Nr.

ore Trunchi comun 19 ore (5 CLR + 4 MEM + 2 AVAP + 2 MM + 2 DP);

Avizat,
Director,
........................

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr.
crt.

Unitatea
tematic

Competene
specifice

Coninuturi vizate

SEMESTRUL I
Evaluare iniial probe care vizeaz: evidenierea achiziiilor dobndite anterior;
determinarea raportului percepie reprezentare; verificarea acuitii vizuale i
auditive; volumului; calitatea pronuniei, abiliti de lucru cu diferite instrumente
i material etc.
1.

Povestea
celor zece
picturi

CLR:1.1;2.2;
2.3;2.4;3.4;4.3
MEM: 1.1;1.3;
2.1;2.2;3.1;32;
4.1;4.2;5.1
DP: 1.1;2.1;2.2
MM:1.1;1.3;2.1
2.2;2.3;3.1
AVAP: 1.1;1.2;
2.2;2.3;2.4

Acte de vorbire: a saluta persoane

cunoscute, a se prezenta, a identifica un obiect,
o persoan, a formula o rugminte;
Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate;
Enunul;
Dialogul -formularea de ntrebri i rspunsuri
despre membrii familiei;
Povestirea dup imagini;
Sunete specific limbii romne;
Literele mici i mari de tipar: P, I, C, A,
Elemente grafice din componena literelor de
mn;
Simboluri neconvenionale folosite n
exprimarea scris
MEM:Elemente pregtitoare pentru nelegerea
unor concepte matematice
-orientare spaial i localizri n spaiurepere/direcii n spaiu: n, pe, deasupra,
dedesubt, lng, n faa, n spatele, sus, jos,
stnga, dreapta, orizontal, vertical, oblic;
- sortarea i clasificarea
obiectelor/simbolurilor/conceptelor simple
dup criterii variate;
- aprecierea global, compararea numrului de
elemente a dou mulimi prin elemente variate,
inclusiv punere n coresponden;
Numrare;
Compararea numrului de elemente a dou
mulimi;
Modele repetitive;
Msurarea lungimii folosind uniti

Nr.
ore

Spt.

Obs.

S1
16 sept. 20sept

CLR:

45

S2-S4
23sept.
11 oct.

2.

ntmplri
cu furnici

nonstandard;
Fenomene ale naturii (ploaie, ninsoare, vnt,
fulger, tunet)
DP: Autocunoatere i atitudine pozitiv fa
de sine i fa de ceilali;
Trire i manifestare emoional, starea de
bine;
Interaciuni simple cu fiine i obiecte
familiare;
Reguli de comunicare n activitatea colar;
Comunicarea cu colegii.
MM: Sunete de intensiti diferite;
Cntarea vocal;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile.
AVAP: Desen liber;
Linia cu scop de contur;
Culorile spectrului solar;
Compoziii;
Transformarea unui material printehnici
simple: conturare, decupare dup contur,
mototolire, rupere, tiere.
CLR: 1.1;1.2;
CLR: Acte de vorbire a formula idei despre
1.3;2.3;2.4;3.2; petrecerea timpului liber; prezentarea unui 45
4.3
MEM: 1.1;1.3; obiect/fiin;
1.4;2.1;3.1;5.1; Povestirea dup imagini;
Dialog despre roluri i activiti zilnice n
6.1
DP: 1.1;2.1;2.2, familie;
2.3;3.1;3.3
Sunete i litere mari i mici de tipar: F,U,R,N;
MM: 1.1;2.1;
Silba;
2.2;3.1
AVAP: 1.1;1.2; Cuvntul;
Desprirea cuvintelor n silabe
2.2;2.3;2.4;2.5
MEM:Numere naturale de la 1 la 5:
recunoatere, scriere, comparare, ordonare;
Categorii de insecte;
Medii de via ale insectelor;
Alctuirea corpului unei insecte;
Vremea n anotimpul toamna;
Ciclul de via al fluturelui;
Hrana ca surs de energie: importana hranei
pentru cretere i dezvoltare;
Igiena alimentaiei.
DP: Obiecte i activiti zilnice de igien
personal;
Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de
sine;
Comunicarea cu colegii i cadrele didactice;
Reguli de comunicare n activitatea colar;
Fiine preferate;
Reguli elementare ale rutinelor din clasa
pregtitoare;

S5-S7
14 oct.
- 1noi.

