Scopul expunerii: Scopul acestei lecii este acela de a-i crea motivaia necesar pentru a deveni un multiplicator spiritual

i de a te familiariza cu componentele implicate ntr-o lucrare de multiplicare spiritual. Obiectivele urmrite: Aceast lecie te va ajuta: S nelegi definiia multiplicrii spirituale. S nelegi necesitatea strategic a multiplicrii spirituale. S nelegi modelul biblic al multiplicrii spirituale, definit n 2 Timotei 2: - !. S nelegi perspectiva necesar ntr-o lucrare de multiplicare. S-i evaluezi propria consacrare n lucrarea de formare de ucenici care se multiplic "multiplicatori#. 6. S nelegi cele apte etape care tre$uie parcurse ntr-o lucrare de multiplicare spiritual . 7. S cunoti planul general al procesului de multiplicare spiritual. 8. S evaluezi progresul lucrrii personale pe $aza celor apte etape ale formrii unei lucrri de multiplicare spiritual. 1. 2. 3. 4. 5.

I.

Explicarea modelului biblic al multiplicrii spirituale.

"2 Timotei 2: - !.#

Tu dar% copilul meu% ntrete-te n &arul care este n 'ristos (sus. )i ce-ai auzit dela mine% n faa multor marturi% ncredineaz la oameni de ncredere% cari s fie n stare s nvee i pe alii. Sufer mpreun cu mine% ca un $un osta al lui 'ristos. *iciun osta nu se ncurc cu tre$urile vieii% dac vrea s plac celui ce l-a scris la oaste. )i cine lupt la jocuri% nu este ncununat% dac nu s+a luptat dup rnduieli. ,lugarul tre$ue s munceasc nainte ca s strng rodurile. -nelege ce-i spun. /omnul i va da pricepere n toate lucrurile. Adu-i aminte de /omnul (sus 'ristos% din smna lui /avid% nviat din mori% dup 0vang&elia mea% pentru care sufr pn acolo c snt legat ca un fctor de rele. /ar 1uvntul lui /umnezeu nu este legat. /e aceea ra$d totul pentru cei alei% pentruca i ei s capete mntuirea care este n 'ristos (sus% mpreun cu slava vecinic.

A.

,utere pentru multiplicarea spiritual "v.l#. . 2. 2... 3333333333333333333...4 2...n 'arul care este n 'ristos (sus4.

5.

6odelul pentru multiplicarea spiritual "v. 2#. . 2. 7. -nva tu nsui. 2)i ce-ai auzit de la mine....4 2... ncredineaz la 3333333333333333334. 8sete ucenici de ncredere% competeni n nvarea altora. a.

De ncredere.
9 demni departe

-ncredinm lucrurile de pre numai oamenilor de ncredere% care vor ti s ai$ grij de ele. ncredinm misiunea multiplicrii spirituale vou i v ajutm s fii de ncredere pentru a le transmite mai altora. $.

Competent "n stare s nvee i pe alii#.

21ompetent4 este sinonim cu 2capa$il4. *oi cutm oameni care sunt pregtii% dornici i capa$ili s transmit mai departe ceea ce au fost nvai.

c. 2

S nvee pe alii.

Aceti oameni competeni i de ncredere vor tre$ui s transmit mai departe tot ce au nvat. *u este suficient s fii competent n a-i nva pe alii% tre$uie s-o i faci% n mod efectiv. :. 6odelul $i$lic al multiplicrii "adic s fii nvat de ctre alii% s ncredinezi% s nvei pe alii# cuprinde patru generaii. ,entru ca ,avel s fac ucenici are nevoie s lucreze doar cu Timotei i Sila. /ar ca s fac ucenici multiplicatori% Timotei i Sila vor tre$ui la r;ndul lor s ai$ ucenici% care s fac ali ucenici "2oameni de ncredere4 i 2alii4#.

II.

