Planificare Iulia

COALA GIMNAZIALA SF.
CONSTANTIN I ELENA
Str. LUNCA CERNEI NR.3, SECTOR 6, BUCURETI
Tel / Fax : 021.444.25.15
e-mail: scoala176buc@yahoo.com; www.scoala176.as.ro_ ____________________________________________________________________________________________________________
PLANIFICARE CALENDARISTIC
CLASA I B , AN COLAR 2013-2014
COMUNICARE N LIMBA ROMN

MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI
DEZVOLTARE PERSONAL
MUZIC I MICARE
ARTE VIZUALE I ABILITI PRACTICE
CLR
MEM
DP
MM
AVAB
- 7 ore pe sptmn (* 1 ora lectura)

4 ore pe sptmn
1 or pe sptmn
2 ore pe sptmn
-2 ore pe sptmn
Prof.VINTIA IULIA CRISTIANA
COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

Tel / Fax : 021.444.25.15
STRUCTURA ANULUI SCOLAR

Ordinul ministrului Educaiei, nr. 3818/3. 6. 2013, privind structura anului colar a fost publicat n Monitorul Oficial, nr. 430 din 15 iulie
2013.
36 SAPTAMANI CURSURI - 176 ZILE LUCRATOARE
SEMESTRUL I-
17 saptamani
Luni,16 Septembrie vineri,20 decembrie

CURSURI
luni, 16 septembrie 2013 vineri, 1 noiembrie
VACANTA
smbt, 2 noiembrie 2013 duminic 10 noiembrie 2013
CURSURI
luni, 11 noiembrie 2013 vineri, 20 decembrie 2013
VACANTA DE IARNA
SAMBATA , 21 decembrie 2013 duminica , 5 ianuarie 2015

luni, 6 ianuarie 2014 vineri, 31 ianuarie 2014
CURSURI
1.
VACAN
INTERSEMESTRIAL
SEMESTRUL II-
sambata, 1 februarie 2014 duminica, 9 februarie 2014
18 saptamani(1 saptaman"Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!"
luni, 10 februarie 2014- vineri, 20 iunie 2014
CURSURI
VACAN DE
PRIMAVARA
luni, 10 februarie 2014 vineri, 11 aprilie 2014

sambata, 12 aprilie 2014 marti, 22 aprilie 2014

Tel / Fax : 021.444.25.15
miercuri, 23 aprilie 2014 vineri, 20 iunie 2014
CURSURI
VACAN DE VAR sambata, 21 iunie 2014 duminica, 14 septembrie 2014

-saptamana 711 aprilie 2014- "Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!"i
-in zilele libere prevazute de lege nu se organizeaza cursuri:
Calendar scolar 2013 2014

Semestrul I
luna
sapt
L
M
Mi
J
V
S
D
Septembrie
1
2
3
16
23
30
17
24
18
25
19
26
20
27
21
28
22
29
3
1
2
3
4
5
6
Octombrie
4
5
6
7
14 21
8
15 22
9
16 23
10 17 24
11 18 25
12 19 26
13 20 27
7
28
29
30
31
1
2
3
Noiembrie
8
9
10
4
11 18
5
12 19
6
13 20
7
14 21
8
15 22
9
16 23
10 17 24
11
25
26
27
28
29
30
11
Decembrie
13 14
9
16
10 17
11 18
12 19
13 20
14 21
15 22
12
2
3
4
5
6
7
8
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
15
6
7
8
9
10
11
12
Ianuarie
16 17
13 20
14 21
15 22
16 23
17 24
18 25
19 26
18
27
28
29
30
31
Vacanta intersemestriala: 1 9 februarie 2014

Semestrul II
luna
sapt
L
M
Mi
J
V
19
10
11
12
13
14
Februarie
20
21
17
24
18
25
19
26
20
27
21
28
21
22
3
4
5
6
7
Martie
23 24
10 17
11 18
12 19
13 20
14 21
Aprilie
25
24
25
26
27
28
26
31
27
1
2
3
4
28
7
8
9
10
11
14
15
16
17
18
21
22
23
24
25
29
28
29
30
29
1
2
30
5
6
7
8
9
Mai
31
12
13
14
15
16
32
19
20
21
22
23
33
26
27
28
29
30
33
Iunie
34 35
2
9
3
10
4
11
5
12
6
13
36
16
17
18
19
20

Tel / Fax : 021.444.25.15
S
D
15
16
22
23
1
2
8
9
15
16
22
23
29
30
5
6
12
13
19
20
26
27
Legenda
2 -10 noiembrie vacanta pentru clasele I-IV
30 noiembrie Sf. Andrei zi libera de la stat
1 decembrie Ziua Nationala a Romaniei zi libera de la stat
21 decembrie 5 ianuarie vacanta de iarna
1 9 februarie vacanta intersemestriala
12 22 aprilie vacanta de primavara
1 mai Ziua international a muncii zi libera de la stat
8 9 iunie Prima si a doua zi de Rusalii zi libera de la stat
7 11 aprilie Saptamana : coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!
PLAN CADRU de nvmnt

pentru nvmntul primar
3
4
10
11
17
18
24
25
31
1
7
8
14
15

Tel / Fax : 021.444.25.15
Arii curriculare
Clasa
Discipline
CP
II
III
IV
Limba i literatura romn
Limba modern
Matematic
tiine ale naturii
Istorie
Geografie
Educaie civic
Religie
Joc i micare
Muzic i micare
Tehnologii
Arte vizuale i abiliti practice
Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
Numr total de ore trunchi comun
19
20
20
20
21
Curriculum la decizia colii (discip1ine opionale)
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
Numr minim de ore pe sptmn
19
20
20
20
21
Numr maxim de ore pe sptmn
20
21
21
21
22
Limb i comunicare
Matematic i explorarea mediului
Om i societate
Educaie fizic
Educaiie fizic, sport i sntate
Arte

Tel / Fax : 021.444.25.15
SCHEMA ORARA
Clasa I
2013/2014
Plan
cadru
Nr. de ore
alocate
7
1
7
1
III Om i societate
Religie
IV Arte + Tehnologii
Arte vizuale i abiliti practice
Muzic i micare
2
2
2
2
V Educaie fizic, sport i sntate

