SAPTAMANA : 26 martie - 30 martie 2012

GRUPA : Nivel I si II Step by step „Floricelelor ”

EDUCATOARE : Prof. Lupu Svetlana –Aurora
PROIECT:,,Primavara- zambet si culoare”
TEMA: ,, Cand, cum si de ce se intampla?”
SUBTEMA:,,Legume timpurii “
OBIECTIVE OPERATIONALE VIZATE :
-sa recunoasca si sa denumeasca legumele de primavara;
-sa cunoasca partile componente si rolul lor in viata plantei ,comunicand impresii, idei pe baza observarilor facute ;
-sa observe /numeasca caracteristicile inceputului de primavara ,transformarile naturii ,fenomenele meteorologice ,aspecte din viata
vietuitoarelor si a omului , lucrari de primavara;
- sa identifice sunetul final ;
-sa asculte cu atentie continutul lecturii ;
-să efectueze operaţii cu grupe de obiecte constituite în funcţie de diferite criterii (grupare, apreciere a cantităţii, adăugare de
elemente );
-să numere , recunoscând cifrele corespunzătoare ;
-sa raporteze numarul la cantitate si cantitatea la numar;
-sa efectueze operatii de adunare si scadere cu 1-2 unitati;
-sa obtina efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici specifice picturii ;
- sa fie capabil sa realizeze lucrari practice inspirate din natura si viata cotidiana, valorificand deprinderile de lucru insusite ;
- sa-si insuseasca melodia si textul unui cantec;
- sa-si insuseasca corect deprinderile motrice de baza si sa execute miscarile conform comenzilor;
-sa cunoasca / respecte reguli de protectie a naturii;
CENTRE DE ACTIVITATE SI MATERIALE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR:
ALFABETIZARE
- imagini cu munca oamenilor in gradini, MATEMATICA –MANIPULATIVE
livezi si pe ogoare;
Puzzle cu imagini reprezentand legume
STIINTA
timpurii ;
-carti cu imagini de primavara;
Jocuri de masa ;
-carti cu ghicitori ; -imagini pentru confectionarea unor
Figuri geometrice ;
-fise de lucru; carticele;
Fise individuale ;
- jetoane cu aspecte din muncile specifice - seminte pentru a le pune la incoltit;
primaverii; - ghivece ,pahare de unica folosinta ;
-imagini, planşe cu legume şi -legume proaspete
zarzavaturi timpurii; -curiozităţi din lumea legumelor
-Atlase, Enciclopedii;
-Imagini pentru poveşti.
COLTUL CASUTEI MATERIALE DE CONSTRUCTIE ARTA
-costumatie specifica anotimpului - creioane, acuarele şi plastilină;
primavara -trusa de constructie de lemn ; - hârtie colorată, lipici;
- tocatoare, cutite de unica folosinta; -truse de constructie de plastic ;
- instrumente muzicale (jucarie).
-cuburi , piese mozaic ;

