Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
public
Instructor: Dan Balica
Sumar
De ce s msurm performanele?
Posibile dezavantaje
Context mai larg
Tipologie
Caracteristici
Proverbe
succes
Dac nu identifici succesul, nu-l poi recompensa
Dac nu identifici succesul, nu poi nva din el
Dac nu identifici eecul, nu-l poi corecta
Dac nu poi demonstra c ai obinut rezultate, nu poi obine sprijin
public
legate de performan
Motivarea personalului
Evaluarea programelor
Sprijinirea planificrii strategice
Comunicarea mai eficient cu publicul crearea ncrederii publice
Dezavantaje
Pierderea timpului cu colectarea datelor
Indicatori concepui eronat efecte adverse
Indicatori concepui eronat schimbri comportamentale
(Grizzle)
Ateptri ireale dezamgire
Scop
Obiectiv
Indicator
Scop
Obiectiv
Indicator
Indicator 3: nr patrule/cartier/sptnn
Tipuri de indicatori
Input: resurse folosite intrri. Ex: bani, nr. angajai, timp
Proces: nr de cazuri, clieni. Ex: nr. petiiilor care trebuie procesate ntr-o zi
Output rezultate imediate ieiri. Ex: nr. ceteni audiai, nr absolveni ai
unui curs
entiti)
Uor de neles
Eficient d.p.d.v. al timpului
Rezistent la presiuni subiective (alterri comportamentale)
Comprehensibil (calitate, cantitate, cost)
Nonredundant
Costuri acceptabile
S vizeze aspecte aflate sub controlul managementului
Msurarea performanelor
Ceea ce este msurat, este realizat
Vs.
Nu tot ce poate fi numrat conteaz i nu tot ce conteaz
poate fi numrat (Einstein)