Educaie fizic
VI Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
0 1
20 21
20
Aria curricular
Disciplina
I Limb i comunicare
Comunicare n limba romn
Limba modern
II Matematic i tiine ale naturii
Matematica i explorarea mediului
Discipline opionale
Numr de ore pe sptmn
Observaii
Pred profesor
pred profesor
pred profesor
CD

Tel / Fax : 021.444.25.15
ORAR
LUNI
MARI
Matematica si explorarea mediului

Ed.fizica
Comunicare in limba romana
Muzica si miscare

Matem. si explorarea mediului
Limba Engleza
MIERCURI
JOI
Ed. Fizica
Matem. si explorarea mediului
Muzica si miscare
Comunicare in lb. romana

Arte vizuale/abilit.practice
Arte vizuale/abilit.practice
Religie

Tel / Fax : 021.444.25.15
VINERI
Comunicare in lb. romana (lectura)
Comunicare in lb. romana
Matematica si explorarea medului
Dezvoltare personala
SEMESTRUL I 17 SPTMNI
1.LIMBA SI COMUNICARE
CLR
- 7 ore pe sptmn (* din care 1 ora lectura) :7x17=119 ore
2.MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII

MEM
4 ore pe sptmn : 4x17=68 ore
3.CONSILIERE SI ORIENTARE
DEZVOLTARE PERSONAL
DP
1 or pe sptmn:1x17=17 ore
4.ARTE SI TEHNOLOGII
MUZIC I MICARE
MM
2 ore pe sptmn: 2x17=34 ore
ARTE VIZUALE I ABILITATI PRACTICE
AV/AP -2 ore pe sptmn; 2x17=34 ore
1.LIMBA SI COMUNICARE
CLR
- 7 ore pe sptmn (* din care 1 ora lectura) :7x17=119 ore
2.MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII

MEM
4 ore pe sptmn : 4x17=68

Tel / Fax : 021.444.25.15
3.CONSILIERE SI ORIENTARE
DEZVOLTARE PERSONAL
DP
1 or pe sptmn:1x17=17 ore
4.ARTE SI TEHNOLOGII
MUZIC I MICARE
MM
2 ore pe sptmn: 2x17=34 ore
ARTE VIZUALE I ABILITATI PRACTICE
AV/AP -2 ore pe sptmn; 2x17=34 ore
Nr.
crt.
1.
Unitatea tematic
Din nou la coal
Perioada/
Data
2
sptmni
I II
16.09.2013
27.09.2013
Disciplina
CLR
Compet
ene
specifice
1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
2.1 2.2 ,
2.3. 2.4
3.3 3.4
Coninuturi
Activiti de cunoatere a copiilor;
Evaluare iniial
Comunicarea orala schimb de informaii ntre oameni
(dialoguri despre viaa de colar, despre mediul
nconjurtor);salutul
Comunicare oral identificarea unui obiect, informaii despre
forma i utilitatea unor obiecte;identificarea personajelor;
formularea de intrebari si raspunsuri Alctuirea de propoziii /
enunuri despre obiecte, fiine, personaje, aspecte ale vieii
cotidiene, fapte, ntmplri
Exprimarea propriei pareri n legatura cu un fapt.
Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, direcii de
orientare n pagin
Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe
persoane,regului de comunicare eficienta;
Propoziia, cuvntul, silaba elemente de construcie a
comunicrii
Organizarea scrierii. *Elemente grafice utilizate n procesul
scrierii
Literele mari si mici de tipar
*lectura
Nr.
ore
14
Observaii
*12 ore CLR
2 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
Prezentarea de povesti,poezii invatate;ordonarea

cronologica a imaginilor dintr-un text dat
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Prob de evaluare
MEM
1.1. 2.1.
2.2.
3.1. 4.1.
AVAB
1.1 1.2
2.1
2.2
2.3
2.2
Evaluare iniial
Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte

matematice
Jocul culorilor
Ptratul, dreptunghiul, triunghiul i cercul
Poziia obiectelor n spaiu Compararea obiectelor
Modele care se repet Vertical, orizontal, oblic
Mulimi
Corespondena mulimilor
Compararea numrului de elemente a dou mulimi
Corpul omenesc - pri componente i rolul lor, simurile
Fenomene ale naturii,anotimpurile,Plante/animale
Numeratie in concentrul 0 -31(recunoatere, , citire, ordonare)
Recapitulare. Evaluare;Ameliorare/dezvoltare
Evaluare iniial
Materiale, instrumente, tehnici i procedee de lucru
Caracteristici observabile ale materialelor si instrumentelor de
lucru;
Sortarea materialelor de lucru i a instrumentelor n funcie de
proprieti/utilizri;

Tel / Fax : 021.444.25.15
Autoportret
Recunoaterea culorilor
Tehnici simple: mototolire, rupere, tiere,lipire
MM
1.1
1.3
2.1
3.1
DP
1.1
2.1
2.2
Evaluare iniial:
Cantare vocala in grup si individual
Jocuri de recunoastere a sunetelor din natura
Miscari libere pe muzica,miscari sugerate de textele
cantecelor
Evaluare iniial
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de

ceilali
Cine sunt eu?
Caracteristici personale simple, puncte tari si limite observabile
in activitatile scolare si de tip liber
Portretul meu desenarea conturului propriei mini; desene

de tip portret
Ce-mi place mie? activiti culori preferate
2.
colrei i
colrie
2
sptmni
III IV
30.09.2013
11.10.2013
CLR
Propoziii,
cuvinte, silabe
1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
2.1 2.2 ,
2.3. 2.4
3.3 3.4
Perioada preabecedara
Propoziia. Cuvantul.silaba- elemente de construcie a
comunicrii
Propoziia alctuit din dou/trei cuvinte;
Cuvntul alctuit din dou/trei silabe. Cuvntul monosilabic;
Sunetul (a, e, i, o, u, s, r, z,l);
Comunicare oral discuii libere despre comunitate, oferirea
unor informaii despre identitatea proprie sau identitatea
membrilor familiei;
Salutul,reguli de dialog
Identificarea personajelor-formularea de intrebari si raspunsuri
Alctuirea de propoziii / enunuri despre obiecte, fiine,
personaje, aspecte ale vieii cotidiene, fapte, ntmplri
Organizarea scrierii. *Elemente grafice utilizate n procesul
scrierii
*lectura:personaje cunoscute-fapte si urmari
14
*12 ore CLR

