Sunteți pe pagina 1din 32

CALITATEA MANAGEMENTULUI

N RESURSELE UMANE I PROFESIONALE











ndrumtori: GEORGETA TOMA
DANIELA NECSOI
MARUTA RISTOIU

Cursani:
Mariana BADEA
Ionica MARIN
Rodica PLAMADA
Alina REBIGA
Ionela UNGUREANU


TEMA: CALITATEA MANAGEMENTULUI
N RESURSELE UMANE I PROFESIONALE

Cursul de formare :
CALITATE
N SISTEMUL DE NVMNT PRECOLAR
GRUPA 1- SUBGRUPA 5-BUCURESTI
3.1 ACTIVITATEA CONDUCERII EDUCATIVE
VIZIUNEA:
PREGTIREA COPIILOR PENTRU ADAPTAREA CREATIV LA VIAA COLAR
I SOCIAL ESTE UN OBIECTIV AL CALITII N EDUCAIA PENTRU MILENIUL
III. PROMOVND CALITATEA N EDUCAIE, PROMOVM PERFORMANA I
VALORILE EUROPENE ALE MILENIULUI III.
3.1 ACTIVITATEA CONDUCERII EDUCATIVE
MISIUNEA:
GRDINIA NOASTR I PROPUNE S ASIGURE I S PROMOVEZE
CALITATEA ACTULUI EDUCAIONAL, RESPECTND RITMUL PROPRIU DE
DEZVOLTARE A COPILULUI, PRIN STIMULAREA GNDIRII CREATIVE, VOINEI I
AFECTIVITII , OFERIND FIECRUI PRECOLAR ANSE EGALE DE DEZVOLTARE.
3.1 ACTIVITATEA CONDUCERII EDUCATIVE
GRDINIA NOASTR ASIGUR CONDIII PENTRU CEA MAI BUN,
COMPLET I UTIL DEZVOLTARE , N PARTENERIAT CU PRINI,
COMUNITATEA LOCAL , AGENI ECONOMICI ETC.
3.2 ACTIVITATEA PERSONALULUI
SERVICIILOR PENTRU COPII I
FAMILII
PERSONALUL UNITII:
20 cadre didactice
1 cosilier psihopedagogic
1 contabil
6 ingrijitoare
3 bucatarese
2 asistente medicale
2 spalatorese
1 fochist
1 administrator
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI
SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII

-Procedura privind recrutarea personalului , diplome de calificare- cf. 3.2.1.
-Proceduri privind formarea continu a personalului cf. normei 3.2.2.
-Procedur privind ntocmirea i actualizarea fielor de post,
-Fie ale postului cu atribuiuni clare pentru fiecare categorie de personal,
n general, i specific fiecrui angajat conform normei 3.2.3

-Plan managerial, Manualul de Calitate i Procedurile de gestiune i de
evaluare care formeaz RegulamentulInstituiei (ROI), conform normei 3.2.3.
-Plan managerial, Procedura pentru Constituirea comisiilor (CP, CM,
CEAC, C. activitati extrascolare, Comisia perfectionare) cf. normei 3.2.4.

-Proiectarea didactica, Planificarea activitatilor optionale si extrascolare,
conform normei 3.2.4.2.
-Proces verbal stabilirea comisiilor in CP, conform normei 3.2.5.1.
-Decizii pentru comisiii, Fisa postului, conform normei 3.2.5.2.
-Legislatia privind constituirea CEAC, realizarea PDI-ului si ROI,
conform normei 3.2.5.3.


