Caietuldirigintelui 2013 2014

MOTO
Eu sunt copilul.
Tu ii n minile tale destinul meu. Tu determini, n cea mai
mare msur, dac voi reui sau voi eua n viat ! D-mi, te
ro, acele lucruri care s m ndrepte spre !ericire. Educ-m,
te ro, ca s pot !i o "inecuvntare pentru lume ! #
$din %&ild's (ppels, Mamie )epe %ole*

Numele DRAGAN
Prenumele DUMITRA
Unitatea colar Scoala Gimnaziala Elena Negri, o!tac"e Negri

#
#$ %rganizeaz, con&uce i &e!'oar acti(it)i e&ucati(e cu cla!a la care a 'o!t
numit &iriginte$
*$ Urmrete cum !e a!igur or&inea, cur)enia i atmo!'era general +n !ala &e
cla! ce i,a 'o!t re-artizat$
.$ on!iliaz ele(ii i -rin)ii ace!tora +n -ro/leme &e +n()are, &e (ia), &e
integrare !ocial$
0$ S-ri1in orientarea colar i -ro'e!ional$
2$ Re-rezint ele(ii +n colecti(ul &i&actic i )ine legtura cu -ro'e!orii care
-re&au la cla! +n (e&erea o-timizrii e'orturilor ace!tora$
3$ 4ine legtura cu -rin)ii ele(ilor, comunic -erio&ic 'amiliei !itua)ia la
+n()tur i &i!ci-lin$
5$ Acor& notele la -urtare, iar c6n& e!te cazul, !u-une !itua)ia &i!ci-linar
&ez/aterii con!iliului -ro'e!oral$
7$ om-leteaz, +n con&i)ii gra'ice core!-unztoare, catalogul cla!ei$
8$ Urmrete tran!crierea me&iilor +n regi!trul matricol, at6t la !'6ritul anului
colar, c6t i &u- e9amenele &e corigen)$
#:$ om-leteaz caietul &irigintelui$
CATEVA SUGESTII...
*
Pe&e-!ele -aralizeaz imagina)ia; &ar nu orice imagina)ie &uce la un
com-ortament &orit<
o/or6)i +ntre ele(i, &ar nu ( con'un&a)i cu ei$ ontrariul -ro&uce
con'uzie, &ezorientare< Em-atia e!te nece!ar -entru a,l -utea +n)elege -e ele( +n
orice !itua)ie$
=i)i r/&tor i &o(e&i)i !t-6nire &e !ine; acea!ta mai cu !eam +n
momentele &e criz<
Atitu&inea +ng&uitoare a e&ucatorului nu tre/uie ! iz(ora!c &in
in&i'eren), ci &in +n)ele-ciune, com-eten) i -a!iune<
Nu ri&iculiza)i +n -u/lic nereuita ele(ilor; acor&a)i,le an!a< =i)i
+ntot&eauna o/iecti(i<
Stimula)i i&eile (aloroa!e ale ele(ilor; nu ( 'ace)i c nu le -rice-e)i
!au, i mai ru, c nu ( -ri(e!c< I&eile lor -ot 'i !ur!e &e in!-ira)ie -entru
&umnea(oa!tr<
Mani'e!ta)i a&mira)ie -entru (alorile autentice; mo&elele
&umnea(oa!tr &e (ia) -ot 'i i mo&elele ele(ilor<
Mani'e!ta)i o atitu&ine -oziti( 'a) &e ele(i; +ncura1area, lau&a -ot
a&uce &e cele mai multe ori o energie !u-limentar -entru &e-irea greut)ilor
&e ctre ele(i<
=i)i autoritari +n rela)ia cu ele(ii; autoritatea tre/uie ! 'ie c-tat,
+n!, -rin -regtirea -ro'e!ional i iu/ire 'a) &e ele(i$
.
, -lani'icarea anual a acti(it)ii e&ucati(e,
, -lani'icarea !eme!trial a acti(it)ii e&ucati(e;
, -roiectele lec)iilor &e &irigen)ie;
, com-onen)a cla!ei >nume, -renume, &omiciliu, alte &ate im-ortante?;
, organizarea colecti(ului &e ele(i >nume i -renume, re!-on!a/ilit)i +n ca&rul
cla!ei?;
, organizarea comitetului &e -rin)i >-ree&inte, (ice-ree&inte, trezorier,
mem/ri?;
, com-onen)a con!iliului -ro'e!oral al cla!ei;
, orarul cla!ei;
, -lani'icarea acti(it)ilor cu -rin)ii;
, -roce!e (er/ale &e la acti(it)ile cu -rin)ii;
, !er(iciul -e coal i alte acti(it)i >numele ele(ului, ti-ul acti(it)ii, &ata,
o/!er(a)ii?;
, -rogramarea lucrrilor !cri!e !eme!triale,
, -artici-ri la concur!uri colare;
, "arta -!i"o-e&agogic a ele(ului;
, !itua)ia a/!entei!mului$
Dirigintele mai are o/liga)ia ! com-leteze catalogul cla!ei i carnetele &e ele($
,
0
Re!-ecta)i i +ncura1a)i &emnitatea uman
@ua)i +n !erio! co-iii, 'i)i a'ecti(i, 'i)i morali<
=i)i aten)i cu a!-ectul &umnea(oa!tr e!tetic
A(e)i r/&are cu ele(ii
Aaza)i,( -e &i!ci-lin, &ar !timula)i imagina)ia i entuzia!mul
A&mone!ta)i c6n& e!te cazul, &ar i +ncura1a)i
Re!-ecta)i cu(6ntul &at
Di!ocia)i corectarea &e -e&ea-!
Accentua)i com-ortamentul -oziti(
Bncura1a)i realizrile oric6t &e mici ar 'i
A!igura)i an!e egale &e !ucce!
=i)i &i!-ui ! ( &i!tra)i
E(ita)i ca tonul (ocii, e9-re!ia 'e)ei, ge!tica ! ai/ caracter -uniti(
om-orta)i,( aa +nc6t ! 'i)i un mo&el re!-ecta/il -e !cara !ocial
Nu uita)iC tinere)ea !u'letului nu e!te atenuat &e (6r!t
Urmrete permanent idealul educaional al colii romneti:
De+voltarea li"er, interal i armonioas a
personalitii umane, !ormarea personalitii autonome i
creative,.
Organizarea grupului educaional
2
Orarul clasei
Clasa a VI-a A
Ziua
/
Ora
Luni Mari Miercur
i
Joi Vineri
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
3
Catalogul clasei a VI-a A
Nr.
crt.
Nr.
matricol
Numele i
prenumele
Elevului
Data i locul
naterii
Adresa
Telefo
n
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
5
7
Nr.
crt.
Prinii(mama,tata)
Frai
Tipul
familiei
Sntatea
elevului Numele Vrsta Studii Profesia Venit Sntate
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
8
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
#:

