Lezione 1

Regole di leggere

Alfabeto

A B C D E F G
A Bi ci Di E Effe gi

H I L M N O P

Acca I elle Emme Enne O pi

Q R S T U V Z

Cu erre esse Ti U Vu Zeta

1. Majoritatea consoanelor limbii italiene se pronunţă ca in limba română:

ex.: nome (nume), lavoro (muncă), madre (mamă), padre (tată), scuola (şcoală), nipote
(nepot), bambino (copil)

2. Grupurile ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi se pronunţă ca în limba română:

ex.: cercare (a căuta), cinema (cinema), gelato (îngheţată), cugino (verişor), amiche
(prietene), parchi (parcuri), turchi (turci), spaghetti, dialoghi (dialoguri), luoghi (locuri)

3. Consoana h la începutul cuvântului nu se pronunţă:

ex.: verbul avere (a avea) la indicativ, prezent – ho (am), hai (ai), ha (are), hanno (au),
hotel (hotel)

4. Consoana q este întotdeauna urmată de vocala u şi se pronunţă c:

ex.: questo (acesta), questa (aceasta), quadro (tablou), cinque (cinci), acqua (apă),
quello (acela), quelle (acelea), quanto (cât)

5. Consoana s se pronunţă diferit, în funcţie de situaţia în care apare în cuvânt:

- se pronunţă s ca în lb. română când este la început de cuvânt şi este urmată de
o vocală ori de consoanele c, f, q, p, t iar în interiorul cuvântului dacă este s dublu
ex.: rosso (roşu), essere (a fi), studio (studiu), sforzo (efort), squadra (echipă), spalle
(spate), superiore (superior)
 - se pronunţă z când se află între două vocale ori când e urmată de consoanele
b, d, g, l, m, n, r, v
ex.: rosa (trandafir), paese (ţară, sat), luminoso (luminos), slancio (elan), snello
(sprinten), svenuto (leşinat), smarito (rătăcit), sdraiato (întins, culcat)

6. Consoana z (si zz) se pronunţă fie dz fie ţ (ca în română):

- se pronunţă ţ în cuvinte ca: zio (unchi), lezione (lecţie), giustizia (justiţie,

dreptate), danza (dans), pizza, prezzo (preţ), pazzo (nebun), grazie (mulţumesc), ragazzo
(băiat)

- se pronunţă dz în cuvinte ca: zanzara (ţânţar), zero (zero), azzurro

(albastru), zoo, mezzo (mijloc), organizzare (a organiza)

7. Consoanele duble apar doar în interiorul cuvintelor şi se pronunţă mai apăsat.

ex.: letto (pat, citit), mamma (mama), pubblico (public), latte (lapte), gatto (pisică),
affettare (a felia),

8. Grupuri de litere:
- grupul sci se citeşte şi : piscina (piscină), capisci (înțelegi)

- grupul sci + vocală (a, e, o, u) se citeşte ş + vocala respectivă (şa, şe, şo, şu) iar
vocala i al grupului sci nu se pronunţă (apare doar în scris): scienza (ştiinţă), sciopero
(grevă), sciupare (a strica)

- grupul sce se citeşte şe: scendere (a coborî), scena (scenă), finisce (termină)

- grupul gn se pronunţă ca n: compagno (coleg), signore (domn), signora (doamnă),

signorina (domnişoară), lavagna (tablă)

- grupul gli se pronunţă ca li: figlio (fiu), figlia (fiică), famiglia (familie), sbaglio
(greşeală), bottiglia (sticlă)

Q–c Quando – când

S între 2 vocale – z Casa – casă

S + consoana b, d, g, l, m, n, r, v – z Slancio – elan

SS între 2 vocale – s Essere – verbul a fi

S + consoana c, f, q, p, t – s Ascoltare – a asculta

Z la începutul cuvântului –dz Zero – zero

ZZ - ț Piazza – piață

Sci - și Capisci – înțelegi

 Sci + vocala - ș+vocala Lasciare – a lăsa

Sce – șe Pesce – pește

Gn – ni Bagno – baie

Gli – li Moglia – soție

H – nu se citește

Ex. 6 Figlio, amici, capisci, ragazzo, gomma, contratto, ingegnere, meccanico, ragioniere,
signora

1. Il sostantivo

După gen, substantivele în limba italiană se împart în: feminine şi masculine. Nu se poate
vorbi de genul neutru.

I. Genul masculin:

Singular: - de regulă, substantivele masculine au terminaţia în “o”

Ex. ragazzo, gelato, luogo, sforzo, zio, indirizzo,

Plural: - de regulă, substantivele masculine au terminaţia în “i”

Ex. ragazzo – ragazzi, gelati, maschili, luoghi, nomi, dipendenti, lavori,

Observaţie 1: Unele substantive care se termină in „a” sunt la genul masculin (de regulă
se termină in „-ma” ori în „-ista”).
Ex: il problema, il tema, il cinema, il sistema, il programma, il clima, l’artista, il
dentista, il giornalista, il poeta, il pilota
Observaţie 2: Substantivele care se termină cu o consoană sunt de regulă masculine (în
special substantive de origine străină):
Ex: il bar, lo sport, il film,

II. Genul feminin:

Singular: de regulă, substantivele feminine au terminaţia în “a”

Ex. ragazza, scuola, casa, amica, donna, figlia, macchina

Plural: de regulă, substantivele feminine au terminaţia în “e”

Ex. ragazze, scuole, rumene, feste, domande, belle, isole
Observaţie 1: Unele substantive terminate în „–o” sunt feminine.

