace moho
Nonmi
ce atfatto
Adore
Amomotto
Mi piacciono gil splnaa
Non mi piacciooo te tagtiatelle verdi.
Nen mi piacciono moIto
Nonmi
10110 atratto
cinema
tealro.
musica.
fotogratia.
pittura
ane classical modemal imoressiooista.
Ieziooi eli danza I
lezjoni dl equitazione..:
10 jog.
dello sport
dei footing
del "iardi j!!io!....----l
Mi interessa di
Faccio
Lui/lei fa
I
Preodo
---
Eaerclzlo 2
Michele e motto dinamico, gli piace
malta stare all'aria aperta. A Adriana
non piace stare all' aria aperta.
preferisce Ie occupazioni che Ie per-
mettono dl stare in casa. 'Un gior-
nalista II sta intervistando. Interpreti
il ruolo di Michele elo di Adriana. Per
controllare Ie Sue risposte. ascotti la
cassetta.
104
105
I.LECTIA171 PASIUNle, PASSATEMPI I UNITAl? I
Michele. Le piace Ia musica?
Adriana. Lei fa del footing?
Michele, Lei va in bicicleta/fa del ciclismo?
Adriana, Lei s'interessa di cinema?
Michele, Lei gioca a tennis?
Adriana, Lei gioca a carte?
Michele, Lei va a sciara?
Adriana. Lei si interessa di acte modema?
Michefe, Lei suona it pianoforte?
Adriana, Lei leggs Eva Express?
I
.1
..
.'
,
1
I
1
Gradisce un bicchlere di "ina?
(Dorqi un pahar cu "In?)
Prendiamo un bicchere di vino insieme?
(Lua.m, impreuna, un pahar cu "in?)
Gradisce una cotokma aKa mtlaneze?)
(Dorili un cotlet milan8Z?)
Gradisce dell'acqua minerale gassata?
(Dorili apa minerala. gazoasa.?)
Vuole un quarto del rossa sfuso deUa casa?
(Vreti-un stert de vln aJ casei?)
107
, ,
LECTJA18
-:
LA RESTAURANT-
AL RISTORANTE
UNITA 18 I LLECTIA18 I
LA RESTAURANT-
ALRISTORANTE
UNITA1S!
***
DIALOGURI DIALOGHI
in Keast' lect1e tov.,.!I:
sa refinefi 0 masa.
sa comandall inu-un restaurant
sa intreba!i pe partenerul <Iv. ce ar don sa mWnce.
***
Pa: Poi mia moglie prende il risouo
aIle vongole e io Ie lasagne.
C: Va bene, signore. E di secon-
do?
pa: Un arrosto di vitello e un fritte di
pesce.
C: Cosa Le posso servire da bere?
pa: Mi dia Ia carta dei vini, per
favore.
C: Subito.
Cosa prendi come antipasto,
eata?
AS: 10 prendo prosciuno e melone.
E tu?
PS: 10 prendo I'antipasto mislo. E
come primo?
AS: 10 vorrei iI risono aIle vongole.
Mi piace pesce.
P8: Ed to prendo Ie lasagne.
AS: Oi secondo?
PB: l'arrOSlo di vitello.
AB: Ed io il flitte misto di pesce.
PS: Cameriere!
C: SI, sigllOf'e. E'pronto per ordi-
nare?
P8: SI. antipasto misto mia
moglie il prosciutto e melone.
C: Prosciutto e melone, 51, signore.
AS: Eu iau jambon !,Oi pepene. tu?
PS: Ce iei ca aperitiv, dragA?
VORREI = vrea
VORREMMO = am vrea
, Antipasto = aperitiv. (Numele de .ntlpasto, adica inainte de pas-
te, masa traditionala italiana).
Antipasto Rli$to sa compune din diverse faluri de salam,
Mertadella
PS: 0 friptura de tript.
C: Ce va pot servi de baut?
PB: Dali-mi lista de vinuri, vA rog.
ps: Eu iau un aperitiv aSOftat. $i
felul intai?
AB: Eu vrea pilaf (rizoto) cu
scoici. imi place
PB: 8i eu iau teitei.
, ,
AB: Felul OO?
PB: Friptura de
AS: $i eu tript asortat.
PB: Chelner!
C: Da domnule. gata pen-
tru comanda?
PS: Oa A!f vrea aperitiv asortat iar
mea jambon !fi pepene.
c: Jambon:;oi pepene. Da, dom-
nule.
PB: Apoi SOfia mea is pilaf cu scoici
si eo taitei.
, ,
C: Bine, domnoo. telul OO?
c: lmediat.
PB:
,
,
,
I
l
Oialogo 1
Piero Banti (PB), Anna Banfi (AB),
proprietaIio del ristorante (PR),
cameriere (C)
PR: Pronto. Oa Antonio. buona sera,
PB: Pronto, boona sera. Vorrei
prenotare un lavole per questa
sera.
PR: Ve bene, signore. Per ehe ora?
PB: Ha un tavolo disponibile aile
nove?
PR: Certo. Che nome?
PB: Banti.
PR: Per quarte pecsone?
PB: Un tavolo per due.
PB: Buena sera. Ho riservato un
tavolo.
PR: 81, signore. Che nome?
PB: Banti.
PR: Ah, s1. II signor Santi. Per di qua,
per favore. Le va bene questo
tavolo?
PB: Molto bene, grazie.
PR: AIo! Antonio", BunA seara
P8: AJo! Buna seara vrea sa
retin 0 masa pentru asta searA.
01810
9
1
Piero Banfi (PB), Anna Banfi (AB),
proprietanJl restaurantului (PR),
chelner (C)
PR: Sine, domnule. PentnJ ce ora?
PB: A""1i 0 masa dispooibila la Ofll
noua?
PR: Desjgur. Pe ce nume?
PB: Banti.
PR: Pentru persoane?
PB: 0 masA pentru doi.
P8: Buna seara. Am rezervat 0
PR: Oa, domnule. Pe ce nume?
PB: Banfl.
PR: A, da. Oomnul Sanfi. Pa aici va
rog: va convine aceaslA
PB: E foarte bine.
108 109
ILECTIA
18
1
LA RESTAURANTe
AL RISTORANTE
,
UNITA18
,
I LECTIA
18
1
LA RESTAURANTe
AL RISTORANTE
UNITA t81
2. Come prenotare un tavolo 81 ristorante.
Cum sa. retineti amasa. la un restaurant.
, ,
,
'"Ie-o""tt'"o"'?:----
_________uer Ie nove?
Per quante persone?
(Un tavolo) per
Che nome, per favore?
1
---------- Banfi. 1
E'a nome _""'-"== _
Rasora.
, , ,
, '
prendi da mangiare?
bere?
bibita?
Checosa antipasto?
prende (LeO come primo piato?
verdura/contomo?
dolce?
1. Come chiedere queUo che vuole manglare e bere; come ardinare.
Cum sa cereti ceea ce vreti sa mancati sau sa beti' cum sa comandali.
Lei:
Camerlere:
Lei:
Prendo
Varrei prendere
Perma
Prendiamo
Mia maglie prende
II mio amoco prende
La mia arnica prende
(Salata de rm;ii.
supa genoveza.
File de juninca..
de pore.
Cartofi
I'instalata di pomodori.
iI minestrone alia Genovese.
il filetto di manzo.
la braciola di maiale.
Ie patatine fritte.
i formaggi.
la creme caramel.
la frutta.
un caffe.
- BranzA.
Crema. de zahar ars.
Fruete.
Cafea.)
3. Come ordinare da bere.
Cum sa. ba.uturi.
Cameriere: Che casa prendete da bere?
Del vino? Della birra? Dell'acqua minerale?
Lei: Del vino./ Un aperitivo./ Un teo
Camerlere: Rosso?/ Un Martini?! Alia menta.
Rose?/ Un Carodino'/ AI tiglio? (tei?)
Bianco?
Ha del Barola?/ Ha del Campari?/ Ha della verbena?
No. Ho un Chianti./ Bene. No. Ho il Bitter'/ SI.
Bene. Un bon ChiantL/
Bene. Un Bitter San Pelegrino./
Bene. Una verbena.
110
111
LECTIA 181
LA RESTAURANT-
AL RISTORANTE
EXERCITII ESERCIZIO
114
Trenette 81 PlitSto --' untipic fel'iilta.i (pritJ:l()piatto) din Liguria.
o pasta. cu SdSverde depa.trunjel, ulei us"
turol parmeianras.
13isteccllalla 'rlofcmtlna = un steak (feliegroasa de carne de
vita.) la gratlr, nu prei3. patruns:i,
zuppa dl pesce = a foartescumpasup<1
mai multe soiuridepe.!?ti.
Cotol.tta- aUa mllanese =*nitel pan{i, '
Tal't4'o = ingheJ8ta cugust detrl!fe.
TJramlsu = un desertcu '
2uppa Inglese = untgrt. ' "
in aceasta leetie invatati:
retineti 0 camerA la un hotel.
Dialog 1
Piero Sanfi (PB),
recep!ionerul unui hotel (A)
PB: Buna ziua. Aveti 0 camera.
Sipuo
cenare Qui?
fare la rima colazione da voi?
c) Per quanto tempo?
Pentru cat limp?.
una notte.
due
notti.
Per
tre
una sett;mana.
nuindici niorni.
Lei fa
Voi fate
meua pensione?
pensione comp4eta?
servizlo tislOlante?
3. La partenza
Plecarea
PUD prepararci il conto, per favore?
con un assegno?
Posso pagare con la carta Visa?
con ali Euroch "u"as,,-,-?_-,
EXERCITII ESERCIZI
Exercitiul1
Esercizio 1
Ooriii sa rezeNati 0 camera. eiltele
de mal jos indica lelul camerel pe
care 0 vreti.
Lei vuole prenolare/riselVare una
camera. Le cifre qui solto indicano il
lipo di camera che desidera.
1.- Una camera per una persona.
2.- Una camera per due persone.
3.- Con bagno.
4.- Con doccia.
5.- Con televlsione.
118
119
ILECTIA 20 I SFATURI. CONSIGLI
UNITA 20 I ILECTIA 20 I SFATURI. CONSIGLI I UNITA 20
DIALOGURI DIALOGHI
in aceasti lectie lnvitati:
sa intrebati daca. trebuie sau nu sa faceti ceva
, '
sa alcatui!; anumite Propozilii
Cappelta SlsUna - Capela Sildina, cu piClura muralA a lui
Michelangelo.
Stanze dl Raffaello = Camerele lui Rafael, de fapt, camerele pri-
vate ale papei lulius alii-lea, intre 1508 1514, cu perefii pictafi
de Rafael Sanzio.
L'appartamento del Borgia = vestilului imoralului
papa Alexandru al VIlea, una din mania atractJi ale muzeului
,
Vatican.
Dialog 1
Enrico Verdi (EV),
Silvia Molinari (SM)
8M: Ce facem azi?
EV: muzeele Vaticanului?
SM:Nu.
EV Sine. Trebuie sa mergem.
SM:Ce avem de vazut?
EV: Capela Sixtin:1. Trebuie sa.
vedem camerele lui Rafael.
8M: Asta e tot?
EV: Da de unde! Nu. nu. Trebuie
vedem neapAral apartamentul
Borgia Pinacoleca.
8M: cat limp ne ia vizitam toa18
acestea?
EV: Ne va lua toala ziua.
SM:A, nu. E ingrozitor. Nu vreau sa
petree toatA ziua in muzee!
Trebuie sa ga5im altceva de
Jacut.
EV: Ce anuma, de exemplu?
SM:Dupa. mine, lace 0 plimbare
pe Tibru.
EV: lntr-adevar?
8M: Oa, intr-adevar.
EV: Bine, de acord, Vom face cum
wei tu.
120
Dialogo 1
Enrico Verdi (EV),
Silvia Molinari (SM)
8M: Cosa si fa oggi?
EV: Conosci i musei Vaticani?
SM:No.
EV: Bene. Dobbiamo andarci.
8M: Cosa c'e da vedere?
EV: C'e La Cappella Sistina. Bisogna
vedere anche Ie stanze di Raf
faello.
8M: E'tutto?
EV: Ma no, rna no. Bisogna vedere
assolutamente I'appartamento
dei Borgia e la Pinacoteca
8M: E quanta tempo ci yarra per
visitare tutta questo?
EV: Ci vorra tutta la giarnata.
8M:Ma na. Che barba! Non voglio
passare tutta la giornata nel
musei! Bisogna trovare qual-
cos'altro da fare.
EV: Che cosa. per esempio?
8M: Per me, vorrei fare una gila in
batteilo sui Tevera.
EV: Oawero?
8M: 51, veramente.
EV: Bene, d'accordo. Faremo come
vuoi tu.
,
I
.!
Dialog 2
Claudio (C), (P)
P:' Unde duCe!i in concediu?
C: Pledn Germania.
P: A, bine. $i unde, mal exact?
C: Ma duc la Berlin,
P: Foarte interesant.
deja Berlinul?
C: Nu, deloc. Ce trebuie sa vizitez?
P: Mai intaj trebuie v;zilata Poarta
C: A, da. -
P: Apoi trebuie sa urcari in turnul
de televiziune; dupa aceea,
trebuie s:l merge!i la Potsdam,
la Sanssouci.
C: Ce este aceasta?
P: E un foarte frumos castel din e-
poca lui Frederic alII-lea, regele
Prusiei.
c: lmi trebuie 0 pentru Germa-
nia?
P: Nu. Nu e necesara. Dar sa nu
uitati aparatul de fotografiat.
Oialogo 2
Claudio (C), il suo principale (P)
P: Dove va Lei per Ie ferie?
-C: Vado in Germania.
P: Ah, bene. E dove esattamente?
c: Vado a Berlino.
P: Malta interessante. Conosce gia
Ber1ino?
C: No. Niente attalo. Gosa bisogna
visitare?
P: Prima bisogna visitare la Porta
Brandenburghese.
C: Ah, si.
P: Poi bisogna salire sulla Tore
della Televisione; inoltre bisog-
na andare a Potsdam, a
Sanssouei.
C: Coo'e questa?
P: E'un belJissimo castello dell'e-
poca di Federico II, re di Prusia.
c: Ci vuole il vista per la Germa-
nia?
P: No, non e necessario. Ma non
dimentichi la macchina fotogra-
fica.
121
!lECTIA 20 I SFATURI. CONSIGlI I UNITA 20 I
Venard1?
Sabatto mattina?
Sabalto sera?
Oomenica?
lisla de mai sus: care sunl Guardi I'elenco qui sepra: quali
obieclere pe care trebuie sc"l Ie luar; sana Ie case che bisogna portars
in situatiire men!ionate mai jos? ' nelle cirCOSfanze qui elencate?
Exemplu: Deve portare I'ombrello.
(Esempia)
1,- Ce !rebuie sc"llua!i eu dv. daca mergeti la cumparc'ituri?
2. Vreti sa juea!; totbal.
3. Ali vrea sa lenis.
4.- Planuiri 0 eillatorie prin tara.
5. Vre!i sa merge!i ra teatru.
6.- Este caJd vreti sa merge!i la pisc;n;1
7.- Vre!i sa petrace!i concediul in slrtlintllate.
B.-La de sa.ptamana. ramaneti fa tara. la prietani.
g.- Ploua.
10.- Cerul asle innoral.
!lECTIA 20 I SFATURI. CONSIGlI I UNITA 201
occhiali da sore (ochelari de soare)
sold; (bani)
uno spazzolino da denli (0 perie de din!i)
una cartina (a harta)
un Coslume da bagno (un castum de baie)
una racchetta da tennis (0 racheta de renis)
un passaparto (un
scarpe da tennis
dei big/ieni (bilete de calatorie)
un ombrello (a umbrela)
Exerciliul 2 Esercizio 2
Priviti a pagina din agenda lui Guarda una pagina deU'agenda dj
Claudio. Ce (rebuie sa lactl in Claudio. Cosa deve lare agni 9
ior
-
tiecare zi? no?
Exemplu: Domenica? Devo visilare i musei Vaticani.
(Esempio)
Lunedi?
Marted1?
Mercoledl?
Giovedi?
i
,
,
,
,
'.
:
,
I
,
..
,
"
,
{
r
I
I
,
i
,
,
I
davo comprare una c: Ah, 51. E
peUicoia!
Eserclzio 1
Ecco un elenco di cose di cui avra
bisogno per Ie vacanze:
Exercitlul 1
,
EXERCITII E5ERCIZI
,
2. Come dire quello che bisogna fare.
Cum spune1i ca trabuie sa faceel ceva
3. Come dire che qualcosa non e necessaria.
Cum spune!i ca nu trebuie sa face!-i ceva
Bisogna andare a vedere la Pinacoleca?
-No, non enecessaria.
-Bisogna fare una passeggiata in battello?
-No. non enecessaria.
-Bisogna avere II vista?
-No. non enecessaria.
c: A,da. 9i trebuie sa cumpar un
film!
1. Come chledere se blsogna fare qualcosa.
Cum intrebati dacA lrabuie sa laceti ceva
lata 0 Usta de lucruri de care ve!i
avea poale nevoie in concediu:
,
,
,
avere un vista?
Bisogna passare un'inlera giornata?
andare a SerUno?
,
camprare una peUicola.
salire suUa Tore della TeJevisione.
Bisogna vadere la Porta Brandenburghese.
andare a Potsdam.
visitare il castello.
I ! INON OIMENTICHI nu una ( a nu 50 una)
CUM 5E 5PUNE COME 51 CICE
122
123
ILECTIA 20 I SFATURI - CONSIGLI UNITA 20 I ILECTIA 21 I
JOCURI SI SPORT-
GIOCHI E SPORT
I UNITA 21 I
ASCULTATI CU ATENTIE e ASCOLTI
Pe easela co Texte de aseun.t sunt inregrstrate diaJoguri, scenete sau
relatari care va ajuta sa va antreml!i in exerci!iul ascultatii celD( ce vOIbesc
italiana La inceput, probabil ca nu ve!i intelege,lotul. E vorba in&/; ca mai
sa. putet' prelua inlormaliile eele mai importante.
Ascultati Parte prima, Scena prima de atatea ori de cate Qri esle nevoie ca
LECTIA 21
JOCURI SI SPORT-
GIOCHI E SPORT
[ ,UNITA 21
I LECTIA 21 I
JOCURI SPORT-
GIOCHI E SPORT
UNITA 21 I
m.p!. !;pl.
I musel Le piscine
I bambini 5000 belli Le- sano beUe
I flori Le rose
este inainteasubstantivului are unm1l.oarele forme:.
II bet tempo La beVa casa
II bet bambino La bella gatta
CUM 5E 5PUNE COME 51 DICE
Ma no!
-$i, volentieri.
-Can piacere.
nuOlare?
cantare?
peseare?
giocare a cak:io?
giocare a bridge?
suooare 11 pianoforte?
guidare?
baRere?
(leo) sa
Sa;
Lui/1ei sa
Lui/lei non sa
2. Come chledere se quaJcuno s. tire qualcosa?
Cum sA intrebati daca. cineva slie sa faca cava
1. Come proporre dl t.re qUlJcO",
Cum sa propuneti sA faceti ceva
3. Come dire che sl '8 qUllcosa speno.
Cum spuneti ca.t de des se face cava
.
a pescare?
Andiamo alia piscina?
a cavallo?
a cak:io?
Giochiamo a tennis?
a carte?
Facciamo una passeggiata?
a? una
BaJliamo?
Usciamo in macchina?
l iaJTK)?
Lei va a pescare?
Lei gioca spesso aruggby?
Lei fa delle
n ? e.
Le belle piscine
Le belle rose
Di.logo 2
Arm. Banfi (AB),
Ia sua vicina Mariana Ohio. (MG)
MG:Dov'e Federico O99i1
AB: Sullungofiume, suppongo.
MG:E cosa ci fa?
AS: E'andato a pescare.
MG:Va spesso a pescare?
AB: Ma Sl! Quattro 0 cinque vohe al-
Ia settimana p;u 0 meno. Sono
sempre sola
MG:Perche non va con lui?
AS: Non so pescare. E suo marito
dov'e?
MG:E domenica. Giaca a calcio.
AS: Giaca spesso?
MG:Gioca tutte Ie domeniche, tuni i
martedi. E gioved] si aliena. So
no sempre sola.
AS: Perche non va con lui?
MG:lI calcio non mi interessa.
I bel tempi
1bet fiori
,
Dialog 2
Anna Banfi (AB),
vecina ei Mariana Ghini (MG)
MG: Uncle e azi Federico?
AS: Cred ca: e pe makJl raului.
MG:$i ce face?
AB: A plecat Ia pesctJn.
MG:se duce des la pescuit?
AS: Oa! AproxlmaUv de patru sau de
cinei on pe sa.pUlmanA. Sunt
mareu singura..
MG:Oe ce nu metgefi eu el?
AB: Nu sa pescuiesc. SOlul
dumitale uOOe e1
MG:E duminica. Joac:\ fotba!.
AB: Joaca des?
MG:Joaca in fieeare duminicA in
fieeare mal'li. $i joi S9 antra-
neaza.. Sunt singura totaeauna.
AB: De ce nu merg91i cu al?
MG:Nu rna intereseaza. fotbalul.
126
127
,
..
__l.....::u='::.::"'.::bocce",eat=o"-.'__--JI
intrebati pe clneva daea. poate par- Chieda a qualcuno, S9 sa par-
ticipa la aetlvit:lti1e de mal jos. tecipare aile attivit8 elencate qui.
Exemplu: Lei sa nuatars? Maria-Grazia sa nuotare?
(Esempio)
Per IE' SIH:' as
Col!1 la cassella,
Esercizio 3
lei; Malleo, nioctlifmlO a calclo'!
Matteo. Si. blltma iclea,
lei' Maddalena. glorlllil!Ho a c<lrte'i
Maddalena' Nc. non "'0 gloGi!re <I
cane.
Proponga a Maddalena
a) dl andare a l>allarl!
b) dl andare a sewr!'
c) di andare a pescare.
ell dl yiocare a caleio.
ej dllare una
a juea bridge
a sehla
a cailia
a gttll
a Juea lenis
GIOCHI E SPORT
JOCURI 51 SPORT-
a ciWui
a inola
a cOflduee masillt1
a caniGlia ghitara
a dansa
Exercltlul 3
,
Asculta!i casela pen/ru a va controla
raspullsurile,
Dv,: Matteo, Jucam lolbal?
Matteo: Da, idee.
Dv,: Maddalena. lucAm carti?
Maddalena: NlL Nu sa JDC C;'lf11
Proponga a Matteo
al di giocare a calcio.
b) ell andare a cavallo
c) dl gJocare a carte
d) eli giocare a lennlS.
e} di andare alia pisctna
ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
ASClllla!i aCllm pal1ea a doua (Parle seCOnda) a pnrnulu, lexl (Scena primal
!?i eaUla!; s:'l dupi:l aceea la Ilrmalo;qrp.!p intrf'11<"l1l. Odea don!r
pule11 asculta Ie)(tul tie la inceput.
1. In clle modo trova la zola Malco cambl<lto"?
2.- Dove abIta Marco a Savona?
3 - Dove lllangl3 Marco alia sera?
4 - III elm partE' dellllomio voqhono andaal SOpr<lllu:lo ; ChPlllJ (It
Marco'}
5, La zin c11 Marco (l d accordo COil la 7t<) qU:J1ltu I
vlamJi 111 Oriente?
ILECTIA 21 I
UNITA 21 I
Eserclzio 2
Eserelzlo 1
Proponga a qualcuno dl panecipare
aUe attivita elencate qui.
GIOCHI E SPORT
JOCURI 51 SPORT-
Exercitiut 2
,
Vado
a pescare
a sciara tutti I giomi.
LeiI1ui va
in
.
ina luni i sabati.
Gioco abridge tre votta alla
Giochiamo a tennis settimana.
da mangiare ogni tanto.
Faccio delle gile
quando ho tempo,
k! sese
Mi alieno
EXERCITII ESERCIZI
ProPUfle1i CUNa sA participe la ac-
tivitatile din urmatoarea lisla.
a citl = legere
a cl1Jari = andare a cavallo
a merge la piscina = andare alia piscina
a pIeca in = uscire in macchina
a canta fa ghitara.= suonare la chitarra
a dansa = ballare
a face 0 pwmbare = far.e una passeggiata
a hoinari = fare una gila a piedi
a ;uea bridge :: giocare a bridge
IlECTIA21
128
129
iL"ECTIA 22 1CAZURI DE URGENTA.
',_:-J LE URGENZE '
I
ILECTIA 22 !
CAZURI DE URGENTA.
,
LE URGENZE
I' -- -:---,
: UNITA 22 .
,---
in aceasta lectle
!>;'i rerell Cl)\Jl0r 'Ill cazul unei perle de aulornobil
sa stablh!1 0 prograrnare la (loctor
PB: Desigur.
