Sunteți pe pagina 1din 14

Anexa nr. 1 la ordinul MEN nr. 4437/29.08.

2014 referitor la aplicarea programelor colare n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani i n
nvmntul profesional special, ncepnd cu anul colar 2014-2014, precum i pentru aprobarea programei colare pentru Consiliere i orientare,
curriculum difereniat pentru nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani, clasele a IX-a, a X-a i a XI-a
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Precizri privind programele colare pentru cultur general care se aplic n nvmntul profesional de stat cu durata de 3 ani,
clasele a IX-a, a X-a i a XI-a, ncepnd cu anul colar 2014-2015
Disciplina

Limba i
literatura
romn

Limba matern
- Limba i
literatura
bulgar
- Limba i
literatura
bulgar (an I, II
de studiu)
- Limba i
literatura ceh

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. Limba i literatura romn, clasa a IX-a,
aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009, cu
urmtoarele observaii:
1. Se studiaz trei grupaje tematice:
La alegere: Adolescena sau Joc i joac
La alegere: Familia sau coala
La alegere: Iubirea sau Scene din viaa de ieri
i de azi.
2. Se recomand ca numr minimal: 6 texte la
tema aleas din primul grupaj tematic; 4 texte
la tema aleas din al doilea grupaj tematic; 1
film la tema aleas din al treilea grupaj tematic.

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. Limba i literatura romn, clasa a X-a, Limba i literatura romn, clasa a X-a,
aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009, aprobat
prin
OMECI
nr.
cu urmtoarele observaii:
5099/09.09.2009,
cu
urmtoarele
1. n clasa a X-a se studiaz minimum 5 texte observaii:
literare: un basm cult, o nuvel, 3 romane 1. n clasa a XI-a se studiaz minimum 5
reprezentative pentru aspectele eseniale ale texte literare: un text dramatic care s
genului i ale evoluiei acestuia.
ilustreze comedia ca specie literar i 4
2. Pentru competena general 2 (Folosirea texte poetice, care s ilustreze aspecte
instrumentelor
de
analiz
tematic, specifice i diferite ale genului i ale
structural i stilistic n receptarea diferitelor evoluiei acestuia: poezie epic, poezie
texte literare i nonliterare) se vor avea n liric; instanele comunicrii n textele
vedere competenele specifice 2.1 i 2.4.
poetice;
sugestie
i
ambiguitate;
diversitate prozodic etc.
2. Pentru competena general 2
(Folosirea instrumentelor de analiz
tematic, structural i stilistic n
receptarea diferitelor texte literare i
nonliterare) se vor avea n vedere
competenele specifice 2.2, 2.3 i 2.4.

Limba i literatura bulgar, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

Limba i literatura bulgar, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Limba i literatura bulgar, clasa a IX-a,


aprobat prin OMEC nr. 3432/27.02.2003

Limba i literatura bulgar, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 3432/27.02.2003.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Limba i literatura ceh, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

Limba i literatura ceh, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. -

- Limba i
literatura croat

Limba i literatura croat, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

- Limba i
literatura
german
matern

Limba i literatura german matern, clasa a


IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
- accentul va cdea pe competenele
generale: 1, 3 i 4
- textele analizate vor fi texte de actualitate
adecvate vrstei elevilor i nivelului de
nelegere al acestora.

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a X-a
- OM nr. -

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. -

Limba i literatura croat, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
Limba i literatura german matern, clasa a Limba i literatura german matern,
X-a,
aprobat
prin
OMEC
nr. clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr.
4598/31.08.2004, cu urmtoarele precizri:
4598/31.08.2004,
cu
urmtoarele
Se vor avea n vedere competenele precizri:
specifice i coninuturile asociate acestora:
Se vor avea n vedere competenele
- 1.1, 1.2, 1.5
specifice
i
coninuturile
asociate
- 2.1, 2.6
acestora:
- 3.1, 3.2
- 1.1, 1.2, 1.3, 1.5
- 4.2, 4.3.
- 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 2.6
- 3.1, 3.2, 3.3
- 4.2, 4.3.
Pentru competena general 2 se va ine
cont de profilul clasei i se vor alege texte
(n general poezie sau proz scurt)
adecvate vrstei elevilor i nivelului de
nelegere al acestora.

