TEST DE EVALUARE INIIAL

Anul colar 2011-2012

Disciplina Limba i literatura romn
Clasa a X-a

Numele i prenumele elevului:

Data susinerii testului:
Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I si din Partea a II-a se acord 90
de
puncte. Din oficiu se acord 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.
PARTEA I (60 de puncte)
Citete textul:
- Iar te-ai cufundat n stele
i n nori i-n ceruri nalte?
De nu m-ai uita ncalte,
Sufletul vieii mele.
...........................................
i te-ai dus, dulce minune,
-a murit iubirea noastr
Floare-albastr! floare-albastr!...
Totui este trist n lume!
(Mihai Eminescu, Floare albastr)
Rezolv urmtoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.
A.
ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:
1. Antonimele cuvintelor a murit si te-ai cufundat sunt:
8 puncte
a. a trit, te-ai scufundat.
b. a decedat, te-ai cufundat.
c. s-a nscut, te-ai ivit.
2. Tema textului este:
a. cerul
b. steaua

c. iubirea
8 puncte

3. Transcrie dou motive literare din text.

8 puncte
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
4. Ilustreaz, prin cte un enun, sensul denotativ si sensul conotativ al cuvntului
nori.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

........................................................................................................................................
8 puncte
5. Comenteaz, n 3-5 rnduri (3050 de cuvinte), o figur de stil care apare n textul
dat.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
........................................................................................
8 puncte
B. 1. Rescrie enunurile urmtoare, corectnd greelile de orice natur:

10 puncte

Ieri, s-a intamplat ceva ce nu mi se intampl fregvent, miam cumparat un iPhone? Se poate
observa ca am bungust, sunt similat i asemntor cu mama.
2. Subliniaz forma corect a urmtoarelor cuvinte:

10 puncte

coperte, coperi coperi, monede monezi, este bune cpunile sunt bune cpunile, a
sa sor a s-a sor, Dect tu ai venit? Doar tu ai venit?
PARTEA a II-a (30 de puncte)
Citete textul:
Cele mai frecvente forme de violen elev-elev in de domeniul violenei verbale:
certuri, porecliri jignitoare, epitete negative, injurii.
Un alt tip de comportament violent care se manifest ntre elevi vizeaz jignirile cu
referire la trsturile fizice sau psihice ale colegilor sau ale situaiei
socio-economice a familiilor.
Adeseori, in mediul colar au loc fapte de violen fizic, menionate cu ponderi mai
ridicate n unitile de nvmnt situate la periferie i n cele cu populaie multi-etnic.
Cauzele agresivitii fizice, aa cum au reieit din cercetarea menionat, sunt: consecine
ale mobilitii elevilor pe parcursul duratei activitii didactice (de aici nevoia de micare, de
descrcare energetic n timpul recreaiei, ceea ce poate genera agresivitate fizic ntre
elevi) lipsa unei culturi a jocului, ceea ce face ca jocul s se transforme n agresivitate
fizic; trsturiel specifice vrstei.
(Institutul de tiine ale Educaiei, Prevenirea i combaterea violenei n coal)
Redacteaz un eseu de 75100 de cuvinte (15-20 de rnduri), n care s-i
exprimi opinia despre importana combaterii violenei n coli, valorificnd idei din
textul dat.

TEST DE EVALUARE INIIAL

Anul colar 2011-2012
Disciplina Limba i literatura romn
Clasa a X-a
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem.
Nu se acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului
total acordat pentru test la 10.
PARTEA I (60 de puncte)
A.
1. c 8 puncte
2. c 8 puncte
3. cte 4 puncte pentru transcrierea oricror dou motive literare din text (de exemplu, steua,
floarea albastr) 2x4p=8 puncte
4. cte 4 puncte pentru ilustrarea prin enunuri corecte a sensului denotativ si a sensului
conotativ ale cuvntului indicat 2x4p=8 puncte
5. comentarea nuanat a oricrei figuri de stil din text 8p/ comentare superficial sau lips
de siguran n identificarea unei figuri de stil 2 puncte 8 puncte
B.
1. cte 2 puncte pentru corectarea prin rescriere a fiecreia dintre greseli 5x2p=10 puncte
2. cte 2 puncte pentru sublinierea formei corecte a cuvintelor date 5x2p=10 puncte
PARTEA a II-a (30 de puncte)
pentru coninutul eseului: 20 puncte
formularea unei opinii despre importana lecturii 4 puncte
susinerea pertinent a opiniei formulate 8 p/ susinere inadecvat, cu argumente
irelevante 2p
8 puncte
valorificarea oricror informaii/ idei din textul dat 4 puncte
formularea unei concluzii adecvate 4 puncte
pentru redactarea textului: 10 puncte
respectarea structurii textului argumentativ 2 puncte
respectarea normelor de exprimare, de ortografie si de punctuaie 6 puncte
(0-1 greeli 6p; 2-3 greeli 4p; 4-5 greseli 2p; peste 6 greeli 0p)
respectarea limitei de spaiu indicate 2 puncte