I: Trimit Ime(JIClI pe emUV<l, Va Ii la
dv, intrQ Jum31ate de or:"t,
PB: Mul!urnest:
PB: eM!)
I: Mclncln <;uIJI1()
da lei 'ra 1ll.,1! 1)'3,
PB: Gram:.
< ." .,
,
DIALOGURI D1ALOGHI
HAl RAGIONE ai dreplale.
AVERE AAGIONE -:: a avea dreptate
Cu auxlliarul a ave::l (avere) se lac mai ffiulle conslrUC!1I
AVERE TORTO = a nu avea dreplate
AVERE PAURA = a avea frica (a se Ierne)
AVERE FREDDO = fi Irig
AVERE CALDO = a-Ii fj cald
AVERE FAME -"" a-Ii ti roame
AVERE SETE = 11 sete (a fl ul:-;pl;-Il,
Lilerele <1e pe placa (Ie illmalncul;ue <1 OIdSll1 '11
care e inscJisa
MI (Milano): TO (Tonno): VE IVcllella): PV (Pavi<l), PO 'PClrle-\/n)
GE (Genova); BO NA (Napoli), BZ (BD17<111uj ROMA
(Roma) .
FIAT = Fabbnca Ilahana dl AutomobJlI Tonno.
statale - statali .:. clrum (drumun) n.allollilJe.
provinclali -= drum jlldC!C3n ((10pilrtmnmllnll.
stJperstrade = !?OSelf> ell (lolla bemi de clfcl/lalle.
autostrade 3L1lnsrrtlzi
Dialog 1
Plero Banll (P8). Anna Sanli (AB).
fUl1Cllo(lar al AGI Autotllobil Glut)
Itah,l/l ,I)
ciudat!
P8: Al dreplale.
AS: Ce e?
PS: Nu sttu.
AS: Opresle' Pnvesle aburii!
PB: Flr-af sa he! E radliltorlll Fierbe.
AS: Trel)ule sa chernam ACIlIl.
Acolo e un telefoll.
1: Ala! Aulornal)11 Club.
PS: Am 0 pana.
I: Dati tnt. va rog. num3rul iv. de
P8: Milano gO 87 65.
t: Ce rlklSlll:t aveti?
PB: Flat Uno
I: Ce culo,1m?
PB:
1: fml da!i. vtl rag. num..... rul lie
telefon?
PS: 237
I: iml p1l1e11 spune unde va alia!!?
PB: Pn drurnul nallOnal 113, la 30
1011 rJe Ancona. Ijng:l Falcona
ra
I: SUlllP.t1 1111'Illbrll ACt"
130
Oialogo 1
Piero Banli (PBl. Anna Banli (AB).
Implegato dell"ACI- Automobile
Club rfltaha (J)
AS: Ascolta! Clle SUano
PB: Hal ragione.
AB: Cos'e?
PB: Non so.
AB: Fermali! Guarda II
PB: AccidenlP E II radiawre. Bolle.
AB: Bisogna chiamare rACI. C-e un
telefono Ii. Sbrigati!
I: Pronlo
l
AUlomubd Cluh.
PB: Ho un q1l3stO rttla m<l;cchma.
I: Mi dla, per lavore. il Suo
numero dllar9a.
PB: Milano 90 87 65
I: Clle rnaCChlrl<'l tl<l?
PB: Una Flat Uno
I: 01 clle colore?
PB: Rossa.
I: Mi lila. per lavore. !I nUlllero (fel
leleform?
PB: 237.
I: !-Ai PliO dire dove silrova?
PB: Sulla stalale 113. a 30 cllilomelri
d"l Ancona. vicino a Falcon..H8
I: Ha la lessem df'II"ACI?
,
Dialog 2
Sllv!a Mrnul.HI (SM). (P1ephnl'f'r {RI
R: Al<l! Bunt-l L.ll/a
(c..lImlellll) dOCloruhll SCIIoila
SM: don sa 0
la doctor
A: Spunetl mll1l1rneJe dv. roy
SM: Silvia Mohnan
Dialogo 2
Sllv,il Moltn;m (SM) 't..i,f,ti,.".... :"
._..._---- .. ,_._._--_. --- .
R: Pronto blllJl1 \:I,orln; L dl'llllll,,'
lono rli'!1 dOIlOl Srlloi!;J
SM:Pronlo Yom:!! priola!,'!' \1:\ ill'-
pUlltart)t:n\o CtHlli rj'illllr>,:
R: MI dla il Suo !l(l/nf1 j'" ,. ,n''- .
,J'.' ... 1 i: ... <1
SM: Sllvlil MOlinari.
131
UNITA22
Form. di cortesia
si fermi!
aseolti!
si sbrighi!
mi aspeni!
guardi questol
ICAZURI DE URGENTAe
LE URGENZE
Forma famJllare
fermaW
aseolta!
sbngati!
aspettami!
guarda queS1o!
2. Come chledere a quak:uno di fare qualcosa.
Cum sa spuneti (ceretil euilla sa faea eeva.
3. Come dire I'ora.
Cum sa spune!i ora.
1.00 E I"una.
2.00 Sono Ie due.
3.05 Sono tre e cinque.
3,55 Sono Ie Ire e cinquantacinque/ Ie quauro meno cinque,
4.10 Sono re quattro e dieci.
4,50 Sono Ie quatlro e einquanta/ Ie cinque meno diSCi.
6.15 Sono Ie sei e un quaM.
7.30 Sono Ie sette e mezza.
8.45 $ono Ie ana e quarantacinque/le nove meno un quarto.
9.00 Sono Ie nove del mattino.
21.00 Sono Ie nove della sera.
17.00 Sana Ie cinque del pomeriggia.
12.00 E'meuagiorno.
00.00 E'mezzanatte.
13.00 $ono Ie tredici.
15.45 Sana Ie quindici e quarantacinque,
Azi :: Oggl
Azi dlmrnea!3 :: Stamatttina
Azi dupa masa :: Questa pomeriggia
.., Stasera
Maine :: Domani
MAine dirninea!a :: Dornalll mattina
Maine dupa masa = Oomani pomeuggio
Maine saara = Domanr sera
ILECTIA 22
;
j
I
,
,
,
_.- ,
-. - r
UNITA 221
R: Si, sIgnora. Ouando \luole
venire?
SM: Sarebbe possiblle stamalll!1a?
R: No. Mi dispiace. Stamallina non
e possibile. Pub vellire stasera
aile sei e mezza?
SM: D'accordo. Alle sel P. mezza
stasera. Arrivederci,
R: Arrivederci,
BrescIa.
Manlova.
. .,
Pavia.
a Ferrara,
; Balzano.
.-_.._-- ----
, _dar .. _, _...
da Napoh.
_-c'
vicino
CAZURIDE URGENTAe
LE URGENZE
nOli lantana
CUM 5E 5PUNE COME 51 DICE
R: Da. doama. Cand dorili sA
?
venl'll.
SM:Ar Ii pasi!);l in aceasla diminea
,.?
R: Nll, Iml pare rAll in aceastA
nu se poate. Pute1i
vem disear3 la !i'l JumAta-
fa?
SM: Sun! de acord. La
jum3131e disear3. La revadere_
R: La revedere.
1. Come dire dove sl trova una macchioa.
Cum sa unda se afla masina.
IL!......lI_p_E_R_C_O_R_T_E_SI_A_-_V_i_,_OQ I
Dove 51 {rewa?
r'' -,-_. ':"-SlJl1a'Siatale'(S112f' ,,'-_...-----
I
I __ sl:lll .. __
20 chilometri da
!, a 15 chilomeln
Sono __ .. _,
Siamo
!
-
I
132
133
I LECTIA 221 CAZURI DE URGENTA.
LE URGENZE
UNITA 22l
)
,
LECTIA 22
L _
CAZURI DE URGENTA.
,
LE URGENZE
EXERCITII ESERCIZI
A nome di chi?
Quando \/uole venire?
Puo venire aile quanra?
Pub venire domani?
Esercizlo 2
Ascolti ancora una valla ii dialoyo 1.
Imrnagloi di avere un guaslo aUa
mar-china sull'alliostrada Lei l>Os-
slede una Mercedes rossa 801-
CVP. Telelon. della cabina che si
trova a 15 chilometri da Sesln
levanle sulla A 11 nella direzione di
llVorno. Cornpleti la conversazlone
qui sotto, che eincisa sulla cassetta
Faccla 10 slesso esercizio tIlfallra
v(,lta. lmrnaginl questa volta di pos-
seelere una Dael::! UI<-llia 8-02-ECA.
Ll>1 $1 troy;:! sulr'autostrada A 10, a 22
etl
i
lomelri da Vlcenza. e va nella
clirezlono di Padova Anctle questo
(Mllaga eIflciso sulla cassella_
Exercitiul 2
Asculta!i 0 rlala dlatogul 1 Im-
aglna!l-v:J c<'i aVe!l 0 pana la rtlHSlllti
pP. ilutostrad:l. Ave!i un Mercedes
rosu illmatneulal c:J B Ol-CVP,
Telelollati de la cablllil Wlclonica
allat:lla 15 km de Scsln Levanlo. pe
A 11. in livorno
de mai jos care este
inreglS1rata pe caselA.
ACI: Pronto. AutomobIle Club.
Lei: (Aveli 0 pana)_
ACI: MI dkJ. per eorteslO. II Sun nurnern di targa.
Lei: ._._ _ _._.
ACI: Ctle rnacchlna ha?
Lei: .__ __.....
ACI: II numera fli telelano, p,r tavore
Lei: .. .
ACt: Dove 51 Itnva?
Lei: .
ACI: Ha la lessera den'Aulomoblle Cluh d'llalia?
Lei: (Nu_ SUnle!1 mcmbru al ACR)
ACI: Manda SlltlUO qualcuno,
Lei: .
Faceli acelasi eXmCi!UI 0 dat:t
flllaUlnati-vtl de data aeeaSla cil
pOSe(jal! 0 Dael" galhend. 8-02
ECA V?l <--lliati pe iltJlOSlrarl,l A 10.10.
22 kill. Vlcenz<l. mergeu in
eJlreclia PaJova SI acest es!e
imprill1al pe casel;).
,
__- __0
= leri
= leri mattina
= leri pomenggio
= leri sera
Esercizio 2
Rlcorda 11 dlalogo 2 $ulla c<=lssetla?
Ripera la conversallorie qUI
assumendo il ruolo lit $11\11::1 Mohnml
(8M).
1eri
len dimineal<:i
leri dupA masfl
leri sear3
V:J. dialogul 2 de pe caselfl?
Rcpel3!i converS3!la de mal JOS
asumandu-va rolul Silvie. Molinari
(8M).
ExerciUul1
C. Costa 9J 700
AS: CI p.mserlJ
VECCHIO ,- vechi {(i:lf $1 t):,\trall)
FORSE ANCHE-cc poate chiar
FRUlLATORE ,= mixer
CUM SE SPUNE COME SI DICE
1" Come scusarsi e rispondere a delle scuse"
Cum sa va scuza\1 ,?I sa r:'ispuncJelr la scuZP
Selisa_
Seusl
,
--
sua,
tua
cllledo
\111<1
lina 1,1lDl
C'P dl ctle
e'e prohli!!l1<-l_
C e (I allarrn<Hsl.
e'e da
p __
co1pa
Non e
SClisarni
MI seLlSI per II ritareJu
ScusCllell11
lUI Pliltlo
tHI ,,<:ISU
NOll
2. Come dire che qualcosa e roUo e non funziona"
Cum S;) spline!1 CO) cpva pstp (Idc'cl SI !lU fWlctinlleaza
Prego_
Non e IlIl'11Ie,
,
MI drspiare (Javvt'ro.
r----.-- '- .--
I Le
TI
Dialogo 3
-----------
Sdvl;) Molinari (SM), teCI1I[;O della
Metro 2000 (RlparaZIUI1e dl eleltro-
dOlllesllCI) (TM)
SM: Buon piorno_ MI plIO Cllulare?
TM: Buon signura. Mi dlCd
SM: E'lt mlC C e qunlcosa
ell! nOll va
TM: CliP cosa c"e esattarnellte'l
SM: I cnlml SOlltl ilrultl
TM: E lullo')
SM: No" fa andw L1no strano
rurnorP
TM: Bene
SM: Me 10 puo flpar'Hp!
TM: Lp l1lilnrje!\") qil(llcuno II pill
f!r!?c:t(: ;loss,hll':'
SM:Grall"! Porr;},i'il,r,
NOli ,"uUllo perckrc' Ii
clw c e sui Canai 5,
TM: Faro delllllu llleqlo(J
SM:Gralie
Dialog 3
----_._--,-
Non va "'- /),j IllPr'lp. rlU hmclr(llleal3,
La macchina non va =c InaSrrl'-1 I1U merge_
Questo frullatore va benissimo -co excelerll
Si:I.;;l rJnlll)<1rl ISr-.1) , letmlculllil de
:<\ 2U{)CJ (Reparalll de apara-
liir:)f,II'r!rilc;lsnicct i (TM'I
----- - ---- --------- - -- -_._--
SM: BUll3 llL,a Ma puletl "I lila?
TM: 611')<1 doarnn/1_ Spllnell,
SM: E 'iorbCl rle lelt."/lzorul rneu, E
': r!','a carp nLl
TM. Ce ;lIIurne" mal preCis)
SM: CUIOlrh-> Slllll lirak
TM:.'..c;t,ll' !!lllll"
SM: Nu M,-l1 L'1I"p $1 UII lfJomol
,"ilJ(!dl
TM: 61!1('
SM: r..1. : rl:p,H,-j"!
TM:'/,) lli11l1t pi' UIH:.'V:1 I;dl 111:11
eLi Plltll1(j
SM: Mliitulllf's\' AI uUIi',1 S;) VIII;)
<lSl/1 SPilr;-)"; vr';C!\j Sd plUfr]
we:.-,I('rll 1.11 (j,:> Cdll,II',
TM: \,'CllldfY U' p!)1
SM:
138
139
I LECTIA 23 1aRE!:;ELI aLi ERRORI I UNITA 23\
LECTIA 23
Esefclzio 1
Impiegala dell'ACt (I). Automobilista (A)
I: Pronto. Automobile Gklb dltalia. Boon giomo.
A: Buen glome. Mi puo aiutare. per lavore?
I: Gasa c'e?
A: La mla macch,lla non va.
I: Dov'e?
A: Fm Givilaveccilia e Rama.
I: Ghe Upo di macchina ha?
A: Ho una Polo
I: COlTIlJ 51 rhltlllla Lei?
A: Hmzag, HEAZQG
I: Casa 113 esattanwnle 13 Sua tllClccllina'}
A: La cinghia del ventllatore e ro11a.
I: Ha la lesser a d(diACI, signor Herzog?
140
141
A: No, rna sono membra dell'ADAC.
I: Rimanga vicino alia macchina. Le mando subtlo qualcuno.
A: Grane.
I LECTIA
23
1GRE!?ELI GLI ERRORI I UNI;A 23J
Adesea pot surveni incidenle $1 09nl tanto succedono dcyh lllClden-
aluncl Irebllle s::l $lqi sa v::l SCU13!i Ii e allora blsogna sCUS3rSI
CU eon coneSl3
Exernplu: Sono veramenle spi3eenle.
(Esernplo) Ho rotto una lazza. Le ehiedo scusa.
Dialogurile sunt inregistrate pe
case1a. roJul unu! turist
servindu-vi':l de informatiite lurnizale
mal los.
I.- Mercedesul dv. 190 esle in
intre Bergamo !.?i Cremona. Crede!i
c<l aSle yorba de baterie, care s-a
gotit.
2.- Audi 100 al dv. are a pana inlre
Breccanecca Cogorno. Radialorul
esle defect.
3.- Fordul SIerra al dv. are a pana
intre Empoli !?i Pisa. Maloru! 'ace
zgomole ciudate.
Exercitiul 3
:1
'I
I
1 143
L
LECTIA24
,
BOll. LE MALATTIE
,
UNITA 24
I LECTIA
24
1
BOll. LE MALATTIE
,
UNITA24
DIALOGURI DIALOGHI
in aceasta lectie invatati:
sa spuneti c<"l sunteti bolnav
sa. descrieti simplomele unei boli
sa intreball de medicamente impotriva unei boli
0: Capisen, Le consiglio di
re qualche giorno a Ip.tto i::.
niente calcio,
C: No, dotlom.
,
1. In farmacia.
In farmacie.
a) Come descrivere una malattia poco seria.
Gum sa descrietl a boala usoara,
la pancla (stomacul)
MI fa male ,I cuore (inlma)
(Mil doare) 1<1 testa (carLl1 ),
______,_.,' ,Ia . ",
Non nesco a clorrTllre, (Nu sil donn)
b} Come descrivere certi sintomi.
Cum s<'l descrieti anurnite simptorne.
.,.-._.. _'-- '- ..',' ',',"" '" _... " .'" '-".,'
l'lnfluenza (gnpa).
un'insolazjone (insolatlel.
il raffreddore (rf1ceala),
mal ell dentt (dureri de dlntl)
la febbrf! alta (febra mille)
la (Jlarr8Cl ,:dlaree'l.
II cataro katar 11;llall
. . ,
. 0: fnteleg, Vf1 sff1tuiesc sf1
neti cateva zile la pat. $i ff1rf1 tat-
bai.
c: Nu. domnule doctor,
Dialogo 2
Claudio (C). un dotlore (0)
--_._--
0: Che cos'ha?
C: Credo dl essermi slogalo 13
caviglta
0: Le fa molto male?
C: 51. rnollissimo.
0: Mi saprebbe clescrlvere questa
(Jalore?
c: MI fa male quando Canlllllt1tl,
Dialogo 1
Silvia Molinari (SM),
un farmacista (F)
SM: (AI tarmacistal Scusi Ha qual-
cosa per II mal dl fegato?
F: Che tipo di male 113 esalta-
mente?
8M: Ho la diarrea. E ho mal di testa.
F: Oa quando SI sente male?
SM: Ho la diarrea da len
F: Le do una cura per la diarrea.
SM: GrazJe
F: E deve comprare delle a.spmne
per il mal di testa.
SM: Quante ne deva prendere?
F: II dasaggio e I)ldlcal0 sui
to.
0: Ce aveli?
C: Cred c<'l miam scrantit (Iuxat)
glezna.
0: Va doare r<'He
C: Da. foarte fall
0: Ati putea sa rnl clescrietl
aceasta
c: Ma (Joare cand urnblu (pasesc)
Dialog 2
Claudio (C). Lin doctor (0)
Dialog 1
Silvia Molinari (8M).
un farmacist (F)
SM: (Catre farmacist) Seulati, Avell
ceva penlru dureri Ilepatice?
F: Ce fel de dureri avell, mal
precIs?
SM: Am diaree dureri de cap.
F: De cand va. simtili faU?
SM: Am diaree de ieri.
F: Va dau ceva irnpotriva diareei.
SM: Multumesc,
F: Pentru durerile de cap trebuie
sa luati asplrine.
SM: Cale Irel)Ul8 stl. iau?
F: DOZ3Jui e Indica! pe flacon,
144
j
145
------,
ILECTIA 24\
BOll. LE MALATTIE
-_._- -------,
ILECTIA
24
1
BOll. LE MALATTIE
,
UNITA 24
Ese,cizio 1
Dica clIP 1(' sCYlIlmtl p,ltk rlpi cc,,,Jc,
Le f<-UlllO mall! A:,clJlll i,l ".1":""'1\,1
per ta prOtlllnCIC'l
(i II hrdccio
7 13
8 l'orecctllo
Ii gll10CUliO
to ),1 gol"
Esercizio 2
147
Esercizio 3
Cf)lllrOUr Ie Slot' ... as;otLln'"!l)
1<.1 cdsselln,
Irl!erprf'll II flll)lo rjl!II;; J11<l1:\l;1 ilPI
(,lldlu!J(l SP,OllPIII(! II rllnlu (Il" rlnr
!nlt' I! IIlriSO i-I\lltil';.1<,st>1I;1
EXERCITlleESERCIZI
,
Exe,ciliul1
_._.... -
Spune!. ca va dor pi"i'"!r
ale corpullll Asculfal1 mal. inr<ii
caseta pentfu pronun!lf!
I. la tesla
2, la gamba
II plPde
4 Ia m3l1O
5 la set lICllil
Ekerciliul 2
'.
I
,
-
-
,
J
1
,
I
I
--'
,
_..
--,
,
_ __.'. _. ,__
_#. -- ,...-'
Ie mor!>lcatwe
d',nseltl.
Ilflsolaziolle.
conlm
;
unape (.llulIl:l)
,U":l
--
primae;
! due volle al QIOfflO (de doua orl pe zi).
....;.... c;t9C),i _. ._
.-- . '.,-'
---
- -- _.,_..
_.- la cavlgha. .
strapp;l!o lHl musculo {rntlndere de
storto II pol!'iO (SlJCII incheietura mainll)
__ r .._ __ __
$0110 staID punlO cJa
(Am loSl intepat clc)
essennl
Credo dl
.,..' -
146
Dove Lf! fa male'}
Del quando Le la male)
E'clfl rnolto tempo clIP flO !'iolln'
Posso vcclerLe In lingua?
E'la f)rI!Tl<J voila rile ne solt')
Le la malto male?
,
,
,
,
Ho
,
-
.-
una pnmala
qllalcosa
un lubello rli asp.,ine
uno SClroppO.
delle piliole
una medlculCt.
.. ,, __
,
__
2. Oal dottore.
Lri mediC,
i ,-"- -.r_ -_." ---
mal dl schlena (spate,
mal dl oeoti.
lll;lle alia g;unl)H 'plclor).
illale all ._.
,"- _..
-
.-
, -
-- --
i
,
,
le daro
,
,
IVtl VOl cia)
!
Lei segue una cura?
l' -"-. -,,- '._'--'- .-.-
, Prenda questa
t (lU3!1 asta)
[ LECTIA 241
BOll e LE MALATIlE UNITA 24
LECTIA 25
,
iN CONCEDIUe
LE VACANZE
---_. __...__..
UNITA 25
'. -----
Malata
1 Salutl II donore
3. Olea ehe Lei ha mal di gala.
S. Dica ehe e cOJnlnclalo due giorni
fa.
Dottore
2. Cos ha?
4. Da quando ne solre?
6. Le darb qualcosa.
in aceasta
sa vorbiri despre planuri de viitor
sa va exprirna!1 Inten\iile
DIALOGURI D1ALOGHI
Dialogo 1
---_._._..-
Piero Banfi IPS), Wid 1"III(:q<l ie.
-_.-
C: Parte I'('r Ie ;;-lC;1I12P (jllF':-;! ;H'
110')
PB: 51 eertC]
C: '/a In <'11\).'1'1(")
PB: No PartlCliliU In fUji)I:."
C: \/,1 VHrso II Ilord (I '<f'rs" <! ",uli'
FA CALDO = e cald: FA FREDDO = e frig
Trentino - regiune in Alpii Doloml!1
,
Dialog 1
Piero Banfi (PB). 0 colega (C)
C: Plecati in concedlU in acest an?
PB: Da, Desiguf. (Blnein\eles).
C: la hotel?
PB: Nu, Plectlrn cu rulota.
C: Mergerl SlJfe nord sau spre
sud?
PB: Daca e cald ramc'mern la Tren- PB: 5e fa cdidtl rlflkHfl'I!):' 'II TIH'
tina. Dar. probabil. vorn merge tlrlC1 Mil pl"IJd!lllllH'r1li:' dl'r1f'.'
pe Coasta Adriatlcli, fTH) sull" Cl,o;I" A(lrl;\lli.:;\
c: bine COClsla C: Conus!;!' beJl" 1,1 C('Sld
AdriallclI? Adr!,I:ora','
PB; Da. Cunosc un mlc camplflq PB: 8, CIHHIS('O WI I);{:i L'
aproape de Rlmlni. peqr.pOo"UI II) ;'l Rw
LECTIA 25
,
,
IN CONCEDIUe
LE VACANZE
--------.------
,
UNITA 25
'- -------+-
in aceasta
sa vorbiri despre planun de viitor
sa va exprima!1 Inten\iile
DIALOGURI D1ALOGHI
Dialog 1
Piero Banfi (PB). 0 colega (C)
c: Plecati in concedlU in acest an?
PB: Da, Desiguf. (Blnein\elesl.
c: la hotel?
PB: Nu, Plecam eu fulota.
C: Mergerl SlJfe nord sau spre
sud?
PB: Daca e cald ramanem la Tren-
tlnO. Dar. probabil. yom merge
pe Coasta Adriatlcli.
c: Cunoasletl bine Coasla
Adriaticll?
