Raport scris, ntocmit astzi , , cu ocazia inspeciei curente I (II/speciale) n vederea nscrierii(prezentrii) la examenul pentru obinerea gradului didactic.

.n nv m nt. !umele "i prenumele cadrului didactic inspectat # . $uncia "i gradul didactic# pro%esor, (de%initivat sau II sau) &pecialitatea#matematic 'nitatea de nvm nt# . (ine e%ectueaz inspecia #.. pro%essor metodist al I.).*. +aslui (delegaie nr./data). ,sistent# ., director Constatri i aprecieri I. Activitatea didactic a) Activiti verificate. &-au veri%icat documentele de plani%icare "i proiectare a activitii didactice n acest an "colar (plani%icri semestriale "i anuale ,proiecte didactice , tipul de manual %olosit, auxiliarele %olosite). &-au veri%icat documentele unde se consemneaz activitatea "colar (cataloage, condici, porto%oliul personal al pro%esorului). &-au veri%icat documentele comisiei metodice a pro%esorilor (de matematic) din "coal , caietele de teme "i notie ale elevilor . &-au e%ectuat asistene la un numr de trei lecii "i a %ost administrat un test de veri%icare a cuno"tinelor la clasa a-a . .ecia /#..denumire.(clasa ) .ecia 0#..denumire.(clasa ) .ecia 1#..denumire.(clasa ) .ecia 2.3est de evalure..denumire.(clasa ) 4) &-a discutat cu conducerea "colii reprezentat de domnul .. , director , activitatea didactic a domnului pro%esor/a doamnei pro%esoare . b) Proiectarea activitilor. ,ctivitatea de plani%icare/ proiectare a muncii domnului pro%esor/a doamnei pro%esoare ..s-a des%"urat n condiii optime . 5omnul pro%esor/ doamna pro%esoar a ntocmit plani%icrile n concordan cu programa "colar n vigoare. 6roiectele didactice dup care s-au des%"urat cele patru lecii au %ost bine ntocmite. c) Desfurarea activitilor. 6e tot parcursul des%"urrii leciilor se remarc gri7a domnului pro%esor/a doamnei pro%esoare pentru explicarea ,uneori p n la cele mai mici detalii ,a rezolvrilor exerciiilor propuse. 5omnul pro%esor/ doamna pro%esoar acord o atenie cu totul deosebit modului de redactare a soluiilor pe tabl. 5omnul pro%esor/doamna pro%esoar a %olosit metode "i te8nici de lucru centate pe elev (cu scopul de a e%icientiza demersul didactic). 3estul "i %i"ele de lucru propuse spre rezolvare au cuprins exerciii bine selectate , gradate sub aspectul di%icultii . 5omnul pro%esor/ doamna pro%esoar comunic %oarte bine cu elevii pe toat durata des%"urrii leciei9 exist uneori tendina de a-i diri7a prea mult . d) Evaluarea randamentului colar. :valuarea randamentului colar al elevilor s-a realizat prin observarea sistematic a acestora, prin veri%icarea caietelor de teme, prin aprecieri verbale i note. 6e parcursul orelor s-a asigurat secven ial %eed-bac;-ul. e) Nivelul de pregtire al elevilor :levii au avut o prestaie destul de bun n timpul inspeciei ,particip nd activ la ore , pun nd ntrebri pro%esorului n situaii neclare.!ivelul de pregtire al elevilor este bun , %apt re%lectat de notele din catalog, de rspunsurile date de elevi la lecie "i de rezultatele testului la clasa a -a, nota( <).

f) Cunoaterea i consilierea elevilor 5omnul/doamna pro%........cunoate destul de bine colectivele de elevi. =olul de ndrumtor pe care l 7oac %oarte bine i a7ut pe elevi s %ac propriile lor descoperiri i s ia propriile lor decizii. g) Autoevaluarea 5in discuiile purtate cu domnul/doamna pro%esoar ....... a reie it %aptul c tie s- i evalueze corect i obiectiv prestaia didactic %iind receptiv/receptiv la observa ii i propuneri. II. Activitatea educativ n coal i n afara ei 5omnul/doamna pro%. a participat la organizarea unor activit i extracurriculare i extra colare ale elevilor (olimpiad, concursuri colare, concursuri cultural-artistice,...) > 5omnul pro%esor/ doamna pro%esoar este preocupat "i de activitatea de per%orman la matematic,elevii si particip nd cu bune rezultate la concursurile 7udeene/ inter7udeene "i olimpiada de matematic. III. Activitatea de perfecionare &e remarc o bun pregtire de specialitate i o dorin de mbunt ire a activit ii didactice n ceea ce privete aspecte de metodic i psi8opedagogie. I!. Aprecierea Consiliului de Administraie al unitii de nvm"nt (onducerea "colii apreciaz pozitiv ntreaga activitate didactic a domnului pro%esor / doamnei pro%esoare.. !. Recomandri i conclu#ii -stimularea elevilor prin notare "i prin alte msuri pentru a-i implica mai mult n des%"urarea leciei - veri%icarea temeinic i periodic a caietelor de teme ale elevilor -diversi%icarea modului de des%"urare a leciei (%i"e de lucru ,lucru cu manualul,%olosirea unor culegeri de probleme.etc). -demonstrarea "i explicarea mai pe larg a unor aspecte teoretice. -continuarea pregtirii de specialitate. -%olosirea %eed-bac;-ului pentru propriul progres pro%esional. &e acord cali%icativul $%oarte &ine $ .... sau nota '( )#ece) pentru ntreaga activitate domnei/domnului.........., apreciere ce-i permite accesul la examenul pentru ob inerea gradului didactic ......n nvm nt. 5rept pentru care s-a nc8eiat prezentul raport scris. 6ro%esor metodist I.).*. +aslui &emntura 6.&.3rei exemplare ale prezentului raport scris vor %i expediate la I.).*.+aslui in termen de 1 (trei) zile.