3.2.5 NUMIREA I STABILITATEA PERSONALULUI N
SERVICIU




3.3. FORMAREA GRUPURILOR DE COPII I
DE FAMILII

PO nscriere
copii/repartizarea
la grupe
Contract prestri
servicii
Program zilnic
Cerere optionale
Fia avizare
opionale
Proces verbal CP
repartizarea
cadrelor didactice
la grupe
respectandu-se
continuitatea- cf.
n 3.3.
PROGRAM ZILNIC - Repere orare
8.00 8.30: Intalnirea de dimineata(15-20min.)
Rutin: Primirea copiilor (deprinderi specifice)
8.30 9.00:Jocuri i activiti liber alese
Rutin: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.00 11.00Activitate pe domenii de experieniale
Rutin i tranziie: Ne pregtim pentru activiti!
(deprinderi de igien individual i colectiv, deprinderi
de ordine i disciplin, deprinderi de autoservire)
11.00 12.00Jocuri i activiti recreative
Activitate opional (singura de acest tip la nivel I i
ambele n zile diferite - , la nivel II)
-Rutin i tranziie: n aer liber ! (deprinderi igien
individual i colectiv, deprinderi de ordine i
disciplin, deprinderi de autoservire)
12.00 13.00 Rutin: Masa de prnz
(deprinderi specifice)
13.00-15.00Activiti de relaxare
-Rutin i tranziie: Ne pregtim s ne relaxm!
(deprinderi de igien individual i colectiv, deprinderi
de ordine i disciplin, deprinderi de autoservire)
15.30 16.00--Rutin: Gustarea (deprinderi specifice)
16.00 17.30 Jocuri de dezvoltare a aptitudinilor individuale
Activiti recuperatorii pe domenii de experieniale
Rutin i tranziie: Din nou la joac! (deprinderi de
igien individual i colectiv, deprinderi de ordine i
disciplin, deprinderi de autoservire)
Activitate opional
17.30-Rutin: Plecarea copiilor acas (deprinderi
specifice)


FORMAREA GRUPURILOR DE COPII I DE
FAMILII



-Procedura repartizare a copiilor la grup , proces verbal CA
(stabilirea numarului de copii si a grupelor) - conform normei
3.3.1.1
-Proces verbal CP (repartezarea cadrelor didactice la grupe
respectandu-se continuitatea)- conform normei 3.3.1.2.
-Responsabilitatea personalului privind sigurana
copiilor i a familiilor
-Extras din Fisa postului a cadrelor didactice- conform normei
3.3.2.1.
-Extras din Fisa postului a personalului nedidactic si auxiliar
(asistenta medicala, psihologul, logopedul) - conform normei
3.3.2.2.
-Procedura de inscriere a copiilor, Cereri de inscriere si
renscriere a copiilor,


3.4. COMPETENELE PROFESIONALE ALE
EDUCATORILOR PENTRU COPII
Diplome i competene specifice
prevzute de legislaia n
vigoare:
DIPLOMA LICEUL PEDAGOGIC,
DIPLOMA LICEN
SPECIALITATE cf. Normei 3.4.1
DIPLOME I CERTIFICATE
GRADE DIDACTICE cf. Normei
3.4.2.1
METODOLOGIA DE APLICARE A
PLANULUI DE NVMNT
PENTRU COPII CU VRSTA
CUPRINS NTRE 3-6 ANI,
DIPLOME PERFECIONARE
SPECIALITATE (PRET,
CONSILIERE I ORIENTARE,
EDUCAM AA!) cf. Normei
3.4.2.2.

3.5. COMPETENELE PROFESIONALE ALE
EDUCATORILOR PENTRU FAMILII

Diploma calificare: Consilierul colar
Diplome cursuri: Consilierea
prinilor, Educaia parintilor, Scoala
Mamelor
Cursul Formator de formator
Articole, Lucrri metodico-tiintifice
pentru obinerea gradului didactic I,
Ziua metodic,
Activittile metodice din cadrul
Comisiei metodice si a cercurilor
pedagogice,
Simpozioane
Activitatile din cadrul Consilierii cu
prinii, Educm Aa!
Fia psiho- pedagogic
Decizie CA (unul din membri este
reprezentantul prinilor)
Parteneriate cu prinii
Fia postului consilier colar

3.6. FORMAREA PROFESIONALA A
PERSONALULUI


OBINEREA GRADELOR
DIDACTICE:
GRAD I: 6 CADRE
DIDACTICE
GRAD II: 8 CADRE
DIDACTICE
DEF. : 6 CADRE DIDACTICE

- Procedura si Decizia
Comisiei de echivalare a
competentelor profesionale

-Echivalarea studii,
reconversii, specializrii
profesionale a personalului
didactic

-Cursuri de igiena pentru
personalul nedidactic

-Fia de dezvoltare
profesional.