2 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
MEM
-elemente
pregtitoare
pentru
nelegerea
unor concepte
matematice
-numeratie
0-31
-mediul social
si cultural
1.1
1.2
1.3
2.1.
2.2
3.1.
3.2.
4.1.
AVAB
MM
DP
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
2.4
1.1
1.2
1.4
2.1
3.1
1.2
1.1
2.2
Ameliorare/ dezvoltare
Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte
matematice(sortarea i clasificarea obiectelor/simbolurilor/
conceptelor simple, dup criterii variate, formare de multimi
dupa criterii date, operatii cu multimi aprecierea global,
compararea numrului de elemente a dou mulimi prin procedee
variate;forme ,marimi;orientare spaial i localizre n spaiu)
Scrierea pe reteau de patratele a diferitelor semne grafice
Numeratie 0-31-citire,ordonare,comparare
Forme geometrice plane
Mediul social si cultural:localitatea,familia ,scoala
Exerciii de prezentare a locuintei sau a scolii .Realizarea unor
schie/desene ale drumului pe care l parcurge copilul de acas la
coal
Realizarea unor colaje cu imagini, fotografii de familie
Materiale, instrumente, tehnici i procedee de lucru
Culorile spectrului solar
Tehnici simple: stropire, tampilare, tragere i zgriere,
amprentare cu frunze, fructe, legume etc.;
Colaj-rupere/decupare dupa contur,lipire
Modelaj
Elemente de limbaj muzical

Timbrul
Sunete din natur i din mediul nconjurtor
Sunete vocale
Sunete instrumentale
Domeniul vocal Cntarea n colectiv
Dicia
Micarea pe muzic:liber; sugerat de textul cntecului;impus
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine

Cine sunt eu? identificarea propriei persoane, nume,
prenume, activiti preferate

Tel / Fax : 021.444.25.15
Corpul meu-identificare si numirea unor trasaturi

fizice,desenarea conturului corpului
Igiena corpului
Norme de igiena la scoala si acasa;igiena locuintei, a salii de
clasa
CLR
3.
In lumea plantelor
3
sptmni
V-VII
14.10.2013
1.11.2013
Cuvantulelement al
comunicarii
1.1.,
1.2.
1.3.,
1.4.
2.1
2.2
2.3
2.4
3.1
4.1
4.3
MEM
1.1
Sunetele a,m,u ,n literele mici si mari de tipar si de mana

Citirea si scrierea literelor, silabelor, cuvintelor
Despartirea cuvintelor in silabe in procesul scrierii;
Copiere,transcriere litere,silabe ,cuvinte;
Scrierea dupa dictare;
Comunicrae orala schimb de informaii ntre oameni (dialoguri
despre lumea plantelor, despre mediul nconjurtor);salutul
Comunicare oral identificarea unui obiect, informaii despre
forma i utilitatea unor obiecte;identificarea personajelor;
formularea de intrebari si raspunsuri
Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe
persoane,regului de comunicare eficienta
*lectura
Personaje din povesti -Din povetile lui Ion Creang:
Capra cu trei iezi
Pungua cu doi bani
Fata babei si fata mosneagului
Desprinderea nvturii povetii;
Stabilirea tipurilor de personaje: pozitiv/negativ; Caracterizarea
personajelor adaptate vrstei copiilor
*Atelier de lectura-desenarea personajelor principale.
-completarea unui desen/fi cu personajele care lipsesc;
colorarea desenului
- momentul cel mai impresionant-desen/decupare lipire
Numere naturale de la 0 la 10.
21
12
*18 ore CLR

3 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
-Numere
naturale in
concentrul
0-10
Plantealcatuire
1.2
1.3 2.1.
3.1.
3.2. 4.1.
4.2.
AVAB
1.1 1.2
2.1
2.2
2.3
2.4
1.4
2.1
1.1
1.2
3.1
MM
DP
1.2
1.1
2.2
-formarea conceptului de numar natural

-recunoastere ,citire,scriere ,comparare, ordonare, numere
pare/impare de la 0 la 10.,descompunere /compunere
Plante .Rolul structurilor de baz al plantelor
-padurea,plante de camp
Tehnici simple: stropire, tampilare, tragere i zgriere,
amprentare cu frunze, fructe, legume etc.;
Colaj-rupere/decupare dupa contur,lipire
modelaj
Cntarea vocal
Cntarea n colectiv
Dicia
Micarea pe muzic:liber; sugerat de textul
cntecului;impus
Elemnte de limbaj muzical::timbrul(sunete din mediul
inconjurator,sunete vocale)
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine

Eu i ce-i pe care i iubesc prezentarea fotografiei la diferite
vrste; apartenena la familie
mpreun cu alii mncare preferat; jucria preferat; discuii
de echip; exerciii de cunoatere i intercunoatere
4 10 NOIEMBRIE VACANA PENTRU CICLUL PRIMAR I PRECOLAR

4.
Bogatiile toamneiizvor de sanatate
2 sptmni
VIII IX
11.11.2013 22.11.2013
CLR
Propozitia
enuntiativa.
Punctul
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
Sunetele i,e,r literele mici si mari de tipar si de mana

Citirea si scrierea literelor, silabelor, cuvintelor,propozitiilor,
Copiere,transcriere litere,silabe ,cuvinte;propozitii
Folosirea corect a semnelor de punctuaie: punctul,
Aezarea corect n pagin (data, alineatul n scrierea
propoziiilor, spaiul dintre cuvinte);titlul
14
*12 ore CLR

2 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
MEM
-adunarea/
scaderea
-nr.nat . 010
-plante
1.1. 1.4
1.5 1.6
3.1 3.2.
4.1.
4.2. 5.1.
AVAB
1.1 1.2
2.1
2.2
2.3
2.4
MM
1.4
2.1
3.1
3.4
despre lumea plantelor, despre mediul nconjurtor)