- Limba i
literatura
maghiar
matern

- Limba i
literatura polon
- Limba i
literatura

Limba i literatura maghiar matern, clasa a


IX-a i a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009
Se vor avea n vedere competenele specifice
i coninuturile asociate acestora:
- pentru clasa a IX-a: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,
2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.8
- pentru clasa a X-a: 1.5.

Limba i literatura maghiar matern, clasa a


IX-a i a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009.
Se vor avea n vedere competenele
specifice i coninuturile asociate acestora:
- pentru clasa a IX-a: 1.5, 1.6, 2.5, 2.7, 2.9,
3.1, 3.3, 3.4
- pentru clasa a X-a: 1.1, 1.2, 1.5, 2.2, 3.2.

Limba i literatura maghiar matern, IX-a


i clasa a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009.
Se vor avea n vedere competenele
specifice
i
coninuturile
asociate
acestora:
- pentru clasa a IX-a: 3.2
- pentru clasa a X-a: 1.3, 1.4, 1.5, 2.1,
2.3, 2.4, 3.1, 3.3, 3.4.

Limba i literatura polon, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

Limba i literatura polon, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Limba i literatura rromani, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

Limba i literatura rromani, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. -

rromani
- Limba i
literatura rus
matern
- Limba i
literatura srb

- Limba i
literatura
slovac

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Limba i literatura rus matern, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009

Limba i literatura rus matern, clasa a X-a, aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic i
este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Limba i literatura srb, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

Limba i literatura srb, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Limba i literatura slovac, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

Limba i literatura slovac, clasa a IX-a,


aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004, cu
urmtoarele
precizri:
sunt
vizate
coninuturile de mai jos i competenele
asociate acestora.
Coninuturi:
I. Literatur
1. Receptarea textelor literare
1.1. Lectura textelor literare
A. Lectura prozei narative: nelegere i
interpretare
Proz scurt - cel puin 2/ **3 texte: un
basm cult, o nuvel, **o povestire
Roman 2 texte alese astfel nct s
poat fi abordate aspectele eseniale
ale genului: aciune i personaje;
perspectiv narativ; tehnici narative,
stil, expresivitate.
B. Lectura poeziei
Dou grupaje de minimum 3 texte
poetice fiecare. Grupajele vor fi
alctuite astfel nct s ilustreze
aspecte eseniale ale genului: poezie
epic, poezie liric
II. LIMB I COMUNICARE
1. Producerea mesajelor orale i scrise
1.1. Exprimarea oral

Limba i literatura slovac, clasa a IX-a,


aprobat
prin
OMEC
nr.
4598/31.08.2004,
cu
urmtoarele
precizri: sunt vizate coninuturile de mai
jos i competenele asociate acestora.
Coninuturi:
I. Literatur
Confruntarea cu receptarea de ctre
ceilali a textelor literare
A. Discutarea textului literar
Argumentarea interpretrilor i a
judecilor de valoare
B. Utilizarea sugestiilor criticii literare
Recenzia/cronica literar; eseul/
studiul critic.
C. **Receptri diferite ale aceleiai
opere literare de-a lungul timpului
**Dosarul critic
**Evoluia criticii literare n cultura
slovac:
repere
istorice
i
actualitate
Studiul textelor critice se va face prin
raportare la textele literare la care se
refer.
2. Literatur i alte arte
2. Textul
dramatic
i
arta
spectacolului
Lectura unui text dramatic o
comedie/ a dou texte dramatice

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. -

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a X-a
- OM nr. A. Dialogul
B. Monologul
C. Evaluarea discursului oral
1.2. Exprimarea scris
Compuneri colare: referat, eseu structurat i
eseu liber (actualizare), comentariu, analiz,
**paralel
Texte de tip funcional: cerere, proces-verbal,
curriculum vitae, scrisoare de intenie,
scrisoarea n format electronic etc., *alte
texte specifice domeniului de specializare.