Vacan
3.

Opt Roi

CLR: 1.2;1.3;
1.4;2.1;2.2;2.3;
2.4;3.1;3.2;4.2;
4.3
MEM: 1.1;1.2;
1.3;1.5;.2.2;3.1;
4.1;4.2;5.1
DP: 1.1;1.2;2.1;
2.2;2.3;3.1
MM: 1.1;1.2;
1.4;2.2
AVAP: 1.2;2.1;
2.2;2.3,2.4;2.5

Emoii de baz denumite prin cuvinte

bucurie,
tristee,
fric,
furie

n
activiti/contexte familiare
MM: Cntarea vocal n grup i individual;
Sunetele din mediul nconjurtor: lungi-scurte,
tare-ncet;
Jucrii muzicale;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile.
AVAP: Rolul constructiv al punctului;
Linia cu scop de contur;
Rolul decorativ al punctului i al liniei;
Dactilopictura;
Tehnica obinerii formelor spontane;
Pictur pe suporturi variate;
Transformarea unui material prin tehnici
simple amprentare cu frunze, fructe, legume,
etc.
Prezentarea unui produs realizat n grup.
intersemestrial: 2 noiembrie 10 noiembrie
CLR:Acte de vorbire - a formula idei despre
grupuri de apartenen: grupul de nvare
(relaii, reguli); grupul de prieteni (relaii,
reguli), norme de conduit n societate;
Dialogul formulare de ntrebri i rspunsuri
despre mesajul povetii;
Sunetele i literele mari i mici de tipar:
S,,O,M;
Elemente grafice din componena literelor de
mn.
MEM:Relaii de tipul dacatunci ntre
dou evenimente successive;
Numere naturale: 0, 6, 7 recunoatere,
comparare, ordonare, scriere;
Fore: efecte observabile ale forelor
(mpingere, tragere) micarea corpurilor i
schimbarea formei corpurilor (deformare,
rupere, ntindere)
DP: Autocunoatere i atitudine pozitiv fa
de sine i fa de ceilali;
Comunicare colar eficient;
Trire i manifestare emoional;
Interaciuni simple cu fiine i obiecte
familiare.
MM:Cntarea vocal;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile.
AVAP:Linia cu scop de contur i cu scop
decorativ;
Pata de culoare;

45

S8-S10
11-29
noi.

4.

Degeica

Tehnici simple rupere, tiere, decupare

dup contur, lipire, modelaj etc.
CLR: 1.1;1.2;
CLR: Acte de vorbire a formula idei despre
1.3;1.4;2.2;2.3; o poveste audiat
2.4;3.1;3.2;4.1;
Sunetele i literele mari i mici de tipar:
4.2;4.3
T,,D,Z;
MEM: 1.1;1.3;
1.4;1.6;3.1;3.2; Desenarea literelor T,,D,Z;
4.1;4.2;5.1;5.2; Cuvntul.Propoziia/Enunul;
6.2
Elemente grafice din componena literelor de
DP: 2.1;2.2;2.3;
mn;
3.1;3.2
Dialogul formularea de ntrebri i
MM: 1.1;1.2;
1.4;2.1;2.2;2.3; rspunsuri despre anotimpuri, despre anumite
3.1
preferine i despre srbtorile de iarn;
AVAP: 1.1;1.2; Simboluri
neconvenionale folosite n
1.3;2.2;2.3
exprimarea scris;
Povestire dup imagini;
Scrierea
funcional
folosind
desene,
simboluri Biletul
MEM: Numere i cifre : 8, 9, 10, recunoatere,
comparare, ordonare, scriere,
Adunarea i scderea n concentrul 1-5;
Uniti de msur a timpului: ziua, sptmna,
luna, anotimpurile;
Sortare dup criterii date;
Organizarea datelor;
Figuri geometrice;
Corpul omenesc prile componente i rolul
lor;
Simurile: auz, vz, miros, pipit, gust;
Igiena corpului.
DP: Autocunoatere i atitudine pozitiv fa
de sine i fa de ceilali;
Comunicare colar eficient;
Trire i manifestare emoional, starea de
bine;
Preferine personale;
Rutine colare;
Abiliti i atitudini de nvare;
Autoservire, ngrijirea sntii.
MM:Cntarea vocal n colectiv i individual;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile;
AVAP:Culorile spectrului solar;
Pata de culoare;
Linia cu scop de contur i decorativ;
Punctul;
Compoziii;
Tehnici simple: rupere, tiere, decupare dup
contur, lipire, modelaj etc.
Caracteristici ale obiectelor i materialelor;
Tehnici simple: decupare dup contur, colaj.

