Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SUBIECTUL I
(30 de puncte)
1. cte 1 punct pentru numirea fiecrui sinonim neologic potrivit pentru sensul din text al cuvintelor
date (de exemplu: s mrturisesc s recunosc; aleas distins)
2 x 1 p. = 2 puncte
2. explicarea rolului cratimei n structura indicat (marcheaz pronunarea legat a dou cuvinte) 2 puncte
3. construirea oricrui enun n care se ilustreaz corect sensul conotativ al cuvntului indicat
2 puncte
4. cte 2 puncte pentru precizarea oricror dou motive literare prezente n textul dat (de exemplu:
2 x 2 p. = 4 puncte
cltoria, amintirea)
5. menionarea tipului de perspectiv narativ din textul dat (perspectiv narativ de tip subiectiv) 4 puncte
6. cte 2 puncte pentru selectarea oricror dou secvene care contureaz dimensiunea temporal
(de exemplu: Toat noaptea trecut; de diminea)
2 x 2 p. = 4 puncte
7. prezentarea rolului verbelor la timpul prezent n textul dat: prezentare adecvat i nuanat 4 p./
prezentare schematic, ezitant 2 p.
4 puncte
8. cte 1 punct pentru menionarea oricror dou trsturi ale genului epic, prezente n textul dat
(de exemplu: prezena instanelor comunicrii narative narator, personaje; folosirea naraiunii ca
2 x 1 p. = 2 puncte
mod de expunere)
cte 1 punct pentru ilustrarea, cu cte un exemplu din textul dat, a fiecreia dintre cele dou
trsturi menionate
2 x 1 p. = 2 puncte
9. comentarea secvenei citate: comentare adecvat i nuanat 3 p.; comentare schematic,
ezitant 2 p.; ncercare de comentare 1 p.
3 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte
1 punct
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
structura discursului de tip argumentativ:
formulare adecvat a ideilor n scris: text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei
componente: ipoteza, enunarea i dezvoltarea argumentelor, concluzia 4 p./ formulare
parial adecvat 2 p.
4 puncte
utilizare adecvat a mijloacelor lingvistice utile exprimrii unei aprecieri (de exemplu: verbe
de opinie, adverbe/locuiuni adverbiale de mod folosite ca indici ai subiectivitii evaluative,
conjuncii/locuiuni conjuncionale cu rol argumentativ, utilizate pentru exprimarea raporturilor
de tip cauzal, consecutiv, final, concluziv etc., conectori argumentativi) 4 p./ utilizare parial
adecvat 2 p.
4 puncte
coninutul argumentrii:
formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de problematica propus
2 puncte
cte 3 puncte pentru enunarea fiecruia dintre cele dou argumente adecvate ipotezei
2 x 3 p. = 6 puncte
cte 3 puncte pentru dezvoltarea corespunztoare a fiecruia dintre cele dou argumente enunate:
2 x 3 p. = 6 puncte
dezvoltare clar, nuanat 3 p.; ncercare de dezvoltare, schematism 1 p.
formularea unei concluzii pertinente
2 puncte
Prob scris Limba i literatura romn
Barem de evaluare i de notare
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Pagina 1 din 2