Sunteți pe pagina 1din 2

Tirania semaforului

Eugeniu GURGU
Duminica, 30 Martie 2008
u !oie sau f"r" !oie, suntem actorii unui serial, #ro$a$il, cu
foarte multe e#isoa%e, un &ir %e e'#erimente ci!ice care ne
antrenea(" )n %is#ute #*n" acolo un%e nu !rem s" a+ungem, -u
ne %orim cu siguran." s" a!em a#roa#e #e %e#artele nostru,
Du#" sec!en.a #ri!in% na&terea sau nena&terea /#runcilor0 a
urmat legali(area sau nelegali(area /unor #"cate grele0 &i iat"1
ne acum la su$iectul (ilei2 #re%area sau ne#re%area Religiei la
liceu, toate )ntr1o simfonie greu %e asimilat, aceea a
sur#rin%erii cugetului cre&tin, 3e #are c" %e(astrele naturale cu
consecin.e %e neconce#ut #*n" acum ins#ir" natura uman"
lansat" )ntr1un !al %e re#lici care cutremur" #eisa+ul sufletesc
al ma+orit".ii, Dac" a!em !ame&i sau me%ici f"r" frontiere,
suntem acum &i )n fa.a unui #roces %e ni!elare &i camuflare a
grani.ei %intre $ine &i r"u, astfel )nc*t omul mic &i omul mare
se )ntrea$" ce &i cum ar mai tre$ui s" )n.eleag" !ia.a, Este %a
&i nu ce era %a &i nu )nainte4 3au #oate lumina s"
coe'iste cu )ntunericul4 5ri se #oate slu+i la %oi %omni
simultan4 /6oate %e aceea s1a in!entat mini+o$1ul 1 #art1time 1
#entru a se reu&i s" se cola$ore(e cu am$ii %omni40
7m #ro#us co#iilor, o%at", la un liceu, s" %eci%" ei cu ce
%isci#lin" !or s" )ncea#" cursurile a %oua (i /matematic",
fi(ic", rom*n", france("etc,0, 8n unanimitate au cerut s" nu mai
!in" %eloc,
3ocietatea este totu&i $a(at" mai ales #e reguli &i ascultare,
9egat %e recentele %e($ateri %in )n!"."m*nt, oare cum ar fi
#rimit" )n legisla.ia rutier" #ro#unerea, %e e'em#lu, a
sc:im$"rii culorilor %e la semafoare /#rea !e%em toat" (iua
ro&u )n fa.", a#oi gal$enul ne a%uce aminte %e )nc"l(irea
glo$al", iar !er%ele este #erimat %e %omeniul trecutului, %in
cau(a %efri&"rilor &i alunec"rilor %e teren0,
Dac" s1ar mai #ro#une ca fiecare s" )&i aleag" %e#lin con&tient
culorile #referate la semafor, #e stra%a un%e locuie&te, s" fie
toate #ersonali(ate cu $un gust )ntr1o armonie a %i!ersit".ii
cita%ine4 6oate c" %e aceea sunt at*tea acci%ente, fiin%c" se
manifest" o %orin." ascuns" %e )n%e#"rtare a $arierelor, %e
trecere a frontierelor, %e ru#ere a in%icatoarelor,
9inia continu" #ro!oac" %e#resie, se &tie,
8ntr1un s#a.iu at*t %e sensi$il, ca cel al tr"irilor suflete&ti, se
simte ne!oia unui g:i% #*n" la a%*nci $"tr*ne.e, 6o.i fi co#il
mic &i la 80 %e ani,,, %e e'#erien.",
Este $inecunoscut" o re#re(entare iconografic" a
M*ntuitorului, care %oar $ate la u&a unei case, 7cesta este tot
su$iectul, -umai c" u&a nu are m*ner #e %inafar", ci %oar #e
%in"untru, Este #oarta sufletului &i %oar omul #oate s"
%esc:i%" %ac" !rea &i s"19 #rimeasc" astfel #e ;isus )n inima
sa, -imeni nu a a%ministrat 3fintele Taine cui!a cu for.a
!reo%at", Religia )n liceu )nsemn" (i%irea a#roa#elui #rin
e'em#lul #ersonal &i accesul la informa.ie %ar nu %i!ersificat ca
&i )n in%ustria alimentar", ci #rote+at )n !irtutea unei cumin.enii
recoman%ate %e reator, singurul care nu ne o$lig", %ar ne cere
s"19 acce#t"m a&a cum este, f"r" a%aosuri &i mo%ific"ri< %ar
mai ales %ac" se #oate f"r" )m$un"t".iri #entru toate gusturile
&i $u(unarele,
5 alunecare a fost )n istorie mo%elarea lui Dumne(eu )n
!ariante, Urm"toarea ar fi im#unerea li$ert".ii %e a sim#ati(a o
!ariant",