Concepia necesar ntr-o lucrare de multiplicare spiritual (2 imotei 2:!-"#. ,avel folosete 7 meserii pentru a ilustra tipul de concepie i druire necesare pentru a fi un multiplicator spiritual. < osta$% atlet% plu&ar < 2 Timotei 2: 7-=. 'ntrebare: -n ce sens se aseamn lucrarea de multiplicare spiritual cu a fi un osta% un atlet sau un plugar> 1e nvtur putem desprinde de aici pentru lucrarea de multiplicare spiritual> A. 0?emplul unui $un osta. . @n osta $un i concentreaz mintea asupra 33333333333333 "renun la multe lucruri pentru a-i mulumi stp;nul#.

2.

@n $un osta este gata s 33333333333333333.

5.

0?emplul unui atlet victorios. . Atletul victorios se antreneaz 3333333333333333 2. @n atlet cunoate i 333333333333333333

1.

0?emplul plugarului &arnic. . 6uncete. 3

2.

0l se $ucur de un seceri $ogat.

'ntrebare: 1um au influenat aceste trei ilustraii nelegerea ta cu privire la necesitatea de a rspunde la c&emarea de a deveni un multiplicator spiritual> III. (otivaia implicrii n procesul de multiplicare spiritual "2 Timotei 2: A- !.# A. Suntem motivai de e?emplul /omnului nostru (sus. 2Adu-i aminte de /omnul (sus 'ristos...4 "v.A#. 5. Suntem motivai de 233333333333333333333333334 "v. A%B#.

1. Suntem motivai de dorina% pe care o avem ca cei pierdui 2s capete m;ntuirea4 "v. !#. I). *ecesitatea strate&ic de a +orma ucenici multiplicatori. /umnezeu ne c&em pe 3333333 s fim ucenici i s facem% la r;ndul nostru% ucenici. /ei toi cretinii ar tre$ui s fie implicai n formarea de ucenici% nu toi vor fi oameni de ncredere i nici capa$ili s urmeze strategia multiplicrii spirituale. 1a rspuns la c&emarea lui /umnezeu% acest curs de instruire are ca scop creterea i nzestrarea unui numr c;t mai mare de multiplicatori spirituali% care s c;tige lumea pentru 'ristos. A. /umnezeu te c&eam s participi la misiunea 333333333333333333 de formare de multiplicatori spirituali. . 2. @rgena misiunii "(oan B::#. Sfera misiunii "6atei 2A: B% Capte :A% Duca 2:::=#.

Sfera misiunii noastre nu este alta dec;t lumea ntreag% cei peste E miliarde de locuitori ai pm;ntului% din fiecare naiune% grup etnic% ora sau sat. 5. /umnezeu te c&eam s aduci o contri$uie strategic la aceast misiune. . Toate lucrrile sunt importante: unele concentrate pe evang&elizarea mondial sunt strategice prin scopul i urgena lor. /ar nu toate lucrrile sunt strategice n egal msur. 2. /umnezeu te c&eam s fii un administrator nelept al timpului tu% al ocaziilor i al resurselor de care dispui "6atei 2E: :-7!% 0feseni E: E% F#.

1. 6ultiplicarea spiritual este o modalitate $i$lic i neleapt de a rspunde c&emrii lui 'ristos i de a ne aduce o contri$uie strategic la misiunea urgent% mondial% care ne st n fa. ,e+iniia multiplicrii spirituale: 6ultiplicarea spiritual este definit prin: 33333333333 oamenilor pentru 'ristos i 333333333333de ucenici% care la r;ndul lor% s-i c;tige% s-i zideasc i s-i 3333333333333 pe alii s fac acelai lucru% generaie dup generaie. 1u alte cuvinte% formarea de ucenici multiplicatori. 6ultiplicarea spiritual are un impact strategic de lung durat. ,ro$lema care se pune nu este doar de a avea un impact% ci ca acest impact s fie c;t mai mare posi$il. G$iectivul nostru n procesul de ucenicizare este de a crea o reea de ucenici multiplicatori n fiecare regiune geografic a lumii% ucenici care s rsp;ndeasc 0vang&elia n acele regiuni. . 1ei pregtii i capa$ili sunt c&emai s se angajeze n lucrarea de multiplicare spiritual. 2. ). 1ei nc neinstruii au ansa de a deveni multiplicatori spirituali.