(-./ 0%O/(1 2345 - 2346 %/(7( a 89-a
Particulariti
problematice
Numele i prenumele elevilor care fac parte
din aceste familii
1.Atmosfer educativ negativ
(nenelegeri frecvente, certuri
evidente, alcoolism,
imoralitate,absene mari, lipsa
afectivitii, autoriritarism,
permisivitate ,dezinteres,
ostilitate fa de coal,etc
!."atl(mama decedat(
#.Prini desprii (divorai
$. %ondiii materiale grele(spaiu
redus,membrii numeroi,salarii
foarte mici,etc.
&. %u grad redus de instrucie i
cultur(fr coal,cu coal
primar, general,profesional.
'.Alte situaii(sntate,necazuri
deosebite,severitate e(cesiv,
permisivitate e(cesiv,etc.
##
(-./ 0%O/(1 2345 - 2346 %/(7( a 89-a %
-r.
%rt.
-.ME/E 09 :1E-.ME/E
E/E8./.9
Tipul de !amilie
%ondiii de
via
7tudiile prinilor
4. 2. 5. 6. 4. 2. 5. 4. 2. 5.
4.
2.
5.
6.
;.
<.
=.
>.
?.
43.
44.
42.
45.
46.
4;.
4<.
4=.
4>.
4?.
23.
)eniuni* 1. "ipul de familie 1+organizat,
!+dezorganizat,
#+condiii bune,spaiu corespunztor,
$+condiii satisfctoare.
!. %ondiii de via 1+condiii precare,spaiu insuficient,
!+tat(mama decedat,
#+prinii desprii.
#.-tudiile prinilor 1+coal general,coal profesional,
!+studii liceale,
#+colegiu,coal postliceal,studii superioare.
#*
-r.
%rt.
-.ME/E 09 :1E-.ME/E
E/E8./.9
:ro!esia prinilor
(tmos!er, climat
educativ n !amilie
mama tata 4. 2. 5. 6.
4.
2.
5.
6.
;.
<.
=.
>.
?.
43.
44.
42.
45.
46.
4;.
4<.
4=.
4>.
4?.
23.
)eniuni* Atmosfer,climat educativ n familie 1+nelegere ntre prini,
!+nelegere ntre prini i copii,
#+dezacord marcat ntre prini,
$+dezacord marcat ntre prini i copii.
#.
Nr.
%rt
N.)/0/ 12
P3/N.)/0/
/0/4.0.2
Probleme de
sntate
Acte medicale
care atest
afeciunea
1.
!.
#.
$.
&.
'.
5.
6.
7.
18.
11.
1!.
1#.
1$.
1&.
1'.
15.
16.
17.
!8.
#0
COMITETUL DE PARINTI
(-./ 0%O/(1 @@@@@@@2342 - 2345@@@@@@@ %/(7( a 89-a (
-.ME/E 09
:1E-.ME/E
A.-%B9( C-
%(D1./
%OM9TET./.9
/O%./ DE
M.-%D
TE/EAO-
7E189%9
TE/EAO-
DOM9%9/9.
1E:1EEE-T(-T
C- %OM9TET./
:E 0%O(/D
OF7E18(B99
O"servaii G
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