Comunicare oral discutii libere despre anotimpul toamna
(lunile a notimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului:
fenomene ale naturii, modificri n lumea vie i activiti ale
oamenilor specifice anotimpului); Formulare de intrebari si
raspunsuri
Recapitulare(sunele si literele a-r);evaluare
*lectura
Anotimpurile in versuri
Toamna, de Octavian Goga
Zile de toamna-G.Cosbuc
Exerciii de memorizare
*Atelier de lectura-toamna in desen
Numere naturale de la 0 la 10.
Adunri i scderi in concentrul 0-10
Rezolvare probleme
Plante-gradina de legume ,livada
Recapitulare.
Proba de evaluare (nr.nat 0-10;plante)
Confecii. Hrtia
- rupere liber sau dupa contur , mototolire, lipire
- pliere, tiere, lipire
- tiere dup contur, asamblare, lipire
Forma
Forma elaborat
Forma spontan
Ritmul
Sunete lungi i sunete scurte
Perceperea ritmului unui cntec

Tel / Fax : 021.444.25.15
DP
2.3
Domeniul vocal:cantare in grup si individual

Miscare pe muzica:libera sau sugerata de textul cantecelor
auditie
2.1
1.1
2.2
Trire i manifestare emoional, starea de bine

Emoii i comportamente recunoaterea emoiilor;
recunoaterea comportamentelor
adecvate/neadecvate pentru diverse manifestri
emoionale
Emoiile mele, emoiile noastre joc de rol; recunoaterea
emoiilor potrivit situaiilor n care se pot afla fiine
nonumane; identificarea situaiilor care l fac fericit;
exerciii n grup
CL R
5.
Vietuitoarele
3
sptmni
X-XII
25.1113.12.2013
Propozitia
interogativa.
Semnul
intrebarii
.
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.2
4.3
Sunetele - o,c a,l , literele mici si mari de tipar si de mana

Copiere,transcriere
Scrierea dupa dictare
Citirea i scrierea literelor, cuvintelor/propoziiilor;
Citirea textelor;
Folosirea corect a semnelor de punctuaie: punctul, semnul
ntrebrii
despre lumea animalelor, despre mediul nconjurtor) Formulare
de intrebari si raspunsuri Alctuirea de propoziii / enunuri
despre obiecte, fiine, personaje, aspecte ale vieii cotidiene,
fapte, ntmplri
Povestire dupa imagini
*lectura
Din lumea celor care nu cuvanta
Textul n proz:
Ursul pclit de vulpe-I.Creanga
Textul liric:
21
*18 ore CLR

3 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
Motanul pedepsit, de Elena Farago

Stabilirea tipurilor de personaje: pozitiv/negativ; Caracterizarea
personajelor adaptate vrstei copiilor
Recapitulare/evaluare
12
MEM
-nr.nat.
0-31
(adunarea/
scaderea
cu/fara
trecere peste
ordin)
-animale
1.1. 1.2
1.3 1.4
1.5 1.6
2.1. 3.1.
3.2. 4.1.
4.2. 5.1.
AVAB
1.1 1.2
2.1
2.2
2.3
2.4
MM
1.4
2.2
2.1
3.3
Numere naturale de la 0 -31

-formare citire ,scriere,ordonare,comparare
-adunarea/ scaderea nr.nat 0-31,fara trecere peste
ordin(ZU+U;ZU-U;ZU+ZU;ZU-ZU)
adunarea/ scaderea nr.nat 0-31,cu trecere peste ordin(ZU+U;ZUU;ZU+ZU;ZU-ZU)
Animale-Scheletul i organele majore la animale (creier, inim,
plmni, stomac, rinichi); localizare i roluri
Recapitulare
Prob de evaluare -animale
Confecii i jucrii Hrtia
- pliere, tiere, lipire
- tiere dup contur, asamblare, lipire
Forma
Forma elaborat
Forma spontana
Domeniul vocal:cantare in grup si individual
Elemente de limbaj muzical:melodia,genuri muzicale
Miscare pe muzica:libera sau sugerata de textul
cantecelor,miscari sugerate de ritm
auditie

Tel / Fax : 021.444.25.15
DP
6.
Un mediu sanatos!
1
sptmna
XIII
16.1220.12.2013
CLR
Grupul de
litere
2.1
1.1
2.2
.1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
Percuia corporal (bti din palme, cu degetul pe banc)

Emoiile mele identificarea emoiilor de baz: bucurie, tristee,
fric, furie
Cum m simt? asocierea emoiilor cu simboluri; recunoaterea
emoiilor n funcie de situaii
Planeta Emoiilor colaj pe baza emoiilor de baz; crearea
Universului emoiilor clasei
grupul de litere ce
Copiere,transcriere
Scrierea dupa dictare
Citirea i scrierea cuvintelor/propoziiilor;
Citirea textelor; Scrierea de mn.
ntrebrii
Comunicrae orala schimb de informaii ntre oameni
(dialoguri unelte ,materiale si actiuni de ecologizare a
mediului, despre mediul nconjurtor); Formulare de intrebari
si raspunsuri
Recapitulare (a-l)
Proba de evaluare((a-l; gr.litere ce)
*lectura
Bradul-V.Alecsandri
*Atelier de lectura-Bradul- desen
*6 ore CLR
1 ora lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
MEM
-probleme
cu o
singura
operatie;
-educatie
ecologica;
1.1. 1.2.
1.3
1.4 1.5
1.6. 4.2.
3.2.
Numere naturale 0-31

-aflarea termenului necunoscut
-probleme cu o singura operatie
schimb de informaii ntre oameni (dialoguri unelte
,materiale si actiuni de ecologizare a mediului, despre mediul
nconjurtor)
AVAB
1.1, 1.2,
1.3 2.1,
2.2, 2.3
2.4
2.1
3.2
3.3
2.2
1.2
2.2
Culoarea
Culorile primare i culorile binare
Culori calde i culori reci
Confectii si jucarii:pliere-origami
Micarea pe muzic. Jocuri muzicale
Cntarea instrumentala
Mnuirea jucriilor muzicale (tobe, lemne)
Jucriile muzicale improvizate
Igiena personala
Triesc ntr-un mediu sntos colaj cu reguli de igien;
regulile de igien ale mediului n care triete acas, la
coal
MM
DP
23 DECEMBRIE 5 IANUARIE VACANA DE IARN
7..
Flori de gheata!
2
sptmni
XIV_XV
6.0117.01.2014
CLR
Textul
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
Sunetele t,s,p,v, literele mici si mari de tipar si de mana