- Limba i
literatura turc

Limba i literatura turc, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

- Limba i
literatura
ucrainean

Limba i literatura ucrainean, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004

- Limba englez
(Limba modern
1)

II. LIMB I COMUNICARE


1.3. Niveluri de constituire a mesajului n
comunicarea oral i scris
a) fonetic, ortografic i de punctuaie
b) morfosintactic
c) lexico-semantic
d) nonverbal i paraverbal
2. Receptarea diverselor tipuri de
mesaje
- informaia verbal n mass media
audio-vizuale (tiri radio, tiri TV)
- factori care nlesnesc sau perturb
receptarea (codul, canalul, contextul).

Limba i literatura turc, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
Limba i literatura ucrainean, clasa a X-a, aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004.
Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic
i este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.

Limba modern 1
- Limba ebraic
Limba ebraic (Limba modern 1), clasa a IX-a, aprobat prin OMECI nr. 5098/09.09.2009.
(Limba modern Parcurgerea programei colare n cei doi ani de studiu este stabilit de comisia metodic i
este aprobat de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
1)
Limba englez (Limba modern 1), clasa a IXa, aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004,
cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere competenele
specifice: 1.1, 1.2, 2.1, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea
cu
precdere
a
acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. o comedie + *, **o dram i
vizionarea punerii n scen.

Limba englez (Limba modern 1), clasa a


IX-a,
aprobat
prin
OMECT
nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere competenele
specifice: 1.3, 1.4, 2.2, 2.3, 3.2, 4.2, 4.3
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea cu precdere a acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg

Limba ebraic (Limba modern 1), clasa


a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5098/09.09.2009.
Limba englez (Limba modern 1), clasa
a X-a, aprobat prin OMEC nr.
4598/31.08.2004

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. acelea care ofer contexte relevante de
comunicare pentru dezvoltarea competenelor
i pentru performarea funciilor limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.

- Limba francez
(Limba modern
1)

Limba francez (Limba modern 1), clasa a


IX-a,
aprobat
prin
OMECT
nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere competenele
specifice: 1.1, 1.2, 2.1, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea
cu
precdere
a
acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare pentru dezvoltarea competenelor
i pentru performarea funciilor limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.

- Limba german
modern (Limba
modern 1)

Limba german (Limba modern 1), clasa a


IX-a,
aprobat
prin
OMECT
nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere i sunt evaluate
competenele specifice: 1.1, 1.2, 1.5, 2.1, 2.4,
2.5, 3.1, 4.2
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea
cu
precdere
a
acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare pentru dezvoltarea competenelor
i pentru performarea funciilor limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. acelea care ofer contexte relevante de
comunicare
pentru
dezvoltarea
competenelor i pentru performarea funciilor
limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba francez (Limba modern 1), clasa a Limba francez (Limba modern 1), clasa
IX-a,
aprobat
prin
OMECT
nr. a X-a, aprobat prin OMEC nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
4598/31.08.2004
- sunt vizate cu precdere competenele
specifice: 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 3.2, 4.2.
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea cu precdere a acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare
pentru
dezvoltarea
competenelor i pentru performarea funciilor
limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba german (Limba modern 1), clasa a Limba german (Limba modern 1), clasa
IX-a,
aprobat
prin
OMECT
nr. a X-a, aprobat prin OMEC nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
4598/31.08.2004
- sunt vizate cu precdere i sunt evaluate
competenele specifice: 1.4, 2.2, 2.3, 3.3, 4.3
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea cu precdere a acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare
pentru
dezvoltarea
competenelor i pentru performarea funciilor
limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.