-re.entare &enerala procesului de multiplicare spirituala. "9ezi ane?a de la pagina..... mai pe larg al procesului de multiplicare# C/0 I12 3. Etapa 3- E4-5*E- Contactele iniiale 2. Etapa 2 - C/0 I12 67du-i pe oameni la punctul lurii unei deci.ii pentru 8ristos 9I,E0 E !. Etapa ! - CO*SO:I,E792 6 'ntrirea noilor credincio$i n credin ;. Etapa ; - 9I,E0 E 6 <ormarea de ucenici plini de ,u=ul S+>nt ?I(I E @. Etapa @ - ?I(I E 6 A( <orm>nd B Instruind B rimi>nd# ucenici C. Etapa C - ?I(I E 6 A( <orm>nd B Instruind B rimi>nd# lideri pentru lucrarea local 5

". Etapa " - ?I(I E 6 A( <orm>nd B Instruind B rimi>nd# lideri pentru lucrarea mondial 7*E473 ?e.umat $i aplicaii. 7. ?e.umat. . /umnezeu ne c&eam pe toi s ne investim vieile n mod strategic% n modul cel mai eficient. /umnezeu vrea ca muli din noi s ne investim vieile ntr-o lucrare de multiplicare spiritual. Ducrarea de multiplicare spiritual este o modalitate neleapt de investire a vieilor noastre% n lumina c&emrii de a c;tiga pentru 'ristos ntreaga noastr generaie. Strategia multiplicrii spirituale const n a ncredina tot ce ne-a nvat (sus% altor oameni% care vor face% la r;ndul lor% acelai lucru. 6ultiplicarea spiritual necesit druire n sluj$a unui scop unic% disciplin i perseveren.

2.

7. :.

D. 7plicaie: 1unosc;nd toate acestea% eti pus n faa unei alegeri. 1um vei rspunde c&emrii de a forma ucenici multiplicatori>

1itete Ane?a 2. Hspunde la urmtoarele ntre$ri i discut cu liderul tu aceste ntre$ri: . @nde te-ai ncadra n procesul de multiplicare spiritual> 2. @nde i-ai ncadra pe ucenicii ti I"acolo unde este cazul#> 7. 1are este pasul urmtor% pe care te g;ndeti s-l faci n viaa ta pentru dezvoltarea ca si multiplicator spiritual> /ar n viaa ucenicului tu>

7*E47 2
Nr

ETAPA

CE FACEM ?

DE CE? Pentru a identifica persoanele interesate, pentru a lucra acolo unde lucreaz Duhul Sfnt, pentru a da tuturor ocazia s aud Evanghelia

EXPUNE Contactele iniiale

Utilizm filtre i rspndim smna

Ctig

METODE Publicitate pentru expunerile evanghelice Rspndirea masiv a literaturii evanghelistice Folosim ntrebri introductive !i de tranzi"ie la Evanghelie Dm sonda#e $c"iuni evanghelistice %un film evanghelistic, Serbarea &obocilor, etc'

MATERIALE Sonda#e Revista (Fitzuica) *ele Patru +egi Spirituale +iteratura evanghelistic ,inimag -ia"a care a schimbat cursul istoriei

Lum iniiativa de a oferi o prezentare clar i relevant a CTIG Evangheliei celor care $du.i pe oameni doresc s asculte. la punctul lurii unem accentul pe unei decizii necesitatea credinei pentru /ristos personale !n "isus# pentru a putea fi mntuii#. $i !ncura%m s ia o decizie $i a%utm s !neleag adevrurile fundamentale *78S7+3DE$9: &i&lice referitoare la' (igurana iertrii# 8oii credincio!i n Cretere spiritual# credin" )uhul (fnt

