PROIECT DIDACTIC

Data: 15.01.2014
Grupa: medi
Tema: Iarna n pdure
Subtema: Cte unul pe crare.
Forma de realizare:Individual, in grup, frontal
Tipul activitatii: activitate integrate
Locul desfasurarii: Gradinita de copii nr.43 ,,Zimbetul din Balti
Durata: o zi
Obiective de referinta:

Formarea unor deprinderi de securitate socil i fizic personal.

S recite expresiv poezii simple,s repovesteasc n baza ntrebrilor ,coninutul unor poveti
scurte povestiri.
Obiective operationale:

-Psihomotorii:
O1. Sa construiasc cu ajutorul blocurilor drumuri,crrue ce duc spre pdure.
O2. Sa realizeze puzzul n baza imaginii.
O3.Sa execute micrile artistice mpreun cu educatorul n cadrul salutului.
-Socioafective:
Manifestarea dorinei de a lucra independent.
Participarea active in cadrul activitatii.
Posedarea afectivitatii in timpul lucrului la centre.
-Atitudini de nvare
O4.Sa manifeste atitudini de cooperare,echip
O5.Sa interprezete cntece,rostind cuvintele clar,pe neles.
-Cognitive:
O1. Sa enumere animalele i psrile ce vieuiesc n pdure.
O2. Sa recunoasc urmele de animale .
O3. Sa numeasc culorile ce sunt reprezentate pe mesaj.

Strategii didactice
-Metode si procedee: Observarea,
analiza,
demonstrarea,
convorbirea,
exercitiul.
-Mijloace de invatamint: fise de lucru, mesaj, poezie despre drumul cartii, elemente surpriza, suport
imaginativ, support imaginative, hirtie, clei.
Bibliografie:
-CURRICULUMULEDUCAIEI COPIILOR DE VRST TIMPURIE I PRECOLAR (1-7 ANI) N
REPUBLICA MOLDOVA. Autori: Aglaida Bolboceanu, Stela Cemortan, Eugen Coroi, Chisinau 2007.
-Petru Jelescu, Mtematica,grupa mare.
-Valentina Postolachi, Abecedarul prescolarului,
-Ala Bujor, 52 de teste pentru copilui tau.
Webografie
www. Google.md