Ex: la radio, la foto, la moto, l’auto, la mano

Observaţie 2: Substantivele terminate în „–tà” şi “–tù” sunt feminine.

Ex: la libertà, la virtù, la gioventù, la città

Observaţie 3: Substantivele terminate în „i” la singular sunt feminine. Ele păstrează

aceeaşi formă şi la plural.

Ex: la crisi – le crisi, l’analisi – le analisi, la sintesi – le sintesi.

NOTĂ !!!: Există unele substantive care au terminaţia în “e” la singular. Acestea vor forma
pluralul în “i”. Unele sunt la genul masculin, altele la feminin.

Masculine: feminine
padre – padri madre – madri
professore – professori chiave – chiavi
cane – cani
pane – pani classe – classi
dottore – dottori professione – professioni

Observaţie 1: Sunt de regulă masculine substantivele terminate in –ORE, -ONE, ALE, -

ILE.
Ex: il fiore (floarea), il sapone (săpunul), il giornale (ziarul), il fucile (puşca)

Observaţie 2: Sunt de regulă feminine substantivele terminate în –IONE, -IE, -ICE

Ex: la lezione, la serie, la lavatrice (maşina de spălat)
 1. Formule di saluto

Buongiorno! Buona giornata!

Buonasera! Buona serata!

Buonanotte! Salve!

Ciao! Ciao, ci sentiamo!

Arrivederci! Ciao, ci vediamo!

Frasi comuni:

Prego! Cu placere! Vă rog!

Per favore! Vă rog!
Per piacere! Cu placere!
Per cortesia! Permesso! Ma scuzati, Imi permiteti
S’accomodi! – Luaţi loc! (dvs.)
Avanti! – Poftiţi, intraţi!
Pronto! – Alo; gata (pregătit)
Volentieri! – Cu plăcere!, Bucuros!
Buon lavoro! – Spor la treabă!
Buon divertimento! – Petrecere frumoasă!, Distracţie plăcută!
Buon appetito! – Poftă bună!
Grazie, altrettanto! – Mulţumesc, la fel!
Buon Natale! – Crăciun fericit!
Buona Pasqua! – Paşte fericit!
Di nulla/ di niente! –Pentru puţin, cu plăcere!
La mulți ani! – Auguri!

Pronomi personali

Singolare Plurale
Io = eu Noi = noi
Tu = tu Voi = voi
Lui = el Loro = ei
Lei = ea Loro = ele
Lei = dumneavoastră
Ex: Chi e Lei? = Cine sunteți dumneavoastră?

Il verbo AVERE. Completate la tabella.

AVERE
(presente)
Io ho Ventidue anni Noi abbiamo Il libro
Tu …….. Una macchina Voi avete Un fratello
Lui ha Trentasei anni Loro …….. Le chiavi
Lei …….

Il verbo ESSERE. Completate la tabella.

ESSERE
(presente)
Io …….. Italiano/a Noi siamo Italiani/e
Tu sei Rumeno/a Voi siete ……………
Lui........ Brasiliano Loro sono Brasilieni/e
Lei è Brasiliana

Sono di + nome di città (di Slatina, Craiova)

del / della + nome di stato (dell’Italia, della Romania)
Provengo da + nome di città
dal/ dalla + nome di stato (dalla Francia, dal Messico)
 TEMA
1. Cosa dici quando…

Ti presenti …………………………………………………………………………………….
Chiedi il nome (con il Lei)……………………………………………………………………
Chiedi il nome (con il tu)……………………………………………………………………..

2. Abbinate le frasi.

1. Quanti anni hai? a. Si, un fratello e una sorella.

2. E tu come ti chiami? b. 24.
3. Dove abiti? c. E io sono Paola, piacere.
4. Hai sorelle? d. Antonio
5. Ciao, io mi chiamo Mateo. e. Abito a Milano.

3. Completare le frasi con il presente dell’indicativo del verbo ESSERE.

1. Maria e Paul ..............due stranieri.

2. Maria ..........una ragazza spagnola.
3. Paul .........un ragazzo francese.
4. Lei....... di Bucharest.
5. Lui....... di Marsiglia.
6. I due ragazzi .............in treno.
7. Scusi signora, .........libero il posto?
8. Si, .......tutti due liberi.
9. Voi non ...........italiani, ............stranieri,..........vero?
10. Si...............stranieri. Io..........francese, di Marsiglia.
11. Noi................in Italia per studiare la lingua italiana.
12. Paul............in Italia per la prima volta?
13. Voi ............in Italia per la prima volta?
14. Io...............spesso qui in Italia.
15. Ora il treno..........a Firenze.

4. Completare le seguente frasi con il presente dell’indicativo del verbo AVERE.

1. Io .............due fratelli.
2. Giovani .........un cane.
3. Loro sono in un posto dove ...........una buona pizza.
4. Mi sento male da ieri. Credo che ........la febbre.
5. Io........ per te una lettera molto importante.
6. Tu ..........una penna anche per me?
7. Noi ........una famiglia grande.
8. Lei .............delle scarpe nuove.
9. Voi................lezioni di italiano ogni settimana?
10. Tu..............il giornale di oggi?