- sortulete, baticuturi ,bonete

-masinute; -foi si caiete de desen,
-truse cu jocuri de creatie;
-hartie glasata
-papusi masinute,alte jucarii;
INVENTAR DE PROBLEME
CE STIM? CE NU STIM SI VREM SA AFLAM?
-Primavara zapada se topeste ,este din ce in ce mai cald -Ce flori infloresc primavara?
-Natura se trezeste la viata -Ce se intampla cu gazele, pomii si iarba?
-Apar ghioceii- vestitorii primaverii -De ce se intorc pasarile calatoare?
- Luna martie este prima luna de primavara; - De ce infloresc pomii?
-Ne imbracam adecvat zilelor de primavara;
-Ca primavara, solul se sapa si se pregateste pentru semanat;
-Ca se ingrijesc pomii;
-Ca se face curatenie in gradini;
-Legumele timpurii apar primavara;
-Gradinarii ingrijesc legumele;
- Legumele au vitamine;
-Legumele se cumpara de la piata;
ACTIVITATEA METODICA
TURA I
Selectarea seturilor de materiale didactice
Confecţionarea materialului didactic necesar ;
Completarea tabelelor cu comportamentele copiilor
Studiu individual pentru Cursul de formare PEER-,,Consiliere si
orientare “
Studiu individual: – ,, Legume de primavara “ –navigare pe net
Selectare si pregatire material informativ pentru actiunea PSI
Verificarea Portofoliilor personale ale educatoarelor
Pregătirea materialului didactic necesar pentru Centrele de activitate
Selectare si pregatire material informativ pentru actiunea din cadrul
Optionalului ,,Invatand sa circulam ,vietile ni le salvam „
Cursul de formare PEER-,,Consiliere si orientare “
Joia parintelui in unitate /Consilierea parintilor
Zi metodică în unitatea de învăţământ
Studiu individual pentru Cursul de formare PEER :
,,Comunicand in Europa” -limba franceza
Ordonarea lucrarilor la Portofoliile copiilor
Ordonarea materialelor utilizate in portofolii
Aranjarea panoului pentru parinti cu lucrarile copiilor
- Ce legume timpurii mancam?
-Cum se procedeaza cu rasadurile si de ce sunt ele folosite;
-Importanta muncilor de primavara din gradini,livezi si ogoare;
-De ce nu se conserva si legumele de primavara?
- Cum se consuma legumele?
-De ce cresc legumele in sera sau solar?
TURA II
Selectarea seturilor de materiale didactice
Confecţionarea materialului didactic necesar ;
Completarea tabelelor cu comportamentele copiilor
Studiu individual pentru Cursul de formare PEER-,,Consiliere
si orientare “
Selectare si pregatire material informativ pentru actiunea PSI
Pregătirea materialului didactic necesar pentru Centrul Tematic
Selectare si pregatire material informativ pentru actiunea din cadrul
Optionalului ,,Invatand sa circulam ,vietile ni le salvam „
Cursul de formare PEER-,,Consiliere si orientare “
Joia parintelui in unitate /Consilierea parintilor
Zi metodică în unitatea de învăţământ
Studiu individual pentru Cursul de formare PEER
,,Comunicand in Europa” -limba franceza
Intocmirea planificarii pentru următoarea săptămână
Stabilirea obiectivelor pe domenii de activitate;
 PLANIFICAREA SAPTAMANALA A ACTIVITATILOR :
LUNI , 26 martie MARTI, 27 martie MIERCURI, 28 martie JOI, 29 martie VINERI , 30 martie
Intalnirea de ADP ADP ADP ADP ADP
dimineata Primirea copiilor,prezenta, Primirea copiilor, prezenta, Primirea copiilor, Primirea copiilor, prezenta, salutul, Primirea copiilor, prezenta,
salutul, responsabilitati, salutul, responsabilitati, prezenta, salutul, responsabilitati, gimnastica de salutul, responsabilitati,
gimnastica de inviorare, gimnastica de inviorare, responsabilitati, inviorare, pregatirea pentru gimnastica de inviorare,
pregatirea pentruactivitati pregatirea pentru activitati gimnastica de inviorare, activitati pregatirea pentru activitati
Formarea deprinderii de Formarea deprinderii de a pregatirea pentru activitati Formarea deprinderii de a se Formarea deprinderii de a-si
autoservire , ordine , coopera cu grupul ; Formarea deprinderii de a comporta respectuos; ajuta colegii ,de a fi tolerant;
disciplina; ,,As vrea sa fiu un rasad comunica ; ,,Ce stii despre...?”(legume de ,,Ce legume imi plac si de
-Joc de grup- ,samanta de ...pentru ca.. .“ ”Ghici, ghicitoarea mea primavara) ce ?”
,, Spune ce legumă-ţi joc cu text şi cânt: ! -Joc de grup-
place!” ,,Vine, vine primăvara!” ,, Poveste despre si cu o
leguma timpurie “
DS Joc senzorial “Stiati ca.....”(citim in Activitati practic –aplicative : ,,Ce legume timpurii ai
Ştiinţă Observare ,,Ce ai gustat?” Enciclopedia generala ,,Plantam seminte in gradina vazut la piata?””
,, Legume de primavara” pentru copii curiozitati gradinitei noastre “
despre legume timpurii , ,,Ma recunosti?”( legume de
vizionare de PPT ,PPS )
primavara)

