Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GRUPA MIJLOCIE
(4-5 ani)
2
STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2019-2020
ORDIN Nr. 3191/2019 din 20 februarie 2019 privind structura anului şcolar 2019 – 2020
Emitent: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE Publicat în: Monitorul oficial NR. 145 din 22
februarie 2019
În temeiul art. 94 alin. (2) lit. r) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi
completările ulterioare, şi al prevederilor art. 12 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 26/2017 privind
organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale, cu modificările şi completările ulterioare,
ministrul educaţiei naţionale emite prezentul ordin.
ART. 1 (1) Anul şcolar 2019 - 2020 începe la data de 1 septembrie 2019, se încheie la data de 31
august 2020 şi are 35 de săptămâni de cursuri.
Cursurile anului şcolar 2019 - 2020 încep la data de 9 septembrie 2019. (2) Prin excepţie de la
prevederile alin. (1) se stabilesc următoarele:
ART. 2 Anul şcolar 2019 - 2020 se structurează pe două semestre, după cum urmează:
ART. 3 În zilele nelucrătoare/de sărbătoare legală prevăzute de lege şi de contractul colectiv de muncă
aplicabil nu se organizează cursuri.
ART. 4 Unităţile de învăţământ şi inspectoratele şcolare marchează prin manifestări specifice ziua de
5 octombrie - Ziua internaţională a educaţiei şi ziua de 5 iunie - Ziua învăţătorului.
ART. 5 (1) Programul naţional "Şcoala altfel" se va desfăşura în perioada 7 octombrie 2019 - 29
mai 2020, pe o perioadă de 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unităţii
de învăţământ.
ART. 8 (1) În situaţii obiective, cum ar fi calamităţi naturale, intemperii, epidemii, alte situaţii
excepţionale, cursurile pot fi suspendate cu respectarea prevederilor Regulamentului-cadru de
organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului
educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.079/2016, cu modificările şi completările ulterioare. (2)
Recuperarea cursurilor suspendate în condiţiile alin. (1) nu se poate realiza în perioada vacanţelor
şcolare.
ART. 10 Direcţia generală educaţie timpurie, învăţământ primar şi gimnazial, Direcţia generală
învăţământ secundar superior şi educaţie permanentă, Direcţia generală minorităţi şi relaţia cu
Parlamentul din cadrul Ministerului Educaţiei Naţionale, inspectoratele şcolare şi unităţile de
învăţământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
ART. 11 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
3
PLANIFICARE ORIENTATIVĂ
ANUALĂ
La Paşti
În lumea insectelor
Hai la drum!
4
Cine şi cum La mulţi ani, copilărie!
planifică, Iată câte am învăţat!
organizează o MICII ECOLOGIŞTI
activitate?
ŞCOALA ALTFEL
5
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
TEMA PROIECTULUI: DIN NOU LA GRĂDINIŢĂ
SUBTEMA PROIECTULUI: GRĂDINIŢA MEA IUBITĂ
6
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/ suntem?
TEMA PROIECTULUI: ACESTA SUNT EU
SUBTEMA PROIECTULUI: EU ŞI FAMILIA MEA
7
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/ suntem?
TEMA PROIECTULUI: ACESTA SUNT EU
SUBTEMA PROIECTULUI: CORPUL MEU
8
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/ suntem?
TEMA PROIECTULUI: ACESTA SUNT EUSUBTEMA PROIECTULUI: SUNT CURAT ŞI
ORDONAT
9
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: E TOAMNĂ IAR
SUBTEMA PROIECTULUI: CULORILE TOAMNEI
10
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: E TOAMNĂ IAR
SUBTEMA PROIECTULUI: MÂNUŢE HĂRNICUŢE
11
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Ce şi cum vreau să fiu?
TEMA PROIECTULUI: SĂ CRESC MARE ŞI VOINIC
SUBTEMA PROIECTULUI: ÎMI PLAC FRUCTELE ZEMOASE
12
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Ce şi cum vreau să fiu?