&iblia *ele Patru +egi Spirituale -estirea Evangheliei om la om Pentru a aduce ct mai Filme Evanghelistice%filmul 3isus, 1he mul"i oameni n Evanghelizare n grup mare 2 mic *rossing, 4olul decisiv, etc ' mpr"ia lui Dumnezeu Studii biblice evanghelistice, %studiile *um 5 %*um sa fii sigur c e!ti cre!tin' ct mai curnd cu evanghelistice interacta, articole +ec"ii evanghelistice interacta putin"0 1impul este evangheliastice, articole din revists Revista Fitzuica scurt0 (Fitzuica)' *r"i evanghelistice6 % (,ai mult dect un singur tmplar), etc'

Zidete

Pentru a pune bazele unei cre!teri cre!tine sntoase !i a unei implicri active n lucrare0

*onsolidare individual 4rupuri mici de consolidare

&iblia *ele Patru +egi Spirituale Studiie interacta de consolidare0 Seria de studii6) 8oua ta via" n /ristos)

ZIDETE

Formm oamenii dup

Pentru a.i a#uta s.!i

;ntlniri om la om cu ucenicul

&iblia 7

<cenici plini de Duhul Sfnt

principiile biblice ale vie"ii pline de Duh

dezvolte o umblare consecvent n Duh !i pentru a pune bazele unei implicri eficiente n lucrare0 Pentru a le oferi viziune !i instruire n scopul reproducerii din punct de vedere spiritual a vie"ii !i lucrrii lor % prima genera"ie de ucenici' Pentru rspndirea Evangheliei n cadrul zonei "int !i pentru cre!terea altor multiplicatori spirituali, care s ini"ieze !i s conduc c!tigarea altor zone "int0 Pentru a recruta !i trimite lucrtori instrui"i n toat lumea ca s c!tige,s zideasc !i s trimit la rndul lor pe al"ii0

;ntlniri n grup *onferin"e, ie!iri organizate, proiecte de var, +ucrare personal Studii biblice ;ntlniri om la om cu ucenicul ;ntlniri n grup *onferin"e, 3e!iri organizate, Proiecte de var +ucrare personal Studii biblice ;ntlnire om la om cu ucenicul ;ntlnire n grup Studiile biblice *onferin"e,3e!iri organizate, Proiecte de var 3mplicarea ntr.o lucrare personal de evanghelizare, consolidare !i ucenicizare ;ntlnire om la om cu ucenicul *onferin"e de recrutare $lte conferin"e, ie!iri organizate, proiecte de var, proiecte interna"ionale de scurta durat *urs de instruire pentru ,area ,isiune

&ro!ura ($i fcut !i tu minunata descoperire a unei vie"i pline de Duhul Sfnt) *um =, > Studiul 6 4rupul de Descoperire +ec"ii interacta pentru ucenicie +ec"iile 8+1* &iblia Studiul 6(4rupul de <cenicie) +ec"iile 8+1* +ec"iile interacta &iblia Studiul 6(4rupul de $c"iune) +ec"iile 8+1* ,ateriale de instruire pentru ndrumtori *r"ile 6 6)<cenicii nu se nasc ci se fac), (Planul de Evanghelizare al ,ntuitorului) !i alte cr"ii de genul acesta0

TRIMITE % Formnd 2 3nstruind 2 1rimi"nd' ucenici

;i instruim astfel nct s.i poat cre!te pe al"ii s parcurg etapele 5.> n cadrul zonei lui "int %auditoriu vizat'

;i a#utm pe ucenicii s TRIMITE a#ung la maturitate % Formnd 2 spiritual !i s devin lideri 3nstruind 2 spirituali, oferindu.le viziune, 1rimi"nd' !i instruindu.i n scopul lideri pentru multiplicrii spirituale lucarea local %generatia a 33.a !i a.333 a de ucenici ' Punem la dispozi"ie TRIMITE programe suplimentare de %Formnd 2 instruire0Stimulm formarea 3nstruind 2 viziunii ucenicilor 1rimi"nd' lideri multiplicatori n formarea pentru lucrarea viziuni mondiale a lucrri !i mondiala multiplicrii spirituale