#2
1. /0/42 %. -2".A92A 0A :N4;9;".3; *
<=A3"/ >.N;
>.N;
-A"2-<;%;"=A3/
N/-A"2-<;%;"=A3/
!./0/42 %. P3=>0/)/ ?2-%2P02NA3/ *
<=A3"/ @3A4/
@3A4/
:N"A)P0;"=A3/
#./0/42 %A3/ -/ /42?/N92AB; :N *
A%"242";92
1%=0A3/
A%"242";92
/C"3A1%=0A3/
$./0/42 %. P3=>0/)/ :N -2".A92A 1%=0A3; *
%=32@/N92
%. -2".A92A 1%=0A3; N/:N%D/2A";
din cauza absenelor
alte motive(care
#3
&. /0/42 >.3-2/32 *
Numele i prenumele elevului <elul bursei
'. /0/42 NA4/"21"2 *
Numele i prenumele elevului 0ocalitatea de unde face naveta i
distana
Planificarea lucrrilor scrise
#5
Responsabilitile elevilor n colectiv
Nr
.
crt
.
Responsabiliti
Numele i prenumele
elevului
1.
Liderul clasei
2.
Casier
3.
Responsabil cu disciplina
4.
Responsabil cu pstrarea
cureniei
5.
Responsabil cu verificarea
temelor
6.
Organizator de
spectacole,activiti culturale
7.
Organizator de excursii,
competiii sportive
8.
Alte responsabiliti
Colaborarea cu familia
Comitetul de prini al clasei

N
r
cr
t
Numele i
prenumele
Profesia
Locul de
munc
Responsabilita
te
Telefo
n
1.
Predinte
#7
2.
Casier
3.
Membru
Colaborarea cu profesorii clasei
Prezentarea profesorilor clasei
#8
Nr
crt
.
Disciplina
Numele i
prenumele
profesorului
Competena
profesional
1. Limba romn
2. Limba latin
3. Limba strin
I
4. Limba strin
II
5. Istorie
6. Cultur civic
7. Matematic
8. Fizic
9. Chimie
10
.
Biologie
11
.
Geografie
12
.
Ed. plastic
13
.
Ed. muzical
14
.
Religie
15
.
Ed. fizic
16
.
Ed. tehnologic
17
Informatic
18
.
Opional I
*:
Situaii statistice pe anii de studiu
Clasa a VIa
Situaia general asupra micrii elavilor i a rezultatelor n
timpul anului colar
Indicatori
Semestrul
Indicatori Anual
N
U
M
R
U
L