TEMA PROIECTULUI: SĂ CRESC MARE ŞI VOINIC
SUBTEMA PROIECTULUI: LEGUME GUSTOASE ŞI SĂNĂTOASE
13
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/ suntem?
TEMĂ ÎN AFARA PROIECTULUI: SUNT ROMÂN
14
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
TEMA PROIECTULUI: MAGIA SĂRBĂTORILOR DE IARNĂ
SUBTEMA PROIECTULUI: VINE IARNA!
15
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
TEMA PROIECTULUI: MAGIA SĂRBĂTORILOR DE IARNĂ
SUBTEMA PROIECTULUI: ÎN JURUL BRADULUI
16
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
TEMA PROIECTULUI: MAGIA SĂRBĂTORILOR DE IARNĂ
SUBTEMA PROIECTULUI: UITE, VINE MOŞ CRĂCIUN!
17
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMĂ ÎN AFARA PROIECTULUI: HAI LA JOACĂ AFARĂ!
18
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum este, a fost şi va fi aici pe pământ?
TEMA PROIECTULUI: ÎN LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR
SUBTEMA PROIECTULUI: ÎN CURTEA BUNICILOR
19
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum este, a fost şi va fi aici pe pământ?
TEMA PROIECTULUI: ÎN LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR
SUBTEMA PROIECTULUI: ÎN PĂDUREA FERMECATĂ
20
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum este, a fost şi va fi aici pe pământ?
TEMA ÎN AFARA PROIECTULUI: TRĂISTUŢA CU POVEŞTI
21
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine şi cum planifică, organizează o activitate?
TEMA PROIECTULUI: MICII ECOLOGIŞTI
SUBTEMA PROIECTULUI: MICII ECOLOGIŞTI
22
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA ÎN AFARA PROIECTULUI: IARNĂ, SĂ TE DUCI CU BINE!
23
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
TEMA PROIECTULUI: ZÂMBET PENTRU MAMA
SUBTEMA PROIECTULUI: MĂRŢIŞOARE, MĂRŢIŞOARE!
24
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
TEMA PROIECTULUI: ZÂMBET PENTRU MAMA
SUBTEMA PROIECTULUI: E ZIUA TA, MĂMICA MEA!
25
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: VINE, VINE PRIMĂVARA!
SUBTEMA PROIECTULUI: SEMNE DE PRIMĂVARĂ
26
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: VINE, VINE PRIMĂVARA!
SUBTEMA PROIECTULUI: PARFUMUL FLORILOR DE PRIMĂVARĂ
27
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: VINE, VINE PRIMĂVARA!
SUBTEMA PROIECTULUI: LEGUME TIMPURII
28
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: : Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?
TEMA ÎN AFARA PROIECTULUI : LA PAŞTI
29
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum este/ a fost şi va fi aici pe pământ?
TEMA ÎN AFARA PROIECTULUI: ÎN LUMEA INSECTELOR
30
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Ce şi cum vreau să fiu?
TEMA PROIECTULUI: MESERIA BRĂŢARĂ DE AUR
SUBTEMA PRIOECTULUI : CE VOI FI OARE CÂND VOI FI MARE?
31
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Ce şi cum vreau să fiu?
TEMA PROIECTULUI: MESERIA BRĂŢARĂ DE AUR
SUBTEMA PROIECTULUI: MESERII ŞI MESERIAŞI
32
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?
TEMĂ ÎN AFARA PROIECTULUI: HAI LA DRUM!
33
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine şi cum planifică/organizează o activitate?
TEMĂ ÎN AFARA PROIECTULUI: LA MULŢI ANI COPILĂRIE!
34
TEMA ANUALĂ DE STUDIU:Când/cum şi de ce se întâmplă?
TEMĂ ÎN AFARA PROIECTULUI: VARA, CU CIREŞE LA URECHI!
35
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Ce şi cum vreau să fiu?
TEMA ÎN AFARA PROIECTULUI: IATĂ, CÂTE AM ÎNVĂŢAT!
36