PB: Da. Cunosc un miG camplrlq
aproape de Rlmlfli
1
Piero Sanfi IPS), Wid ie,
--..- ,---- -
c: Parte I'('r If' ;;-lC;lII2P (jllF':-;! ;H'
110')
PB: 51 CenC]
c: '/all1 <'111,)('1'1(\")
PB: No PartlCliliU In
C: V,l vprso II nord (I '<f'rs., '! ":>uli'
PB: 5e fa cdliJt\ flflklffl'I!):' 011 TIH'
tlrlC1 Mil pr',IJd!lIIIIH'_"1li:' ,1I'r1f','
fTH) sull" Cl,,,;lo1 A(I'I;)ll":;)
C: Conus!;!' bellI' 1,1 COSld
A(!r!,l:ora','
PB: 5, C(HHIS('O W1 I);{:i L' ';111'
Df'qrl'C' '0"(,1I11'I?l R,,,'
,
Exercitiul 1
-------"...---
lata cateva mijlodCe de tr;lIlsport
Esercizio 1
ECCll del rneZlI ell trans porto.
151
150
Exemplu. Pang. - aereo.
(Esemplo) l'anno prosslmo vado a Parigl. Partlro in aereo.
1. . Irena S. Vienna Ireno
2. Londta - 3ereo 6. Dover hovercraft
3. La Corsica battello 7. Copenhagen treno
4, Rom<.l rnacchlna 8. II Cairo - aereo
IN CONCEDIU-
LE VACANZE
UNITA 25 ]
I
I LECTIA
25
1
,
IN CONCEDIU_
LE VACANZE
ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
A.seultal; part:a a (Parte secoda) a lextului al doilea (Scena seconda
dIn nou de alalea on pant! 'Ie!, pulea raspunde la rnlrebarile urmatoare ).
Scena seconda .
Parte second.
1. Che mesliere'a Claudio?
2. Perehe eimportante ehe Claudio sappia parlare I'lngiese?
3. Che c?sa fa vedere Claudio a Mario e Elisabetta?
4. Perehe a Mario piace fare II giardintere?
5. Che mesllere vuale tare il tiglio di Mario e Erisabetta?
i
I
,
,
UNITA 25
Pan(ro in macchlna.
In aereo
col trena.
In battelle.
con illraghel1o.
con rhovercraft.
In btciclel1a.
Lei visitera i luoght erencari qlli 50110
con i mezzi di Ifansporto tndicali.
Esercizlo 2
Ascolti la conversazione seguente.
poi parh dei Suoi progeni per !f
ferie. II Ulolo A einciso sulJa cassetta
P. Iocca a lei interpretare it ruora B
'.101 plec<l ell m<l:SHla
ell aVJof'lul
ell lrenol.
CLI vaporul
ell terry-boal-ui.
ell nav:! pe perna de aero
ell blClcleta.
Exerciliul 2
,
Ascul1atl converSa!l3 urmatoare.
apol vorbili de proieClele dv. de con-
Cedill. Rolul A p-ste inregislral pe
r:aseta Vt>. reV'ine sa imerpretal, ralul
8.
'Ii':, ..llIla loew,)e din !JSlrt de mal ios
ell mlJloacele cJe Iranspon enumer3
lH
Ruolo A
1 Dove '1:1 LeI tn lene quesfallllo?
Rualo B
2. (Oica dove va).
3 Per qU<lnlo ternpo parte"
4. (Oica per quanlO lempo)
5. Va (da) solo if)
7 Can chI' mezzo vlaggia?
9, C!1e cos" hil tn1e'lllonc dl lare
(Iurilnle Ie ferie?
6, (Oica se parte con qualeuno).
8. (OlGa eon mezzo viaggla).
10 (O,ea cosa vuole lare).
152
,
153
I
DIALOGURI DIALOGHI
INVITATIILE GLIINVITI
,
CUM 5E 5PUNE COME 51 DICE
P: Inl!1l!, cosa lal Clllllldfli Si'I;1 I
I: Durnani ser,:f) NI':'IlIL'
Perche?
P: An(llalOo al ClnCll1.l? C e 1'l1Ia
la DoIce-- al LUIOII!f'
I: E Ullil !)UOl1<l 1(le:I. tJ, vli'HI d
premiere
P; O'accordo
I: Un altll110 011. 110. (lIJ!Ildlli pon
va 1)E'ne, Devll IIlCUIlITdrt!
iliTlICI cll Filippo,
P: Ctle per:calo Un allra voila.
lorse
I: 51. lin allra voila
_______11&----..,
\l/5
I: Oil. al1arlall'i
P: E Cum \,001 flIe'!Je? P: Che 1l1eravIgli;J' ConlP V;;11110 It'
case'
I: SunlPll1 bll'e (}111;1I1(j(J1 IHultu SII<lI'110 l)ellP 1l11l e dlk,'. qr"lll'
mesc,
P: Irene. Ctl :ilCI Ill;'lI/1e SA;lI,,'?
I: MIm,c seafCi? la Slill . NUI1IC. De
co?
P: Mmgem la Cinema" Ruleaza
-'Irma cea dulCe lUllllele
I: BunA Idee. Vil sCi ma 1('1 de la
hOlel?
P; De ..cord
I: Un morn(lili Nu. rn;lIne Ill! e
!)llle TrebUifl s<"l il1ta.llwsc
clIlJrleWTlI de Ai 1111 Filippo
P: POilU' ;'iltitdal{t
Si.
No, mi dlsplacf!
Nlenle. perche?
1. Come chiedere se qualcuno e libeto pet acceltare un invito.
CUln tlltreb<lp rfactl clneva estf! hbcr penlru a accept" 0 IIlVltallP
.. - "'-. .. -"
Sei Ilbero slaser,.;? \
Lei e libera daman!? ;
._-- -.. lai domCl.ni sela? 1
Che cos<i \
la leI queSlu weekend? ,
, . ,..I
',---
[LECTIA INVITATIILE GLIINVITI 2_6'
,
I
,
.- "
,
UNITA 26
Dialogo 2
PaHlZla Pecci (P). Irene ,II!...)__
P:
I: prOIllO. Posso parlare can
PalnllB Pecci. per lavore?
P: Sana 10.
I: Palflzla, sana io. Imoe.
P: Irene rna sel a Parigi?
I: SL sana a Parigi con Filippo.
E'qU! per affan.
Dialogo 1
Plero Sanfl (PB). Silvia Molinari (SM)
- ._-
5M: Pronto,
PB: Pronto sei lu. SilvIa?
SM: 51. Sana 10. Plero. Buon giorno.
PB: Buon glorno 5el hber<! stasera?
511.1: 5lasera? 51
PB: Vuoi andare al concerto?
SM: Quale concerto?
PB: C'e un concerto di Jazz al Grand
HOTel. Gi andlamo?
511.1: Si. MI farebbe molro piacere-.
PB: Bf!ne. Ci Iroviamo nell"atrio.
SM: Va bene. Nell"atno. A che ora?
PB: Aile alto
5M: O'accordo. Aile otto.
PB: Arriveclerci, SilVia, A stasera.
SM: Arrivederci, A stasera.
in aceasla lec1ie inv3tali:
, , ,
stt lace!i 0 Invila!le
sa relllZ8!1 politicos a 1I1\11talie
154
Dialog 2
P<ltrlll8 PecCI (Pl, hene (I)
---- ..-
P: Alo'
I: Alol Pot verb1 ell Patflllil PeccI.
,,:trag?
P: ELlsun!.
1: PatrizlCI. slJnl eu, Irene,
P: Irene. esti 1:1 Pans?
I: Da. sunl la Pans cu FiliPPO, E
aici pentru afar:cn
Dialog '.
PlI'lTO Banll (PS). Silvia Molinari (SM)
SM: Alo'
PB: Alo' Tu esll Silvia?
$M: Da. ell sunt. Plero. BlIna Zlua.
P8: Buna ziua. E$-tlliber<'l diseara?
SM: Disemt'i? Da
PB: Vrei sa rnergi la concert?
SM: Ce concert?
P8: E un COlleen de jazz la Grand
HOlel. Mergem?
SM:Oa ifni va lace muna placere.
PB: Bine. Ne intalnlln in loaler.
SM: E bine. in faater La ce onP
PB: La opl.
SM: De acord. La opt
PB: La revellere. $lIvl<.1. Pe diS8<lra.
SM: La revedere. Pe rllsear<'l,
,
I LECTIA 26
,
vedere?
..
senlire?
VUOI
vuole
non paso.
eImpossibile.
non epossibile,
Mi dispiace,
Sono spiacente,
Mi SGusi,
Grazie, rna
Sfortunamente.:..-__-' -'
156 157
4. Come rlfiutare un invito.
Cum sa. refuzati 0 invitatie.
3. Come accetare un invito.
Cum sa. acceptati 0 invitalie.
51. con piacere.
D'accardo.
Rimaniamo d'accordo cosio
Molto bene.
Perche no?
E'una buona idea!
2. Come lnvltare qualcuno?
Cum sa invitati pe cineva?
la conVerS,1llun8 Quesla
Slitl coil ega Le propnnp un
Rlpela
voila la
film
Collega:
Lei.
Collega.
Lei:
Collega-
Lei-
Coil ega Nt'11 atno.
lei- .", ... _
Collega- ArnvedRrci,
Lei. _ ,
COlwersatla De aceastc"l
data coleglJl(a) elv. va prop\Jl1e un
fIIIll
Exercitiul 2
,
Una ellfl colegele dv. lelefoneaza
pPfllru a va propune () int.3Inire.
Rolul colegei este inreglstrat pe
easela. Dv, Interpretati-v<1 singur(a)
rolu!.
ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
. ,
Ascullatl .1ClIln ultima parte (Parte terza) a celui de at dollea text ($cena
seconda), de atalea ori de cale or! socotill necesar ca sa puletl r<?l.splHlcle
urm;)1oarelorintreb<1ri:
$cena seconda
Parte terza
, Cllf' t!po e la ragazz3 dl GHJVamll?
2 Pt,rr::tlp non pi;:JCp. a Mano (; Elisab8\ta?
3 CliP r::osa sUQUenscf' Elisallelta a Claudio prima dl salut<lrlo?
4 Ctw c()sa slIgqr'flsu' Inv('ce CI<lllc!IO?
CIAO! - Un salut nt:ifTlai penlrLJ eel apropl3tl.
CLl Ciao se poale s<=llula si cand Illtalnestl SI caml II.' dflsparJi.
Renelatl conversatia De 3Cf::as\<'l
uala culegul(fl) va propune 3d Vd
Illtainitl la ora 8
RlfJ8td la converse'ilIone Ouesl;-l
volta la Sua collega Le propnllP rll
l(lconlrarSI aile 8
,
Dialog 2
Anna Banll (AS),
Valena _
V; Am chel sa la laboc.
AB: Uncle esle?
V: La Ciliavarl III fiecare tJurnirw;J
e lJr1 talcloc {n Plata M;11171111.
AB: De co nil? UmJe I1P intall1lrn!
V: Ascult<"l. CU!loslr Corso Gello
va?
Dialogo 2
Anna S(l!lfr {AB;,
(V)
V: Hn dl andare al mercdlC,
(JHlle
AS: D'II/",I
V A Cllldvdri 0Ulll clomenled Cf'
lill Illl'rcato (jpllt: pilleI III PIClZ/d
M<llllll1l.
AS PCI"!l;' no'l Dove Cilroviamo':'
V: Ascult, Cnnosce Corso Geno
11:1"/
158
I LECTIA
27
1
INTALNIRle
GLiINCONTRI
I UNITA
21
1
, ,
INTALNIRle
GLiINCONTRI
,
UNITA27
Ci Iroviamo
AS: E in capa.tul cAii Tappani. ffil se
pare?
V; Da AI dreptate. Ei bine. pe
calea Tappani se aM barul
MSport". Putem sa oe dam
inta-loire aCOlO.
AS: Bine. De acofd. La ce ora?
V: La zeee. E bins?
AS: Da. da. Maine la barul "Sport'".
la zeee.
Dialog 3
Silvia Molinari (8M),
Enrico Verdi (EV)
SM: Am chef sa. fac 0 plimbflrica. Vii
cu mine?
EV: De ce nu? Vnde mergem?
8M: A!? vrea sfI pOI/esc pUlin an
ticarialele de carti. 11i conl/ine?
EV: Ca..,i vechi... nu prea rna
enluziasmeazA.
SM: Dar mie imi plac mutt aceste an-
hcariate. Hai!
EV: Bine. de acord. Oar numai de
data aceasta. Unde ne intalnim?
SM: in lala galeriei Uffizi.
EV: mai precis?
SM; In lala inlrArii principale.
160
PASSEGGIATINA (diminutivul de \a passeggiataj '0 rnict'l plltTl-
bare, 0 plimMrica
,
,
161
Exercitiul2 Eserclzlo 2
,
UNITA27
I
Faccia delle conversazioni simi Ii ser.
vendosi delle informazioni seguenti:
INTALNIRle
GLI INCONTRI
Lei elibera domani sera?
S
h'?
I. perc e.
C'e un noovo film al Mignon. Vuole andarci?
Buona idea. Dove ci troviamo?
Davanti aJ bar Gristal1o.
Edove si trova?
In Piazza Garibaldi all"an9010 della via Martiri della liberazione.
Bene. A che ora ci vediamo?
Aile 7,30.
D'accordo. A domani.
Andrea:
Maria:
Andrea:
Maria:
Andrea:
Maria:
Andrea:
Maria:
Andrea:
Maria:
I LECTI!.
27
1
servindu-vtl de urmatoarele infor-
matii:
a) Cinema "Nuovo" - Bar "Corallo" - Mercato del Pescel Via Aivoli _20 00
b) Libreria Pane e vino - Bar "Sport" - Piazza della Fenicel Via Pra _4,30.
ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
, ,
Cu leq;e incepe un nou lelet de ascultat (Seena lena). Ascullati
partea lntala (Parte prima) de alatea ori pana yeti constata ca puteii
r3sp!.Jnde urmc1toarelor intrebM: . .
Seena terza
A cas.: Problem; dl famiglia
Parte prima:
1.- Quali sooo i vantaggi della casa di riposo?
2.- Quali Ie obiezioni di Gianfranco alIa casa di riposo?
3.- Perch,e la casa dei Tenardi non epiu adana ad aspirare la nonna?
4.- Qual e I'obiezione di Lucia aJl'idea di avere la nonna in casa?
aile ore
,
UNITA 27
vi troverele
g) 16,00
h) 20,00
Diea che
seguenti:
e) 14,45
n19,45
c) 12,30
d) 19,30
INTALNIRle
GLIINCONTRI
EXERCITII ESERCIZI
,
a) 11 ,00
b) 17,15
Exercitiul1
,
Imaglnati-va ca cineva va intreaba lmmagini che qualcuno Le chieda
unde '1<1 veli 10taln1. un loe dove vi troverete. Proponga un
de intalnire. luogo d"incontro
Exemplu: COllega: Dove ci Iroviamo?
(Esempio) Lei: Ci uoviamo davanli al tealm?
Propuneti acum colegutui (colegeij Proponga adesso al Suo collegal
dv. sa in urm:1toarere 10- alIa Sua collega di trovarvi nei luoghi
curi: seguenti:
a) a/I'entrata del cinema
b) aJ Gran Gaffe Defilla
c) suna passeggiata a mare
d) al museo archeologico
e) sono i por'lici
f) davanli al duomo
g) nel parco della Villa Rocca
h) dallanti alia stazione
Eserclzlo 1
Immagini che qualcuno Le chieda a
che ora vi troverete. Proponga
un'ora.
Exemplu: Coli ega: A che ora ci traviama?
(Esempio) lei: Aile dieci.
Spune!i vA intalni!i la urma.loarele
are:
ca cineva va cere sA va
la 0 anum]ta ora. Propuneti-i
ora.
ILECTIA 27\
Exercltlul3
,
Ascultati conversatie:
, ,
Eserclzlo 3
Ascolti la conllersazione seguente:
162
163
I LECTIA
28
1
, --
IMBRACAMINTEe
ABB1GLlAMENTO
l UNIT/>.
28
1 I LECTIA
28
1
iMBRACAMINTEe
ABBIGLIAMENTO
UNITA 281
DIALOGURI DIALOGHI
in aeeasHi lectie invatati:
sa. cumparaii lucruri'de imbraca,minte 9i cadollri
2. Come descrivere queUo che vuole comprare.
Cum sa descrie1i ceea ce doriri sa cumparari,
c: Ha g;a qualche idea, signore?
EM: Ha 9ia abbastanza gioiel1i.
C: De( perfumo, lorse?
EM: Cosa mi consiglia?
C: Vendiamo motto d'Orien-
signOf8.
EM: Posso provarla?
C: Cenamente!
EM: Che buono! Ouanta costa?
C: 39.000 lire, signore. Vuole una
canfezione regalo?
EM: SI. per favore.
CUM 5E 5PUNE COME 51 DICE
Confezlone regalo. Vanz<1torii vanza.toarele din Italia se strc':'l
duiesc mull sa. faea frumoase pachete de cadou.
Domande possibi1i:
,
164
165
bianco?
Non I'ha in grigio?
.
roso?
la
misura
piu grande?
Diu ciccola?
una
Nonha
grande?
niente di piu
piccolo?
,
UNITA28
Eserclzlo 1
. "
IMBRACAMINTEe
ABBIGLIAMENTO
Alcune frasl utili:
Posso provarlo?
Questo non mi piace.
Lo/La/LitLe prendo.
Quant'e?
Quanta castana?
EXERCITII ESERCIZI
Exercitiul 1
,
Citeva propozi'" utile:
Pot sA-J iocere?
Acesta nu-mi place.
Olil/le iau.
Cat face?
Cat costa?
Imaginati-vA cA sunteli un am de Immagini di essere un uomo d'affari
afaceri in vizitA la Floren!a. A!i gMit in visita a Firenze. Ha trovato un pic-
un mic magazin pe Lungarno. colo negazio sui Lungarno. La com-
VanzAtoarea vA prezintA cateva messa Le fa vedere, parecchie cose
tucruri ~ i dv. a intreba!i de pretu1 e Lei chiede il prezzo di ciascuno.
fiecAruia. Deoarece cumpara!i un Visto che compra un regalo per Sua
cadou pentru salia dv., cumparati moglie,. compra solo case che piac-
numai lucruri care plac unei ciono a una donna. Non compra
doamne. Nu cumparati nimic pentru niente per se. Ecco due conver-
dv. lata doua conversatii - model. Le sazioni modella; Ie trovera incise
veli gasi inregistrate pe caseta. sulla casssetta.
Exemplu: Commessa: Ecco una gonna molto bella.
(Esempio) lei: Quanta costa?
Commessa: 95.000 lire.
lei: Bene. La prendo.
Commessa: Questa cravatta eelegante.
lei: Quanto costa?
Commessa:25.000 lire.
lei; Grazie, non la prendo.
gonna = fusta.
Acum formula!i dv. conversa!ii ase- Adesso formuli Lei delle conversa-
manatoare. zioni similj.
Commessa; 1- Le piacciono questi calzini? (ciorapi)
2- Le posso proparre questa collana? (colier-Iant)
3- E questa camicetta di seta? (bluza de matase)
4- Questa camicia eelegante. ( c a m a ~ a )
ILECTIA
28
1
UNITA28
nailoo.
Guoia.
rasa.
lana.
di
iMBRAcAMINTEe
ABBIGLIAMENTO
piccolo/grande/stretto.
E'trappo iccola/ rande/stretta.
piccoli/grandi/stretti.
Sono trappa iceolel randi/strette.
LECTIA28
un signore.
un regale
' mia moglie.
Cereo
per mio marna.
qualcosa
una ragazza.
un neonato.
giallo = galben
blu scura = albastru lnchis
cuolo = piele de vita.
raso = neled
3. Come chiedere qualcosa dl dlverso.
Cum sa. intreba!i despre altceva.
azzurro.
giallo.
nero.
i136.
(in)
rosso.
i13a.
Porto
blu scuro.
il40.
verde chiaro. i142.
166
167
I LECTIA
28
1
iMBRACAMINTEe
ABBIGLIAMENTO
UNITA 281 I LECTIA
28
1
iMBRACAMINTEe
ABBIGLIAMENTO
I UNtTA
28
1
lata. 0 lista. de pe care darili Ecca un elenco di vestiti che vuole
sa. Ie cumparati. Ascuttali cOrlller- comprare. Ascolti la conversazione
!?i rostil'-va rolul. e reciti il Suo tuofo.
1. Una gonna di coIone - (OSSO scutro - misura 38 - Non si
dimentichi di chiedere il preuo.
2. Una camicetta - di seta - misura 40 . giaHa.
Citi!i aceasta COflvefSatie-model. 0 Legga questa conversazione - mo-
yeti gAsi inregistrata pe caset:J. dello. La trCJVera incisa suna casse"3
Commessa: Che cosa desidera?
Lei: CereD un maglk>ne.
Commessa: Qual ela Sua misura?
lei: Porto i14O.
Commeasa: OJ lana?
Lei: Si, di lana.
Commess.: Oi che colore 10 vuole?
lei: Blu scure.
Commessa: Questo emolta bello.
Lei: 51, mi piace molto. Quanta costa?
Exercitiul 2
,
esercizlo 2
Certamente. signora, 10 spogliatoio Sun! prea mici. Ceva mai man
edi qui.
Mi dispiace. signora. Sono gti unici saJutati.
che abbiamo in marrone.
ASCULTATI CU ATENTIE ASCOLTI
, ,
Ascutt3!i ultima parte (Parte seconda) a celui de aI treilea text (Scena terza)
I pana caRd yeti pulea raspunde la urrrultoarele intrebari:
Seena terza
Parte second.
1. Quale aspetto della vita delta nonna preoccupa Gianfranco?
2. E quale altro aspetto preoccupa Paolo?
3. Com'e rappartamenlo della nonna secondola signora Chiara?
4. In inverno che cosa fa ra signora Chiara per aiutare la nanna?
5. Quali problem! creeral'offerta di Gianfranco?
\ nonna
lnverno = larnA.
;
Exercltiul 3
,
Imaginati-va ca. suntei;i 0 dienta iotr-
un magazin. CumparCl!i pantaloni.
rolul in conversa!ie.
Commesa:
Buon giorno. Cosa desidera?
Si, signora. Che misura porta?
Oi che colore 11 vuols?
Ecco dei pantaloni rossi molto
eleganti.
E questi pantaJoni marroni?
168
'\ Esercizio 3
lmmagini di essere una cliente in un ':
rtegQlkJ. Compri (lei pantaloni. Inter
preli if Suo ruolo nefta conversazto
ne,
Cllenta:
pantalom
Masura 42.
Ro!;>ii sau maro.
Nu prea va plac.
va plac. Vrel; sa-i probati.
I
!
l
169
DIALOGURI DIALOGH.I
I LECTIA 29f-ONVORBIRI TELEFONICEI UNITA
29
1
. TELEFONATE
in aceastil lecUe invitatl:
sA va prezentati Ia reJefoo
s:1 intrebati de cineva
sa IAsati un mesaj
c: Grazie lante.
Y: Oi niente, signore.
C: Arrivederci.
V: Arrivederci.
01810go 3
Enr;co Verdi (EV), una voce (V)
EV: Buona sera. C'e Maria Grazia.
per favere?
V: Chi la desidera?
EV: Sono Enrico Verdi.
V: Un animo... No, non c'e in ques-
ta momenta.
EV: Ah, che
V: Ma non emica colpa mia!!
EV: Passo lasciare un mesaggio?
V: AspeltL
EV: Put'> chiederle di telefonarmi ij
piu presto possibfle?
V: Come si chiama, ha detlo?
EV: Sono Enrico Verdi.
V: E il Suo numero?
EV: 31.41.62.
V: D'accorda. Le chiedero oi
telelonarle.
EV: Grazie lante. Arrivederci
V: Arrivederci.
171
Posso lasclare un messagglo? Aceasta eSla in ltalia 0 expresie
standard rogi pe cineva sa Iransmita ceva cuiva.
,
c: mult.
v: Nu aveti de ce, domnule.
c: La revedere.
V: La revedere.
Dialog 3
Enrico Verdi (EV), 0 voce M
ILECTIA 29f-ONVORBIRI TELEFONICE.I UNITA 291
TELEFONATE
EV: Buna seara E acokl Maria
Grazia va rag?
V: Cine
ev: Sunt Enrico Verdi,
V: Un moment... Nu, nu e acurn
aici.
EV: A, ce neplacere!
V: Nu e vina mea.
EV: Pot lasa un mesaj?
V: A!?leptali.
EV: 0 puteti ruga sa-mi telefaneze
cat mai repede posibil?
V: Cum ati spus ca va. cheama?
EV: Sunt Enrico Verdi.
V: numlirul dv.?
EV: 31.41.62.
V: De acord. 0 voi ruga sa va
telefoneze.