Disciplina

- Limba italian
(Limba modern
1)

- Limba rus
(Limba modern
1)

- Limba spaniol
(Limba modern
1)

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba italian (Limba modern 1), clasa a IXa, aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004,
cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere competenele
specifice: 1.1, 1.2, 2.1, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea
cu
precdere
a
acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare pentru dezvoltarea competenelor
i pentru performarea funciilor limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba rus (Limba modern 1), clasa a IX-a,
aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004,
cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere i sunt evaluate
competenele specifice: 1.1, 1.2, 1.5, 2.1, 2.4,
2.5, 3.1, 4.2
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea
cu
precdere
a
acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare pentru dezvoltarea competenelor
i pentru performarea funciilor limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba spaniol (Limba modern 1), clasa a
IX-a,
aprobat
prin
OMECT
nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere competenele

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a X-a
- OM nr. -

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. -

Limba italian (Limba modern 1), clasa a IXa,


aprobat
prin
OMECT
nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere competenele
specifice: 1.3, 1.4, 2.2, 2.3, 3.2, 4.2
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea cu precdere a acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare
pentru
dezvoltarea
competenelor i pentru performarea funciilor
limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba rus (Limba modern 1), clasa a IX-a,
aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004,
cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere i sunt evaluate
competenele specifice: 1.2, 2.2, 3.2, 4.2
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea cu precdere a acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare
pentru
dezvoltarea
competenelor i pentru performarea funciilor
limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.

Limba italian (Limba modern 1), clasa a


X-a,
aprobat
prin
OMEC
nr.
4598/31.08.2004

Limba spaniol (Limba modern 1), clasa a


IX-a,
aprobat
prin
OMECT
nr.
3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate cu precdere competenele

Limba spaniol (Limba modern 1), clasa


a X-a, aprobat prin OMEC nr.
4598/31.08.2004

Limba rus (Limba modern 1), clasa a Xa,


aprobat
prin
OMEC
nr.
4598/31.08.2004

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. specifice: 1.1, 1.2, 2.1, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea
cu
precdere
a
acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare pentru dezvoltarea competenelor
i pentru performarea funciilor limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. specifice: 1.3, 1.4, 2.2, 2.3, 3.2, 4.2
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea cu precdere a acestor
competene
- din lista de teme recomandate se aleg
acelea care ofer contexte relevante de
comunicare
pentru
dezvoltarea
competenelor i pentru performarea funciilor
limbii
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.

Limba englez (Limba modern 2), clasa a IXa, aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009,
cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba francez (Limba modern 2), clasa a
IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice

Limba englez (Limba modern 2), clasa a


IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
organizndu-se activiti motivante pentru
elevi
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba francez (Limba modern 2), clasa a
IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
organizndu-se activiti motivante pentru
elevi
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice

Limba modern 2

- Limba englez
(Limba modern
2)

- Limba francez
(Limba modern
2)

Limba englez (Limba modern 2), clasa


a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009

Limba francez (Limba modern 2), clasa


a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009

Disciplina

- Limba german
(Limba modern
2)

- Limba italian
(Limba modern
2)

- Limba
portughez
(Limba modern

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. - sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba german modern (Limba modern 2),
clasa a IX-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba italian (Limba modern 2), clasa a IXa, aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009,
cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba portughez (Limba modern 2), clasa a
IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. - sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba german modern (Limba modern 2), Limba
german
modern
(Limba
clasa a IX-a, aprobat prin OMECI nr. modern 2), clasa a X-a, aprobat prin
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
OMECI nr. 5099/09.09.2009
- sunt vizate competenele specifice din TC,
organizndu-se activiti motivante pentru
elevi
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba italian (Limba modern 2), clasa a IX- Limba italian (Limba modern 2), clasa a
a, aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009, X-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
cu urmtoarele precizri:
5099/09.09.2009
- sunt vizate competenele specifice din TC,
organizndu-se activiti motivante pentru
elevi
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba portughez (Limba modern 2), clasa Limba portughez (Limba modern 2),
a IX-a, aprobat
prin OMECI nr. clasa a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
5099/09.09.2009

Disciplina

2)

- Limba rus
(Limba modern
2)

- Limba spaniol
(Limba modern
2)