14
*12 ore CLR

2 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
MEM
Numere
naturale 0-31
adunarea/
scaderea
nr.nat 031,cu trecere
peste ordin
anotimpurile
1.1. 1.2.
1.3. 1.4
1.5 1.6
5.1. 6.2
4.1

ntrebrii
Comunicare oral discutii libere despre anotimpul iarna
(lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile
anotimpului: fenomene ale naturii, modificri n lumea vie i
activiti ale oamenilor specifice anotimpului)
Comunicrae orala schimb de informaii ntre oameni
(dialoguri despre traditii si obiceiuri de iarna,); Formulare de
intrebari si raspunsuri
*lectura
Iarna pe ulita(fragment)-G.Cosbuc
Zapada-Titel Constantinescu
*Atelier de lectura-toamna in desen
Numere naturale 0-31
-adunarea/ scaderea nr.nat 0-31,cu trecere peste
ordin(ZU+U;ZU-U;ZU+ZU;ZU-ZU)
-probleme care se rezolva printr-o oparatie
Anotimpurile-anotimpul
iarna
(lunile
anotimpului,
succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale
naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor
specifice anotimpului)
schimb de informaii ntre oameni (dialoguri despre traditii
si obiceiuri de iarna,)
Prob de evaluare(nr.nat 0-31-adunare /scadere)

Tel / Fax : 021.444.25.15
AVAB
1.1, 1.2,
1.3 2.1,
2.2, 2.3
2.4
Colajul .confectii
Observare, identificare, clasificare
Sortare dup diferite criterii
Tehnici de lucru: tiere, lipire, asamblare
Culoarea
Culorile primare i culorile binare
Culori calde i culori reci
MM
3.1
2.1
3.2 3.4

Dansul:dansuri populare
Genuri muzicale: folclorul copiilor/ colinde
Auditie
DP
2.1
1.1
Interaciuni simple cu fiine i obiecte familiare

Prietenia
Caracteristicile unui bun prieten
Ce este un bun prieten?
7.
Corpul meu
2
sptmni
XVI- XVII
20.0131.01.2014
CLR
Grupul de
vocale
ie,oa
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
Sunet i litere/grupuri de litere (d/D, , ci/Ci,);

Grupul de vocale ie,oa
Citirea/scrierea cuvintelor ce conin grupuri de vocale
ie,oa
Citirea/scrierea cuvintelor ce conin grupuri de litere;
Citirea/scrierea cuvintelor/propoziiilor;
Citirea textelor;
Ortografia. Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupurile
de litere;
Punctuaia
Comunicare orala-dialogul convorbirea ntre dou sau mai
multe persoane
schimb de informaii ntre oameni (dialoguri despre corpul
uman); Formulare de intrebari si raspunsuri
*12 ore CLR

2 ore lectura
14

Tel / Fax : 021.444.25.15
MEM
Numere
naturale
30 -100
Corpul
uman
AVAB
MM
1.1 1.2 1.3

3.1 4.1
1.1, 1.2,
1.3 2.1, 2.2,
2.3 2.4
2.1
3.1
1.1
2.3
1.4

Recapitulare.(a-d;ci,ce)
Proba de verificare
*lectura-Copilaria
Textul liric :
Doi frai cumini, de Elena Farago
Textul n proz :
Bunicul, de B. tefnescu Delavrancea
Stabilirea personajelor principale caracterizarea lor la
nivelul de nelegere al elevilor
Caracterizarea personajelor adaptate vrstei copiilor
Sublinierea aspectelor hazlii ale textului
-Numere naturale cuprinse ntre 30 i 100 formate din zeci
i uniti(formare,scriere,citire,comparare)
-corpul uman-Scheletul i organele majore al corpului
uman(creier, inim, plmni, stomac, rinichi); localizare i
roluri
Proba de verificare(corpul uman)
Elemente de limbaj plastic
punct, linie
tehnici de lucru:origami
modelaj

melodia
Sunetul din mediul nconjurtor: lung-scurt,
tare ncet
Intonarea corecta a sunetelor care difer ca nlime

Tel / Fax : 021.444.25.15
DP
2.2
1.2
Igiena personal
Curel sau murdrel reguli de igien personal,
identificarea de obiecte de igien personal; consecinele
respectrii/nerespectrii regulilor de igien
Reguli de igien personal recunoaterea regulilor de
igien n diferite contexte sociale
Lucrurile mele rutina zilnic a igienii personale; corelarea
obiectelor de igien cu diferitele momente ale zilei
2 9 FEBRUARIE VACANA INTERSEMESTRIAL
SEMESTRUL I I 17 SPTMNI + 1 SAPT.SCOALA ALTFEL

8.
Universul
2
Sptmni
XVIII-XIX
10.02.2014
21.02.2014
CLR
-grupul de
vocaleua
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
Sunet i litera s,i,a,grupul de vocale ua

Citirea/scrierea literelor,cuvintelor/propoziiilor;
Citirea textelor; Copiere,transcriere litere,silabe
,cuvinte;propozitii
Dialogul convorbirea ntre dou sau mai multe persoane;
Ortografia. Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupul
de vocaleua
Punctuaia
Comunicare orala schimb de informaii ntre oameni
(dialoguri despre univers); Formulare de intrebari si
raspunsuri
Lectura-In lumea basmelor
Poveti i basme din literatura universal:
Hansel si Gretel , dup Ch.Perault
Alb ca Zpada, dup Fraii Grimm
14
*12 ore CLR

2 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
MEM
Adunarea
i scderea
nr. nat. 0100
-universul
1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 4.1 4.2
5.1. 6.2.
AVAB
1.1, 1.2,
1.3 2.1, 2.2,
2.3 2.4
2.3
1.4
3.4
2.1
3.1
2.3
2.2
1.1
MM
DP
9.
Imparatia apelor
CLR
1.1.,1.2.