EV; Mul!umesc mutt La revedere.
V: La revedere.
01810go 1
Silvia Molinari (8M), una voce M
SM:Pronlo.
V: Pronto, 51?
SM: Vorrei par1are col signor Banfi.
perfavore.
V: Mi dispiace. Qui non c'e nessun
signor Banfi. Ha sbagliato
numero.
SM: No. Non credo: non ho lana il
91.46.10?
V: No. Qui ei191.36.10.
SM: Ah, mi scusi il disturbo.
V: Prego, di niente.
SM: Arrivederci.
V: Arrivederci.
Cialogo 2
Claudio (C), Ul'la voce M
V: Pronto, chi cerca?
C: C'e il signor Brunetti, per
favore?
V: Un momento... no, non equi.
C: Posso lasciare un messagio?
V: Certo.
C: Gli dica, per favore. che Claudio
Borghioli ha telefonato.
V: II signor Borghioli. Gli dara il
messaggio.
SM:Alo!
V: Ala! Oa?
SM:A!} don sa. vorbesc cu damnul
8anti, va. rog.
V: imi pare rau. Aiel nu exista. nici
un domn 8anfi. Ati
numlirul.
SM: Nu. nu credo Am format
91.46.10.
V: Nu. Aiei e 91.36.10.
SM: A, scuza!i pentTu deranj.
V: Va. rag, nu face nimie.
SM: La revedere
V: La revedere.
170
01810g 1
Silvia Molinari (8M). 0 voce M
Dialog 2
Claudio (C). 0 voce M
V: Ala! Pe cine cauta!i?
C: Damnul Brunetti e acola, va.
rog?
V: 0 c1ipa.... nu, nu este aKj.
c: Pot lasa un mesaj?
V: Desigur.
c: Spune,i-i, va rag, ca. a teletonat
Claudio Borghioli.
V: Damnul Borghioli. ii 'Ioi trans-
mite mesajuL
---_.
EXERCITII ESERCiZI
I
LECTIA TELEFONICEe [ UNITA 29
L __--,.__ TELEFONATE ._- ,
I
I
f-- _-t
!
Gli/Le pub
c'e Gianni alleleiOno? -'j
ha It signor Verdi?
telefOflero piu !Cirdi? . ._. _. I
,
telefonare jl signor Banll?
, chiedere di telefonarmi II piu presto pos:;ibilc:?
1_ .. _<__ __farmi una , ..!
CUM SE SPUNE COME SI DICE
1. Come dire chi It Lei.
Cum spuneli cine sunteti dv.
Maria Grazla.
Pronto. Sona Marino Doni.
Enrico Verdi.
ILECTIA TELEFONICEel UNITA
29
1
TELEFONATE
Fare una telefonata
Negli esercizl seguel1ti, Lei dov
rebbe lelefonare ai numeri indlcatl-
Cerchi di farlo. magan raiUlo di
qualcuno. Per conlrollare Ie Sue
ascolll ia cassetta,
Eserclzio 1
Paolo Oentone
Negozio di ferramente, Fai da te, Casseforti. Via Fabio Filzi 2
Chiavari 31 81 96
A da un telefon
in Uv. trebuie sa
!elelona!i la numerele indicate.
'ncercali sa face!i macar cu ajlitorul
CllIVa. Pentru a contro!a r,"ispun-
surHe, ascultati casela.
Exercitiul 1
,
(
per lei?
per la signora Pini?
per Gianni?
Der lui?
Posso lasciare un messaggio
Giacomo Savini
Impianli idrau!icl e elehrici, Riscaldamento
Via Fiorilli 4
Torino 65 02 201
Chematl instalatorul. Asigurati-va cA numarul este bun. Prezentati-
" .
va. Ati d()(i sa vorbiti cu damnu! Pucchisso. Nu este aCOle. Veti
" .
suna din nau mai tarziu.
Exercitiul 7
,
Esercizlo 7
,
Exercltlul 5
,
Dialog 3
Anna Banti (AB), un (A)
AS: E un puder. Un pudel negru.
AB: Dar Oscar vine sa rna. intampine
cand il chern.
A: E normal pentru caini sa vina
dmd sunt chemafi.
AS: Dar numai micul meu Oscar
\line cand it chern eu...
A: De acord, doamncl. Fie cum
vreti.
,
AB: Oscar, Oscarl lata-I, multumesc.
,
A: Avem mai pudeli, doamna.
AS: Buna. ziua. Ma. pu1eti ajuta, va
rag?
A: Despre ce e vorba, doamna?
AB: Despre meu. Mi-am
pierdut
A: Cainele dv.. doarnna.? 9i cum 'i1
AS: il cheama Oscar.
A: Dar sunt at3tia cain; pe Cafe ii
cheama Oscar. Ce rasa este?
Dialogo 1
Silvia Molinari (SM). lmpieyato dell'
UHicio "Oggef1i Smarriti" (I)
Dialogo 2
Piero Sanfi (PB), cameriere (C)
SM:Mi scusi.
I: Si, signorina?
SM: Ho perse la ;'il.ligia.
J: Me 10 puc descrivere?
SM:E'dicuoio.
I: Si, e di ehe colore?
SM: Eazzurra.
I: E' nuova?
SM:SI. E'nuQvissima. E ha una chiu-
sura lampo.
I: E'questa qui?
SM:Ah, si. Grazie Infinite.
PB: Mi scusi. Ho dimenticato la mia
maechina fotogratica.
C; Che tipo di macehina?
P8: Era una vecchia Leiea.
C: Ha una custodia?
PB: Si, una custodia di euaio.
C: Di che colore?
P8: La custodia emarrone.
C: E'questa qui?
PB: Ah, si. Grazie malte.
SM: Scuza\l.
I: Oa,
SM:Am pierdllt valiza.
I: MjQ pUle!i descrie?
8M: E de piele.
I: Da. ce culoare?
8M: E albaSlra..
I: E noua?
SM: Da, loarte Si are a incuie-
,
toare cu cifru.
I: Aceasta este?
SM:A, da. Multe mullumiri.
OIalog2
Silvia Molin<lri iSM), al
Oficiului de obieete plerduI2 (I)
Dialog 2
Piero Banfi (PB), chelner (C)
176
PB: Am unat aparatul de fo-
tografiat.
C: Ce marca de aparat?
P8: Un Leica vechi.
C: Are un toe?
PB: Da. Un toc de piela.
C: De ce culoare?
PB: Tocul asia maro.
C: E acesta de aici?
PB: A, da. Multe
179
pacca fa
venti minuti fa.
ieri.
verso Ie otto.
I UNITA 30 I
per..
fasciata (1.5.)
persi
laseiati (m.p.)
perso ( )
I
m.s.
asciato
perse (f)
lasciate .p.
ho
OBIECTE PIEROUTEe
OGGETTI SMARITTI
abbiamo
,.
II
Pub descrivere
(10)
(Noll
LECTIA30 I
II materiale/la stoffa
4. Come descrlvere queUo che ha perduto.
Cum sa descrieli ceea ce 31i pierdut
E' di plastica.
di lana.
d'OfO.
Sono
d'argento.
di cOione.
di nailon.
di cuoio.
vilrsta Culoare MaMma Forma
nuovo beige grande rotonda
nuovissimo v",de piccolo quadrato
vecchio marrone chiare abbastanza piccolo rettangolare
giallo scure lungo
cono
E'
..... o ..... e {maschile singolare}
.....a .....8 ('emminile singolare)
Sana
..... i .. ,o.i (maschile plurale)
..... 8 ..... i ifemminile l u r a l ~ '
il cappotta?
I'ombrella?
L -'-__...J.--!!.il nat I",io,,-?_-,
I UNITA 30 I
OBIECTE PIEROUTEe
OGGETTI SMARITTI
2. Come dire dove h. perso qualcosa.
Cum sa spuneti unde ati pierdut ceva
3. Come dire quando ha perso qualc::osa.
Cum sa spune!i ceind ati pierdut ceva
perso IaSua
macchina fotografica?
Quando ha
dlmenticato
. vallnena?
i Suoi ..m"""i?
178
.
rnesso?
vista? (m.s.)
.
nPrso?
Dove I'ha
Messa?
.
vista? (I.s.)
?
if passapofto.
rubato 1'()(oIogio.
Mi hanno
i guanti.
preso gli assegni di viaggio.
nlj occhiali.
lascialo
dimBnticato (m.s.)
L'ho ~ s o all'aIOOr9
lasciata al municipio.
persa (f.s.) nella metropolitana
Uho
dimenticata at Colosseo.
petsi davant! aUa stazione.
laseistl (m.p.) al Foro Romano.
La he
dimenticati
sull'autobus.
perse
an' Ara Pads.
Iasciate
.
(f.p.)
dimenticate
II.ECTIA 30 I
r
ILECTIA 30 I
OBIECTE PIERDUTEe
OGGETTI SMARITII
UNITA 30
ILECTIA 30 I
OBIECTE PIERDUTEe
OGGETII SMARITIl
UNITA 30 I
5. Come dire quello ehe e'er. denlra.
Cum sa sPUneti ce era inauntru.
neUa valigia?
Che cosa c'era nella borsa?
dentro?
i miei saleH.
C'erano tutti i mtei documerni.
i nostri vestiti.
Lei:
Implegato:
Lei:
Impiegato:
Lei:
lmplegato:
LeI:
Mi scusi. Ho perso gli occhiali.
U puO descrivere?
Sona nuovi.
Dove Ii ha persl?
SuWautobus numero 14.
Sono questi i sooi occhiaii?
Oh, si! Grazie.
Eserctzk) 3
Assuma il Suo ruolo in queste con
versazioni Lei ha perso/smar-
rito gll oggetti indicati.
Exerchlul3
in biciclena.
in macchina.
in mOlo.
L- -l.....:!.a '::.. .. - --l
c: Non ecalpa mia?
A: Come?
C: Avevo la precedenza.
A: Ma e uscita proprio davanti a
me'
C: Volevo girare a sinistra
A: Ma non I'ha indicate!
C: Si che "00 indicato! Lei oon ci
ha fatta caso.
A: Ma non evero.
e: Lei andava trappo forte.
A: Ma no. Non sonG affatto
d'accordo!
C: Ouoque dobbiamo chiamare Ia
poflZia
A: No, non e necessaria. Non ci
SOrlO feriti.
e: Bene. Allora mi pub dare il Suo
nome ed indiriuo?
c: Atunci trebuie sa chemi!lrn
A: Nu este neeesar, Nu exista.
C: Bine. Atunei putefi sa-mi dati
numele ctv. adresa?
c: Voiam sa virez Ia stAnga
A: Dar nu atl semnalizal!
C: Sa da. Am semnalizat! Dv. nu at!
observat.
A: Dar nu e adeva.rat.
C: Dv. mergeati prea r&pede.
A: Nu. Nu sUllt dekx: de acord!
c: Nu e vina mea.
A: Cum adlca.?
c: Aveam prioritate.
A: Dar ap chiar in fata mea!
MI diea queUe ehe esuccesso.
Oov'era lei?
Oov'e successo?
lei era in macehina?
lei era a piedi?
Dove andava?
Ache velocna aodaval viagglava?
I I
PRECEDENZA = p_e. I
.. _a_p1i_ca_priortt___ al_ea_de_d_'eapl __a. --'
I LECTIA32 I
ACCIDENTEe
GLiINCIDENTI
,
UNITA32
LECTIA32
ACCIDENTEe
GLI INCIDENTI
UNITA 32
190 191
Esercizio 2
Adesso immagini di essere stata
nella Sua macchina e diea aJ
poJiziotto dov'e stato e dove voleva
andare,
EXEACITII ESEACIZI
,
ha sbanuto contro la mia macchina.
latta cadere.
urtato.
iovestito.
aggancialo.
mi ha
a) Viale Armendola.
Era su Viale Armendola.
b) Via RipoliNia Bonta.
Era in Via Ripeli e volevo 9irare in Via Bonta.
La mota
La macchina
La vespa
L'autobus
La bicicletta
Exemplu:
(Esempio)
Exercitiul 1 Esercizio 1
,
lmagin<i!i-vA ca tIebuie scl Immagini di dovere rispondere alle
Ia intrebarile unui care domande di un pohziotto che \fUele
vrea sa unde erati cand sa pe. sapere dov'era quando esuccesso
trecut accidentul. Utiliza!i informaliile un incidente. Si SeNa delle informa-
date mai jos, zioni fornite qui satto.
Exemplu: a) Viale Giosue Carducci marciapiede.
(Esempio) Era sui marciapiede del Viale Giosue Carducci.
b) Via Nueva/Corso Genova,
Era alnnccocio fra Nueva e Corso Genova
marclaplede = tratuar, pielonal.
a) Corso CasanovaNia Bonta
b) V13 derk! Boneghe Oscure marciapiede.
c) Via Ubef1.Wia Orsolini.
d) Viale San Marco marciapiede.
e) Via Nino BixioNJa Trieste,
f) Corso Roma marciapiede.
Exercitiul 2
,
Aeum imaginati-va. ca. erati la drum,
In dv 'i1 informati pe
unde erati unde voiati sa merge!i.
Forma de trecut sa cu unul din aeeste verne cu
panicipiuL
l'autobus mi ha urtato
La bidcletta mi ha agganciato
, Trecutul varbelar fr30zitive se cu avere, al celor in-
tranzitive cu esset'e.
Paolo earrivalo.
Pao4o e Claudio sooo arrivali.
Maria e Laura sena arrivale.
5. Come descrivere la Sua velocita.
Cum sa: vitaza pe care 0 aveati.
Andavo a 20 chilometri all'ora
Non andavo forte.
Andavo motto piano.
6. Come deacrlvere queUo che esuccesso.
Cum sa: descr;eti ce s-a intamplat
4. Come descrlvere queUo che faceva.
Cum sa descrieti ceea ce faceati
,
si efermata/-a di colo.
Una macchina
arrillato/-a a lutta velocita.
Un/una ciclista
e
uscilo/-a davanti a me.
Un camian
caduto/-a.
Un camioncino
attito/-3 (tutto di un coloo),
-
Un pedone
girato (senza indicare).
Una moto
ha attraversato (senza guardare).
esitato.
,
a casa.
Tamavo dall'ufficio.
Andavo al cinema.
in citta.
,
I LECTIA
32
1
ACCIDENTEe
GLI INCIDENTI
I UNITA 32
DESPRE CONCEDlie
LE VACANZE
UNITA 331
I
DIALOGURI DIALOGHI
In aceasta leelie invitati:
sa despre lucruri inlamplale in lrecut
a) Corso Europa
b) del CappucciniMa Perugino.
c) Viale Tappani/Piazza Dante.
d) Via Vrttoria
e) Via Nuova.
nViale TappaniNia Martiri della Liberazione.
Exercitlul 3 Esercizio 3
,
Dialog t
Anna Banfl (AB). Manna (M)
Dialogo 1
Anna Sanfi (AB), Manna (M)
192
ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
, ,
Ascultali acum partea a doua (Parte seconda) a textului al cincilea (Scena
quinta) pana "e1i putea raspunde urmatoarelor intrebilli:
Scena qulma
Parte seconda
1. Ouali sono Ie obiezioni del*a signora Slurzi aU'tdea di andare a vivefe a
Siena?
2. Perctle sarebbe impossibile avere una villa can parco vicino a Milano?
3. Qual euno dei vantaggi principali del posto di caposervizio a Siena?
OIalogo 2
AS: Buon giorno. Manna,
M: Buon giorno. Anna. E allora. te
vaeanze. sana <:IlIdate bene?
AS: Non lanlO.
M: Oh. che
AS: It tempo eslato brullissimo.
M: Ma che peccatn'
AB: La camera ern orrell
da.
M: Ma ehe
AB: E'costalo lroppo.
M: Mamma
AS: L'ascensore era guaslo. E 1<'1
scala era malla rlplda
M: Mi displace tanlO.
AB: Gli alln Ospili non erano sl1n
pal lei.
M: Che orrore
l
Pavera amlC:-t mia..
Avanli. prendiamo una lazza (ll
caffe 1l1StenlP..
AB: GraZI)
193
Ennco Verdi (EV,
.llv13 I.S",M"i-,-.
-:c ----
EV: SilVia, alltma It':! V<lcanzp" sono
andale bene?
SM: 51. molto [)ene.
EV: TI SPllr<Wi:lI<:t l)I!lle <til ;IIIJef90')
Dialog 2
[lInen (EV\.
(SM) ...__
EV: SilVia \I-al pellp.cLJ! eu bille con
corliul?
SM: Dil, loarte [111m
EV; T"'ill Sllll(11 Ii') hOlel?
AS: Bun:J llua. MarIna.
M: Bun.1 lIua. Anna. Ei, concediuJ
s-a petrecut eu bine?
AS: Nu chiar.
M: Val. ee pacal!
AS: Vremea 8 fast loarte urata_
M: Ce pac8t!
AS: Camera de la hOlel era groaz-
nIC."I_
M: Ce p;)cal!
AS: A (:oslat prea mull.
M: Doamne
l
AS: Liltul era stricat !?I scam era
foarte
M: Imi pare alai de rau.
AS: Cellalli OaSpe!1 nu erall Slm-
patiel.
M: Ce 81ma mea pnelena
Hai sa IJem 0 de calea
impreuna_
AS: Multumesc.
lei:
pe lrotuar.
Mergeati 13 gara.
Un biciclist a traversat strada pe
a trecut peste biciclist.
o Porsche ro!;iie.
Nu, din p:tlcate.
Qui sono.lrovera Ie domande di un
poliziono. Queste domande 50no in-
cise sulla cassena con dei silenzi
per Ie Sue risposte. Dectda quello
che vucla dire e poi interpreti il Suo
fool0.
E aUora?
Che tipo di macchina era?
Ha vista 13 farg3?
Mai jos "eli gasi intrebarile unul
polqist. Aceste intrebari sunt
inregistrate pe casela. cu pauze
Pentru dv. Dectdeli mai
intai ce vreJi sa. spuneti, apoi inter-
pretali-va. rolu!.
Pollziotto:
Mi pub dire quello che esuccesso?
Dove era lei?
Dove aOOava?
Mi descriva queUo chee successo.
ILECTIA 331
DESPRE CONCEDII-
LEVACANZE
r--;--
LUNITA 331
[LECTIA 331
DESPRE CONCEDII-
LEVACANZE
!
,
UNITA 33
194
CUM 5E 5PUNE COME 51 DICE
Come descrlvere Ie vacanze dell'anno scorso
Cum sa descriell concediile de anul
,
II mare era
Esercizio 1
Imrnagini di essere andate IWI paesl
seguentl:
,... A._.' ' __
' --
, 09nl Qlorno "
I
lulli i giornl
.'
E' piovule
tullo .; tempo
L
- caldo - i
,
freddo. ;
,
L. .
caldo
freddo.
La cuclOa era
Faceva abbastanza
4. Come descrivere I pas.li?
Cum sa mancarea (mesele).
Exernplu: Francia.
(Esempio) Sono andato III Francl;'!
Siarno andali in Frallclil
195
EXERCITII E5ERCIZI
, Le camere I orribili. 1,
erano I
I osH del cam g"io,,-...;,.: -",
J. Come descrivere IIlempo.
Cum sa. descrieti vremea.
Exercitiul t
,
cil ali fest in urma.loa-
rele tilri:
ecceJlente.
CattNa.
.; . --- -
! I pasti erano insufflcienti. I
i p"o"c"o"c"'o"'s"to"s"i.__-'J
j magnilico.
Faceva un tempo I splendido. I
'- J
SM:Avevamo una camera stupenda
con un balcone.
EV: E il panorama era bello?
SM:Si. Con vista sui mare.
EV: Ma Silvia. hal urfabbronzatura
magnifica! 1IleOlpo era bello?
SM: Certo Un tempo splendido.
EV: Faceva calda?
8M: Ah. si. A mezzaglQrno faceva
ami. ttappa calda.
EV: E il mangiare. come '-hai lrol/a
to?
SM: II mangiare era eccellente e non
castava quasi niente.
Come ha lrovato
SM: Mancarea a fast excelenta!?i n-a
costal aproape nimic.
SM: Am avut 0 camera superM. cu
baleon.
EV: era frumoasa?
$M: Da. cu vedere spre mare.
ev: Siivia. e!?ti bronzala superb.
Vremea a foot lrumoasa?
SM: Sigut. a fast Ull limp splendid.
EV; A tost cald?
SM: Da. La pranz era chiar prea
cald.
EV: Mimcarea cum a fast?
........,..,=-=------r---:::-::-::=---
L'albergo eccellente, I
II campeggio er<l abbastanza hello/-a. i
camera ,... __-J.__ __ .. , .J
1. Come dire dov'eandato/a.
Cum sa spuneli -,-_
I Sana ! al-m-a-,-e-,--- -
L
-'L - I andalo/-a (5.) F-
81 e 1-------.. _.; rn ranCla. i
i in Aha Adige. J
Siamo ' andali/e (p.) in montagna.
L-=- -:-...JIC-=- ... al!estero.
2. Come descrivere l'all099io.
Cum sa descrie!i cazarea (gA.zduirea).
la'villella? --I
falbergo? I
L- __._J
196
A!i ",vul vreme Ha avuto bellempo?
Exemplu: Vremea a losl frumoasC'i.
(Esemplo) Ha fatto bellempo.
a) Vremea a fast piticuitil.
b) A ploua! in hecare II.
e} Apa ma.rii era rece.
d) Vremea a fost flerblnle
e) A plaua! din cimej in cand.
1) Vremea a losllrumoas:'.
UNITA33
197
[ LECTIA 331 OESPRE CONCEOlle
LEVACANZE
ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
, ,
Ascultati acurn ultima parte (Par1e terza) a celui de al cincilea text (Seena
quinta) de atatea ori de cale ori va este necesar ca sa rMpundeti la
intrebarile care urmeazA: .
Seen. quInta
Par1e terza
1. Perche sarebbe impossibile alia signora Sturzi continuare i suoi studi di
lingue?
2. Federico efavorevole aJridea di Ifanslerisi a Siena per due motivi. Quali?
3. Che avantaggio c'e a lrivere molto vicino al proprio poste di lavaro secon-
deAnna?
4. Perche e importante che Siena sia vlcino a Spoleto per la famiglia Sturzi?
Esercizio 3
Ascott. la convelsaLlOI1p. sl'gUl.>lIle.
Puo fare Lei Ie dOIll<lnde (JI SIlvia?
Esercizio 2
e) Greda
l) Spagna
u) Parigt (a Pangi)
h) La Costa Auuna (SUllil )
Avevamo Ull pallOlama stille
La ClJCilla era eccellentf!
Faceva rnoho caldo
All, si. Faceva \111 tempo splt'mhdo
L all>elgo nOli era pel mente male
OESPRE CONCEOlle
LE VACANZE
alilaita
0) Germarlla
c) In!Jllll1ell;i
d) 5t:oZlit
Exercltlul 3
,
Asculla\l convmsaha care urmeaz:t
Pulel. pune inllel>:lrdp Sllvlei?
Silvia' _
Lei. le vacanle SOIlO andale bene
Silvia
Lei
$Iho'ia
Lei:
Silvia'
Lei.
Silvia'
Lei'
Silvia'
Lei
ILECTIA 331
1LECTIA
34
1
MICUL DEJUNe
FARE COLAZIONE
I UNITA 34
I LECTIA
34
1
MICUL DEJUNe
FARE COLAZIONE
I UNITA
34
1
in .ceasti lectie Lnvit.t1:
, , ,
sa. unete speciarrta.!i ale m;cului dejun italian.
sa. apreciati cantitA1i
DIALOGURI DIALOGHI
198
Dialog 1
Pietro (Pl, Rosa (R)
Risponde alle demande lJtilizzando
gli articori partitivi.
R: Grazie, aflrettanto!
Eserclzio 1
EXERCITII . ESERCIZI
,
Exercitiul 1
,
R: Ia fel!
Raspundeti la intrebari folosind ar-
ticale partitive.
Exemplu: Non c'e piu vina?
(Esempio) Si, c'e ... vine neUo scaffaJe.
Si, c'e del vino nelto scatfale.
,
,
pros
,
UNITA 35
Esercizio 3
R,li"D\Jd :I CklIP(V-' ,. (C,:1\P',
; Ill(; LISdll(!(l Ii lrapassalo
simo
MUNCA LAVORO
- .... _----_.