3.6. FORMAREA PROFESIONAL A
PERSONALULUI
1.Abordarea creativa a curriculumului in invatamantul prescolar
2.Organizare si calitate in domeniul administrativ
3.Coordonate ale unui nou cadru de referinta al curriculumului national
4.Prevenirea coruptiei in educatie prin informare,formare si responsabilizareacreditat prin OMEN
Nr.3599/23.03.2013
5.Dezvoltarea COMPEteNtelor personalului Didactic si didactic auxiliar de conducere din sistemul de
invatamant preUniversitar(COMPENDIU)
6.Certificat de competenta:MENTOR
7.Certificat de competenta:METODIST
8.Certificat de competenta:EVALUATOR DE COMPETENTE PROFESIONALE
9.Certificat de competenta:FORMATOR
10.Certificat de competenta:MEDIATOR SCOLAR

IN CURS DE FORMARE:

Programul IT&S (TIC i Strategie Didactic) integrat i inovativ de formare profesional
continu a personalului didactic din regiunile Bucureti-Ilfov i Sud-Muntenia
Creterea calitii nvmntului preuniversitar romnesc prin formarea personalului pentru utilizarea
aplicaiilor de management educaional - MANAGEDU.
3.7. COMISIA DE CALITATE I
RESPONSABILUL CALITII
- Decizia Responsabilul Calitii (C.E.A.C.)
- Procedura C.E.A.C., organigrama
C.E.A.C., Chestionare parinti, copii, cadre
didactice
- Raportul de evaluare al C.E.A.C.
- Adeverinte cursuri perfecionare
C.E.A.C.
- Atestat privind nivelul calitii oferite de
ctre unitatea de nvmnt raportat la
indicatorii de performana din standardele
de referina evaluate, (standarde de
calitate) A.R.A.C.I.P. conform normei 3.7

LUMEA DE MINE VA ARTA
AA CUM NE CRETEM AZI
COPIII!
UNITATEA NOASTR I PROPUNE S DETERMINE O LEGTUR
DE INTERESE NTRE CADRE DIDACTICE, PERSONAL NEDIDACTIC,
PERSONAL DIDACTIC - AUXILIAR, COPII I PRINI N DIRECIA
DEZVOLTRII COPIILOR DIN PUNCT DE VEDERE RELAIONAL I
INTELECTUAL.
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII I
FAMILII
UTILIZAREA METODELOR INTERACTIVE, PARTICIPATIVE N PROCESUL
INSTRUCTIV-EDUCATIV DE CTRE TOATE CADRELE DIDACTICE,
UTILIZAREA COMPETENELOR IT - O PRIORITATE N VEDEREA
PROMOVRII UNEI EDUCAII DE CALITATE.
RESPONSABILUL ORGANISMULUI DE CONDUCERE, ALTURI DE
NTREGUL PERSONAL DIDACTIC AU CA OBIECTIV CULTIVAREA UNUI
MEDIU EDUCATIV CENTRAT PE VALORI, RESPONSABILITATE I
PROFESIONALISM PRIN INTERMEDIUL ACTIVITILOR CULTURAL
ARTISTICE, DE INGRIJIRE A MEDIULUI, SPORTIVE ETC.




3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR
PENTRU COPII I FAMILII
MBUNTIREA IMAGINII UNITII PRIN
PARTICIPAREA PRECOLARILOR LA DIVERSE
ACTIVITI EXTRACOLARE UN OBIECTIV
IMPORTANT AL CONDUCERII I AL
PERSONALULUI
DIN GRADINITA NOASTRA!

SIMPOZION INTERNAIONAL 2013


3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
N ATEPTAREA LUI MO CRACIUN PALATUL COPIILOR 2013

3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
WINTER DANCE FEST 2013
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
PROIECT MICUL ROMNA: MODA DE-A LUNGUL TIMPULUI
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
ASA NE ANTRENAM PENTRU A NE DEZVOLTA ARMONIOS! Intr-un corp
sanatos minte sanatoasa! S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
N LUMEA TEATRULUI
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
ASA NE DEMONSTRAM TALENTUL DE MICI ARTISTI
FESTIVAL CONCURS DANSUL STELUELOR 2013
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
S TII MAI MULTE , S FII MAI BUN!
NU ATEPTA ROADE DE LA POMUL PE CARE NU L-AI SDIT!
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
,,FESTIVALUL CASTANELOR 2013


3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
PRIETENUL MEU, POLIISTUL!
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
SRBTOAREA MRIORULUI
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
POFTII, LA SERBARE!
3.2. ACTIVITATEA PERSONALULUI SERVICIILOR PENTRU COPII
I FAMILII
S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!
ASA NE ,,JUCM NOI CU ZANA PRIMVARA!

PARINTI MULTUMITI !!!

S-ar putea să vă placă și