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. - sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba rus (Limba modern 2), clasa a IX-a,
aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009, cu
urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba spaniol (Limba modern 2), clasa a
IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
- sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. - sunt vizate competenele specifice din TC,
proiectndu-se activiti simple, adecvate
nivelului elevilor
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba rus (Limba modern 2), clasa a IX-a, Limba rus (Limba modern 2), clasa a Xaprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009, a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
cu urmtoarele precizri:
5099/09.09.2009
- sunt vizate competenele specifice din TC,
organizndu-se activiti motivante pentru
elevi
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi
- elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Limba spaniol (Limba modern 2), clasa a Limba spaniol (Limba modern 2), clasa
IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr. a X-a, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009, cu urmtoarele precizri:
5099/09.09.2009
- sunt vizate competenele specifice din TC,
organizndu-se activiti motivante pentru
elevi
- sunt selectate acele forme de prezentare a
coninuturilor considerate potrivite pentru
dezvoltarea competenelor specifice
- sunt alese acele teme din lista de
recomandri care ofer contexte relevante de
comunicare pentru elevi

Disciplina

Matematic

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. - elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Matematic, clasa a IX-a, aprobat prin
OMECI nr. 5099/09.09.2009, pentru 3
ore/sptmn

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. - elementele de construcie a comunicrii nu
reprezint scopuri ale nvrii, ci mijloace
pentru dezvoltarea competenelor specifice.
Matematic, clasa a X-a, aprobat prin Matematic, clasa a X-a, aprobat prin
OMEC nr. 4598/31.08.2004, pentru 2 OMEC nr. 4598/31.08.2004, pentru 2
ore/sptmn, cu urmtoarele precizri: ore/sptmn, cu urmtoarele precizri:
sunt vizate competenele specifice i sunt vizate competenele specifice i
coninuturile asociate acestora, prezentate coninuturile
asociate
acestora,
mai jos.
prezentate mai jos.
Competenele specifice 1, 2, 3, 4, 5, 6 i
coninuturile asociate, astfel:
Numere reale
Numere reale: proprieti ale puterilor cu
exponent raional, iraional i real,
aproximri raionale pentru numere
iraionale
Puteri cu exponent iraional i real ale
unui numr pozitiv
Noiunea de logaritm, proprieti ale
logaritmilor,
calcule
cu
logaritmi,
operaia de logaritmare.
Competenele specifice 1, 2, 3, 4, 5, 6 i
coninuturile asociate, astfel:
Funcii i ecuaii
Funcia putere cu exponent natural
n
f : RD, f(x)=x , n din N i n 2
Funcia radical f: DR, f(x)= n x , n din N
i
n=2,3, unde D = [0, ) pentru n par
i D = R pentru n impar. Radical dintr-un
numr raional (de ordinul 2 sau 3 ),
proprieti ale radicalilor.
Funcia exponenial f : R ( 0; ),
x
f(x)=a ,
a ( 0;), a1 i funcia
logaritmic f : ( 0;) R, f(x)=logax, a (0;
), a 1, cretere exponenial, cretere
logaritmic.
Rezolvri de ecuaii folosind proprietile

Competenele specifice 1, 2, 3, 4, 5, 6 i
coninuturile asociate, astfel:
Matematici financiare
Probleme de numrare: permutri,
aranjamente, combinri
Elemente de calcul financiar: procente,
dobnzi, TVA
Culegerea, clasificarea i prelucrarea
datelor statistice: date statistice,
reprezentarea
grafic
a
datelor
statistice
Interpretarea datelor statistice prin
parametrii de poziie: medii, dispersia,
abateri de la medii
Evenimente aleatoare egal probabile,
operaii cu evenimente, probabilitatea
unui
eveniment
compus
din
evenimente
egal
probabile.
Probabiliti condiionate
Not: Aplicaiile vor fi din domeniul
financiar: profit, calcularea preului de
cost al unui produs, amortizri de
investiii, tipuri de credite, metode de
finanare, buget personal, buget familial.
Competenele specifice 1, 2, 3, 4, 5, 6 i
coninuturile asociate, astfel:
Geometrie
Reper cartezian n plan, coordonate

10

Disciplina

Fizic

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. -

Fizic, clasa a IX-a, aprobat prin OMECT nr.


3458/09.03.2004, cu urmtoarele precizri:
sunt vizate coninuturile de mai jos i
competenele asociate acestora.
1. Optica Geometrica
2. Principii si legi n mecanica clasic
Subtemele:
Micare i repaus
Principiul I
Principiul al II-lea
Principiul al III-lea.

