TEST

Citete textul i rezolv exerciiile:

Nu trece mult dup asta, i-ntr-o zi, prin luna lui mai, aproape de Moi, ndeamn pcatul pe
bdia Vasile tntul, c mai bine nu i-oi zice, s pun pe unul, Nic-a lui Costache, s m prociteasc.
Nic, biat mai mare i naintat n nvtur pn la genunchiul broatei, era sfdit cu mine din pricina
Smrndiei popii, creia, cu toat prerea mea de ru, i-am tras ntr-o zi o bleand, pentru c nu-mi da
pace s prind mute... i Nic ncepe s m asculte; i m ascult el, i m ascult, i unde nu s-apuc
de nsemnat la greeli cu ghiotura pe o drani: una, dou, trei, pn la douzeci i nou. Mi!!! s-a
trecut de ag, zic eu, n gndul meu; nc nu m-a gtit de ascultat, i cte au s mai fie! i unde n-a
nceput a mi se face negru pe dinaintea ochilor i a tremura de mnios... Ei, ei! acu-i acu. Ce-i de fcut,
mi Nic? mi zic eu n mine. i m uitam pe furi la ua mntuirii i tot scpram din picioare,
ateptnd cu neastmpr s vin un lainic de colar de afar, cci era porunc s nu ieim cte doi
deodat; i-mi crpa mseaua-n gur cnd vedeam c nu mai vine, s m scutesc de clria lui Balan i
de blagoslovenia lui Nicolai, fctorul de vnti.
(I. Creang, Amintiri din copilrie)
1. Explicai modul de formare al cuvintelor: zice,nvtur, douzeci,furi. 1p
2. Gsii sinonimele cuvintelor: a prociti, cu ghiotura, drani,( ua) mntuirii. 1p
3. Definii naraiunea i precizai dou trsturi ale acesteia.
1p
4. Identificai indicii spaio-temporali din textul de mai sus.
0.4p
5. Precizai dou mijloace prin care se realizeaz umorul n fragmentul din manual.Exemplificai !
1p
6. Ce sens au urmtoarele expresii din text:naintat ln nvtur pn la genunchiul broatei, s-a
trecut de ag, a i se face negru dinaintea ochilor, a-i crpa mseaua n gur. 1p
7. Identificai n text dou modaliti de caracterizare a personajelor. Exemplificai cu citate din text.
0.6p
8. Povestii pe momentele subiectului fragmentul studiat din opera Amintiri din copilrie de I.
Creang.
TEST
Citete textul i rezolv exerciiile:
Nu trece mult dup asta, i-ntr-o zi, prin luna lui mai, aproape de Moi, ndeamn pcatul pe
bdia Vasile tntul, c mai bine nu i-oi zice, s pun pe unul, Nic-a lui Costache, s m prociteasc.
Nic, biat mai mare i naintat n nvtur pn la genunchiul broatei, era sfdit cu mine din pricina
Smrndiei popii, creia, cu toat prerea mea de ru, i-am tras ntr-o zi o bleand, pentru c nu-mi da
pace s prind mute... i Nic ncepe s m asculte; i m ascult el, i m ascult, i unde nu s-apuc
de nsemnat la greeli cu ghiotura pe o drani: una, dou, trei, pn la douzeci i nou. Mi!!! s-a
trecut de ag, zic eu, n gndul meu; nc nu m-a gtit de ascultat, i cte au s mai fie! i unde n-a
nceput a mi se face negru pe dinaintea ochilor i a tremura de mnios... Ei, ei! acu-i acu. Ce-i de fcut,
mi Nic? mi zic eu n mine. i m uitam pe furi la ua mntuirii i tot scpram din picioare,
ateptnd cu neastmpr s vin un lainic de colar de afar, cci era porunc s nu ieim cte doi
deodat; i-mi crpa mseaua-n gur cnd vedeam c nu mai vine, s m scutesc de clria lui Balan i
de blagoslovenia lui Nicolai, fctorul de vnti.
(I. Creang, Amintiri din copilrie)
2. Explicai modul de formare al cuvintelor: zice,nvtur, douzeci,furi. 1p
2. Gsii sinonimele cuvintelor: a prociti, cu ghiotura, drani,( ua) mntuirii. 1p
3. Definii naraiunea i precizai dou trsturi ale acesteia.
1p
4. Identificai indicii spaio-temporali din textul de mai sus.
0.4p
5. Precizai dou mijloace prin care se realizeaz umorul n fragmentul din manual.Exemplificai !
1p
6. Ce sens au urmtoarele expresii din text:naintat ln nvtur pn la genunchiul broatei, s-a
trecut de ag, a i se face negru dinaintea ochilor, a-i crpa mseaua n gur. 1p
7. Identificai n text dou modaliti de caracterizare a personajelor. Exemplificai cu citate din text.
0.6p
8. Povestii pe momentele subiectului fragmentul studiat din opera Amintiri din copilrie de I.
Creang.