,,Trasam ,conturam DLC DLC ,,Carticica legumelor DOS

,desenam ,coloram Joc didactic : Lectura educatoarei : timpurii “ Convorbire tematica :
Alfabetizare legume de primavara “ ,,Spune care este sunetul ,,Gradinarii fara plata’’ „ Legumele si importanta
final al cuvantului !” lor in alimentatie ”
ADP ADP Optional-Engleza
Optional-Engleza
DS DS
Puzzle – Joc-exercitiu : Exercitiu cu material joc didactic matematic: Labirint :
Manipulative ,,Legume de primavara “ „Tot atatea legume cat arata individual : ,,Hai sa socotim!’’ ,, Ajuta gradinarul sa
 ,,Uneltele gradinarului “ cifra” ,,Numaram legume -adunarea si scaderea in limitele ajunga la uneltele lui ! “
timpurii .Alegem cifra 1-10
corespunzatoare “
DEC DEC DOS
Artă a)Cantec –invatare Pictura: ,,Coloram legume Aplicatie ,,In gradina de legume “
,,Primavara cea verzuie ,, Cosuletul cu legume de timpurii “ ,,Cosuletul cu legume timpurii ’’ (desen din imaginatie )
primavara “ ,,Vine, vine (din imaginatie)
(din imaginatie)
primavara!”- auditii
muzicale
”
b) Recitativ ritmic :
,,Micul gradinar “
Joc de rol ,, De-a ridichea uriaşă “ „De-a plantatul „De-a micii gradinari ” ,,De-a salata de legume timpurii “ “ De-a micii gospodari“
semintelor ” Curatenie la centrul
,,Coltul casutei ”

Construcţii ,,Sera de legume “ ,,Straturi de legume “ ,, Ladite pentru rasaduri ,,Unelte pentru gradinar “ ,,Gradina bunicilor mei “
“
Nisip şi apă
,, Alergam printre „ Mingea calatoare” DPM
Jocuri în aer straturile de legume ” ,,Dansul gradinarilor “ ,,Transportam ladite cu ,,Predarea aruncarii la
liber rasaduri” cos “
Joc de miscare :
,,Cel mai bun
baschetbalist “
ALA ALA ALA ALA ALA
Alfabetizare : Stiinta Matematica – Alfabetizare Matematica –manipulative:
,,Trasam ,conturam ,,Ce legume a folosit manipulative: ”Sa citim despre sarbatorile Joc-exercitiu :
Activităţi ,desenam ,coloram mama pentru salata ?” Puzzle primaverii ” „Tot atatea legume cat arata
după-amiază legume de primavara “ Coltul casutei : ,, Legume de primavara “ Coltul casutei cifra”
Arta ,,Uneltele gradinarului” Constructii:
 modelaj - Joc de rol: Constructii: -Joc de rol: ,,Sera de legume “
,, Legume de primavara “ „De-a micii gradinari ” ,, Ladite pentru ,, De-a ridichea uriaşă “ ADE
ADE
ADE rasaduri” ADE ,,Hai sa socotim!’’
Cantec -repetare: ADE Poveste creata de copii -adunarea si scaderea in
,, Ce stimdespre...?”
,,Primavara a sosit !” ,,Spune care este sunetul ,, Poveste cu o leguma ” limitele 1-10
(primavara si legumele
ADP final al cuvantului !” -,,Ce poti sa spui despre legumele ADP
ei )
joc de miscare ADP timpurii ?” Joc de miscare :
,,Legume timpurii “
,, Fuga la pom” Dans modern : discutii libere,comparatii ,,Cel mai bun
Formarea deprinderii de a- (desen din imaginatie ) ADP
,,Dansul gradinarilor“ baschetbalist “
si ordona frumos ADP joc de miscare:
Formarea deprinderii de a Formarea deprinderii de a
imbracamintea la sertar Joc de miscare ,,Alergam printre straturile de
saluta la plecarea din ura colegilor si educatoarei
Transportam ladite cu legume “
gradinita week-end placut
rasaduri” Formarea deprinderii de a coopera
Formarea deprinderii de a cu ceilalti copii pentru realizarea
ordona materialele sarcinilor
Semnatura Tura I Tura II Tura I Tura II Tura I Tura II Tura I Tura II Tura I Tura II
educatoarei