Exercitiul 3
, .... , -
.-,'1 .1:1
Pietro len (' ilfn";-ilU :11 r11;Hi!U ,llid SI:lLil1IIt' P ,'I'" "']
_ (c(>lllprare) Illllullf)!\(1;-,' fit)!: iLHt'1 1;1 Jjf;-'PU1 1."l!II(' '-ill .'
enlr,110 tla InC(lIII!,-lto; Slll11 col!i",;I" /,,[)!'!1,',;' "",i
Cl-If' {v(!(h'rp) iultlilla '",ol!<l ii! !JrjP:.1 'I' h,J;':',)
(JI WI d!tpntatn (j(CIIl' Bri{J:ilf' ROS",l' '1', P;, ,!,'I II' ':'
(sapPrP) :a no!lZIa. Df'rcltf' i,(!Ss.>re) (Lt: SLI()t prl Ii q, Vi ,-
ripil esploZionp, I collf'Cjt1: Il,mnu <111('11(; ran ':").IT!, , I l'_ ,! 'I!' ',n' ,
prima. II lrelH1 (afn.. COl I tnnitt' 0If:' (jl rtl;wl()
LECTIA 35
,
'.)1 Dopo (laSLI,He: SI,' SIIIL,,j,ll;l
111 Dopo (l)ere! tutti] la nolh' Si ,.;('tllltl l'lill('
1'1 MI P. venuto Ifl mentl' chi' " (prenelerf:) Ull ar1/!1l1lIiHllPllll, (id: (j,}!"'t,,
Reci\ltl dlaloUlI! 51 cnmpif'tdli t'xpr
n!lul foiosilld trapassato prosimo
UNITA35
Esercizio 2
Infinttivul 'recut
(infinito passato)
aver mangiato
aver letta
aver dormito
essere andale/aiVe
MUNCA. LAVORO
Exercitiul 2
,
Pentru subiect in italian!:!; poate 11 folosit infinitivul trecut (in-
Ilnlto passato)
Exemplu:
Inflnltlvul prezent
(infinito presente)
manglare
leggere
dormire
andare
Compteti I'esercizio servendosi delle
indicazioni contenute nel testo. At-
tenzione: usi l'infinito passato e,
quando e necessario il trapassato
prossimo.
ExempJu: Maria ha detto di ... (non essere lei)
(Esempio) Maria ha detto di non essere stata lei.
(Maria a spus cc1 nu a fost vina ei)
- Dopa aver fatto colazione, sono andalo a lavorare.
- 51 eaccorto dl essersi comportato male.
- 5i sono vergognati dl non aver portata un regalo.
- Le Srigate Rosse hanna fatto sapere dl aver messo un'altra
bomba.
,
204
1 LECTIA
35
1
a) Maria ha detto di ... (non essere lei).
b) Luigi e Piero hanno temuto di ... (fare) una cattiva impressione aJle
ragazze.
c) La professoressa ha ammesso di ... (essere) troppo severa.
d) La professoressa ha ammesso che l'esame ... (essere) troppo difficiJe. (At-
tenzione!)
e) L'imputato ha affermato di ... (non dire) la verita il giomo prima:
1) Ho sognato di ... (vincere) una Ferrari.
Comptetati
. de indic8tii continute in text. Atentie:
folositi lollnlto passato !?i cand esta
neeesar trapassato prossimo.
1LECTIA
36
1
ZIARE GIORNALI I UNITA.
36
1
I LECTIA
36
1
ZIARE GIORNALI
UNITA. 36 !
,
In aeusti leetie invalali:
aIle de a va exprima gandunle
. sa va exprima!i propriile vederi
DIALOGUAI DIALOGHI
rarea pe plan
P: Da. ai dreptate. Daca: Europtl Sl
America vor sa. 0
pe Marte, !lalla ar treblll sa par-
licipe....
la cooperalione III
campo
scienllfico.
P: 51. hai raglone Se Europa ed
America '0'091101'1(.' rnandare una
ffilssione su Marte. rlta!ia dov-
rebbe partE!Clpare...
In verbela care exprima 0 parere se lok>sesc adesea la
chiar daca in vorbirea curenla. uneori peale Ii folosit Sl
llldIC3tlVUI. .
Congiuntivo presente
Congiuntivo pasnto
Se ca de la passalO prossimo cu
essere sau cu avere + participiut pertecl.
mostrare - io abbia moslrato
decidere - io abbia declso
partire . io sia partito
avere
abbia
abbia
abbia
al)biarno
abbiate
abbiano
207
partlre
part
parta
parta
partiamo
partiale
panano
decidere
declda
decida
dec;da
decidiamo
decldlate
decidano
essere
Sla
Sla
Sla
slama
siate
siano
mostrare
mostri
mostri
mostri
mostrino
mostriate
moslrino
10
tu
lui/lei
nai
VOl
lora
10
tu
luiltei
n01
VOl
lora
,
A: Hal lelia I'Micolo sui progello di
mandare una nave con eQui-
paggio su Marte?
P: Si, rho leno stamatina.
A: Gasa ne pensi'
P: 5e 5i trana di ricerche spa1.iali,
penso che sia giusto spendem
del denaro. Sai che i fond! sana
slall dimezzatl dOli 1975 in pOI?
Non credo che si moslli abbas-
lanza interesse per la misSloni
spaziali.
A: Si, penso che lu abbia ragl0118.
Secondo me, e tempo che SI
decidano a camblare 101 lora po
IItica dl ricerca.
P: E successo 10 sll!sso can 18
Comunita Europea. Ho 1"lmpres
slone che per lantl anni aohiano
solo dlscusso sellza risolve.p.
nessun problema.
A: SonD convinlo che da un po'di
tempo akunl Pae_. siano vera-
mente interessali ad una pill
Slrella collabnrazlone.
Per eSD!T1pio s81l1ba clw l'Italia,
la FranCia e la GermanrJ siano
decise i:l rafforz<H8 sempre pill
Olalogo 1
Alberto (A), Pieuo (P)
A: Ai Cltlt articolul despre proieetul
de tnmitere a unei nave spapale
ell echipai pe Marte?
P: Oa. I-am citit azi dimineat:J,
A: Ce erezi?
P: Dae:'! e51e vorba de cercetAn
spa1iale cred c:'l e bine sa se
ctlelluiascA bani. $til ce fondun
all losl alectate din 1975 pana
all? Nu cred c:' se arala
(t1emollstreaza) deslul interes
la!" de misiuntle spal1a1e
A: Da- cred ca at dreptate. Dupa
mine e timpul sa. 5e decKla sasl
sctlimbe POli11C3 de cercelare.
206
P: La lei s-a Intarnplat 51 cu Com
unltalea Europeana. Am IIn-
presla ca de alalia ani au puncH
doar rliscutli. ltira a wzolva nlei
o problema.
A: Sunt COIW111S c:l peSIP, puhn
timp unele VOl it cu alle'o'(iral
interesate lnlro mal stransa.
colahorare,
De exernplu, $.> pam ctl IlallCl.
Franta si Germal1l<'1 sLlnl dccise
sti accelereze mc!.l mull coope
Dialog 1
Alberto (AI. Pietro (P)
in aceasta lecUe invitati:
. ' .
sa. exprima!i temporalul. cauzalul condi!ionalul cu ajutorul gerunziului.
DIAlOGURI DIAlOGHI
.\ LECTIA 371
$COALA SCUOLA
9colarii italieni spun prolesorului lor simplu professore. .
Toate profesiile sau titlurila se exprima direct, reverentios , .
I UNITA
37
1
diului. sunt sigura ca vai lua din allo studio sono sicura d
nOll note bune .' . I pren-
. dere d. nuevo del bei voti
,
[ UNITA 37 \
SCOALA SCUOLA
ILECTIA 37\
210
essere-essendo
avere-avendo
211
Gerunzlul. este a forma verbalA nedeterminat<1; din aceastA cauzA
se conluga. Sa propozitia cauzala condo
." 1-
lavor-are Javor-ando
legg-ere legg-endo
sent-ire sentendo
Se fol08e,te: '
1. pentru a reda a cauza (cuvinte introductive : siccome perche
polche, vista che etc.): ' ,
- Fiinclca n-are chef sa vina cu noi, ramane acas<1.
- Siccoma non ha voglia di venire con no , I, rtmane a casa
Non avendo voglia di venire con noi, omane a casa.
2. pentru a temporalul (cuvinte introduetive: mentre
quando, ogm volta che etc.) ,
- Cand rnA p1imbam prin pa
_>< rc, md gGlndeam la vara care trebuia
- passeggiavo per il parco, pensavo all'estate che stava
per arnvare.
Pnsegglando per il parco, pensavo aWestate che stava per
arrlvare.
3. pentru a exprima 0 condi!ie (cuvAnt introductiv: se)
- Dacc1 pJecc1m la ora 5, nu e circul81ie. .
- Se partiamo aile 5, non troviamo traffico
Partendo aile 5, non lroviamo
4. in propozi!ii introduse prin: in care
- Monta!i in care introduceti !?uruburile in facute.
- Mentate II mobile, inserendo Ie viii negli appositi foni.
,
SCOALA SCUOLA
UNITA 371. [
SCOALA SCUOLA
,
.
UNITA 37 i
._.__.
212
Esercilio 4 Exercitiul4
,
a) Se Sf fa molln SpCH"t SI rllVl'fll,l lobus!1
b) 5e (POdII UI1,l scajr)la U< Cif)C:CilIClllnl, It' f;-li '-11'1;]
I)UUflil Irnpressiorle \AltPI11IO)lP')
c) Se Ilili (Jel probli!llH PUCll SPlTlpril telpfm1Clmii
d) Se coni. nesel ancori-l <J J!rf:'rldere II freno,
e) Se jJarharno COIl pdp" torse f1l1SCIiHno ad Ii PPrrlWSSO rllUS
Cln',
Pronumele personalfe' (mi, ti, 1o. la. gti etc) se tip
gerunzlu ca adv(>r\),,!!' rrOllornlllale ci. "e,
- Poiche non cl varlo, hn piLl tempo per parlare COli te
Non andandocl ho pill tempo per parlare con fe,
. Sicome non la vecJu, vado via.
Non veelendola vCldo via
,
.213
cple (jOlla IratE' !(ihJSI!HI a I" (Jut-' Ims!. US,Hl(jU potere
putea $1 f' II
El<emplll: - Comp IdeCio d np;Udrt' una IJlclc!ptl:f"
IEsemplo) - Dl!V1 as,IH' sfnllHell!1 aelatll
. Puoi 1;ll)HII;!('lta. usando gil stfUIlH:'llt! aeJat!1
'1,\ CUtfH:' IdC','IP ,1 np,lrarp 1)ll'lcletta?
- 0,'\'1 usarl--' qil <;1rw'li.'! I:' ,,utl,
I)) CI1IlH:> !:ll d Cil.', h.'rH(i
rl( i'tli' lid Ill):"
c 'I fell Ill, l d ("(\!" I" ' "->' d' lrdta'!
- Inollil allend::!' ,,!.,
fJ'1 Come IdCCI<lmu drl .lrlll-u,' ell ','lriPlna'i
PrerHJ!;lrllil II hilS
p) Corne tdll; d J)d(jd'..' (i'1 :1111'[(':<.;; (j('l!a (;asa',
LavUfldlT10 dlP( I r;rl' e1! 111';\111'"
Eserclzlo 3
Esercizio 2
Esercizio 1
EXERCITII ESERCIZI
,
Exercitiul 3
,
Exercitiul 2
,
Exercitiull
,
Transformi Ie frassi, usando il gerun-
dio.
Exemplu: - 5e si fa molto sport, si diventa robusti.
(Esempio) - Facendo molto sport, si diventa robusti.
gerun- Transformi Ie frassi, usando il gerun-
dio.
Exemplu: - Mentre mi lavo Ie mani, mi guardo nello specchio.
(Esempio) - Lavandomi Ie mani, mi guardo nella specchio.
a) Mentre mi lavo Ie mani, mi guardo nello specchio.
b) Quando si sbaglia, si impara.
c) Ogni volta che vado al cinema, incontro qualcuno che conosco.
d) Mentre guardavo la televisione, mangiavo del cioccolato.
e) Quando ti ho vista, non Ii ho riconosciuto. (Attenzione!)
Transformati frazele folosind gerun-
ziul.
Transformati fTazale folosind
,
ziul.
eu ajutorul ge- Transformi Ie trasi, usanda il gerun-
runziului. dio.
Exemplu: - Siccome non studia abbastanza, Francesca prende dei
(Esempio)voti bassi.
_Non studiando abbastanza, Francesca prende del voti
bassi.
a) 8iccome non studia abbastanza, Francesca prende dei vati bassi.
b) La madre sgrida Francesca, perche non esoddisfatta di lei.
c) Vista che non migliora, Francesca deve andare a parlare col
professore.
d) Siccome aveva paura della reazione del padre, Francesca ha
deciso di impegnarsi di piu.
e) Siccome era malata, la mamma di Francesca non e andanta a
parlare can iI professore.
I LECTIA
38
1
LAcOAFORe
CAL PARRUCHIERE
I UNITA
38
1 [ LECTIA 381
LACOAFORe
CAL PARRUCHIERE
,
UNITA38.
'----_._j
in aceasta leclie invitati:
unele expresil necesa're la coafor
adjeclivel
or
DIALOGURI DIALOGHI
Esercizio 1
EXERCITII ESERCIZI
,
Imparare rltaliano e piu dlVertenle clle fattcoso.
(A invata i!aliana e mal dislracliv dedlt obosllor).
E piu convenlente a tare la spesa al supermp.fI:alo
piuttoslO che andare al mercalO.
(E mal convenabil sa faci 1:1
supermagalJn dedit la magazin).
I miei capelli sono piu corti dei tUDt.
(p3rul meu este mai scurt decal aI13u.)
Francesca epiu alIa di sua madre.
(Francesea e mai inaUa decat mama ei.)
Exereitiul1
,
dl
(piuttosto)
che
Forma de compara!ie a adjedivelor se lace eu ajutorullui pi':' sau
meno. Pentru argumentare se fok>se!,>te piu = mal multo
1. dupa di urmeaz3 substantive sau pronume.
2. dupa (piuttosto) ehe urmeazt'i adjective, adverbe, vNbe la ill
finitiv sau constructii prepozi!ionale.
,
LACOAFORe
DAL PARRUCHIERE
,-----
I UNITA38
"------.- .. -
LACOAFORe
DAL PARRUCHIERE
,
UNITA 38 '
,
,
.---
hI iil7lJl\fprlwlor Cil piacere se eu di pill
Ml fJlOCC' di piu tare !il: "acrtr'llC ad agOSIO p1Ul1osto clle a luglio.
filll! pl<lf'e Inallllu" sa mi lac COI)CP.(hlll in august dedll in luhP)
Esercizio 3
Exerci1iul 3
---'--
Superiativul in Ilahan,1 sc formeazA CU artlcolul hot,)r;'l1 ill 1.11;).
iI pit' grande OlUSeo dl slona flCJ!ur"lle
Ja PIU coslOsa plelra prezlosa.
a) Per paler .. devl fare mot!: ('SNelll
hlll teleglomale <h RAI 3 e... dl qllello di RAI 1
c) E . II nslnranlp atrangoto 0 qUI!1I0 rn plan:fJ
d) Cilmnllno .. 1:011 Ie scarpp. da glnfl<lstlca ehe l,;f1!l d p, HI
e) Sulle u!tllnt f10vlla. 10 sono Illformato (flU'
f) La So/ullone d\t, hal propnS{01lt1 selnl)r;.l It. (fil,ii., (j,'i liH)' 11:
lega
g) E '" lacerfl, pll!ttns!n ell'" elf' tin sClm:dl(';'"l(:
11) Si vive, $11 nOll S! hall/l(> fl(1C1rlllarr'
i) Piutlosto <:!w :lire Iln;t hUql,t C. dire la veW,l (' an:Nt;lIf' Ie ("fill.
seguenze
I) Tl place .. lit CII(;ina Iral1(;l.'se () (jllella 11<111,111<1'.'
a) Marra raoal.!;) inlelliOfHll(!, sClloia.
b) Prezzi . alii - esserei in CIl!;j
c) Tun fralr!lfo . persona - llIale<lUc<Jla _io aver Xl
ol La RUSSia gtande . ICI ra
Forma!! o. superlatNe. lofosUld Fnrmarf' ddlp trast :"1111 Sllpl'd.I!I:'
indicalll' utllrllando te ImllCilllllf Ii ',l'l
Excmplll: - Marla raYit77il 1I)l('lIt!j111le SCtl(liil
(Esemplol M<'lll,l piu inlelligente SLlltJl"
,
:I, .Cand superlalrvu! urmeazi'i llnLlJ pronume sall dl'itll !>lIt;sldIlIN
oj. esle necesarl:l rrepC)lIllii di (CLl articol)
Francesco eII ragauo pill t.'lnfipallCO 1utto iI corso
. Daca. dup,1 superlaliv urrneR.Za 0 Pfop(llJ!le. treblJlf! COil
junctivul:
Francesco e II rafJalZo PIU anllpatico che io conOSC3_
1
,
migliore. dl piu
Esercizio 2
di piu III [llserl!p, meglio
1lf'!.111 SpeW vuoll
P,,!, putt'l pi'lrlan', , '11(111"111), de"l farp molt I
PUIPI p,:Hlare megtio 1'11,'111<11\0 (Jf'VI lare l!lolll (>SI'I-
Exerciliul 2
-_.- ----'--.. -_.
MEGUO - MIGLIORE = mai bun
Megllo este augmE'ntatlvlll de la bene !;Ol CSle un ad..crh
Din accasltl cauz;'l ('su:! loiosil delermllla mal tllne VQf-
l>ele !?I adjeclrvele.
Con If! lelltl a contano veda meglio che con yh occhi<tli
t
(CU lentilele de vM mal bine (lecat ell
Migliore esle i'lIlUlIleJ)lalIVul de la buono'a.'I;e!?t eSle lUI adlectlv
Dill CatUa. esrelotosil pe lang:'l substantive pp.lllru elle
dett"rnill1a: psI? tllOllv\l1 pOIl!rU care are plural - migliori
GI,U1ni e LlJiqi 50no ma LUigi (! mlgliore dellral{!lto in
IJlIllllilslll:a l11p.nlrc Giill1lll e migliore In l"meese,
(GI;tJllll "I Luigi sunl ilemwll. rJal LIUgl c rnal bun lil gllllllast!Ca. pc
C<lllri Glilnru e m('l,llJUO fa
til M,o I! {II tri-' iii 1111 j)lU UJU\'<U1P. In.a ma(/rf-!
(.) P:tSS:UP pi" Via Ganl);.jI(1l f' plU corw . passar(' per II celluo
f) Ouest anno ho vrslo plU It<llla. _III Francla
Hl $ICCOlTlf' 'jOIlO ncrvoso. uevo spesso II Ie, clle phi
let/velD _ r.:ltfe
It) H1 moJO pill pencoloso anrJare Ifl tll<lcr:IIHla.
I) Le sp1wme della Srcllla $0110 plU pubIC, , que1le (1(llla Sarcleqn8
,
neavoastra?
P: Nu, am uilat-o acast:i. Dar sunt
sigur cci existt:i 0 posibilitate
pentru a face a incasare din
contul sotiei meIe folosind acest
cec.
1m: Un moment. ma duc sa vorbesc
cu directorul. 0 c1ipci,
revin imediat.
P: Vti multumesc.
1m: Pot sa va derq.njez? Am un
client care ar vrea sa incaseze
un cec. Ni putea sa schimbati
doua vorbe cu el?
I LECTIA
39
1 LA BANC.&. e IN BANCA I
----
,
UNITA38 LACOAFORe
DAL PARRUCHIERE
e) Rama - citta - popolosa . ltalia.
f) Gli Uffizi - museo - bello - io aver vista. Xl
g) Tu - amico - fedele - io avere.
h) L'Aida - opera - famosa - Verdi aver seritto.
X
)
i) IIlago di Garda - esteso - laghi italiani
,
218
r---- -----1
: LECTIA 39 I
. ,
,
I' nS(li .. a
lrd
COl\lro!li 1('
Esercizio 1
Rileqqa d rJlalOijU
I"PSf!fCllJ1l, SCghell(1
f
1,
P0<;SllJl!lti'l quella glllSICl
SOIUIIOI1! nella casst'Jt1<J
1m: E quel eha U\UOSSit
I unpeHnealJlle. (II IrontH <'1110
SjJl Jnello 5
Dir: All. 10 conusco e uno COil clli
ho qla avulO dpi probleml in
pClssalo!
1m: Se vuole. posse (hrgh che Lei (>
occupalo.
Oir: Lasc! perdew. Vado 10 <1 par
largh
Oir: C<ipISCO il Suo pfOlJlem<'l. C'e
SOlll una possibl!lla (l CIO<J ella
lp, prlm<l vp.rSt rassenno sui
511" e f)Ot c:lm ntlfl la
S\llllln:-f con lin Suo assentlO
P: PllftroppO non P. posllJ'!C' IIUIl
1"'11 P rllll3SIO Ilctnlllelll) 1111 OlSeu
no
'
PelO r>l>nrel oldloare till
1ll10VO hbretto
Oir: SOlo deve aSpnll;lW
,Ilia Ilh'lzorl?-lla. $1
pUlP II l) npa$1 onl lcud: l10
1
nllWlll) iJ f;I:L,>
1IIIhretto
ESERCIZI EXERCITII
ExercitJul1 Esercizio 1
Umpleti sPatlile goale folosind forme Riempiete gli spazi vuoti utilizzando
ale viitorului Ie forme del futuro
ExempJu: -Non so sa ... rlO.potere) "telefonarti, perche ... (ioessere)
(Esempio) impegnato fino a lardi.
-Non so potr6 telefonarti, perella sara impegnato fine a
tardio
a) Non so se... (io-potcre) telefonarti, perche ,.. (io-essere) impegnato
fino a tardL
b) Mi hanna detta che Maria ... (arrivare) a Milano il16 e ... (partire) il
18. Ma perche sta solo due giorni?
c) Gli anari ... (aOOare) male se Ia crisi economica ... (conlinuare).
d) Che sorpresa, Paolo e Franeesca! Ho sentito ehe ... (partire) per
gli Stati Unitl e ehe ... (fermarsi) per un anno. E vera?
e) 10 canasco Marta: anche questa volta non ... (mantenere) la
promessa!
f) Sa metti della Wodka nel sueeo d'arancia 10 non 10 ... (bere).
g) Sa mi accompagnr aWopera ... (lu-vedel'e) quel lenore famosis-
sima.
o h) Ricarda di dire' a Salvatore che non ... (io-venire) alia partita,
perche ho promesso a mia $Orella che ._. can a com-
prare.
UNITA 40 I
HOROSCOAPEe
OROSCOPI
QSe Maria e Claudia non ... (impegnarsij, non ... (riuscire) a superare
I'esame.
Exerclliul 2 Eserclzlo 2
If] italiana sa poate folosi indleativul In italiano, e possibile utilizzare
prezent pentru a exprima aetiuni !'indicativa presente anehe per
viiloare. $ubstituifj in paragraful Care esprimere azkmi Mura. Net brano
unneaza vel'bele la prezent eu verba ehe segue, sostltuite per iscritto i
la viitor. presenti con i futuri.
teri ho telefonato a Gelsomina che mi ha detto ehe domani, a Palazzo
una mostra di minerali, Apre aile 9, rna e meglio an.
darel PIU tardl, perehb nnaugurazione dura almena un'ora
Dopa Ia mostra posssiamo andare a mangiare un gelato e nel tarde
pomeriggio, d incontriamo con Patrizia, che dOmanl mattina .rriva
da Roma.
Se hai voglia, la sera guardlamo quel nuovo film francese useite
pochi giomi fa, 0 aUarna a casa a vedere la televisione. '
, LECTIA 40 I
UNITA I
HOROSCOAPEe
OROSCOPI
Oe observat:
1.-essere face viitorul cu -prefixul sa, (sar6, sarai etc.)
2.- Une5e verbe au un viitor neregulat, ca de pikJii:
avere al/ro poterre petro
sapere sapro vedere vedro
andare aOOro vivere vivro
bere berra rimanere rimarro
tenere terro venire 'J006
volere vorra
EXERCITII ESERCIZI
ILECTIA 40 I
F
ILECTIA 41 I UN FURT UN FURTO I UNITA41 I ILECTIA 41 I UN FURT UN FURTO
,
UNITA41
Tn .ceuti Iectie
sa exprimati'propozitit cu verbe viitor care pot avea sens de trecut.
DIALOGURI DIALOGHI berclzio 1
Riscrivete Ie trasi in cui compare un
dubbio, utilizzando il futuro semplice
ad anteriore.
EXERCITII ESERCIZI
Exercltiul 1
,
229
Exemptu: -Forse hai capito mate. Non mi sembra possibik! che
(Esempio) Marco abbia dena questa di tel
-Avrai capito male. Non mi sembra possibile coo Marco
abbia dena questo di tel
a) Forse hal capito male. Non mi sembra possibile che Marco abbla
dena questa di tel
b) Farse sbaglio. rna Maria non dice la veritA.
c) Non riesci a trovare Luigi a casa? Ma non e possibile che tu abbia
sbagliato numero?
d) Oggi c'e sciopero dei bus. Acctdenti; MBf"cel1o non 10 sa e forse
sta aspettando aUa fermata!
e) Guarda! un pacheno sui tavok>! FotSe eil regale di complean-
no di mamma a papa per Paoo.