E
L
E
V
I
L
O
Rnscrii la
nceputul anului
colar
N
U
M
R
U
L

E
L
E
V
I
L
O
R
p
r
o
m
o
v
a
i
n iunie
I II
n august
Venii n timpul
semestrului
c
o
r
i
g
e
n
i
O disciplin
Plecai n
timpul
semestrului
Dou discipline
Existeni la
sfritul
semestrului
Promovai
r
e
p
e
t
e
n
i
Din cauza situaiei
la nvtur
c
o
r
i
g
e
n
i
O
disciplin
Mai multe
discipline Din cauza absenelor
pe mitiv de : boal TOTAL
C
u

s
i
t
u
a
i
a

n
e
n
c
h
e
i
a
t
O
disciplin - abandon colar
Mai multe
discipline
- alte situaii
TOTAL,
din care:
- amnat
medical
- abandon
colar
*#
- alte
situaii
Absen
e
TOTAL
Absene
TOTAL
Din care,
motivate
Din care, motivate
Situaia mediilor
Total
elevi
Promovai cu medii
Media
general
a clasei
Corigeni
5
6,99
7 8,99
9 -
10
1
obiec
t
2
obiecte
mai
multe
obiecte
Sem.
I
Sem.
II
An
cola
r
Tabel cu elevii cu situaia nencheiat
N
r
cr
t
Numele i
prenumele
elevului
Obiectele
Perioada
Motiv Sem.
I
Sem.
II
An
cola
r
1.
2.
**
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11
Clasament la sfritul fiecrei etape

Semestrul I Semestrul II
N
r
cr
t
Numele i
prenumele
elevului
Medi
a
Locu
l
Numele i
prenumele
elevului
Media
Locu
l
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
*.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
18
20
*0
Tabel cu elevii cu nota sczut la purtare
Nr
.
crt
.
Numele i prenumele
elevului
Nota
Motive
Msuri
luate pentru
a remedia
situaia
Sem
.
I
Sem
.
II
An
cola
r
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Evidena ntlnirilor cu prinii(edine,lectorate,
consultaii,vizite la domiciliu)
Nr.
crt.
Activitatea Data Eficiena
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
*2
11.
12.
13.
14.
*3
Evoluia general a elevului n ciclul gimnazial
Nr.
Crt.
Numele i
prenumele elevului
Situaia la nvtur i disciplin
Medii generale Absene nemotivate Medii la purtare
5 6 7 8 5 6 7 8 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
*5
20.
*7
Elevii care se evideniaz n cadrul grupului
Clasa
Liderii grupului
Membrii
izolai ai
grupului
Membrii care
nu respect
normele
grupului
Formali Informali
5
6
7
8
Elevii cu dificulti la nvtur
Nr.
Crt.
Numele i prenumele
Obiectul la
care are
probleme
Factorii
care au
generat
situaia
Msuri
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
*8
10.
Elevii care au aptitudini speciale i interese deosebite
Nr.
crt.
Numele i prenumele
Domeniul
de
manifestare
Rezultat
e
obinute
Momentul
afirmrii
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
.:
Caracterizarea clasei
Clasa a V I a
STATISTICA CLASEI
Clasa a fost alctuit din................,din care..fete
i..biei.
Procentul de promovabilitate a fost de ,cu media general
a clasei.
Elevi cu rezultate deosebite:
.
Elevi problem:

.

.

..
Starea disciplinar
Comportamentul de grup:
.#
Elevi problem:
Msuri luate,rezultate,msuri de perspectiv:
Relaiile di dinamica clasei
Rezultate la olimpiade i concursuri
....
Aprecieri asupra progresului sau regresului clasei
Concluzii
Numele i prenumele elevEEE

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Nr.matricol *
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
?ata i locul naterii Anul EEEE 0una EEEE Biua EEEE
0ocalitatea EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
"ata Prenumele 0ocul de munc <uncia
)ama
?omiciliul elevEEE 0oc.EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE -tr.
.*
EEEEEEEEEEEE, Nr.EEE,Fud.EEEEEEE
Alte date privind
familia
%ondiii de via material
(precace,modeste,bune,f.b
une
-tarea civil a prinilor
Nr. de membrii n familie
%amer separat AreGnu are
%limatul educativ
(pozitivGsatisfctorGnegativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
..
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
.0
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
.2
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G

Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
.3
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
.5
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G

Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor "ata Prenumele 0ocul de munc <uncia
.7
0ocul de munc,
funcia.
)ama
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
.8
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
0:
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
0#
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
(pozitivGsatisfctorG
negativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
0*
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
0.
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
00
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
02
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
03
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
05
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
07
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
08
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
2:
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.matricol *
Fudeul EEEEEEEEEEE
Prenumele primilor
0ocul de munc,
funcia.
)ama
2#
Alte date privind
familia
une
%limatul educativ
?ate privind
cunoaterea iniial
-tarea sntii
-ituaia
disciplinar
)edia gen. cl.a 24+
a
Prin ce s+a
remarcat
(act.e(tracolare
(lte meniuni G
Nr.
crt
?2-%2P02NA
1%=0A3;
)anuale primite
%lasa a 42+a
fb b s ns
1. 0b.i lit.romHn
!. 0b.francez
#. 0b.englez
$. 2storia
&. @eografia
'. )atematica
5. <izica
6. %Iimia
7. >iologia
2*
18. /d.muzical
11. /d.plastic
1!. %ultur civic
1#. 0b.latin
1$. 3eligie
1&. /d.teInologic
1'.
15.
16.
17.
Men iuni G
Nr.
crt
?2-%2P02NA
1%=0A3;
)anuale predate
%lasa a 42+a
fb b s ns
1. 0b.i
lit.romHn
!. 0b.francez
#. 0b.englez
$. 2storia
&. @eografia
'. )atematica
5. <izica
2.
6. %Iimia
7. >iologia
18. /d.muzical
11. /d.plastic
1!. %ultur civic
1#. 0b.latin
1$. 3eligie
1&. /d.teInologic
1'.
15.
16.
17.
Men iuni G
(-./ 0%O/(1 @@@@@@@2345- 2346@@@@@@@ %/(7( a 89- a
Nr.
%rt.
N.)/0/ 12
P3/N.)/0/
/0/4.0.2
0
3
=
0
<
3
0
/
N
2
-
"
@
/
=
)
A
"
<
2
B
%
D
2
>
2
=
/
?
)
/
?
P
/
?
%
0
0
A
/
?
3
/
?
"
1.
!.
#.
$.
&.
'.
5.
6.
7.
18.
11.
1!.
1#.
20
1$.
1&.
1'.
15.
16.
17.
!8.
Men iuni G
(-./ 0%O/(1 @@@@@@@2345- 2346@@@@@@@ %/(7( a 89- a
Nr.
%rt.
N.)/0/ 12
P3/N.)/0/
/0/4.0.2
0
3
=
0
<
3
0
/
N
2
-
"
@
/
=
)
A
"
<
2
B
%
D
2
>
2
=
/
?
)
/
?
P
/
?
%
0
0
A
/
?
3
/
?
"
1.
!.
#.
$.
&.
'.
5.
6.
7.
18.
11.
1!.
1#.
1$.
1&.
22
1'.
15.
16.
17.
!8.
Men iuni G

Nr.
%rt.
N.)/0/ 12 P3/N.)/0/ /0/4.0.2 1. !. #. $. &.
1.
!.
#.
$.
&.
'.
5.
6.
7.
18.
11.
1!.
1#.
23
1$.
1&.
1'.
15.
16.
17.
!8.
=bservaii*
1. 3etras,izolat,dezinteresat de viaa colectivului,
!. 0ucreaz numai din obligaie,
#. <ace strictul necesar,dar fr s aib iniiativ,
$. 2ntegrat n colectiv,bun e(ecutant dar fr opinie proprie,
&. Are autoritate,bun organizator i animator al colectivului.