Stabilirea tipurilor de personaje: pozitiv/negativ;
Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100
Adunarea si scaderea nr nat 0-100(Z+Z,Z-Z)
Adunarea nr. nat .31-100 ,fara trecere peste
ordin(ZU+U;ZU-U)
Adunarea nr. nat .31-100 ,cu trecere peste ordin(ZU+U;ZUU)
Adunarea nr. nat .31-100 ,fara trecere peste
ordin(ZU+ZU;ZU-ZU)
Universul-sistemul solar- Elemente intuitive privind
universul/pamantul
-soarele surasa de lumina si caldura
-soarele-efecte pozitive-negative
-planetele sistemului solar
punct, linie
Tehnica colajului - folosind materiale i tehnici diverse,
Interpretarea
Nuane (tare-ncet, mediu) (vesel-trist)
Procedee armonico-polifonice (grupe alternative, solistcor)
Miscare pe muzica-libera sau impusa
Comunicare colar eficient
nv s comunic exerciiu de continuare a povetii;
exprimarea opiniilor
Comunicm, ne nelegem reguli de comunicare; ascultare
i nelegere a mesajului receptat; joc de rol comunicarea
Sunetele b,j,h, literele mici si mari de tipar si de mana
4
4
14
*12 ore CLR

Tel / Fax : 021.444.25.15
sptmni
XX-XXI
24.02.2014
07.03.2014
Grupul litere
mb,mp
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
MEM
Probleme cu
doua operatii
Transformari
ale apei
1.1.
1.5.
3.1.
4.1
1.4 .
1.6.
3.2
4.2
Grupul litere mb,mp

ntrebrii
Ortografia. Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupul de
litere mp,mb
Comunicrae orala schimb de informaii ntre oameni,)
Formulare de intrebari si raspunsuri
Lectura-In lumea basmelor
Poveti i basme din literatura universal:
Cei trei purcelui, de S.Mihailov
Lebedele-H.Ch.Andersen
Adunarea nr. nat .31-100 cu/fara trecere peste
ordin(ZU+ZU;ZU-ZU)
-probleme care se rezolva prin doua operatii
Stari de agregare ale apei
-transformari ale apei -solidificare, topire, evaporare,
condensare
-apa-efecte pozitive/negative
2 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
4
AVAB
10.
Flutturi gaze floriprimavara in

culori!
1
sptmna
XXII
10.03.14.03.2014
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
Colajul Activiti cu materiale din natur

MM
2.3
1.1
1.2
3.1
1.4
DP
3.1
2.2
2.3

Sunetul vorbit sau cntat
Corelarea sunetelor nalte, joase cu micri spatiale
Timbrul
Sunete vocal- instrumentale
Atitudini si abilitarti specifice invatarii
Rutine i sarcini de lucru
Sarcini de lucru n activitatea colar i acas: tipuri de
sarcini, ncadrare n timp, finalizare
Comunicarea scolara eficienta
Comunicm, cooperm identificarea modalitilor
potrivite/ nepotrivite de comunicare; cooperarea cu colegul/
colegii
Sunetul si litera g.G
Sensuri ale cuvintelor
Comunicarea Comunicare oral discutii libere despre
anotimpul primavara (lunile a notimpului, succesiunea lor,
caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii, modificri
n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice
anotimpului); Formulare de intrebari si raspunsuri
Citirea textelor;
Punctuaia
CLR
Sensuri ale
cuvintelor
(sinonime,
antonime,
omonime)
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
*6 ore CLR
1 ora lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
MEM
Compunere si
rezolvare de
probleme
AVAB
MM
DP
11.
Secretele naturii
3
sptmni
1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 3.2 5.1.
6.2.
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
2.1
3.1
3.2
3.4
3.2
2.2
3.2
CLR
1.1.,1.2.
Recapitulare. (a-g).Proba de evaluare

*lectura
Primavara V.Alecsandri
Pentru tine ,primavara-O.Cazimir
*Atelier de lectura-primavara in desen
cu/fara trecere peste ordin
Probleme cu una/doua operatii/Compunere i rezolvare de
probleme
Recapitulare.
anotimpurile :primavara- lunile anotimpului, succesiunea
lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii,
modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice
anotimpului);
Proba de evaluare
Tehnici de lucru
mototolire, rupere, tiere, decupare dup
contur, ndoire, mpletire
modelaj
Micarea pe muzic
Micri libere
Micri sugerate de text
Micri sugerate de ritm
Dansul
Abiliti i atitudini de nvare

Cum m organizez transformarea spaiului ntr-un
mediu prietenos de lucru; identificarea
avantajelor/dezavantajelor faptului de a fi organizat;
modaliti de organizare
Sunet i litera t,z, literele mici si mari de tipar si de mana;

grupuri de litere ge,gi,grupul de vocale ua
21
*18 ore CLR

ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
XXIII-XXV
17.03.2014
04.04.2014
Grupul de
vocaleia
ea
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
MEM
Forme
geometrice
Corpuri
geometrice
Forme de
energie
AVAB
2.2 3.1
2.3 5.2
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
Citirea/scrierea literelor,cuvintelor/propoziiilor;
Citirea textelor; Copiere,transcriere litere,silabe
,cuvinte;propozitii
Ortografia. Scrierea corect a cuvintelor ce conin grupul
de vocaleua,grupurile de litere
Punctuaia
*Lectura-legende
Legenda randunicii-V.Alecsandri
Legenda ghiocelului-legenda populara
Figuri geometrice.Corpuri geometrice
Colectarea datelor in tabele
Caderea libera a corpurilor
Forme de energie(lumina,caldura,electricitate)
surse de energie(soare,apa,vant)
Punctul i linia
Lipirea diverselor materiale pe suporturi diferite
12

Tel / Fax : 021.444.25.15
MM
DP
1.4
2.2
2.3
3.4
3.1
2.1
1.6
3.3
1.1
2.1
Ritmul
Sunete lungi, sunete scurte
Durate muzicale
Structuri ritmice
Miscare pe muzica,libera sau impusa

Regulile noastre reguli de comunicare; joc de rol; colaj cu
reguli de comunicare la coal
Comunicm acas reguli de comunicare acs; ascultare,
nelegere, comunicare a mesajului receptat n interaciune
cu prinii, fraii, bunicii; mijloace de comunicare
Comunicm prin semne comunicare prin simbol
7-11 APRILIE SPTMNA S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!

