Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FACULTATEA DE DREPT
CATEDRA DREPT PROCESUAL PENAL I CRIMINALISTIC
CURRICULUM
La disciplina
JUSTIIA JUVENIL
Ciclul II Masterat
AUTOR:
Vasile Rotaru
Doctor n drept,
confereniar universitar
Chiinu 2014
APROBAT
la edina Catedrei
din ____ __________ 2014
ef Catedra ______________
I.
PRELIMINARII
Cursul dat ofer o descriere detaliat a sistemului de justiie juvenil aa cum este promovat n
cadrul standardelor internaionale din domeniu. n cadrul lui sunt explorate componentele ale
sistemului de justiie juvenil, alternativele la reaciile tradiionale n cadrul procesului penal i
programele de prevenire i reintegrare social a copiilor n conflict cu legea. Cursul la fel face
cunoscui studenii cu organizaiile, procesele i actorii care fac parte din sistemul de Justiie
Juvenil.
O atenie special este atras provocrilor inerente ce apar la instrumentarea cazurilor privind
copiii n conflict cu legea mai ales n ceea ce privete poliia.
Modulul i propune s ofere o prezentare de ansamblu asupra proteciei copilului n conflict cu
legea, copilului martor sau copilului victim prin intermediul standardelor internaionale i prin
prin normele naionale: care sunt drepturile acestora, care sunt mijloacele prin care li se ofer
protecie, cum se asigur echilibrul ntre protecia societii i protecia minorului, dac exist
standarde comune la nivelul documentelor legale internaionale i naionale privind drepturile
minorilor.
La finele cursului studenii trebuie s aib o nelegere a sistemului de justiie juvenil, s poat
explica procesul de constituire a standardelor n domeniul dat i s explice unele probleme
majore cu care se confrutn justiia juvenil azi att n RM ct i pe plan internaional.
Justiia
juvenil
Vasile
Rotaru
150
LI
crediteNr. de
F.01.O.002
Denumirea Responsabil
disciplinei
de
disciplin
Evaluarea
Codul
disciplinei
din planul de
studii
Total
ADMINISTRAREA MODULULUI/DISCIPLINEI
Semestrul
II.
105
Ex.
Total ore
inclusiv
C
30
15
Nr.
d/o
1.
2.
3.
Ore
Uniti de coninut
Concepte de baz privind justiia juvenil
Instrumente i mecanisme internaionale n domeniul
justiiei juvenile
Aplicarea alternativelor n justiia juvenil
3
Curs
Seminar
4
4
2
2
Lucrul
individual
20
20
20
4.
5.
6.
7.
15
4
6
4
30
2
2
3
15
10
10
10
105
COMPETENE
OBIECTIVELE GENERALE
- s analizeze, acolo unde este cazul diferitele alternative de a aciona n ceea ce privete copii n
conflict cu legea n cadrul procesului penal.
- s interpreteze reglementrile internaionale din domeniul justiiei juvenile
- s disting diferite categorii de norme de drept internaional
- s identifice problemele actuale ale justiiei juvenile
La nivel de integrare
s identifice corelaia standardelor internaionale din domeniu cu legislaia
naional
-
Uniti de coninuturi
s defineasc conceptul de
justiie juvenil
s descrie sarcinile i prile
componente ale justiiei juvenile
s sistematizeze i s clasifice
principiile justiiei juvenile
s descrie obiectul de studiu al
discipilinii
s argumenteze necesitatea
existenei justiiei juveinle
s evidenieze caracteristicile
justiiei juvenile n comparaie cu sistemul
justiiei penale pentru aduli
s defineasc conceptul de
alternative i principiil alternativelor.
s descrie teoriile criminologice
ce stau la baza aplicrii alternativelor
s numeasc tipuri de programe
alternative
s descrie conceptul de justiie
restaurativ, principiile i valorile care stau
la baza ei;
s compare sistemul actual al
justiiei penale cu abordrile propuse de
justiia restaurativ;
s enumere diferite practici de
aplicare a justiiei restaurative;
s creeze o atitudine pozitiv
fa de justiia restaurativ i s iniiai o
cutare a posibilitilor de aplicare a
modalitilor restaurative n cadrul
sistemului de justiie juvenil existent.
S
numeasc
personale
implicate n cadrul justiiei juvenile.
S defineasc rolurile actorilor
din cadrul justiiei juvenile
S explice particularitile i
cerinele speciale n desfurarea unor
aciuni procesuale.
S
argumenteze
impactul
mediului fizic n timpul aciunilor
procesuale asupra copiilor n conlfict cu
legea.