45

S11S13
02-20
dec.

5.

6.

Vacan de iarn: 21 decembrie 2013 5 ianuarie 2014

i CLR: 1.1;1.2;
CLR: Acte de vorbire a formula o solicitare;
1.3;1.4;2.1;2.2; Dialogul- formularea de ntrebri i rspunsuri
60
2.3;2.4;3.1;3.2;
despre
jocuri
i
jucrii;
4.1
Povestire dup imagini;
MEM:1.1;1.4;
2.1;2.2;3.1;3.2; Sunetele i literele mari i mici de tipar:
3.3;4.2;5.2;6.1; B,E,V,L;
6.2;6.3
Elemente de construcie a comunicrii:
DP: 2.2;2.3;3.1;
cuvntul, silaba;
3.2;3.3
Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate;
MM: 1.1;1.4;
Elemente grafice din componena literelor de
2.1;2.2;3.1
AVAP: 1.1;2.2; mn;
2.3;2.6
Simboluri uzuale din universul apropiat;
Simboluri neconvenionale folosite n
exprimarea scris.
MEM: Numrare 0-10 n ordine cresctoare i
descresctoare;
Denumiri i simboluri matematice;
Probleme simple de adunare sau scdere n
concentrul 0-10 cu suport intuitiv;
Figuri geometrice;
Msurri cu uniti nonstandard pentru
lungime;
Msurri.Banii;
Electricitate:
aparate
care
utilizeaz
electricitatea i reguli de siguran n mnuirea
aparatelor electrice;
tiinele vieii plante, pri componente.
Hrana ca surs de energie: importana hranei
pentru cretere i dezvoltare. Condiii de via
(ap, aer, lumin, cldur)
DP: Autocunoatere i atitudine pozitiv fa
de sine i fa de ceilali;
Trire i manifestare emoional, starea de
bine;
Igiena
slii
de
clas
(aranjarea
jucriilor/crilor, utilizarea coului de gunoi,
tergerea prafului, aerisire);
Hobby-uri i activiti preferate;
Rutine i sarcine de lucru;
Comunicare cu colegii i cadrul didactic
MM:Cntarea vocal;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile
AVAP:Pata de culoare: stropire, suflare,
tampilare, tragere i zgriere, etc.
Tehnici simple de tiere, decupare dup
contur, lipire
Vacan intersemestrial: 1 februarie 2014 9 februarie 2014
Cum
se CLR: 1.1;.1.2; CLR: Cartea: coperte,foaie, pagina, text,
2.1;2.2;3.1;3.2; ilustraii;
fabric?
60
Jocuri
jucrii

S14S17
06-31
ian.