-14-22 APRILIE -VACANTA DE PRIMAVARA
12.
Comoara din
adancuri
1
sptmna
XXVI
23.04.2014
25.04.2014
CLR
Grupul de
litere che
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
Grupul litere che,grupul de vocale ua

ntrebrii
litere .grupul de vocaleua
Recapitulare.Proba de evaluare
*4 ore CLR
1 ora lectura
21,22. 04
liber Paste

Tel / Fax : 021.444.25.15
5.2 6.1
6.4 3.1 3.2
4.2
*Lectura-Rasfatul
Iedul cu trei capre-Octav Pancu
Fetita care l-a luat pe nu in brate
Lungimea.Unitati de masura standard-cm;unitati
nonstandard
Surse de energie:carbunele,petrolul
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
Colajul Activiti cu materiale din natur

MM
1.1
3.4
2.1
2.3
Melodia
Sunete nalte- joase
Mersul melodiei
Legtura dintre text i melodie
DP
3.1
2.2
2.3
MEM
Lungimea
Unitati de
masura
Surse de
energie
AVAB
21,22. 04
liber Paste
Miscare pe muzica
13.
Energia in viata
omului
1
sptmna
CLR
1.1.,1.2.
1.3 1.4.

tiu ce vreau!- rutina zilnic; identificarea semnelor
unei bune organizri; dezavantajele lucrului
dezorganizat
tim s de gospodrim realizarea simbolului clasei;
asumarea de responsabiliti n clas
Sunetul si litera x,X ;grupul de literechi

Citirea si scrierea literelor,cuvintelor,propozitiilor,
1 MAI
LIBER

Tel / Fax : 021.444.25.15
XXVII
28.0402.05.2014
Organizare
textului in
scris
MEM
Capacitatea
electicitatea
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
.5.2 6.1
6.4 3.1 3.2
4.2
Citirea textelor;
-organizarea textului in scris
-felicitarea
Comunicarea schimb de informaii ntre oameni;;
litere,consoana x
Punctuaia
Recapitulare. .Proba de evaluare
*Lectura-Rasfatul
Fetita care l-a luat pe nu in brate-Oactav Pancu
Capacitatea- Unitati de masura standard-cm;unitati
nonstandard
-aparate care utilizeaza electricitatea
*6 ore CLR

Tel / Fax : 021.444.25.15
AVAB
14
Muzica si natura
1
sptmna
XXVIII
05.0509.05.2014
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
Linia cu scop de contur

Linia cu scop decorativ
Realizarea unor decoruri pentru diverse evenimente
MM
1.4
2.1
2.2
2.3
3.1
DP
3.2
2.2
3.2
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
Interpretarea
Nuane (tare, ncet, mediu)
Procedee armonico - polifonice:
Grupe alternative solist-cor, lan, dialog
Micarea pe muzic
Micri libere
Explorarea meseriilor
Meserii cunoscute: denumire,activiti principale, unelte i
instrumente, loc de desfurare
grupuri de litere ghe,ghi,
Citirea textelor; Copiere,transcriere,cuvinte;propozitii
Ortografia. Scrierea corect a cuvintelor ce conin
grupul,grupurile de litere
Punctuaia
biletul
Recapitulare. Proba de evaluare
*Lectura-Ingamfare si lacomie
CLR
Biletul
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
1
7
*6 ore CLR
1 ora lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
Gainusa cea motataV.Colin

MEM
Unit. de
5.2 6.2
masura pt.
5.1 3.1
timp
3.2 4.2
Producerea si
propagarea
sunetelor
AVAB
MM
DP
15
Timpul liber
CLR
Unitati de masura pentru timp

-ora,ziua,anul,anotimpul
Producerea si propagarea sunetelor
-sunete din natura
-sunete produse de om
-sunete produse de obiecte
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
Confectii si jucarii
Modelaj
1.4
2.1
2.2
2.3
3.1
3.4
3.3
1.1
2.1
Interpretarea
Nuane (tare, ncet, mediu)
Procedee armonico - polifonice:
Grupe alternative solist-cor, lan, dialog
Miscare pe muzica
Explorarea meseriilor
Meserii cunoscute: denumire,activiti principale, unelte i
instrumente, loc de desfurare
Sunetul si litera:k.q,w,y,w,z, literele mici si mari de tipar si
1.1.,1.2.
*6 ore CLR

Tel / Fax : 021.444.25.15
sptmna
XXIX
12.0516.05.2014
Scrisoarea
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
MEM
Lungimea
Unitati de
masura
Surse de
energie
5.1 5.2
6.3
de mana
Citirea si scrierea literelor, cuvintelor,propozitiilor,
Scrisoarea
ntrebrii
scrisoarea
Recapitulare.Evaluare
*Lectura-Ingamfare si lacomie
Ciubotelele OgaruluiV.Colin
Monede si bancnote
-colectarea datelor in tabele
-organizarea timpuli liber
Recapitulare. Proba de evaluare-masuri
1 ora lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
AVAB
15
Vine,vine ,vara!
3
sptmni
XXX- XXXII
19.05O6.05.2014
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4

Compozitii
MM
2.1
3.1
1.2
Audieri
Audierea unor cntece interpretate de copii
Audierea unor melodii din muzica culta
Micarea pe muzic
Micri libere
DP
3.1
2.2
2.3
CLR
Vocale
duble
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
Programul meu zilnic introducerea activitilor de relaxare

n programul zilnic; recunoaterea activitilor
potrivite/nepotrivite de relaxare; ordinea activitilor
Alfabetul limbii romane, literele mici si mari de tipar si de
mana
Vocale dubleoo,ee,ii
Recapitulare.finala
Alfbetul
Literele mici i mari de mn
Grupurile de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
Ortografie
Scrierea ortografic a cuvintelor
Scrierea cu majuscul la nceputul propoziiei i al titlului
Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii (fr
terminologie)
Scrierea corect a cuvintelor care conin grupurile de litere
ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
Punctuatie
Punctul
Semnul ntrebrii
Linia de dialog
21
*18 ore CLR

