PROIECT DIDACTIC

Propuntor : Gruia Roxana Aria curricular: Matematic i Explorarea mediului Disciplina: Cunoaterea mediului Clasa: a I-a Unitatea de nvare: Toamna : Activitile oamenilor Subiectul leciei: Salata de legume, Punem murturi Tipul leciei: mixt Scopul leciei: s foloseasc legumele pentru murturi , folosind cunotintele do andite anterior O IECTI!E OPERATIO"A#E: a) COGNITIV-INFORMATIONALE: S recunoasc !i s denumeasc legumele de toamn" S preci#e#e importan$a folosirii legumelor %n alimenta$ie" S dea exemple referitoare la prepararea !i conser&area legumelor" S sta ileasc reguli de igien referitoare la conser&area !i consumarea legumelor" b) PSIHO-MOTORII: S spele !i s cure$e legumele" S utili#e#e corect instrumentele de uctrie date" S toace mrunt legumele" S umple orcanele cu legume" c) AFECTIV-ATITUDINALE: S se implice direct %n acti&itate" S coopere#e cu ceilal$i copii' STRATE$II DIDACTICE: %ETODE SI PROCEDEE: con&ersa$ia, explica$ia, instructa(ul &er al, exerci$iul, demonstra$ia"

%ATERIA# DIDACTIC: orcane, capace, &ar#a al a si rosie, castra&eti, conopida, gogonele, gogo!ari, morco&i, $elina, , sfecla ro!ie, condimente )piper, sare, oa e de mu!tar*, !or$uri, fe$e de mas, orcane cu murturi, !er&e$ele, cu$ite , linguri, toctor, castronele, o$et, ulei, sare, etic+ete, mar,er, aparat foto, recompense' &OR%A DE REA#I'ARE: Pe grupe, indi&idual'

Resurse te(porale: -. de minute Resurse biblio)ra*ice:

/' M'E'C' 0 Programa !colar pentru clasele 1 !i a 112a 0 Cunoa!terea mediului, Ed' 3idactica Press S'R'4', 5ucure!ti, 6..7' 6' Tudora Pi$il, Cleopatra Mi+ilescu, ,, Cunoa!terea mediului 0 manual clasa a 0 1 0a, Editura 8ramis, 6..-' 9' Tudora Pi$il, Cleopatra Mi+ailescu, ,, Cunoa!terea mediului 0 caietul ele&ului 0 clasa a212a, Editura 8ramis' pentru

Des*urarea lec+iei

E!E"I%E"TU# DIDACTIC %O%E"T OR$A"I'ATORIC

CO"TI"UTU# STII"TI&IC A# ACTI!ITATII Pentru o un desf!urare a acti&it$ii se iau urmtoarele msuri: aerisirea slii de grup, aran(area mo ilierului, pregtirea materialelor necesare' Se captea# aten$ia copiilor printr2o g+icitoare: Gogonele, gogo!ari :ar#, castra&e$i mici, mari ;n orcane a!e#ate Separat sau asortate Pregtite sunt din toamn Ca s le m<ncm la iarn = )murturi* Se descoper orcanele cu murturi' Se &a purta o scurt discu$ie despre cum mai pot fi folosite legumele %n alimenta$ie' 8st#i &om pregti legumele %n dou feluri: crude, %ntr2o salat !i conser&ate, %n saramur' Se pre#int o iecti&ele pe %n$elesul copiilor' Se &or adresa urmtoarele %ntre ri: Cum tre uie s fie legumele %nainte de a le consuma > 3ar m<inile noastre > Este important s consumm legume > 3e ce > Cum este mai ine s consumm legumele,crude sau gtite> 3e ce >

STRATE$II DIDACTICE

E!A#UARE

CAPTAREA ATE"TIEI

$,icitoarea Materiale - orcane cu murturi 2legume proaspte Conversa+ia Evaluare oral

A"U"TAREA TE%EI

REACTUA#I'AREA CU"OSTI"TE#OR

Conversa+ia

Evaluare oral

DIRI-AREA I"!ATARII

a. Intuirea (aterialelor Conversa+ia Copiii &or o ser&a !i denumi materialele care sunt pe Materiale cele dou mese: !or$uri, farfurii, castronele, furculi$e !i -!or$uri" cu$ite din plastic, toctor, sare, ulei, o$et' 2mu!amale" 2farfurii" b. E/punerea re+etelor 2castronele" SA#ATA DE #E$U%E: 2furculi$e, cu$ite din castraveti; plastic ardei; 2toctor roii; sare E/punerea oet ulei. Materiale %URATURI 2&ar# al !i varza alba si rosie; ro!ie" 2castra&e$i" castraveti; 2conopid" conopida; 2gogonele" gogonele; 2gogo!ari, gogoari; 2morco&i" morcovi; 2ro!ii" saramura (ap, sare i condimente). 2 orcane" Pentru %nceput copiii %!i &or pune !or$urile' Se &or 2condimente" forma dou grupuri de copii: unul care &a pregti salata 2saramur" de legume, iar cellalt care &a pune murturi' 2capace" 2mar,er" c. Pre)tirea le)u(elor

Evaluarea oral