S185

4.1;4.2;4.3
MEM: 1.1;1.2;
1.3;1.4;1.6;2.2;
3.1;3.2;4.2;5.2
DP: 1.2;3.3
MM: 1.2; 2.1;
2.2;2.3;3.1;3.2;
3.3
AVAP: 1.1;1.2;
1.3;2.1;2.2;2.3;
2.6

Povestirea dup imagini;

Sunetele i literele mari i mici de tipar:
J,G,K,H;
Citirea cuvintelor pe etichete associate unor
imagini sau obiecte;
Elemente grafice din componena litetrelor de
mn;
Scrierea
funcional
folosind
desene,
simboluri Felicitarea;
MEM: Numrare de la 10 la 20;
Denumiri i simboluri matematice: sum,
total, diferen;
Preobleme simple de adunare i scdere cu 15 uniti, n concentrul 0-20 cu suport intuitiv;
Figuri plane/2D;
Corpuri/3D;
Unde i vibraii: producerea sunetelor;
Electricitate:
aparate
care
utilizeaz
electricitatea i reguli de siguran n mnuirea
aparatelor electrice
DP: Autocunoatere i atitudine pozitiv fa
de sine i fa de ceilali;
Trire i manifestare emoional, starea de
bine;
Hobby-uri i activiti preferate;
Rutine i sarcini de lucru;
Comunicarea cu colegii i nvtorul;
Abiliti i atitudini de nvare
MM: Cntarea vocal;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile
AVAP:Tehnica colajului folosind materiale i
tehnici diverse: decupare dup contur, nnodare;
Tehnica plierii hrtiei;
Punctul;
Linia cu scop de contur;
Culorile spectrului solar;
Pata de culoare;
Tehnici simple mototolire, rupere, tiere,
decupare dup contur, modelaj, nirare,
rsucire, lipire etc.

S21
10 feb
7 mar.

7.

8.

De
la CLR: 1.1;1.2;
Pmnt la 2.1;2.2;3.1;3.2;
4.1;4.2;4.3
Soare
MEM: 1.1;1.2;

Aventurile
familiei
Cangur

CLR:

Acte de vorbire a formula o

rugminte;
Sunetele i literele mari i mici de tipar: ,;
1.3;1.4;1.6;2.2; Povestirea dup imagini;
Cuvinte alctuite din una, dou sau trei silabe,
3.1;3.2;4.2;5.2
DP: 1.2;3.3
care nu conin diftongi, triftongi;
MM: 1.2;2.1;
Formularea de propoziii folosind suport
2.2;2.3;3.1;3.2;
intuitiv;
3.3
AVAP: 1.1;1.2; Elemente grafice din componena literelor de
1.3;2.1;2.2;2.3; mn;
2.6
Simboluri neconvenionale
folosite n
exprimarea scris
MEM: Numrare de la 20 la 31;
Probleme simple de adunare i scdere cu 1-5
uniti, n concentrul 0-31 cu suport intuitiv;
Figuri plane/2D;
Corpuri/3D;
Pmntul: observarea prezenei apei n natur
sub diverse forme: precipitaii, ruri, lacuri,
mare, nori, aburi;
Universul Pmntul, Soarele i Luna:
recunoatere n modele simple
DP:Obiecte i activiti zilnice de igien
personal;
Hobby-uri i activiti preferate
MM: Cntarea vocal;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile
AVAP: Transformarea unui material prin
tehnici simple mototolire, rupere, decupare
dup contur, modela;
Cusut
S tii mai multe, s fii mai bun! 07 11 aprilie 2014
Vacana de primvar: 12 aprilie 22 aprilie 2014
CLR: 1.1;1.2;
CLR: Acte de vorbire a formula idei despre
1.3;1.4;2.2;2.3; norme de conduit n context familiar: la
2.4;3.1;3.2;3.3,
coal, n familie, pe strad, n mijloacele de
4.2;4.3;4.4
MEM: 1.1;1.4; transport n comun, n sala de spectacole, n
2.2;3.1;3.2;5.1; excursie, la muzeu, n raport cu mediul
5.2;6.1
nconjurtor/natural etc;
DP: 1.2;2.2;2.3; Dialogul;
3.1
Povestirea dup imagini;
MM: 1.4;2.1;
Ordonarea propoziiilor pe baza unui suport
2.2;3.1
AVAP: 1.2;1.3; intuitiv;
2.2;2.3;2.6
Sunetele i literele mari i mici de tipar:
X,Y,W;
Elemente grafice din componena literelor de
mn;
Simboluri uzuale din universul apropiat;
Simboluri neconvenionale folosite n

60

S22S25
10 mar.
-

4 apr.