(-./ 0%O/(1 @@@@@@@2345- 2346@@@@@@@ %/(7( a 89- a
7emestrul 9
Nr.
%rt.
"/)A P3=P.-;
"/3)/N
%A0/N?A32-"2%
1.
!.
#.
$.
&.
'.
25
5.
6.
7.
18.
11.
1!.
1#.
1$.
1&.
1'.
15.
16.
(-./ 0%O/(1 @@@@@@@2345- 2346@@@@@@@ %/(7( a 89- a
7emestrul al 99-lea
Nr.
%rt.
"/)A P3=P.-;
"/3)/N
%A0/N?A32-"2%
1.
!.
#.
$.
&.
'.
5.
6.
7.
27
18.
11.
1!.
1#.
1$.
1&.
1'.
15.
16.
(-./ 0%O/(1 @@@@@@@2345- 2346@@@@@@@ %/(7( a 89- a
Nr.
crt
Numele i prenumele
elevului
-ituatia colar n
)edia
general
%lasificat
al....
)edia
general
la purtare
iunie -ept.
1.
!.
#.
$.
&.
'.
5.
6.
7.
18
11
28
1!
1#
1$
1&
1'
15
16
17
!8
(-./ 0%O/(1 @@@@@@@2342- 2345@@@@@@@ %/(7( a 89- a
Nr.
%rt.
Numele i prenumele elevului 1. !. #. $. &. '. 5. 6. 7. 18
3:
)eniuni* 1. Nu are condiii de nvtur acas,
!. Nu nelege e(plicaiile tuturor profesorilor,
#. Nu are voin s studieze,
$. Nu poate realize mai mult,
&. Nu+i place s nvee,
'. Nu este sufficient de atent la lecii,
5. Nu are un regimde via ordonat ,
6. / preocupat de alte probleme ,
7. Are multe treburi de fcut acas,
18. Nu nva suficient.
)odele de ntiinriGcomunicri adresate n
scris prinilor
A. -crisoare de felicitare
>. :ntiinare cu privire la situaia
colar i invitaie la coal
%. Preaviz de e(matriculare
3#
?. -ituaie nencIeiatG corigenG
repetenie la sfHritul semestruluiG
anului colar
.N2"A"/A ?/ :N4;9;)AN"* ........................................................
Adres* ................................................
"el.G<a(* ..............................................
Nr. .............G....................
%tre
?omnulG?oamna ..............................................................., printeG tutore
legal al elevului .................................................................... .
4 comunicm cu mare satisfacie i mHndrie c fiulGfiica dumneavoastr
a obinut rezultate remarcabile la concursulG competiiaG festivalulG e(poziiaG
olimpiada organizat la nivel localG JudeeanG interJudeeanG naionalG
internaional, n perioadaG data ................................................. .
3*
Performana obinut va fi recompensat cu diplomG medalieG premiu de
onoare al unitii noastre de nvmHntG stimulent material acordat de statG
ageni economiciG sponsori.
4 felicitm pentru contribuia pe care o avei n formarea i educarea
copilului dumneavoastr, capabil de rezultate de e(cepie i v asigurm de
stima i preuirea noastr.
?ata ...........................................
%u deosebit consideraie,
Profesor diriginte, ?irector,
.N2"A"/A ?/ :N4;9;)AN"* ........................................................
Adres* ................................................
"el.G<a(* ..............................................
Nr. .............G....................
%tre
<amilia ...................................................................
-timate domnuleG doamn ..........................................................., prin
prezenta v aduc la cunotin c fiulG fiica dumneavoastr, ...................................
.........................................., a nregistrat un numr de ............. absene nemotivate
n zileleG perioada de ......................................... .
3.
4 ntiinez c a obinut rezultate slabe la disciplinele, dup cum
urmeaz*
1. ........................................................................................................
!. ........................................................................................................
#. ........................................................................................................
$. ........................................................................................................
&. ........................................................................................................
?oresc s menionez
c ................................................................................... ................................................
......................................................................................... ...............................................
....................................................................................... .
Pentru remedierea acestei situaii, v rog s venii la coal n ziua
de .........................................., la ora ....................., pentru a stabili mpreun
msurile care se impun.
) putei contacta la numrul de telefon ..............................., pentru a
confirma primirea prezentei ntiinri i pentru a programa ntHlnirea noastr.
?iriginte* prof. ....................................................
.N2"A"/A ?/ :N4;9;)AN"* ........................................................
Adres* ................................................
"el.G<a(* ..............................................
Nr. .............G....................
%tre
legal al elevului ...................................................................., din clasa ..............., de
la ................................................................. .
30
4 aducem la cunotin c fiulG fiica dumneavoastr a ntrunit un numr
de ......................... absene nemotivate, fiind sancionat( cu .................................
........................................ .
:n cazul n care elevul(a va continua s absenteze nemotivat, va fi luat
msura regulamentar ............................................................................................ .
.N2"A"/A ?/ :N4;9;)AN"* ........................................................
Adres* ................................................
"el.G<a(* ..............................................
Nr. .............G....................
%tre
legal al elevului ...................................................................., din clasa ..............., de
la ................................................................. .
32
4 aducem la cunotin c fiulG fiica dumneavoastr, la sfHritul
semestrului ..........G anului colar ............................, are situaia nencIeiat Geste
n stare de corigen la
disciplina(disciplinele ..................................................... ............................................
.................................... Geste repetent(.
)enionm c sesiunea pentru ncIeierea situaiei colareG pentru
susinerea e(amenului de corigen este n perioada ...........................................,
conform graficului pe discipline afisat la avizierul colii.
33

Caietuldirigintelui 2013 2014

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Caietuldirigintelui 2013 2014

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MOTO

Msuri luate,rezultate,msuri de perspectiv:

Relaiile di dinamica clasei

Rezultate la olimpiade i concursuri

Numele i prenumele elevEEE

S-ar putea să vă placă și