S caracterizeze cerinele
internaionale fa de detenia copiilor.
S examineze diferitele
controverse legate de instituii de detenie
pentru copii
S descrie programe relevante
pentru copiii din detenie.
-
S cunoasc programe de
prevenire aplicate n trecut i n prezent
S stabileasc legtura ntre
teoriile criminologice de explicare a
delincvenei juvenile i programele de
prevenire
S identifice modaliti de
intervenire timpurie n cazuri concrete
s aprecieze importana
reabilitrii
s cunoasc controversele
principale priind reabilitarea i
reintegrarea.
s cunoasc abordrile de baz
n reabilitare
s identifice o strategie de
reabilitare bazat pe un caz concret.
Produsul
preconizat
Strategii de realizare
1.
Eseu
2.
Raport
Studierea practicii
3.
Referat
Studiul doctrinei
Criterii de evaluare
Capacitate de analiz, gradul de
sintetizare a materialului,
modalitate de prezentare,
capacitatea de formulare i
fundamentare a concluziilor,
competene de argumentare
Capacitate de analiz, gradul de
sintetizare a materialului,
modalitate de prezentare,
capacitatea de formulare i
fundamentare a concluziilor,
competene de argumentare
Capacitate de analiz, gradul de
sintetizare a materialului,
modalitate de prezentare,
capacitatea de formulare i
Termen de
realizare
1 sptmn
3 sptmni
1,5 sptmni
fundamentare a concluziilor,
competene de argumentare
19. Regulile minime ONU privind msurile neprivative de libertate (Regulile de la Tokyo),
20. Principiile de baz ONU privind utilizarea programelor de justiie restaurativ n materie
penal
21. Regulile minime ONU de tratament a deinuilor
22. Convenia mpotriva Torturii i Protocolul opional la aceast convenie
23. Convenia European pentru Aprarea Drepturilor Omului
24. Recomandarea rec(2000)20 referitoare la rolul interveniei psiho-sociale timpurii n
prevenirea criminalitii (6 octombrie 2000)
25. Recomandrea 99 (19) referitoare la medierea n cazurile penale
26. Recomandarea (2002) 22 privind mbuntirea aplicrii normelor europene cu privire la
sanciunile i msurile comunitare(adoptat de comitetul de minitri pe 29 noiembrie 2000)
etc.
LITERATURA SPECIAL
1. Dolea Igor, Un nou concept n procedura penal, Revista naional de drept, Nr. 4, 2003
2. Manualul formatorului n domeniul justiiei juvenile, Chiinu 2006
3. Manual de mediere, Chisinau 2006
4. Justiia Juvenil, ghid de buzunar pentru procurori, ofieri de urmrire penal i
judectori, 2006, UNICEF Chisinau,
5. Sistemul judiciar n Republica Moldova: raport de evaluare a necesitilor, 2006
6. Respectarea drepturilor minorilor n locurile de detenie. Raport de monitorizare.
Chisinau 2005.
7. Justiia pentru minori. Studii teoretice i jurispruden. Analiza modificrilor legislative
n domeniu. Coordonator: Maria Coca-Cozma, Cristina Mihaela Crciunescu, Lavinia Valeria
Lefterache, Ed. Universul juridic, Bucureti 2003.
8. Clemens Bartollas, Juvenile Delinquency, Fifth Edition Ed.Allyn and Bacon 2000
9. Larry Siegel, Joseph Senna, Juvenile Delinquency Theory, practice and lawv7th edition,
Wadsworth Thomson Learning
10. ., . . ., 1999.
11. . . :
// . 1998. 1. . 67-76.
1. .. // . ., 2001. . 304-310.
2. . .
:
. ., 1990. . 25- 40.
3. . .
,
. .: 2001 . 65 81.
4. : . ., , 1995. 159
168.
5. . //
. . . 1. .: -
, 1999. . 65 100.
6. .
. . 2. 2 . . II. / . .. . -
. 2000. . 58 92.
7. // . 2000. 4338. 26 .
8.
: . / . ..
, .. . .: - -, 2002. . 160
-: . 4. .
122-131.
9. . . //
. . /
9
.. -. 2- . II. : -
, 2000. . 72-89;
10. . // .
. 90-102.
11. . . : . //
. . 12 (224), 2002 . - . 10.
12. .., .., .., .., ..
: / . .: 1999 . 55.
13. . . //
, 2002. 9. ( ).
14.
. .
( ) // , 2002, 10. . 9.
15. .., .. . //
6 (218), 2002
16.
2,
2002,
.: 2002, - . 356.
17. . 3, 2002,
. .:2002. - . 100.
10