S26
60

S27S30
23apr.
16mai

9.

exprimarea scris;
Scrierea
funcional
folosind
desene,
simboluri
MEM: Adunarea i scderea n concentrul 0-31
fr trecere peste ordin, prin numrare cu
suport intuitiv;
Figuri plane/2D;
Corpuri/3D;
Msurri cu uniti nonstandard (palm,
creion, beior etc.) pentru lungime;
Plante i animale (pri componente);
Hrana ca surs de energie: importana hranei
pentru cretere i dezvoltare;
Condiii de via (ap, aer, lumin, cldur)
DP: Autocunoatere i atitudine pozitiv fa
de sine i fa de ceilali;
Trire i manifestare emoional;
Rutine i sarcini de lucru;
Interaciuni simple cu fiine i obiecte
familiare;
Reguli de comunicare n activitatea colar;
Comunicarea cu colegii;
Abiliti i atitudini de nvare
MM: Cntarea vocal;
Micare pe muzic;
Cntarea instrumental;
Ritmul;
Creaii muzicale accesibile
AVAP:Desen liber, linia i forma, pata de
culoare,obinerea formelor spontane prin
amprentare,dactilopictur,modelaj,pulverizare;
Tehnici de lucru- mototolire, rupere, tiere,
decupare dup contur, ndoire, rsucire, lipire,
modelare liber
Carnavalul CLR:1.1;1.2;
CLR:Acte de vorbire a prezenta pe cineva;
1.4;2.3;2.4;3:1;
diversitii
Descifrarea/exprimarea unor idei despre o
3.2;3.3;4.1;4.3
tem
dat;
MEM: 1.1;1.2;
1.4;2.2;4.2;5.1; Sensul cuvintelor;
Cuvntul; Cuvinte cu nelesuri diferite;
5.2;6.1;6.2
DP: 2.1;2.2;2.3; Dialog pe o tem dat;
3.2;3.3
Povestirea dup imagini;
MM: 1.4;2.1;
Scrierea elementelor grafice dup contur i
2.2;3.3
liber;
AVAP:1.1;1.2;
Recapitulare final sunete i litere mari i
2.2;2.3;2.6
mici de tipar;
Simboluri uzuale din universul apropiat
MEM:Numerele de la 0 la 31;
Adunri i scderi n concentrul 0-31, prin
adugarea/extragerea a 1-5 elemente dintr-o
mulime dat;
Situaii contextuale care impun rezolvarea
unor problem prin adunare/scdere cu 1-5

60

S31S34
19mai
13
iunie

10.

uniti, prin numrare;

Figuri geometrice;
Sortare dup un criteriu dat, clasificare;
Msurarea
lungimii
folosind
uniti
nonstandard;
Relaii de tipul dac,atunci;
Estimri i verificare prin numrare;
Plante i animale condiii de via;
Efecte ale aciunii omului asupra mediului
nconjurtor
DP: Hobby-uri i activiti preferate;
Fiine preferate;
Manifestarea emoional;
Emoii de baz denumite prin cuvinte;
Caracteristici ale fiinelor/obiectelor preferate
din mediul nconjurtor;
Respectarea regulilor n comunicare i n
timpul jocului;
Reguli elementare ale noilor rutine specific
activitii clasei pregtitoare
MM: Cntarea vocal n colectiv;
Micare liber pe muzic;
Cntarea instrumental;
Creaii muzicale accesibile
AVAP: Tehnica colajului folosind materiale i
tehnici diverse;
Decupare dup contur;
nnodare;
Tehnica plierii hrtiei;
Punctul;
Linia cu scop de contur;
Culorile spectrului solar;
Pata de culoare
* Recapitulare final
15

S35
16-20
iunie

Vacana de var
Legend:
CLR Comunicare n limba romn
MEM Matematic i explorarea mediului
DP
Dezvoltare personal
MM Muzic i micare
AVAP Arte vizuale i abiliti practice