Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Profesor: Clasa: a IX a E
Unitatea de nvare 2 : OPERAII DE LCTURIE GENERAL PLAN DE LECIE TEMA LECIEI: GURIREA TIPUL LECIEI: Transmitere de cunotine noi DURATA: 50 minute LOCUL DE DESFURARE: sal de clas OBIECTIVELE OPERATIONALE ALE LECTIEI: La sfritul leciei elevii vor fi capabili s:
O1 O2 O3 O4 O5 defineasc operaia de gurire identifice prile componente ale burghielor precizeze dispozitivele pentru prinderea burghielor: mandrine i buce de reducie recunoate prtile principale ale mainii de gurit cu coloan recunoate micrile sculei si ale semifabricatului la gurire
1. 2. 3. 4. 5.
2 2
3 Observ/ mbuntete mediul de lucru Noteaz absenele Adreseaz ntrebri privind: - experiene personale privind prelucrarea prin gurire -scula folosit la gurire - calitatea suprafeelor gurilor
10
4 Precizeaz elevii abseni. Rspund solicitror profesorului n scopul mbuntirii mediului de lucru. Formuleaz rspunsuri care prin care stabilesc: -utilizarea larg a operaiei de gurire -utilizarea burghielor pentru gurire -calitatea grosolan a suprafeelor burghiate -aplicarea pilirii ca operaie de retuare Noteaz n caiete finalitile leciei
M1 M3
TRANSMITEREA CUNOSTINTELOR NOI CAPTAREA 5 Precizeaz finalitile leciei: ATENTIEI - definirea guririi ELEVILOR -enumerarea tipurilor de burghie - recunoaterea prilor component ale burghielor -clasificarea dispozitivelor de prindere i fixare DIRIJAREA 5 Definete gurirea INVATARII Propune cercetarea burghiului i identificarea prilor componente Precizeaz dispozitivele de prindere i fixare a burghiului si a femifabricatului Clasific burghiele dupa form (elicoidale i late) Prezint schema masinii de gurit cu coloan OBINEREA 15 Prezint fia de lucru (Anexa 1) i fisa de PERFORMANTEI documentare (Anexa 2). Explic modul de lucru i modul de completare a fiei de lucru Supravegheaz activitatea elevilor. Clarific aspecte necesare rezolvrii sarcinilor de lucru, observate n timpul supravegherii. Propune discutarea coninuturilor fielor de lucru
M2
Rein explicaiile profesorului Cerceteaz burghiul Identific prile burghiului: corp, coad /parte achietoare, parte util cu canale elicoidale faetate, antrenor. Rein explicaiile profesorului/ formuleaz ntrebri cu privire la modul de lucru i modul de completare a fiei de lucru Cerceteaz fia de lucru. Lucreaz individual i pe perechi. Completeaz fia de lucru. Prezint rezultatele activitii. Corecteaz pe fia de lucru rezultatele greite.
M1,M2, M5
R1, R2
R3 R4
Resurse
Metode
Timp [min]
Activitatea profesorului
Activitatea elevilor
completate. Asigur centralizarea rezultatelor. Confirm/corecteaz rspunsurile, argumentnd cu date noi. Propune sintetizarea rolului guririi pieselor ca operaie pregtitoare i ca operaie final Formuleaz aprecieri i recomandri relativ la activitatea individual i de grup a elevilor. Evalueaz prin note activitatea elevilor. Propune ca tem pentru acas realizarea unui referat cu tema NSSMla gurire Precizeaz bibliografia necesar rezolvrii temei. Rspunde ntrebrilor referitoare la realizarea temei pentru acas.
Sintetizeaz rolul guririi ca operaie pregtitoare pentru asamblare sau ca operaie final i nsuesc aprecierile i recomandrile profesorului. Noteaz n caiete tema pentru acas i bibliografia necesar. Formuleaz ntrebri suplimentare cu privire la realizarea temei.
M1
M1
M1
R5