Chimie

Chimie, clasa a IX-a, aprobat prin OMECI nr.


5099/09.09.2009, pentru 2 ore/spt.

Biologie

Semestrul I Biologie, clasa a IX-a, ,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004
(trunchi comun, pentru clasele cu 1
or/sptmn)
Semestrul al II -lea Biologie, clasa a X-a,
aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004
(trunchi comun, pentru clasele cu 1
or/sptmn).

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. funciilor.
carteziene n plan, distana dintre dou
- Ecuaii iraionale ce conin radicali
puncte n plan
de ordinul 2 sau 3;
Coordonatele unui vector n plan;
- Ecuaii
exponeniale,
ecuaii
coordonatele
sumei
vectoriale,
f(x)
g(x)
logaritmice de forma: a =a
, a
coordonatele produsului dintre un
real pozitiv, logaf(x)=b, a real pozitiv,
vector i un numr real
diferit de 1 i b real, utilizarea de Ecuaii ale dreptei n plan determinat
substituii care conduc la rezolvarea
de un punct i de o direcie dat, i ale
de ecuaii algebrice
dreptei determinate de dou puncte
Not: Pentru toate tipurile de funcii se vor
distincte
studia: intersecia cu axele de coordonate, Condiii de paralelism, condiii de
ecuaia f(x)=0, reprezentarea grafic prin
perpendicularitate a dou drepte din plan,
puncte,
simetrie,
lectura
grafic
a
calcule de distane i arii.
proprietilor
algebrice
ale
funciilor:
monotonie, bijectivitate.
Fizic, clasa a IX-a, aprobat prin OMECT Fizic, clasa a X-a, aprobat prin OMEC
nr.
3458/09.03.2004,
cu
urmtoarele nr. 4598/31.08.2004
precizri: sunt vizate coninuturile de mai jos
i competenele asociate acestora.
2. Principii i legi n mecanica clasic
(continuare)
Subtemele :
Legea lui Hooke. Tensiunea n fir
Legile frecarii la alunecare
Legea atraciei universale
3. Teoreme de variaie i legi de conservare
n mecanic
4. Elemente de static.
Chimie, clasa a X-a, aprobat prin OMECI nr. 5099/09.09.2009 (trunchi comun, pentru
clasele cu 1 or/sptmn)
-

11

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. -

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a X-a
- OM nr. -

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. -

Istorie

Semestrul I Istorie, clasa a IX-a, aprobat


prin OMECT nr. 3458/09.03.2004 (trunchi
comun, pentru clasele cu 1 or/sptmn)
Semestrul al II-lea Istorie, clasa a X-a,
aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004
(trunchi comun, pentru clasele cu 1
or/sptmn).

Geografie

Semestrul I Geografie, clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004
(trunchi comun, pentru clasele cu 1
or/sptmn)
Semestrul al II -lea Geografie, clasa a X-a,
aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004
(trunchi comun, pentru clasele cu 1
or/sptmn).

Socio-umane/
Logic
argumentare i
comunicare

Logic argumentare i comunicare, clasa a


IX-a,
aprobat
prin
OMECI
nr.
5099/09.09.2009 (trunchi comun, pentru
clasele cu 1 or/sptmn)

Socio-umane/
Psihologie

Socio-umane/
Educaie
antreprenorial

Psihologie, clasa a X-a, aprobat prin OMEC


nr. 4598/31.08.2004 (trunchi comun, pentru
clasele cu 1 or/sptmn)
-

- Religie (cultul ortodox), clasa a IX-a,


aprobat prin OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul romano-catolic de limba
romn), clasa a IX-a, aprobat prin OMECT
nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul romano-catolic de limba
maghiar), clasa a IX-a, aprobat prin
OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul greco-catolic), clasa a IX-a,
aprobat prin OMECT nr. 5230/01.09.2008

- Religie (cultul ortodox), clasa a X-a,


aprobat prin OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul romano-catolic de limba
romn), clasa a X-a, aprobat prin OMECT
nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul romano-catolic de limba
maghiar), clasa a X-a, aprobat prin
OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul greco-catolic), clasa a X-a,
aprobat prin OMECT nr. 5230/01.09.2008