Ho un terribile mal di testa, forse perche ieri he guardato tuno il
giomo la TV.
g) Coo bena giacea! E di Amlani; rna terse costa un patrimonio!
h) -Quanti anni mi dai, Mario?
. Forse hai piU 0 meno 25 anni. Carla
.. Bravo. hai indovinato. Ma forse te I'ho detto io quaJche gMlmo fa?
i) Pietro i! gia due ore in ritardo: 'OfSa ha perso II freno.
Rescriefi frazele. in care apar dubii,
folosind viitorul simplu viitorul
anterior.
Villor II
avro cantato
. avro:,leno
partite
pr"'
des-
vcr fi trecut
o las adesea
In italian4vitorul peate fi foJosit pentru aetiuni in
treeu sau actit.ri vitoare
" ." .
1...Jn ViJ:or, cu vftOlU simpkJ:
-,GiM.avrii i raffreddor'e e perci6 non e veolAa allavortJ.
2.-ln Ire<;llt, cu \/IIONI"llJ
. , ....
. Non'Sto. bene:, nro manglato..troppo.
este a\clltuit cu verbul ajuta.tor (a fi sau a
ticiplul verbului. de eon(ugar.
Inflnltiv:', " Vlltor'l
cantare cantero
, leggen)
partire partin)
,
Diolog 1
Doamna Negrini (N),
Inspecte< de (I)
228
DIo!o0l
Signora Negrini (N),
Inspelte<e di po!iz::ia:J("I).,----;--,--,-=-=
I: ARora, Stgnor'a, da dove sooo
entrati i ladri?
N: Mah, saranno passati daUa
finestra; la lascio spesso aperta.
I: E i suoi vicini... non hanna sen-
tito niente?
N: I mlei vicini? Non avranno fatto
N: Veeinii mei? N-au dat atentie; lin atenzione; lengooo sempre la
mereu televizorul cu sunetul la te4evisione a volume altissimo. A
maximum! La ora asta cine quest'ora i Isdri chissa dove sa-
pe unde vor fi hOfii? ralmo?
Nu trebuie sa va I: Non dave preoccupatsi, sig
VOf incerca sa se 35- nora; staranno cercando di nas-
cunc:lA, dar noi ii yom gasi. condersi rna noi Ii troveremo!
N: sa sperAm! N: SperiamoJ
I:
I: Oed. doamna, pe uncle au intrat
N: eul
fereastra;
chisa.
I: 9i vecinii dv... nau BUZII nimic?
DIALOGURI DIALOGHI
CONDUCEREe
GUIDARE
I UNITA 42
M: Ma casa sana tutti questi seg-
nalatori? Questa eil tachimetro?
Bene. Ora la macchina ein folie.
Meta Ia- chiave nell accensione
e giri. Provi! Giri la chiave in
sensa orario e accenda il
motore.
Is: Esatto! E queUo e I'indicatore
della benzina. A destra del
volante c'e la levetta di cam-
utazione delle luci che Lei deve
azionare per poter partire. Ma
prima guardi sia nella spec-
chietto retrovisore, sia in quello
laterale. Bene! Appena la strada
e libera, accenda la luce di
direzione di sinistra, schiaccj la
frizione e metta in prima,poi len-
tamente prema sull'accelerato-
re,
M: Va bene cosi?
Is: Perfetto. Ma giri ancora un po'i1
volante, cosi usciamo dal par-
cheggio. Ecco, partiamo pure!
CONDUCEREe
GUIDARE
231
Terminatiile Imperativului in italianasunt
ARE ERE IRE
pers.1I sing.(tu) ' -I i
pers.1lI sing.(Lei) -I -a -a
pers.1 pl.(noi) iamo -iamo -iamo
pers.1I pl.(voO -ate ,ete', -ite
1.- Formele regulate sunt identice cu cele,ale indicativului prezent
,
I LECTIA
42
1
22'
Exerct!lul 2 Esercizio 2
RescrieJ.i acest paragraf subslituind Risciva il brano, sostiluendo a91; im-
imperativelor cu lu pe cele cu Lei. peralivi in tu, quem in LeI. (Anen-
(Atentie Ia pronume!) zione ai pronomi!)
-Piera chiede un consiglio a Mana, perci1e la sua ragazza 10 vuoJe
rasciare.
-Ascolta per patere riconquistar1a, dille che la ami, falle moh.i regali e
telefonarfe spesso, cosi lei sa che tu la pensi.
-Non essere sempre cosi impaziente e quando lei \lUole andare a
comprare, accompagnala.
-Stalle vicino e aiutala, quando ha bisogno di teo
-Non lasciarla soJa e non andare in giro sempre con i tuoi amici.
-La sera guarda la terevisiooe insieme a lei 0 portala a teatro a aI
cinema.
Serie!i intrebAri rAspunsuri ca in Scriva domande e riposte
exemplul de rna; jos., dar corecte. nell'esempio, ma g;uste.
Exemplu: -A cosa serve la leva del cambio?
(Esempio) -La leva del cambia SelVe a cambiare Ie maree.
A cosa serve? A cosa servono?
1. la leva del cambia
2. la fnzione
3. l'accensione
<1 10 speccietto retrovisore
5. Ie luci di direzione
6. la prima marcia
7. I'acceleratore
8. il volante
9. l'indicatore di benzina
10. il tachimetro
fate
andate
dite
state
dale
,
UNITA42
Slamo
abbiamo
facclamo
and"'mo
diciamo
stiall)O
diamo
CONDUCEREe
GUIDARE
Atel11le: Pronumele personale se pun in fata verbului in cazul
calor c;te (Lei), dupa verb, in celelalte cazurl.
dallmi ca"ea - ml dia illibro (Dv.)
daml cartea - damml illibro (tu)
2. Cateva forme neregulale:
essere: sii sia
avera: abbi abbia
fare: 'a'/fai 'aecia
anetare: va'jvai vada
dire: di' diea
stare: sta'/stai stia
clare: da'/dai dia
,
,
232
I LECTIA
42
1
DIALOGURI DIALOGHI
235
!I.ECTIA
45
1
CURATENIA CASEle.
,
LE PULIZIE 01 CASA
,
UNITA45
I LECTIA
45
1
CURATENIA CASEle
,
LE PULIZIE 01 CASA
,
UNITA 45
in aceaeti leetle invitati:
sa despre lucrurl care nu S-8U petrecut. dar soar fi putut petreee.
DIALOGURI DIALOGHI
EXERCITII ESERCIZI
Oillog 1
Rosa (A), filea ei Gianna {G},
Pie1ro (P)
R: Gianoa, ai de praf poIile1e?
G: Nu, nu incA, mama. am inceput
eu tereslrale,
R: A, cureti ferestrele!
G: Oa, de ce? Ai nevoie de mine
pentru altceva?
R: Nu, nu... Ili mutt
pentru ajutor, in lelu acests am
limp sa spal farfuriile!
G: Fir-ar sa fie! cat suot murdare
aceste ferestre. Daca fi
curatal mai des, fi avut mai
fll.4ine probleme.
R: Ai dr9ptate, dar nu prea mai am
limp.
G: M3J'nA, aspiratorul nu
lunc!ioneaza.,
R: 9tiu. Oac.i tata Iar fi dus la
reparat luna trecuta., acum I-am
Ii avut deja reparat, dar eI a in-
sistat ca. af vrea sA1 repare sin-
gur.
G: bineinteles, nu I-a facut inca!
A: Sigur! cum e tata. 9i daca.
m-ai ajuta s<\ intind rutele?
G: sa lasam balta cavoarele?
238
Dlalogo 1
Rosa (R). sua figtia Gianna (G),
PielIo (P)
R: Hai gia spolverato gli scaffali,
Gianna?
G: Non ancora mamma, ho in-
iziato con Ie finestre.
R: Ah, stai pulendo Ie 1inestre!
G: 51. perche? Hai bisogno di me
per qualcos'aItro?
R: No. no... ami ti ringrazio molto .
delt'aiuto, cosi ho tempo di
lavare i piatti!
G: Accidenti. quanta sono sporche
ste flOestre. Se Ie avessl pulite
piu spesso, avrei avulO meno
problemi.
R: Hai ragiooo. rna non ho mai ab-
baslanza tempo.
G: Mamma, I'aspirapofvere non
funziona
R: La so. Se papa I'avesse portato
a (iparare il mese scorso, a
quest'ora ce 10 avrebbero gia
ridato, rna lui ha inslstlto a voler
10 riparare da solo,
G: E naturalmente non I'ha aneora
fatto?
R Certo! La sal com'e paptl. E S9
mi aiutassi ad appendere i
panni?
G: E lasciamo perdere i tappeti?
R: Ei da, admiland ca tu nu vrei
mergi in gra.dina sa 5e bati.
G: OX Cum programul de
nu s-a terminal inca, mal
am limp sa ;:;terg poIitele de praf
inainte de a te ajuta cu albjlume.
R: Eu intre timp curat pantofji.
P: Ciao la toti.
G: Ciao tatlt Fii atent! Eu mama
de doua ore abia am
terminat de curatat pavimentul.
ce ai flkut cu pantofii.
Daca te-ai fi ;nainte de a
intra n-ai fi murdArit pavimentul!
(parchetul!)
P: Scuzati-ma. Pur simplu nu m
am gandit.
R: dacli dadeai la reparat
aspiratorul, am fi putut sa1
folosim.. _
P: Bine... bine. Imi pare foarte
rau... maine i1 due imedial la
reparat.
Exercttiul1
,
Recitqi Leetia 43 !?i observati
folosirea indicativului pentru a ex-
prima a condqie realizabila in
prezent sau in viitor.
,Completati spatiile libere punand
verbele la indicativ prezent sau,
eventual. la viitor.
R: Eh, si. Ammesso che tu non
vogria andare in giardino a bat-
ter/i.
G: OX Ma siccome la lavatrice
non ha ancora linito il program-
ma, ho ancora lempo di spol-
verare gli scatfali, prima di
aiutarti con la biancheria.
R: E io Intanto pulisc;o Ie scarpe.
P: Ciao a tutti.
G: Ciao papa Papa anento! 10 e
mamma stiamo ravorando da
ore e abbiamo appena finito di
pulire il pavimento. Guarda
rosa hai combinato can Ie
scarpe. Se Ie avessi pulile prima
di entrare, non avresti sporcata
i/ pavimenta!
P: Scusatemi. Non ci aveva
proprto
R: E se avessi fano riparare
I'aspirapotvere, avremmo pOluto
usarlo.
P: Va bene, va bene. Mi spiace
molto... domani 10 porto subito
ad aggiustare.
Esercizlo 1
Rileggete I'unita 43 e osservate I'usa
dell'indicativo per esprimere una
condizlone realizzabile nel presente
o oel futuro.
Aiempite gH spazi vuati, menenda i
verbi al presente indicativa 0, even-
tualmente, al futuro.
239
,T
,
,
ILECTIA45,I
CURATENIA CASEI.
,
LE PULIZIE DI CASA
I UNITA
45
1
LECTIA 451
CURATENIA CASEle
,
LE PULIZIE DI CASA
I UNITA 45
Exemplu: -Sa ". (tu-venire a prendermij aU'un;versita, (noi-potera)...
(Esempio) andare fnsieme a pranzare.
-Sa ml vlenl I prendere an'universita, passlamo andare
klsieme a pranzare.
a) Sa ... (tu-venire a prendermi) all'universita, (nai-potere) ... andars
insieme a pranzare.
b) [M>-telefonarti} ... stasera, S8 ... (tu-essere) a casa
c) Maria (venire a trovarmQ... rnefcoledi pomeriggio, se... (Iei.uscire)
dallavoro puntuaJmenle.
d) Sa... (noiandare) a canars da Luigi, dopa (noi-potere) ... aodare
tutti iosiams al cinema.
e) Se II bambino egg! non (sentir"Sl) ... meglio, (noi-dovere) ... portalo
dal donore.
f) Sa (tu-avere) ... un appuntamento aMe 5, (noi-avere) ... solo mez-
lora per stare insieme.
g) Sa (tu-non sbrigarsQ. (noi-arrivare) ... in mardo aoche oggl.
h) Sa (noi-volere)...andare in montagna, (noidovere) ...comprarci un
magliooe di lana.
La verbele terminate n are. a se transforma in e:
,
cantara canterei
. ,
fossimo
'OSlO
Esercizio 2
Rllegga iJ diak>go detl'unita 44 e os-
servi came Sl esprima la condizione
coJ congiuntivo imperfelto e la con-
sequenza can il condlzlonale
semplice.
1.-ssimo
2.-sle
3.-sselO
1,-ssi
2.-S!:i1
3.-$5e
Sing.
PI,
Conjunctivul imperfect ullimele doua litere ale inlinillvulw c;c
deoparte S8 adauga termlna!lile urm.aloare:
Essere
fossl
fossi
fosse
,
,
,
,.
,
'.
r
'I
,
,
1
,
,
,
,
j,
I
,avremmo
, avreste
ONfebbero
saremmo'
sareste
sarebbero
1.-1
2.-sti
3.-bOO
1.*mmo
2.-$Ie
3.-bbero
Sing.
PI.
CGndltlonalull
,
Urma:tQal'ete.terminaHi se VO( ada.uga infinitivului:
Essere , Avere
sarei avrei
saresti avresti
sarebbe avrebbe
,
240
LECTJA 45
CURATENJA CASEI-
LE PULIZIE 01 CASA
IUN,TA45
ILECT'A 46\
-
URGENTAe
,
CAsa 01 EMERGENZA
I
UNITA 46
Cornplela!1 spalille libere punfmd l=llempite gil spazl vuoti. mcllendo I
verbele la coniuncllvul prezenl !?i la verlJi al c:ongiunlivo Irapassalo 12 al
campus. condizlonale cornpOSIO.
Exemplu: -5e (tu-Iavurare) ... pil'J senamenle. non,., (Iorolicenziarti).
(Esempio) -5e lu avessi lavorato pil'J senamente. non II 8vrebbero
licenziato,
a) 5e (tu lavorare) ._.plll senamente. non ... (Ioro-licenziarti).
Il) 5e if [reno non (esscre) ... in rilar(10. (lo-rluSClre) ... n vcdere la
mostra.
c) 5e (lu-rlcorrJarsi) ,.. di tnandarle I sold!. (Iel-potere) ". comprarsi i
hbn dl CUI aveva blsoUno.
d) Se Franco e Susanna non (addormenlarsij. (toro-porere) ... it 111m
In leleVlslone
c) 5e nOI non (andare) ... da lei. lei non (venire a ... sicura-
mente.
f) 5e (tu-pulire) ... il pavunento. papa e mamma non (l<lmentarsl) ...
(Jella sporclzia.
gl 5e ,., a fare la spesa. (lo-percJere) " l11eno
tempo,
Exercitiul 3
,
Reel!i!i dialogul cle la lectia 45 ob
servali cum se exprim:l condl113 ell
conjunctivul mal mutt ca perfect
consecullCl eu trecut.
DIALOGURI DIALOGHI
013.1090 1
Franca (F). Antonio (A)
F: AntoniO, cos
A: E Ull U3sfICCIO. II Sly'
nor TOSI II nOSlm VICino. e 510110
CullO da lin inlarctu HallOO
chlarnato lUi ambulanl.<I ..
rhanno <:OI)(lul(o SUI1l1O
all'ospedale
F: AccldentJ' E tll da Clll ap
preso la 110117Ia?
A: E slalC\ Dror.no la lJlonh", r:lw
niP 1'11(1 COrlHII1lc8tn Pov8w1a,
ha piantu tulto II POfllUIIU9IO,
ma :-l.PPE'flil Iu S<-lputo Ch(l Il'
condlllolli (Jel manto sonu
rni9llor<lle. Sr .. un po f1pleS<l: I
InenlC:I sono ottllllisti. rna hanllU
conslgllalo ill TOSI (II
I;worare (Jj fll('JlO e ,-h Illassun eli
pili. Hanna pr<....lsIO Url<J sel
[Imana (II degPllz<=l C pcu sara
cJlmesso.
F: Eh. certo che 11 TOSI ncgh
Unirnl tempI vela
mente: sr v(lde ell(! il cuore nOli
Ila rellO Pill MI'llo che
lullo e IlIliw bl'IW.
F: AntoniO. ca al? E!?tlli'1ra chell
F: Flr-ar lie! Si III de la cine (II
('lllal
A: Mi-a CotT)unlcato chlar 5011a
Saraca, a pl81lS loala spara; d<lf
dupA ce a alia! c.::t slarea s(Jtulul
S-3 ameliarat. s-a mai reTlloptal
pu!in! M'ldlCu slInt optlnUSl1. (1m
I-au Sfc'UUlI pe dOrllnul losl sf!
lucreze llIal putnl sA se
relaxeze mal mult Au prevMUl
o tie ullemare. apof
va pulea I!;>i
Dialog 1
Franca (F), Antonio (A)
A: S-a llllamplal ceva r;)u_ DOllll1ul
Tosi. veClrlul nOSlru. a suleri, un
infarcl Au chenJat 0
!?J I-au dus Splt"t
in aceasta lectie invatati:
, , ,
cele mai imponanle forme neregulale de partfcipill
. F; Ei. sigur c:' in ullimul Illnp dam
nul Tosi a e)llagerat inlr-3ejevSr.
Se vede ca: inlma nu I-a rezrsl<tl
,
Tolul e binp, canel S8
ell binc, (Textual: e rll<li Pull1"1
rAu clact\ tolul sl.'lrSestE' llule)
i
Esercirio 3
Rilegga il dialogo dell"unila 45 e as
seM come si esprima la condizione
col congluntivo trapassato e la
r:onsequenza cor condizionale pas-
sato,
Conjunctivul mai mult ca perfect se conSlruie!?le eu conjunctivul
Ullperlecl al verbului esere avere 5i panicipiul verbului de con-
JugaL
- se tu avressi pullto Ie IinesLre. avrei avUIO mena prOblemi.
Condilionalulll se eu de la essere !7i
avere $1 pamcipiul verbului de conjugal.
- se lu avessi pulito Ie linestre. avrei avuto mena problemi.
,
242 243
,
URGENTAe
,
CASe 01 EMERGENZA
e) Allora, per la resla di compleanno elullO pronlO. L'unico problema
che non ho anCOra ... sane Ie bevande!
f) Sona stata operata di appencticite: e stala un'operazione molto
semplice e sono stato ... net giro dl una settimana.
g) Hai ._. di fumare, Pia? E gia da un anna che mi dlc! che 10 vuoi
fare!
h) La polizia e riuseita a catturare it ladro, ehe e stata ... imrnedi
alamente in careere.
ij Dopa la mal1e del marila, la signora non si epiu ...
-
A: Oncum, I-au prescns Irel
stlpl:unani de repaus absolut.
Dar nu-. lIa foloSI 13 nimlc: il
CWlOSC pe dornnul asi. nu a
inCelal 0 secunda sa lucreze:
e f:'JcUl
F: El. fapt e ca un InfarCI e un lucru
serias: nu trebuie sa' iel peSIp.
pleior. De data aceaSIa lOllll ga
501u\IOn<l.1 eu 0 re<.1rcs;\re. dar
daca nu sci se
schimhe..
A: SO\la a suslilllJI ca se va ingrljl
ea sa-I convinga sa duca 0 viattl.
mai calmaI
F: Au allat si cei dUl rarnil13 Sac-
r:11i?
A: Da. l.la. sllrea sa rt.1span(l11 im
ech<-ll iIlICl<1I<'1
,
UNITA 46
A: Comunque gil hanna prescfluo
Ire settimane (Ii assolute riposo.
Ma non serwa a nulla: in co-
nosca i1 signor Tos. non ha rnar
smesso un secondo dl lavmare,
e fall a cosi!
F: Mail, fallo sla che lin inlarcto e
una cosa seria. lIon blsogn<l
prenderla SOllog;:llnba. Questa
voila e SlalO lullo risollO con UI1
rtcovero, rna se non SI cleclcle a
cambiare...
A: La moglie t,a sostenuto ch' ci
lei a convlflcerlo a COIl-
durre una vila piu calma
F: La hanr.l0 saputo anche I Sac-
chi?
A: Si. si. la nOllziiJ SI e sparsa suI)
ilo In lutlO iI ViC1I1Cllo.
I LECTIA
46
1
, I URGENTAe
CASe 01 EMERGENZA
UNITA 461
Exercitiul 1
EXERCITII ESERCIZI
Esercizio 1
COlllplct;lh spa1ule Irberf:! foloslIld Rlempa glr spazi vlIOII. usando j par
parttcipn din dialogul precedenl tiC1Pl del dlalogo precedente.
Exemplu: - Guarda cos'h,u fallo. Piero
'
Hal . lullo II sale per II
(Esemplo) paVlmenlo!
- GU<'irda coshallallo. Pima! Hal sparso tUlia II sale per il
pavil1'lenlO!
a) Guarda cos'hal lalla. Plero
l
Hai ... tutto II sale per II pavlment0!
bl LUigi e proprio (111 bugialclo! Pensa che ieri hfl .. 01 aver vinlo un
prplT)IO allQtto:
c) Per rI mal dl gOla i1111e<Jico mi 113 queste pillole e dello sciroppo.
d) Mmi;::J. h<-li ... (lei fiolin (leila Pursi? Si e SpOSJto la sel
tlillana scorsa
l
244
245
I LECT'A
47
1 A REPARA e RIPARARE LI_U_N_IT_A_4_7_
LECTIA 48
TELEJURNALe
TELEGIORNALE
'i-U-N-IT-A-'
1, 1
I
II
I
I
Stall UOltl:
II preSldenle della Repllbbhc<-l SI e
recalo oggl In vISlta ufflciale rlegll
Slati UOltl E panno da FIllnllCInO
e arrivalo a Washington aile 14 ora
locale Dopo esseH-' <;lalO ncevu!o.)
dal segretano til Stala "mencano Si
e incontr3tO COil rapplesentilill.
delta comunl1a ltallan<-l. <I CUI ha par-
lato JI saluto del (;OllnallOnah nmastl
In patna.
II programma tiel per I
prosslmi Qlornl e moUo unellso e
prevede. cllre a conlClni con Ie
gerarchle polltlche ameucanc. una
serie dl appuntamelllJ call
della finanza (-' delllf1(lllSlrlil
americane voltl .1 lavonre Invp.s-
timellli In naha.
II presldunte della Genf'lal Mo:ors III
occasione dl un r:cevnnellio
Ilallan;J tl;l 913
espresso tl suu appreu3menlO per
10 sviluppo cJclfec0I10mi<l llalian<l
nelfullllJlO deCetHlIU e ha <lSSiCllralo
un nnpegno persnnalp per una pIll
slretta cooper.wone Ira I due alleali,
(Te)(le)
Pre!?edintele de la General Motors,
cu ocazia Pfimirii sale la ambasada
italiana. !?i-a exprimat aprecierea sa
privind dezvoltarea induslriei rtaliene
in ufliffiUI deceniu a un
reprezentant personal pentru 0 mal
strimsa cooperare intre cel doi atiali
Programul pre!?edintelUi pentru zilele
urmMoare este loane intens !?i
prevede, in alara conlactelor Cll
ierarhia polilica americana, 0 serle
de intalniri cu ai tinan!el
industriei amencane pentru a
lavoriza inveSll!ii in Italia.
Sialele Unlle:
republicli sa dus all
intr-o vizita. oficial:l in Stalele Unite. A
plecat de la fiumicino a ajuns la
Washington la ora 14, ora locala
Dupa ce a lost prim!l de secrelarul
de slat american, S-3 inlalnll cu
reprezentanti ai eornunhatii i1:aliene.
carora le-a transmis salutul
eona!ionalflor rama!?i in patrie.
elencale
A: Dobbiamo inumidire i muri !Jer
slaccare la carta, poi usiamo la
spatola per spargere 10 stucco,
Allavoro!
lnserisca Ie prepos1zioni
negfi spazi vuoti.
Esercizio 1
EXEACITII ESEACIZI
Exercitlul 1
,
A: Trebuie sa umezim perelii
pentru a seoate vechiul lapel,
apoi sa cojim gledul cu 0
spatolA. La lucru!
Introduce!! de mai jos in
spa!iite libere.
da, in. a, di, dal, ai, per, con
a) - Vieni con noi ... cinema. Plero?
Mi spiace. rna stasera ho molto ... fare.
b) Pronto, Maria. sono Clarissa!
Ciao. Clarissa, che sorpresa. Ma Ii sento COS! male ... dove lelefoni?
