Argumentarea

Structura unui text argumentativ

1. Enunarea ipotezei: alctuirea unui enun clar, care conine teza/ideea ce urmeaz a fi demonstrat, dar i exprimarea
propriei opinii fa de aceasta. Se pot folosi verbe de opinie: a crede, a considera etc.
2. Argumentarea propriu-zis (Formularea argumentelor): enunarea a dou sau mai multe argumente pro i/sau contra
ipotezei enunate i susinerea lor (exemple, citate, prezentarea unor ntmplri, opinii de autoritate, comparaii care s
scoat n eviden ideea susinut).
Argumentele se puncteaz prin formulri pregnante, care au rolul de a anuna c urmeaz ceva important, solicitnd n
acest fel atenia interlocutorului / cititorului: pentru c, deoarece, faptul se explic prin, de exemplu, la fel ca, avnd n
vedere faptul c, spre deosebire de, n primul rnd, n al doilea rnd, ntr-o ardine de idei, n alt ordine de idei etc.
3. Formularea concluziei: ntrirea ipotezei, prin reluarea sa n mod nuanat, dac argumentarea a demonstrat teza
enunat iniial; contrazicerea ipotezei, dac argumentarea a demonstrat ipoteza respectiv. Se utilizeaz diverse
cuvinte persuasive: n mod sigur, evident, clar, prin urmare, aadar, n concluzie etc.
Mrcile textului argumentativ
Conectori logici:
1. Conectori care introduc teza: prerea mea este c, voi arta c
2. Conectori care leag argumentele de tezele pe care le susin:prin urmare, aadar, n consecin, fiindc,
deoarece, ntruct
3. Conectori care introduc argumente (justificatori): cci, pentru c, de fapt, dovad c, cum, avnd n vedere c,
de altfel
4. conectori care introduc primul argument: n primul rnd, mai nti de toate, s ncepem prin, trebuie amintit
mai nti c, prima remarc se refer la, s pornim de la
5. conectori care introduc urmtoarele argumente: n al doilea rnd, n plus , n continuare, la fel, pe de o parte...
pe de alt parte, nu numai... ci i
6. conectori care introduc ultimul argument: n fine, pentru a termina, n ultimul rnd, nu n ultimul rndconectori
care leag argumentele ntre ele: i, dar, ns, ci, sau
7. Conectori care introduc concluzia: deci, n concluzie, aadar, iat de ce, ei bine
8. Dup natura relaiei ntre secvenele discursive pe care le leag, conectorii pot fi:
de analogie: i, de asemenea, adic, precum, ca i, ca i cum, asta amintete de, s ne amintim de;
de exemplificare sau ilustrare: de exemplu, de pild, anume, s lum n considerare;
de explicare: adic, altfel spus, m refer la, vreau s spun, de fapt;
de disjuncie: sau, fie, ori, exceptnd, ceea ce exclude, spre deosebire;
de opoziie, de rezerv, de rectificare, de respingere: dar, or, totui, cu toate acestea, n schimb, din contr, de
fapt, n realitate, n timp ce, n loc s, nici, ceea ce contrazice, ceea ce interzice;
de concesie: chiar dac, cu toate acestea, totui, s admitem totui, n ciuda;
de cauzalitate: pentru c, fiindc, deoarece, cci, avnd n vedere, dat fiind c, din moment ce, de aceea;
de consecin: deci, n consecin, ca urmare, ceea ce implic, de unde decurge, ceea ce ne trimite la, de frica;
9. Etapele producerii unui text argumentativ

Citii cu atenie subiectul pentru a v da seama care este situaia de comunicare impus (Cine este enuniatorul?, Cine
este destinatarul?, Cnd?, Unde?, De ce?, Cu ce scop?), care esta tema, care trebuie s fie teza voastr.
Cutai apoi argumente pentru a susine teza. Pentru fiecare argument gsii cel puin un exemplu potrivit pe care s-l
dezvoltai.
Clasai argumentele de la cel mai puin convingtor la cel mai convingtor, pentru a evidenia ct mai bine opinia
voastr.
ntr-o argumentare scris aezai n acelai paragraf argumentul i exemplele potrivite pentru a-l susine. Claritatea
discursului argumentativ este susinut i de mprirea textului n paragrafe.
Utilizai corect conectorii logici !
Nu uitai c , oricare ar fi tipul de text pe care l avei de redactat, trebuie s avei o introducere i oconcluzie !