3 ore lectura

Tel / Fax : 021.444.25.15
Organizarea textului in scis

Plasarea datei, a titlului, folosirea alineatelor
Scriereafunctionala
copieri,transcrieri,dicatari,biletul,scrisoarea
,felicitarea
*Lectura
Recapitulare-povesti si poezii invatate-discutii pe marginea
textelor,personaje,fapte si urmari,formulari de raspunsuri
MEM
1.1
1.3
1.5
2.1
3.1
4.1
5.1
6.1
6.3
AVAB
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
1.2 1.3
1.4 2.1
2.2 2.3
3.1 3.2
3.3 3.4
MM
DP
3.2
2.2
3.2
1.2
1.4
1.6
2.2
3.2
4.2
5.2
6.2
6.4
Numere naturale: de la 0 la 100

Adunarea i scderea n concentrul
0-100 cu i fr trecere peste ordin
Figuri i corpuri geometrice
Msurri
Corpul omenesc. Plante i animale
Pmntul. Universul
Fore i micare
Forme i transfer de energie
Recapitulare finala.
Recapitulare finala
Materilae si instreumente/tehnici de lucru
Colaj
Recapitulare final
Creaie muzical accesibil
Organizarea unor jocuri inspirate de muzica audiat
Executarea unui dans cu micare repetat, pe un cntec
simplu
Cntarea prin diferite procedee
Recunoaterea cntecelor dup un fragment melodic
Recapitulare finala
Autocunoatere iatitudine pozitivfa de sine i fa
de ceilali Igiena personal

Tel / Fax : 021.444.25.15

14
Jurnal de vacanta
2
Sapatamani
XXXIIIXXXIV
9.0620.06.2014
CLR
1.1.,1.2.
1.3 1.4.
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
4.1 4.3
4.2 3.4
MEM
1 1.2 1.3
1.4 1.5
1.6 2.1 2.2
3.1 3.2
4.1 4.2
5.1 5.2
6.1 6.2
Evaluare finala
Alfbetul
Literele mici i mari de mn
Grupurile de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
Ortografie
Scrierea ortografic a cuvintelor
Scrierea cu majuscul la nceputul propoziiei i al titlului
Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii (fr
terminologie)
Scrierea corect a cuvintelor care conin grupurile de litere
ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
Punctuatie
Punctul
Semnul ntrebrii
Linia de dialog
Organizarea textului in scis
Plasarea datei, a titlului, folosirea alineatelor
Scriereafunctionala
copieri,transcrieri,dicatari,biletul,scrisoarea
,felicitarea
*Lectura
Evaluare finala
Evaluare finala
Numere naturale: de la 0 la 100

Adunarea i scderea n concentrul
0-100 cu i fr trecere peste ordin
Figuri i corpuri geometrice
Msurri
14
12* ore CLR

2 ore lectura
9 iunie
liber(Rusalii)
7

Tel / Fax : 021.444.25.15
6.3 6.4
AVAB
MM
DP
1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2, 2.3
2.4
1.2
1.4
2.2
3.1
3.3
3.3
1.1
2.1
1.3
2.1
2.3
3.2
3.4
Corpul omenesc. Plante i animale

Pmntul. Universul
Fore i micare
Forme i transfer de energie
Evaluare finala
Colaj
Compozitii
modelaj
Evaluare finala
Executarea unui dans cu micare repetat, pe un cntec
simplu
Cntarea prin diferite procedee
Recunoaterea cntecelor dup un fragment melodic
Autocunoatere iatitudine pozitivfa de sine i fa
de ceilali Igiena personal
9 iunie
liber(Rusalii)

Planificare Iulia

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Iulia

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COALA GIMNAZIALA SF.

COMUNICARE N LIMBA ROMN

- 7 ore pe sptmn (* 1 ora lectura)

Prof.VINTIA IULIA CRISTIANA

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

STRUCTURA ANULUI SCOLAR

Luni,16 Septembrie vineri,20 decembrie

luni, 16 septembrie 2013 vineri, 1 noiembrie

smbt, 2 noiembrie 2013 duminic 10 noiembrie 2013

luni, 11 noiembrie 2013 vineri, 20 decembrie 2013

SAMBATA , 21 decembrie 2013 duminica , 5 ianuarie 2015

sambata, 1 februarie 2014 duminica, 9 februarie 2014

18 saptamani(1 saptaman"Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!"

luni, 10 februarie 2014- vineri, 20 iunie 2014

luni, 10 februarie 2014 vineri, 11 aprilie 2014

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

miercuri, 23 aprilie 2014 vineri, 20 iunie 2014

VACAN DE VAR sambata, 21 iunie 2014 duminica, 14 septembrie 2014

Calendar scolar 2013 2014

Vacanta intersemestriala: 1 9 februarie 2014

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

PLAN CADRU de nvmnt

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

Limba i literatura romn

tiine ale naturii

Arte vizuale i abiliti practice

Numr total de ore trunchi comun

Curriculum la decizia colii (discip1ine opionale)

Numr minim de ore pe sptmn

Numr maxim de ore pe sptmn

Matematic i explorarea mediului

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

V Educaie fizic, sport i sntate

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

Matematica si explorarea mediului

Comunicare in limba romana

Comunicare in lb. romana

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

- 7 ore pe sptmn (* din care 1 ora lectura) :7x17=119 ore

2.MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII

4 ore pe sptmn : 4x17=68 ore

2 ore pe sptmn: 2x17=34 ore

ARTE VIZUALE I ABILITATI PRACTICE

AV/AP -2 ore pe sptmn; 2x17=34 ore

- 7 ore pe sptmn (* din care 1 ora lectura) :7x17=119 ore

2.MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII

4 ore pe sptmn : 4x17=68

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

2 ore pe sptmn: 2x17=34 ore

ARTE VIZUALE I ABILITATI PRACTICE

AV/AP -2 ore pe sptmn; 2x17=34 ore

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

Prezentarea de povesti,poezii invatate;ordonarea

Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de

Portretul meu desenarea conturului propriei mini; desene

*12 ore CLR

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

Elemente de limbaj muzical

Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine

COALA GIMNAZIALA SF. CONSTANTIN I ELENA

Corpul meu-identificare si numirea unor trasaturi