Trimite

&iblia +ec"iile 8+1* Programa *ursului de instrire pentru ,area ,isiune

A*0JA 7 Soldatul Roman Urmtoarele note au fost luate din cartea "storia declinului i a cderii imperiului *oman+,he -istor. of decline and /all of the *oman Empire0# de Ed1ard 2i&&on# Es3.# 4oston # hilips# (ampson 5 Compan. 6789. 6. ;. "nstituia militar a "mperiului *oman i:au asigurat aceastuia linitea i succesul. $n vremurile cele mai &une ale "mperiului *oman folosirea armamentului militar era rezervat numai pentru cetenii care aveau ' 6. o ar pe care s o iu&easc# ;. o proprietate pe care s o apere# <. un rol !n aplicarea legilor a cror meninere era !n interesul i de datoria lor. atriotismul romanilor i:a fcut aproape invinci&ili La !nrolarea !n armat# soldatul tre&uia s depun un %urmnt solemn' a. C nu va prsi niciodat stindardul +stindardul era un vultur de aur# o&iect al celui mai scump devotament0 &. C:i va supune propria voin ordinelor comandanilor si# c. C:i va da viaa pentru sigurana !mpratului i a imperiului. (oldaii erau stimulai prin salarii e>celente. (oldaii erau inspirai i de fric' a. Era imposi&il ca laitatea sau neascultarea s scape de cea mai sever pedeaps. &. Centurionii erau autorizai s:i pedepseasc pe soldai cu lovituri de &ici. c. 2eneralii erau autorizai s pedepseasc cu moartea E>ista o ma>im# care spunea c soldaii tre&uie s se team mai tare de ofierii lor dect de dumani. Aceast team producea' a. /ermitate &. )ocilitate. Ei erau uor de stpnit# asculttori# !nva&iliB astfel rezulta un cura% care !l !ntrecea pe cel al &ar&arilor# care erau violeni i nedisciplinai. Cura%ul !n sine nu era suficient. E>erciiile militare erau importante i continue. a. Aceastea erau efectuate diminea i seara &. Chiar dac un soldat era mai &trn# el totui !i fcea e>erciiile zilnice c. "arna erau construite adposturi pentru e>erciii. d Armele folosite !n timpul e>erciiilor aveau o greutate du&l fa de cele folosite pe cmpul de lupt e. Ei cultivau tiina tacticii. f. uteau s parcurg <; de Cm !n ase ore i !i purtau &aga%ele pn cnd se !ntlneau cu dumanul. Cei mai &uni !mprai i generali i:au !ncura%at pe soldai prin' a. rezena lor &. E>emplul lor c. "nstruirea lor personal

<. =.

8. ?.

@.

7.

D.

Acum poi !nelege de ce avel a vor&it despre viaa militar cnd l:a !ndemnat# i:a dat instruciuni# l:a avertizat # i:a poruncit i l:a pregtit pe ,imotei s pzeasc Evanghelia. avel era foarte familiar cu armata roman.)e ceE Cnd Claudius Lisias l:a trimis pe avel la Cezarea pentru a fi %udecat !n faa guvernatorului# escorta sa personal a fost alctuit din dou sute de soldai# dou dute de suliari i apte zeci de clrei din armata romanF )e asemenea # timp de doi ani !ntregi # el a fost legat zi i noapte de un soldat roman.

Test de verificare a cunotinelor 1. Modelul biblic al ultiplic!rii cuprinde "n total ................#eneraii

2. $are sunt cele 3 eserii pa care %avel le folosete pentru a ilustra tipul de concepie i d!ruire necesare pentru a fi un ultiplicator spiritual& '''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''' 3. $are sunt cele 3 otive pe care %avel le d! pentru a te i plica "n procesul de spiritual!& '''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''' ultiplicare

4. Multiplicarea spiritual! este definit! prin( ''''''''''' oa enilor pentru )ristos i ''''''''''''de ucenici* care* la r+ndul lor* s!,i c+ti#e* s!,i -ideasc! i s!,i ''''''''''''' pe alii s! fac! acelai lucru* #eneraie dup! #eneraie. $u alte cuvinte* for area de ucenici ultiplicatori. 5. .crie 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ai /os care sunt cele 7 etape ale procesului de ''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''' ultiplicare spiritual!&

10