Clasificarea AADM (1983)

Categorie

Vrsta precolar
0-5 ani

Intelect de
limit
Q.I. 70-85

Dezvoltare
psihomotorie
aparent normal

Deficien
mintal
uoar
Q.I.
50/55-70

ntrzieri uoare
n dezvoltarea
senzoriomotorie i a
limbajului
Bun dezvoltare a
contactelor sociale
Pot comunica prin
limbaj
Autonomie
satisfctoare

Deficien
mintal
moderat
Q.I.
35/50-55
Deficien
mintal
sever
Q.I. 25-35

Deficien
mintal
profund
Q.I. 0-25

Slab dezvoltare
motorie
Limbaj minim,
posibiliti
reduse de
comunicare
Imposibilitatea
achiziiei
independenei
personale
Capacitate foarte
sczut de
funcionare
senzorio-motorie
Nu se dezvolt
limbajul
Nevoia
de ngrijire
permanent

Vrsta colar
6-21 ani

Inteligen inferioar
mediei
Pot fi integrai n nv.
de mas cu sprijin
Pot achiziiona
cunotine colare
care
nu depesc nivelul
clasei a VI-a

Aduli

Pot practica
meserii simple,
uneori cu sprijin
Se pot forma
competene
sociale i
profesionale bune
cu sprijin

Pot nsui un volum

modest de
cunotine colare (n
general n
adolescen)

Munc calificat
n general n
atelier
protejat
Incapacitate de
a duce o via
independent
Posibilitatea
Posibilitatea
comunicrii
ctigrii
prin limbaj, educrii unei autonomii
n
pariale
vederea achiziionrii ntr-un mediu
obinuinelor
protejat
elementare
Necesit
de autongrijire
supraveghere
constant
Existena unei
Necesit ngrijire
oarecare
permanent
dezvoltri motorii
Imposibilitatea
achiziiei
autonomiei personale