- Sana a Napoli e ci resta ancora ... qualche glomo.
c} - Signor Pini. ha lempo _,_ aiutarmi a porlare Ie valigie in macchina?
La aJuto moho volentiari, 10 inizio ... portare questa grande.
d) Non ho piu voglia ... sludiare; vado lare una passeggiata!
- ... questa tempo eimpossibile uscire casa.
e) - Hanna rubala la borsa alia signora PisanI!
- E chi estalo?
- Non si sa, ma erano ... Ire e avevano la faccia copena.
f) Mio Dio, quanto sei lento Francesco! Se non mangi piG ... Iretta nOll
arrNeremo mar!
- Senti Pia, 10 sai che non mi piace fare Ie cose velocemente.
Lasciami ...
9) - Sono venuto ... prendere sua figlia. Signora: puc chiamarla?
- Luisa ha lelefonato e ha detto che ritorna '.' casa can mezz'ora ... ri-
tardo perChe ha perso il treno.
h) - Pronto, Matteo.
- 51, sono io, chi e?
- Oh, finalmente. Ho cerealo lutto if giomo .,. raggiungerti, Ma dove sei
stalo?
- Aile 5 sana andalo.. , denlista e aile 7... Maria e ho mangiato .. casa
sua.
248
249
-
I LECTIA
48
1
TELEJURNALe
TELEGIORNALE
UNITA 48
LECTIA 481
TELEJURNALe
TELEGIORNALE
I UNITA
48
1
EXERCITII ESERCIZI
,
a) "Si erecalo in visita uHiciale... signi1ica:
1- la notizia visita non estata tenula segreta.
2- il presldente ha incontralo personahta 3mericane.
3- il presidente e andalo in America non come privalO cilladino. rna
come rappresentante dell'llalia.
e) '., .. ha assieuralo un impegno personale" signllica:
,. ha pramesso che gli americanl II1vestiranOQ In Italla.
2- ha promesso di occuparsi personalmente della eooperazione Ira I
due Paesi.
3- ha della ehe ci sana buone probabilita ehs I'ltalia diventi aneora
piiJ ricca can I'aiuto degli americanL
b) a volti a lavorire inveslimenli in Ilalia" significa:
t _ gli appuntamenti sono un prelesto per raggiungere un allro
scope, gil mvestimenti in llalia.
2 gli appuntamellli mlrano a convingere gil American] ad inveslire in
lIalia.
3- gli appuntamenli sana inconln in cui si parla della favorevole
sitl/alione economlca in Ilalia.
Esercizio 1
Rilegga il primo brano e scelga Ira Ie
tre parafrasi di ogni !rase quella
giusta.
Exercitiul1
,
prima parte a textului ale-
geli din eele Irei paralraze la liecare
pe cea corecia-,
I
I
Unione Sovietica:
Oggi a Mosca allri sciopen In
diverse parti della cina. I
demonstranti si sana raccolli. come
spesso e successo in passalo, di
lronte al Cremlino e hanno gridalo
slogan contra il presidente. inneg
giando aHa politica riformatrice del
5111daco dl Mosca.
II presidenle Sl lrova ora sirena fra
due 1uochl: a destra t rilorrnatori In-
51510no per un pUJ deciso camblo
nella politica economica e un piiJ
rapida avviclnamento ai sistemi oc-
cidentali, iniziando dalle pnvatiz-
zazionl delle imprese di Slalo: a
slnislra il fortp apparato militare non
vuole rinunciare al suo; privilegl e
minaecia un colpu dl mano.
Se a cio aggiungiamo la disaslrosa
crisi economica delrURSS e la latta
per t'autonomia delle Repubbliche
del Baltica, la posizione del presi-
dente appare veramenle precarja.
Uniunea Sovietica:
AZI la MosGova au 10s1 alta greve in
diverse ale
Demonstran!li s-au adunat. cum
adesea ga intamplal in trecul, in
lala CremHnulu; au slrigal slogane
i'mpotriva alaturandu-
sa polilieii reformatoare a primarufui
Moscovet.
este acum strans intre
dou:J fOGur;' la ctreapl8 relormatorii
insista pentru 0 schimbare rna;
declS3 in po!ltica economica 0
mai rapida la sistemele oc-
cidentale. ini!iind privalizarea
intreprinderilor de stat: la stanga.
puternicul aparat mllilar nu vrea sa
(enuote la pnvilegiile sale
ameninl3 cu 0 lovilura..
Daca la acestea adtlugam dezastru-
oasa crizti economic<1 a URSS, !;)i
lupta penlru aulonomie a Repubti
cilor ball ice, pozi!ia
apare, intradev:Jr, precara
Exercltiul 2
,
Reciti!i a doua parte a leXlului si
chnlfe eele Irei parafraze la
fiecare pe cea eorecli't
Esercizio 2
Rilegga il secondo brano e scelga
Ira Ie Ire parafrasi di ogni frase
la glusla,
250
,
,
,
f
I
l
251
- -
iLECTIA 481
L._. . I
TELEJURNALe
TELEGIORNALE
UNITA 48
[ LECTIA 491
o RETETAe
UNA RICETTA
.1
UNITA 491
a) "11 presidenlp. 5i !rova slrelto Ira due fuochr' signlhca:
1- II preSldenle non sa plU cosa lare.
2- il presi(lente "Iene "tlaccato da due parti.
3- II presidenle 'Juole rinunclare alia sua carica.
in aceasta lectie invatati:
preg:Jtirea une! specialila!i aUlenlic itahene.
utilizarea adverbelor pronolllinalc.
DIALOGURI DIALOGHI b) ..... minaccia un calpa di mano" significa:
1. mU13ccia di ablJandonare il soslegno al presidente.
2- mlnaccia di allearsi con la destra.
3 minaccI3 dl voler prendere il potere.
c) ".. la POsll1one apparc precafla- sUJnlhca:
1_appare ancora pegglore dl quello che e.
2 appare instablle.
3- appare terribile.
252
Dialog 1
Franca {Fl, mama (M)
F: Mama.. azl ai pronliS s3
ceva bun.
M: fA griji, mi-am anlllllit.
F: $i ce ai de gand (ee intenlio-
nezi) sa lad?
M: Trebule sa lie 0 surprll3. dar
daca chiar vrei sa 8!ii vrea
sa lac un liramisU.
F: HmmL.. abia sa-I gus!.
M: Atunci .. _ sa vedem dac3 am
cumparat 101 ce trebuie (toate
ingredientele) Mal intai 0
jumalate de kg de mascar
pone!
F: Nu e cam mull?
M: Pentru 6 persoane? Glumesh?
Apol 200 rJr. de fri$-ca. 3 auta.
zallt'lr. vani1ie. biseuill. calea.
pral de ciacolata. (cacao). Da.
pxista tolui.
F: Pot sa te ajut,
M: Desigur, in timp ce tu moi bis
in calea. eu free galbenLl-
surile ClJ mhar.
UNARICETIA
UNITA 49
LECTIA 49 ,
o RETETAe
UNA RiCETIA
I
.
UNITA 49
_----I
Tiramisu = un ton special.
Mascarpone = sort de branza puloasa din lombardla.
F: Da, sunt gata. Acum trebuie
in straturi intercalate ell
cremtl intt-un vas sufrerent de
d
' ?
aane,nu.
M: Exact. $i la urma se pudreaz:J
eu c.ocolat:J pe 10altl suprafa!a.
Va I. delicios sao' punem in
lngider. a!?3 va II gala penfru
diseara.
M: Am un mixer; tala a
ieri unul nou. pentru ci;l celalall
nu mai pulea Ii (eparat. Astfel
fac mascarponele Iteplal. tala.
Acum bat
Ie incorporez in crerna de mas-
carpone de a!?a
ea devine rna; spumoasa !?i rnai
usoar:!. Perfect. Tu ai terminal
cu
M: Ho il frullatore, papa ne ha COlll-
prato uno nuovo leri perche
I'allro non si poteva piu riparare.
Falla, adesso aqgiungo il mas-
carpone gradualmente... eceD.
Adesso sballo gli albuml e 1<1
panna e Ii Incorporo crellla
di mascarpone e uova. COSI
divenla piu schiumosa e leg-
gera. Perfetto. Tu hai flllito con I
savoiardi?
F: 51. sana pronli. Adesso blsogna
disporli a strati can la crema in
un reclpiente alJbastallza
prolondo. no?
M: Esatto. E aHa fine SI spruzza del
cioccolato sutla superficie del
liramisu. Sara dcllzioso Mel
tlamolo in Irlga COSI per stasera
sara promo.
EXERCITII ESERCIZI
CI
1. Se eu A (anclare a)
Vai IU a eomprare il pane? 5i. ci vadi i01
(ci = a comprare)
Pensi !u a sbaflere Ie uova? Si, CI penso io!
(ci = a sballere Ie uova)
2. Exprima sensur de acolo
Fino a quando stai a Torina? Ci. SIO fino al 15 marzo
(ei == a Torino) .
,
Exercitiul1
=:::c=:;:,:::.:.: Esercizio 1
R.1spunde!i [a inlrebari lolosind ne i R
indicaliiJe dIn paranteze lspondete domande. utilizzan
. . do ne e Ie lndlcazioni Ira parantesi.
Ouante mele hai compralo? (2
(Esemplo) Ne ho compralo 2 chili.
a) COmprato? (2
b) Hal la dl panire ra mallina presto? (no)
C) Qua.nlt bambini hal vista in spiaggia? (5)
d) Hal II di pasSa{e a salutarla? (no)
e) Aveta blsogno delralloggio aJ mare in lugJio? (si)
f) Avete parlato del vlaggio in Cina? (no)
g) Ha de.! f.ormaggio svizzero? (no)
h) Quanti cucchlalni di 2Ucchero vuoi /leI caNe? (2)
Exercitlul2
"-"-=,== Esercizio 2
Raspundeli ra intrebari rolosind ci si R
indica!iile din paranleze . domande, utlilizzan_
, '. do CI e Ie Indlcazionl tra paranlesl.
Exemplu: Pensale VOl a fare ra spesa? (si)
(Esempio.l -$i, Cl penSlamo no,-
I
I
,
I
I
,
,
I
,
,
I
NE 5i CI
NE
1. Se eu 01 (aver blsogno di)
Ouando hai bisogno dell' auto? Ne ho bisogno dOlnanr
ene =' delfaulo)
Hal voglia di venire a teatro? No, nOll ne flO voglla.
(ne :; di venire a leatro)
2. Exprima 0 parte dlnlr-o canlitale.
Quanti zucchini vuole. Signora? Ne vmrei mezzo chIlo.
(ne :; dl zucchIni)
,
254
I
255
I LECTIA
49
1
o RETETAe
UNA RICETTA
,
UNITA49
ILECTIA 50 I
OASPETI e OSPITI
, UNITA 50 I
-
DIALOGURI DIALOGHI
a) Pensare VOl a fare la spesa? (si)
b) Quando and!amo in vacanza? (i' mese proSSlnlO)
c) Hal pensalo a mandarle una cartolina? (no)
d) Hal finalmenle rinuncialo a vo!er andare negli Stali Unit!? (si)
e) A che ora Piero evenulo al cinema? (aUe 8)
f) Hai pravato a telefonargh leri sera? (si)
g) Sei abituato a restare sveglio fino a lardI? (no)
h) Sei slate coslretto a sposarla? (sl)
256
in aceasta lec!ie
pronumele personal neaccenluat
Dialog 1
Marta (M). Luigi (L),
Giulia (G), Paolo (P)
M: Drag:', 31 impachetal deja
cadourile penlru G13nna
Paolo? vrea sa i Ie dau dupa
cina.
L: Sigur. !i Ie-am pus pe
M: Arata-mj-Ie! Felicitari. E chiar un
pachet lrumos.
L: Am lttcut cum am pUIUI mal bl-
ne. (Mi-am dat OSleneala).
M: la U!?a. Sunl el. eu
siguranl a
M: Ciao, loarte plJllctuali.
Cu aU'lt mai bine ca am inceput
sa gatesc la limp.
G: Ei. lilchipuie!i! Am Ii eLi
placere. V-am adus 1000grallile
dIn vacan!a de Pa!?tel
L: adus? Aproape ca am
uilal (de ele). Arat3\i-le!
P: lala-Ie! Draga. Ie ara!i tu? Eu ma
duc un moment sa cumpar
l
i
g
ar
i. .
L: Glumesti? Iti dau eu. Am
(acasa) doua pachete,
Dialogo 1
Mana (M). Luigi (L).
Giulia (G). Paolo (P) _,
M: Cam, hal gla imp<lcr:hetatto rI
regalo per G131ln;] e Paolo?
Glielo vorrei COllsegnare dOPll
la cena
L: Gena. Guarda. t,;> I 110 messo slil
lavolo.
M: Fammelo vedere' Cornpluoentl.
eproprio un bel p<lc..hello.
L: Ho latta del miD megllo.
M: Suonano al1a porta, s,orlO
sicuramente loro
l
M: Ciao. siete pU11lllRlisSHTII Mel)('
male clle 110 UH7.I;}\O III tempo ,I
CIIClnare.
G: AvrelllfllO aspeHmu
volenlieri. VI al)hl;II110 porti'110 If:'
fotografle delle vaC"I1Zp. dl
Pasqua!
l: Ce Ie avete portate? Me Ill' ern
quasI dimenllcato! Falecele
vedere!
P: Eccale. Cara. gliele fal vedere
tu? 10 vado un aUuno a com-
prare Ie sigarette,
L: Scherzi? Te Ie (Jo in Ne!w (jue
pacchetti (a casCl)
257
258
OASPETI OSPITI
259
,
UNITA 50
Esercizio 1
OASPETI OSPITI
,
EXERCITII ESERCIZI
,
Exercitiul 1
,
Rispondete aile domande, utiJizzan-
do Ie indicazioni fra parentesi, come
nell'esempio.
Exemplu: -Chi ti ha regalato quel maglione? (mio 1ratel10)
(Esempio) -Me I'ha regalato mlo fratello.
a) Chi ti ha regalato quel magIi one? (mio Iralello)
b) Chi vi ha portato la torta clle c'e in frigo? (un amico)
c) Cili ha mandata a Paola e Stefano quella lettera? (Ii lora genitori)
d) Chi dara a Piero quesla notizia? (io)
e) Chi ti fa vedere la strada per arrivare in montagna? (mio cugino)
f) Chi vi ha consigliato questo ristorante? (un conoscente)
g) Chi ha dovuto restituire illibro a Massimo? (Maria)
h) Chi ha prestato la macchilla a Francesca e Luigi? (un vicino)
LECTIA 50
ZM: Bene. ma sona contenta che tu sia venuto qui oggi, perche cosi so che
mangerai bene almena per una volta
ZB: Parlaci del tuo nuovo Iavera. n lrovi bene?
M: 51, benissimo. I colleghi sono simpalicissimi e facciamo tante risate.
ZB: Avete motto da fate?
M: Ah, sl. Manina e sera la nastra agenzia esempre piena di genie. Sai, in
questa periooo, tuni quanti vogliono aOOare all'eslero. sopranuno in
Oriente. Anche stamattina he prenatato un Yiaggio per due a Singapore
e a Hong Kong.
ZM: mla! Non capisco questa desiderio di andar8 in Oriente. spe-
clalmente quando c'e tanto da vedere qui in nalia
M: dai,. C'eo sempre per vedere l'ttaHa, rna se capita
. I c:ccaslone, dr aOOare da qualsiasl parte all'estero, bisogna coglierla.
Z8: 51, ha raglooe Marco. Anch'io Ia penso come teo Se mi capitasse
I'occasions, me ne andrei in Cina F un paese che ho sempre
desiderato vedere.
2M: Adesso, basta con Ie chiacchiere. Metttiamoci a tavola
Parteterza
M: Oh, che buono, zia! Hai fatto i cannelloni. Proprio il mio piatto preferito!
ZM: Ma, che siano riusciti. Ho preparato fa pasta slamattina, rna
non ml sembrava malta boona aveva un colore un po' strano.
ZB: Ma il profumo e ottimo e son sicuro che saranno squisiti come al solito.
M: Mi siedo qua, zia?
ZM: 51, sl, dove vuoi.
ZB: A.ssag9ia un po' questa vino, Marco. Me I'ha mandato Olio fratello. Ti
place?
M: 51, 8 buonissimo dawero.
2M: Ecco, Marco, ti servo subito. E non aspettarci, comincia sUbito. E tu.
Bruno, ne vuai tanti?
ZB: No, .no. Due mi bastano. Non sana pill abituato a mangiare tanto a mez.
loglorna.
2M: I tuoi genitori stanno bene?
M: 81. Mia madre sta pensando seriamente di andare in pensione J'anno
Eun po' stuta dell'insegnamento. Mia padre e sempre iJ
solita, rna anche lui comincia a pensare aHa pensione. Tun'e due, mi
262
sembra, vogliono andarsene via da Pisa. Forse per tomare ad abitare
vicino a Genova, sulla costa, da qualche parte.
2M: Oh! Ma che bellezza! 8arebbe dawero bello avere i tuoi genitori qui a
Genova come un tempo. Sai, non abbiamo pili i figli a easa e lua madre
eI'unica sorella che O1i erimasta.
ZB: Ma devi dire a tooi genitori di venire a Genova uno di questi giomi.
Posso interessarmi un po' aile case in vendila e cosi palremo girare"per
Ie agenzie immobiliari insleme. Sai, questo eil momenta giusto per com-
prare; i prezzi non sono ahi e sopranuno a Genova Sf pasono fare dei
buoni affari.
Parte qU8rta
M: ehe buooi questi cannelloni, zia. Ne posso prendere ancora?
ZM: Ma certo, Marco. Sono proprio contenta che ti piacciano cos! tanto.
Dopo ti ho fano un po' di pesce, OuaJcosa di motto semplice. Sai, aJ
mercato, it sabato mattina, non si trova quasi niente di veramente fres-
co. Non so perctte.
Z8: Ma Ie sardine che hai comprato mi sembrano moIto belle e fresche.
2M: Sl, hai raglone, rna eun fatto piuttosto ecoezionale. Sardine cosi non si
trovano mica ogni senimana. Bruno, vuei ancora dei cannelloni?
ZB: No, mi basta cos!. Ma erano dawero buonissimi.
M: 51. lia, i tuoi sooo sempre i miglioli cannelloni del mondo.
2M: Bene. Se ne avete mangial: abbastanza, passiamo aile sardine. Ho fatto
anche un po' di verdura cotta come contomo. Spero che ti vada bene,
Marco. Sai, quando eri non volevi mai mangiare la verdura Mi
ricordo ancora di certe crisi che hai latta con tua madre per non man-
giare queUo che non Ii piaceva. Eri morto testardo da bambino!
2B: Ma, Maria, basta. Ti ho gia detto che Marce non e piiJ un bambino.
(Ridendo) Pera evero, Marco, tacev! delle crisi spaventose da piccolo a
tavola. Me ne ricordo anch'io.
M: (Ridendo anche lui) Dio, era proprio cosi testardo e difficile? E pensate
un po', adesso faccio un lavoro dove bisogna sempre essere cortesi
can la gente, non mi devo mai arrabbiare. Vi assicuro, pert'>, che certi
miei client; sana dJfficill. Soprattutto i vecchi che vogliono sempre trappe
spiegazioni su case che fanno, lrancamente, rldere.
ZB: Ah, i vecchi, pero, bisogna eereare di capirli!
263
M: 51, ma figurati, la settimana scorsa mi e capitata una signora malta dis-
tinta, che voleva andare in Inghilterra, e ha voluto che io scrivessi a tutti
gli alberghi dove andra, per precisare che non poteva bere il te col latte
ne mangiare la carne can la salsa di menta!
2M: Ah, ma tu non devi ridere, Marco. Se dovessi andare in Inghilterra,
anch'io sarei proprio preoccupata per iI mangiare. Tutti quanti sap-
piamo che gli inglesi mangiano cose orribili: patatine frine con tutto,
pane vecchio... Solo a pensarci mi si rivolta 10 stomaco.
ZB: Maria, Maria, attenta! Prima di entrare in crisi, non dimenticare di servirci
Ie tue sardine. Marco ha un treno da prendere.
M: Oh, non vi preoccupate, ce ne sana tanti.
2M: Ecco Ie mie sardine al forno. Spero che vi piacciano. Marco, mi dai iI tuo
piatto?
264
,
j
!
"
TEXTE DE ASCULTAT
SCENA SECONOA
UN INVITO A CENA
Elisabetta Massone (EM), Mario Massone (MM). Claudio Massone (CM)
Parte prima
CM: (Suona il telefono...)
EM: Pronto.
CM:E' questa il numero quarantadue, trentatre, ventotto?
EM: Si.
CM:Parlo con la signora Massone?
EM: 51, certo.
CM:Elisabetta, sana Claudio, Claudio Massone, tuo cugino.
EM: Ma che sorpresa! Claudio, dove sei?
CM:Sono a Milano.
EM: Ma cosa fai qui?
CM:Sono qui per affari.
EM: Da quanta tempo?
CM:Gia da quindici giorni. Torno a casa domani.
EM: Cosa? Te ne vai gia aRoma?
CM:51.
EM: Etua moglie e can te?
CM:No, non e venuta con me. Sai, i bambini sana ancora piuttosto piccoli.
EM: Ah, sl, i bambini. Quanti ne hai adesso?
CM:Ne abbiamo due; Piero...
EM: Ah, sl! Piero! Quanti anni ha adesso?
CM:Due anni.
EM: Etua figlia, come si chiama?
CM:Cinzia.
EM: Ah, Sl, mi ricordo adesso, Cinzia. E quanti anni ha?
CM:Sette anni e mezzo; c'e anche Mario?
EM: No, non in questo momenta. E' appena uscito per fare delle compere.
CM:Oh, che peccato!
EM: Ascolta, Claudio, casa fai stasera? Non potresti passare a salutarci?
CM:Pensa di Sl, sana Iibero.
EM: E allora, vieni a casa nostra a mangiare.
265
SP: ProPflO cosio Gianlranco. Sono ceno che la Ilonna non .:orelme
in una casa di (iposo. E' Hoppa Indlpendenle. Ie place la sua lIt,ml.' ;: .:
dobblamo anche rispettare la sua 0pln!one. CI ha dena tallle .. ('!(
non Ie placerebbe atfatto abltare In una casa dove non Co. SOllO a'
zian!. Non accetterebbe mal dl abllare 10 Ulla casa ell f1IJOSO_ hlvf-:n -;1::
venisse ad abrtare qUI.sarebbe In famlgha, CI veClf(bt)oC ugn. 911)fll('\
COSt terremmo sempre il coniano.
SC: Ma. PaOlO, dllneotlchl una cosa C"e 11 pfOhlema dellf> (:cllllCrt! flr'J flgll
Abblamo la noslra camera. e Ie camere dl LUCia e d! Gianf.t'lIlC\!. f
flIent'ahro. Cosi: se la nonna velllsse ael ablla,e da nOI. CI creerelJbe lnl
bel po di problemi. Per esempio. a Lucia 0 Glanlranco rl()vrebher(l
cedere fa camera alia nonna. POI ce il problema dei mol)!h. Lil 1101l11il hil
tanti mobili a casa sua e noi, invece. non abblall10 sp,wo nPllltTlPI\I. Ih.'f
una sedla in camera di LUCia ne In Quella dl Glanlranco E po: i;:i Ihilll',,',
ha un gran letto, due tavolini. un dlvallo 1m pollronfl ;1 P IlOl1 f'
tulto...
L: Si. si. mamma ha raglone. E por. frallcamenle, nOn cf!c1erc la. !T\!a
camera. Poi ce un'aUra cosa. Sapele LJellissl0l0 cill! al1<'1 nO'lnil Ill.'11
place la musica pop, Dice sempre che la radiO e HOpPO e CO'::>I. SIl
venisse ad abllare da nOI ci sarebbetO sempre del problPffil a callsa
della musica. Non Ie lalebbe alfatto placere che 10 asCOllaS$l I 1lI1et c1IS
chi. Questa proprio non euna buona Idea.
Parte seconda
G: Ma non dirai suI serio. Lucla
l
Non pensl che aUa 111;"\ musICal A dill' ;3
verrta sono stula anch'io della lua musica e anche per me lua raflln e
troppo forte_ No. 10 mi preoccupo dl ben altro: pAr eselllpiO !;1 110nlld
non si la piu oa manglare come dovrebhe. Sono certo rlOIl mangm
bene e questa ml pare un problema piUltoSIO g, ave Sf' velll,>se ;1(1
abitare da noi, mangerebbe di plU e mcgho. E poi. il rnlU 1.1<'11 ere. fl()/1 r.
costerebbe motto di PltJ lar cia man91are pel cinque pmsl1rh' ;rl/ec:e rl.
quattro_
SP: La penso propriO come Ie. Glanrranco PO! Ce (!elrnllro La !)(jlfnO! nl)1l
ha piu la memoria mollo buolla e ognl tanto dlmentici'\ r11 I "UOI
conti: prima ci pensava sempre il nonl1O e adesso la nonna tla anr:he
delle grosse ditficolta ad aprire Ie buste, per leggere Ie Ipllere E poi,
09n\ tanto, come ho gia deno_ dimentica di pagare i Suoi contI. Duf' 0
271
or
"
,
,
j.