Religie

Educaie antreprenorial, aprobat prin


OMEC nr. 4598/31.08.2004

12

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. - Religie (cultul reformat i cultul evanghelic
S.P.), clasa a IX-a, aprobat prin OMECT nr.
5230/01.09.2008
- Religie (cultul unitarian), clasa a IX-a,
aprobat prin OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (Aliana evanghelic: cultul baptist,
cultul cretin dup Evanghelie, cultul
penticostal), clasa a IX-a, aprobat prin
OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul adventist de ziua a aptea),
clasa a IX-a, aprobat prin OMECT nr.
5230/01.09.2008
- Religie (cultul musulman), clasa a IX-a,
aprobat prin OMECT nr. 3458/09.03.2004.

Programe colare aplicate n


Programe colare aplicate n
nvmntul profesional la clasa a X-a
nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. - OM nr. - Religie (cultul reformat i cultul evanghelic
S.P.), clasa a X-a, aprobat prin OMECT nr.
5230/01.09.2008
- Religie (cultul unitarian), clasa a X-a,
aprobat prin OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (Aliana evanghelic: cultul baptist,
cultul cretin dup Evanghelie, cultul
penticostal), clasa a X-a, aprobat prin
OMECT nr. 5230/01.09.2008
- Religie (cultul adventist de ziua a aptea),
clasa a X-a, aprobat prin OMECT nr.
5230/01.09.2008
- Religie (cultul musulman), clasa a X-a,
aprobat prin OMEC nr. 4598/31.08.2004

Educaie fizic
i sport

Educaie fizic, clasa a IX-a, coala de arte i Educaie fizic, clasa a X-a, coala de arte i Educaie fizic, Anul de completare (clasa
meserii,
aprobat
prin
OMECT
nr. meserii,
aprobat
prin
OMEC
nr. a XI-a), aprobat prin OMEC nr.
3458/09.03.2004
3552/08.04.2004
3872/13.04.2005
NOT:
Volumul de timp, 2 ore/sptmn, impune adoptarea de ctre profesori a unei metodologii prin care sunt abordate coninuturile calitilor
motrice i ale deprinderilor motrice de baz, aplicativ-utilitare i sportive, prin exersarea structurilor motrice utilizndu-se o perioad dubl
de timp.
Programele ofer o gam larg de coninuturi din care cadrul didactic de specialitate, corespunztor condiiilor de mediu i de dotare
material, dar i opiunii exprimate de elevi, le va selecta pe acelea care s asigure pentru fiecare elev: capacitatea de a practica o prob
de atletism, o sritur sau o alt form de practicare a gimnasticii, un joc sportiv sau o disciplin sportiv alternativ; susinerea probelor de
for pentru dou regiuni musculare diferite. Aceste capaciti vor fi avute n vedere la evaluarea elevilor.

Tehnologia
informaiei i a
comunicaiilor

- Tehnologia informaiei i a comunicaiilor,


clasa a IX-a, filiera tehnologic, toate
profilurile i specializrile, aprobat prin
OMECI nr. 5099/09.09.2009
- Tehnologia informaiei i a comunicaiilor,
clasa a X-a, filiera teoretic toate profilurile i
specializrile,
filiera
tehnologic
toate
profilurile i specializrile, filiera vocaional,
profilurile artistic, sportiv, pedagogic, teologic,
ordine
i
securitate
public,
toate
specializrile, aprobat prin OMECI nr.
5099/09.09.2009

13

Disciplina

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a IX-a
- OM nr. -

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a X-a
- OM nr. -

Programe colare aplicate n


nvmntul profesional la clasa a XI-a
- OM nr. -

Not: Programele vor fi parcurse succesiv pe


parcursul
clasei
a
IX-a
nvmnt
profesional, avnd n vedere:
- ncadrarea n bugetul de timp alocat
disciplinei TIC n fiecare semestru
- adaptri specifice n funcie de profilul i
specializarea clasei, cu predilecie la partea
aplicativ.

14