,
., ,. ,un', d'OCCOfdo Compreremo un lelto smontabile.
Sp Bentssmo, COS' slamo d'
. Lucia terra la sua radio meno forte e Ia nanna avra Is camera I
Glanfranco, Non ci resta che chiedere il parere della Ma eccola
che arriva per il pranzo; ho appeAa sentito la porta dell ascensore,
r
j
,
273
,
272
,
\
)
,
TEXTE DE ASCULTAT
SCENA aUARTA
UNA CENA FUORI
Piera (Pl, Meria (Ml, Teresa m, Carlo (C)
Teresa e Maria studiano a1l'universlta di BokJgna; corK:lividono da due anni
un piccolo appartamento nel centro slorico. Tutt'e due hanna un fagazzo;
Maria conosce Piero almena da tre anni e oggi e un giomo speciale per
Teresa 9 Carto percM si conoscono da due anni e vogliono fesceggiare
questa anniversario con gil altn amici.
.Parte prima
T: (Maria arriva dalla sua ultima lazione della giornata,) Ciao, Maria, com'e
andata la lezione oggi?
M: Ma, insomma, era interessante, rna iI professore ha un modo dj parlare
talmente noioso che fa addormentare tutti. Sai, snche Ie idee piu geniali
interpretate da lui sembfano banali ed insipide.
T: Ma di che cosa par1ava?
M: Oh, vcleva presentarci'gli uttimi svilupi della teoria di Noam Chomsky, II
linguista americana. Ci ha parlato del linguaggio dei bambini e
della casiddetta grammalica universale.
T: Ma. Maria, non e un argomento appassionante, can molte possibjlita di
ricerca, stimolante al massimo?
M: 51, sl, 10 so, rna come ti ho gia detto, questa professore ha un tocco
speciale: ogni idea che stiora diventa (come dire?) fruna marcia Anch'io
sana d'accordo can te: a prima. vista, questa corso sulla linguistica
maderna mi sembrava una cosa bella, interessante, nuava rna, non 10
so, ne sono gia Slura. Almeno da quanta ci ha raccontata il professore,
sembra una discipfina cosi arida e futile. Dai, Teresa, questa tizio vuole
dare ad intendere che la grammalica e la casa pili impartante del
mondo, che tutti i bambini nascana con una grammatica gia pronta nel
cervella e che basta jl contatta can il linguaggl0 quotidiano per fare
scanare 10 svilupo del bambino. Ma francamente cosa c'e di nuovo in
un'idea simile? Non 10 so, rna c's della gente che fa un muccl1io di. soldi
dicendo cia che ogni madre e padre sanno gia benissimol Ma forse non
ho capito bene oppure e questa professore che non sa presentare
bene iI pensiero di Chomsky, Oh, chi sa? PiLi vado avanti can 10 studio,
274
piu mi sembra che Ie universit3 siana veramente squallide; tutti quai
pmfessori can Ie lora piccole specialita dl ricerca senza alcuna ap-
plieazione pratica alia Sai,forse evera che Ie universit3 sana torri
d'a....orio riservate a persone ehe pensano di valere piu degli altri per il
solo fano di avere una laurea .
T: Mamma mia, Maria! 5ei proprio di umore nero stasera: ti rendo noto che
ceniamo fuori. Adessa basta can queste stupidaggini sulle universita! Ti
proibisco di nominare aneara la linguiSlica! Oat sa eontinui cosi, finirai
con problemi di ipertensione e, alia lua verde ela, sarebbe un vero pee
cata. Cooa ne direbbe, il tuo caro Piera?
M: Oh Dio, Piero! Ho dimentieato di teletonargli per confermare per
stupidal! Oh ehe guaio! Doveva prenotare lui il tavolo aJ ris-
torante cinese, Spero che I'abbia fatta 10 stasso. Oh, mi sento 9ia male,
ho combinato il mi solita pastieeio l!lt
T: Oai, Maria, non esagerarel Se non troviamo posta al ristorante cinese, ci
sono tanti altri posti carini a Bologna.
M: E' inutile eercare di larmi eapire che questa non eimportante, So ehe ci
tieni. Dammi un gettane e vado subito a telefonare. Non sono aneara Ie
sei e Piero sara. ancora in ufficio.
T: Eccone due. Ma dawero non egrave.
M: Oammi qual Vada e lorna in meno di due minuti. Oio mio, se la linguis-
lica ti fa dimenticafe j veri piaeeri della vita, allora c'e ....eramente qualche
cosa che non va !!
T: Maria, Ii avevo proibito di fare que! nome!
M: Quale nome?? Ciao!! (Esce)
Parte seconda
(Pili tard; al ristorante cinese.)
P: Ma insomma, dove sono quelle due belleue?
C: Si ....ede che hanno deciso di farsi aspettare un po'.
P: Si, rna esagerano. A....evo prenotato per Ie otto e mezza e, guards, sono
9ia quasi Ie nove. .
C: Ma, dai, Piero, sai benissimo com'e Maria. Avra dimentieato duemiJa
eose e poi avranno avuto una lunga discussione sulla toilette da indas-
sare stasera.
275
P:
c:
M:
T:
P:
c:
i
M:
,
,
P:
I
I:
I
I
P: Non toccare la mia Maria! Sappiamo tutti che qualche volta eun po' in
decisa rna devi ammettere che certe volte anche la tua Teresa non
scherza!
C: 51, e vero. Non hai avuto difficolta a prenotare stasera, il ristorante e
dawero pieno?
P: Non sto a raccontarti quel che esuccesso. Ho dovuto telefonare verso
Ie sei dicendo che era molto urgente e che dovevano fare uno sforzo
speciale per noi! Fortunatamente if cameriere che ha risposto si ricor-
dava di noi e cosi ha fatto un miracoloe ci ha trovato questa tavolo...
C: Eccole finalmente, Ie ragazze!! Solo mezz'ora di ritardo, eh?! Come rna'
cosi puntuali stasera?
.T: Carissimo Carlo! La so, siamo in ritardo, rna, didamo che ci sana stat
parecchi problemi. C'e tanto traffico in giro oggi. Non ho trovato da par
cheggiare. Sono dovuta andare in un parcheggio a pagamento!! M8
non importa, dopo tutto eccoci qua e voi uomini dovreste essere con
tenti di mangiare can due splendide ragazze come noi.
M: Dawero! Abbiamo speso un capitale per vestirci all'ultima moda,
P: Ah 51, anche I'occhio vuole la sua parte. Avete ragione. Ma adesso dob-
biamo ordinare altrimenti non mangeremo prima di mezzanotte.
Scusatemi, amici, ma ho fame.
C: Anch'io. Non ho avuto il tempo di mangiare oggi a mezzogiorno. Avr6
preso al massirno un tramezzino e un caffe verso Ie tre,
T: Carlo! Quante volte ti devo ripetere che dovresti mangiare meglio e piu
regolarmente. Vuoi dire che una tazzina di caffe e un tramezzino bas-
tano per uno che ha tanto da fare come te?
C: Ascolta, Teresa, non ho volutomangiare troppo oggi a mezzogiorno per
potere fare onore alia tavola stasera!!
M: Oh, voi due, sembrate gia due sposini can questi discorsi sui pasti
regolari ed il bisogno di nutrirsi bene!! Dov'e il menu?
P: Ecco, mia cara.
M: Ooah, c'e la minestra di pescecane! Che bello! Prendo questa;
senz'altro mi fara sognare.
P: Oppure darti degli incubi. Figurati tanti pescecani che ti inseguono aHa
ricerca della tua tenera carne!
M: Basta, Piero! Pera hai ragione, se mangio una cosa simile, sana sicura
che la faccenda finira male. Cosi prendo il mio solito involtino
"primavera". Poi I'anatra aile mandorle.
276
P: 10, invece, mangera la minestra di pescecane. E dopo il maiale in salsa
agrodolce. .
M: Un maialino come te non dovrebbe fare il cannibale! Mi fai assaggiare la
tua minestra? Solo un piccolo assaggio?
P: Ma, Maria, ti ho gia awertito che ti fara fare brutti sogni.
M: 51 rna, vista che mangi la stessa minestra anche tu, saremo insieme in
questo sogno e so che mi proteggerai.
C: Oh, rna che fiducial! Questa e proprio bella! Prendo anch'io la minestra
di pescecane e come piatto forte... Chi sa? Avrei voluto prendere iI
maiale come te, Piero rna, se 10 prendi tu, potro assaggiarlo nel tuo piat-
to e cosi prendera qualcos'altro. Ummmm, mi attira il polio alia can-
tonese stasera. E tu, Teresa, cosa prendi?
T: Non so, proprio non so. Ci sana tante buone case. E poi, questa e una
serata speciale per noi, e voglio mangiare case diverse. Comincero con
il pate pekinese e poi ho una voglia matta di mangiare un po' di pesce.
COS! prendo merluzzo alia Marco Polo... E' un rischio, rna un rischio cal-
colato! Dio, adesso ho dawero fame anch'io!
Prendiamo riso cantonese per quattro, no? Nessuno vuole riso fritlo?
Bene, aggiudicato, riso cantonese per quattro.
E da bere cosa prendiamo?
Per me, acqua gassata, can un po' di ghiaccio perche, qui fa un caldo
spaventoso.
Acqua minerale gassata anche per me.
E per noi due un po' di birra cinese. Cosa dici, Carlo?
Certo. Mi sembra che sia la cosa migliore per un pranzo dnese.
Ma il servizio e lento stasera. Come mai non sona ancora venuti a
prendere la nostra ordinazione?
Carissima, Ii hai fatti aspettare e cosi si vendicano un po'
277
TEXTE DE ASCULTAT
Scena quinta
TRASFERIRSI 0 NO?
II professor Siurzi (PS), la signora Sturzi (55), Federico (F), Anna (A)
II professor Marco Sturzi e psicologo e psichiatra. II suo ambulatorio privata
e a Milano, netl'ltalia settentrionale. II professors ha visto I'annuncio di un
concorso per iI posta di primario-caposervizio dl psichiatria all'ospedale di
Siena. La famiglia Sturzi possiede un belissimo appartamento nel centro di
Milano, in un palazzo motto madamo; al quinto piano ha un salotta molta
grande, una bella cueina moderna. quanro camere da lena, doppi servizi e
un grande terrazzo.
Sua moglie studia lingup. all'universita. di Milano. $j sta preparando anche
per un diploma 'speciale dj interprete. La piacciono motto fa Germania e la
lingua tedesca e spera di diplomarsi I'anno prossimo.
Hanno un figlio che si chiama Federico. SI sla preparando per la
scientifica aJ liceo, dove ha tantissimi amici. Hanna anche una liglia. Anna,
che frequenta anche lei il liceo e che suona il vtolino. Ha quindici anni e gia
suona nell'orchestra del conservatorio di Milano.Anche lei ha moltissimi
amici al liceD e al conservalorio.
Tutti i membri della famiglia parlano di questa posta di primario a Siena e si
chiedono se if professore dovrebbe porre la sua candidatura 0 no. Carto che
Siena e lantana da Milano e, sa it professore ottenasse il posta, la famiglia
dovrebbe lrasferirsi a Siena.
. Parte prima
SS: Senti, Marco, ci puai dare infarmaziani su questo posta di Siena?
PS: Allora, sl trana di un posta di caposervizio, un posta malta importante
dunque. II caposervtzio dirigera una equipe di tre primari e venticinque
fra dottori e infermieri, pili a meno.
5S: E in questa ospedaJe, quanli pazienti ci sona?
PS: Quasi duecento.
A: Francamente, papa, non voglio lasciare Milano. Sa; che ci tengo a
suonare il violino nell'orchestra dei giovani. Ci saranno dei concerti
magnifici l'anno prossimo e non varrei perderne nessuno. Suoneremo
una sinfonia di Beethoven, it che sara un'esperienza bellissima per me.
E poi non so neanche se c'e un'orchestra per giovani a Siena, ne un
278
I
conservatorio. E poi, chissa. anche se ci fosse, farse avrei difflCOlla per
entrarci vista che nessuno mi conosce a Siena. Capisci, papa, non
voglio fare la dtfticile, rna laseiare Milano in questa momento per me
sarebbe un vero disastro.
PS: Certo, cara. Tl capisco benissiTTlO, rna un'altra cosa che dobbiamo
vedere insieme, Qui, a Milano, sana medico privata non convenzionato
can l'Unna Sanitaria. E questa vuale dire che quando avro sessant'anni
non avro pensiono. Bisognera che cerchl a tutti costl dl farmi una buona
pensione anche perctle devo pensare alia vecchiala della mamma che
non ha mai lavorato da quando siete nati. lovece, 58 accetto it posta di
caposervizio all'ospedak! psichiatro di SK!na, avro diritto a una pensione
di Stato che passerebbe alia mamma 'lei case che fossi gia marta!!!
Questo emelta importante: voi giovani non dovete dimenticare che con
l'eta il problema della pensione diventa sempre pili grande.
Pane seconda
55: Ma Marco. carissimo, bisogna pensare ai figli. Guarda un po' il caso di
Federico: sai benissimo che gil rimangono solo due anni per preparare
la maturila e, se dovesse cambiare !iceo in questa momenta. i suoi studi
ne risentirebbero. Dovremmo cereare una nuava scuola e non so
neanche se i licei di Siena sana buoni e se i programmi della maturita
sana gli stessi. Bisognerebbe farse mandarlo a un liceo privata che
costa maltissima. La tua idea di aOOare a Siena non sara tanto facile da
realizzare.
PS: E' vera lutto queUa che did. cara. Certo sarebbe mollo bello rimanere
qui a Milano e farse pili lardi traslerirci in una villa di periferia con un
bello parco interno. Ma, guarda casc, quando avrai sesant'anni saremo
costretti a lasciarta perche la mia pensione privata non bastera per
pagame I'affmo! E, poi, quando andro in pensions, chissa quanto
costeranno gli appartamenti a Milano! Probabilmente motto piu di aggi.
E'chiaro che dobbiamo cominciare a fare delle economie per il futuro e.
con una buona pensione di stalo, ci potremo permettere un discreto
tenore di vita nella nostra vecchiaia.
A: Ma S8 tu prendessi questo posta, papa, sarebbe necessaria comprare
una casa a un appartamento a Siena?
PS: No, non necessariamente. G'e un alloggio previsto per it caposervizio
che potra essere una villetta a un appartamento.
279
JD-
A: Ma questa, casa vucle dire esattamente'l
PS: Questa vuole dire che ci sara una casa per noi lutti nel parco
dell'ospedale. Sara un bellissimo parco, ne sona certo. Senz'altro ci
sarebbe pill spazio che in questa appartamento. D'accordo e bello
stare oel centro di Milano con un bel terauo come abbiamo qui, rna
sona corMnto che staremo ancora meglio a Siena, con un grande giar-
dina.
Parte terza
55: Mat Marco, questa posta edunque ben pagato, spero.
PS: Ma, si, certo. E' un posta di caposerviziol Non so quanta guadagnero
con esatteua, rna certamente motto piu di quene che guadagno qui a
Milano.
55: Ma penso a miei studi di tedesco. Sa lasciamo Milano adesso, davo in-
teffompere la preparazione per il mio diploma di interprete. E questa mi
dispiacerebbe motto. Dopa tutta la preparazione che ho gia fatto,
sarebbe un vera peccato non passare resame e non tentare di
prendere questo diploma, che e mono prestigioso. Ho Javorato mottis-
simo. 10 sai. E ho fatto tanti progressi. sopranutto in questi unimi mesi. E
10 so benissimo - a Siena non ci saranno scuole di Iingue specializzate
neU'insegnamento delle lingue commerciali, come qui a Milano.
F: Secondo me, papa ha avulO un' idea genials. Non mi piace atfatto il
clima di Milano. Qui fa sempre freddo, e poi piove in continuazione. Fa
proprio schilo! A Siena, sono sicum coo il clima sia tun'altra c<:.'t'1.. C:
sara tanto sole e tara malto calda. Mi piace il sole e poi non ci saranno
Ie orribili che coprOllo sempre il cielo qui a Milano. Per non par-
lare della neve in invemo e della nebbia. Poi c'e un'altra cosa; se abitas-
sima in una villetta con un parco intorno, potremmo tenere un cane:
sapete tutti che ho sempre desiderato avere un cane. Dunque, io sana
dalla parte di papa!
PS: E tu, Anna. rosa pensi?
A: Ma. pap:t, dici che sarebbe un bel vantaggio per te vivere cosi vicino aI
tuo luogo di lavoro e Ii capisco. Ma, d'altro canto,questo vuol dire che
sarai di servizio ventiquattr'ore su ventiquanro. Sarebbe molto difficile
uscJre la sera can la mamma per andare a teatra a al cinema. Bisogna
pensarci bene, no?
280
F: Avete dimenticato una casa. Sarebbe bello abitare a Siena perch! cosi.
saremmo piu vicini alia nostra casa di campagna in Umbria
benissimo quanta ci 'a piacere andare a Spoleto, e se abit8SSlrYlO a
Siena, potremmo andarci piu spesso, ferse egni weekend. E' tanto Ion-
tana da Milano che non ci possiamo andare che una votta a11'anno. Oai.
andarci p4u spesso sarebbe un vero piacere per tutti quanti.
PS: Va bene, basta cosi per il momento. Vedo che questa mia idea e un
grande problema per tutti noi. Ci sono dei vantaggi e anche degli svan-
taggi. Pensiamoci ancora un po' e poi riparliamone ancora Prima di
prendere qualsiasi decisione.
281
VERSE NEREGULATE
283
282
INFINITIV
PREZENT
IMPERFECT PERFECT
PIACERE a placea piaccio, piaci, piacevo 50no piaciuto
ANDARE a pleca vado. vai, va,
andavo sono andato piace. piacciamo.
andiamo, andate.
placete, pi3CCiono
vanna
POTERE a pUlea posso, puoi, pUC, pelavo he potuto
APRIRE
a deschide apro. apri
aprivo
hoaperta
possiamo,
AVERE
aave3 ho, hai, ha,
",eva he avuto
potele, possono
abbiamo, aveta,
PRENDERE a/ua prendo. prendi prendevo he presQ
hanna
RIMANERE a famane rimango, rimani, rimanevo sono rimasto
SERE
a baa
bevO, bey;, beve, bevevo he bevuto
rimane.
beviamo, bevele,
rimaniamo.
bevono
rimanere,
CADERE a cadea cada, cadi
ca_o sono caduto
rimangono
RISPONDERE araspunde rispondo, rispond! rispondevo he risposto
CHIEDERE a cere chiedo, chiedi chiedevo he chiesto
SAPERE a sfi so, sai, sa, sapevo he saputo
CHIUDERE a inchide chiudo, chiudi
chiudevo ho chiuso sappiarno,
CONOSCERE conosco, conosci
conoseevo ho conosciutc sapete, sanno
CORRERE a fugi corro, corn
eorrB\lo ho corso SCRIVERE a sene serrvo, scrrvi serivB\lO ho seritto
CRESCERE a
cresco, cresci
crescevo sooo STARE asta sto, stai, sta, stavo sono stato
cresciuto stiama, state,
DARE
ada do, dai, da, davo ho data stano
diamo, date,
TENERE a line tengo, tieni, 'liene, tenevo ho tenuto
danno
tieniamo, tenete,
DIRE azice
dieo, dici, dice, dicevo hodeno tengooo
diciamo, dite,
USCIRE a ie-?i eseo, esci, esce, uscivo sana uscito
dieono
usciamo, uscite,
DOVERE a trebui davo. devi, dave, dovevo ho dovuto escono
dobbiamo,
VENIRE a veni vengo, vieni, venivo sono venuto
dovete. devono
viene, veniamo.
ESSERE aft
sono, sei, a, era sana state venite, vengono
siama, siete, sana
VIVERE a trai vivo, vivi vivevo ho yissuto
FARE a face faccio, fai, fa, facevo hofatto
VOLERE avrea voglio, vuoi, volevo hovoluto
faeciamo, fate,
vuole, Yogliamo,
fanno
volete va tiona
LEGGERE a citi leggo, leggl leggevo holena
METTERE a pune
metta, metti meneva ha messa
...
CUPRINS
LECT\A 45 CUAATENIA CASEI
UNIT}, 45 LE PULIZIE DI GASA 238
CONTINuruL CASETELOR 4
URGENTA
UNITA 46
CAsa DI EMERGENZA 243
PAEFATA. iNDRUMARl UTILE 5
LECTIA 46
UNIT}, 47 RIPARARE 246
LECTIA 47 AAEPARA
_feTIA f PREZENTARJlE UNIT}, 1 LE PRESENTAZIONI 9
UNITA48 TELEGIORNAlE
249
UNIT}, 2
LECTIA48 TElEJURNAL
LECTIA2 SALUTURILE I SALUTI 15
o RETETA
UNIT}, 49 UNA RICETTA
253
LECTIA3 NATIONAUTATEA UNITA3 NAZIONALITA 20
LECTIA 49
OSPITI
257
UNIT}, 4
LECTIA 50 OASPETI
UNITA 50
c.ECTJA 4 FAMILIA LA FAMIGLIA 25 260
'_ECTIA 5 cUMP.A.RArURI (1) UNITA 5 LE SPESE (1) 30
TEXTE DE ASCUlTAT
282
LECTIA6 cUMPARArURI (2) UNIT}, 6 LE SPESE (2) 36
VERSE NEREGULATE
284
LECTIA 7 LOCURI UNIT}, 7 I LUOGHI 40
CUPRINS
LECTIA8 DRUMUL CQREer UNITA 6 LA STRADA GIUSTA 47
lECTlA 9 A CERE PERMISIUNEA UNITA 9 CHIEDERE UN PERMESSO 54
LECTlA 10 CALATORII UNIT}, 10 VIAGGI 59
LECTlA 11 PROBLEME DE EXPRIMARE UNITA 11 LA LINGUA 65
LECTlA 12 PROFESII UNITA 12 LE PROFESIONI 70
LECTlA 13 ACASA UNITA 13 ACASA 76
LECTfA 14 iN CAS'" UNITA 14 IN CASA 83
LECTlA 15 AUTOBUZE ~ I TRENURI UNITA 15 AUTOBUS E TRENI 88
LECTJA 16 RAPORTURIPERSONALE UNITA 16 I RAPPORTI PERSONALI 94
LECTtA 17 PASIUNI UNITA 17 I PASSATEMPI 101
LECTIA 18 LA RESTAURANT UNITA 18 AL RISTORANTE 108
LECTlA 19 HOTELURI UNITA 19 GLI ALBERGHI 115
LECTIA 20 SFATURI UNITA 20 CONSIGLI 120
LECTIA 21 JOCURI ~ I SPORT UNITA 21 GIOCHI E SPORT 125
LECTIA 22 CAZURI DE URGENT.A UNITA22 LE URGENZE 130
LECTIA 23 GRE$ELI UNITA23 GLI ERRORI 137
LEGflA 24 80U UNfTA 24 LE MALATIIE 145
LECTlA 25 iN CONCEDIU UNITA 25 LEVACANZE 149
LECTIA 26 INVITATIILE UNITA 26 GLlINVITI 154
LECTIA27 lNTALNIRI UNfTA27 GLiINCONTRI 159
LECTIA 28 1MBRAc.AMINTE UNITA 28 ABBIGLIAMENTO 164
LECTJA 29 CONVORBIRI TELEFONICE UNfTA 29 TELEFONATE 170
i
LECTlA 30 OBIECTE PIERDUTE UNITA 30 OGGEnI SMARITII 176
LECTlA 31 SERVICIlLE UNITA 31 I SERVIZI 183 ,
LECTIA 32 ACCIDENTE UNITA 32 GLiINCIDENTI 187
"
1
LECTIA 33 DESPRE CONCEDII UNITA 33 LEVACANZE 193 1
LECTIA34 MICULDEJUN UNITA 34 FARE COlAZlONE 198
,
LECTlA 35 MUNcA UNITA 35 LAVORO 201
,
LECllA 36 ZIARE UNITA 36 GIORNALI 206
LECTIA 37 $COALA UNITA 37 SCUOLA 210
LECTIA 38 LACOAFOR UNITA 36 DAL PARAUCHIERE 214
LECTIA 39 LA BANcA UNITA39 IN BANCA 219
LECTIA 40 HOROSCOAPE UNITA 40 OROSCOPI 224
,