Sunteți pe pagina 1din 35

Proiect la

educaia civic

,,Violena n
familie

Autori: Pntea Maria, Corceac Doina,


Gartea Anastasia, Guan Daniela,
Dolinschi Dina.
Orhei 2010

Obiective:
s explicm noiunea de violen;
s descoperim i analizm cauzele
violenei n familie;
s prezentm consecinele
violenei n familie;
s prezentm modaliti de
prevenire a violenei n familie;

Cuprins:
Notiunea de violen
Influena violenei n
societate
Metode ce combatere a
violenei

VIOLENA o form de
manifestare a agresivitaii ce
presupune utilizarea forei
pentru a manifesta superioritatea.
Este o conduit agresiv acuta cu
finalitee distructiv, sau
transformativ.

Violena:

este considerat violarea


general a drepturilor
fiinei umane: dreptul la
via, la demnitate, la
securitate i la integritate
fizic i mental.

Violena n familie
este orice act
vtmtor, fizic sau
emoional care are
loc ntre membrii
unei familii .

Moldoveanul nc mai are concepia c nu e


mare scofal s-i mai boxezi din cnd n cnd
nevasta. De asemenea, muli sunt adepii ideii c
btaia este rupt din rai i trebuie s fac
parte integrant din educaia unui copil.
i nu vorbim despre o palm scpat la nervi,
o dat la... ani, ci despre cazurile n care copiii
sunt snopii n btaie cu pumni, picioare, curea,
sau alte pedepse de genul acesta, n urma crora
rmn rni fizice grave dar, mai ales, rni
psihice i sufleteti, deosebit de profunde.

ntr-o familie bntuit de violen, copiii cresc ntr-o atmosfer n


care nevoile lor de baz:
nevoia de siguran,
de via ordonat,
de dragoste, sunt profund neglijate.
Funciile parentale nu mai pot fi ndeplinite.
O mam, victim a violenei soului, este mai puin capabil s
asigure ngrijirile de baz necesare copilului:
hran,
cas,
igien,
haine,
sntate fizic,
s-l protejeze pe acesta de rniri, accidente, pericole fizice sau
sociale. Copleit de ruine pentru ceea ce i se ntmpl, de
sentimentul eecului n cea mai important relaie interpersonal, de
teroare, de autoacuzaii, femeia nu mai este capabil de a juca nici
unul din rolurile impuse de viaa familiei.

n atmosfera de violen, copilul devine cel mai adesea neglijat, expus


tuturor relelor, de fapt rmne ntr-o singurtate umplut doar de ipetele
celor din jur.
Aceast situaie este probabil i explicaia numrului mare de accidente
domestice ale cror victime sunt copiii.
Copiii care cresc n familii violente dezvolt comportamente i o condiie
fizic ce-i face uor de recunoscut. Ei prezint:
Probleme fizice, boli inexplicabile, expui la accidente n cas i n afara
casei, dezvoltare fizic mai lent;
Probleme emoionale i mentale: anxietate mrit, simmnt de
culpabilitate, frica de abandon, izolare, mnie, frica de rniri i moarte;
Probleme psihologice: nencredere n sine, depresie, comparare cu viaa
mai fericit a colegilor;
Probleme de comportament: agresivitate sau pasivitate la agresiunile
celorlali, probleme cu somnul, enurezie, bti, fuga de acas, sarcini la
vrste mici, relaii pentru a scpa de acas, mutilare, consum de droguri i
alcool, comportament defensiv cu minciuna;
Probleme colare - nencredere, eliminare, schimbri brute n
performanele colare, lipsa de concentrare, lipsa de maniere sociale;
Identificare cu eroi negativi.

Aciunile care nsoesc violena sunt:


intimidarea i manipularea,
izolarea i sechestrarea,
controlul asupra banilor
abuzuri asupra copiilor.
Efectele volenei asupra copiilor
Copiii care triesc ntr-o familie violent ajung s dezvolte acelea i
comportamente ca i prinii lor. Indiferent de vrst, copiii sunt
nvai c violena este o metod eficient de a controla ali oameni.
Studiile au artat c adolescenii care triesc ntr-un mediu violent sunt
urmatoarea generaie de agresori i victime.
Copiii din familiile violente nva c:
Este acceptabil ca un brbat s loveasc o femeie.
Violena este modul de a obine ceea ce vrei.
Oamenii mari au o putere pe care nu o folosesc cum trebuie
Brbaii care pedepsesc femeile i copiii sunt masculi adevarai.
Exprimarea sentimentelor nseamn slbiciune.

Un copil educat intr-o familie unde este violen va ncepe:


s lipseasc de la coal,
s ntrzie acas,
s aib rezultate colare sub posibilittile sale reale,
s fie mai retras n relaiile cu colegii, profesorii i prietenii,
s fie mai agresiv.
De asemenea, copilul poate avea:
comaruri,
ticuri,
frici nejustificate, fr un motiv evident,
trist, fr chef de joac,
tcut,
poate sri n sprijinul unuia dintre prini, comportndu-se ca
un mic adult.

Unele dintre efectele violenei domestice sunt mai uor de


observat de cei din jur - colegi, prieteni, vecini:
vntile,
contuziile,
pierderea n greutate,
starea marcat de oboseal,
lipsa interesului pentru propria nfiare i inut.
Altele sunt mai greu de observat, ns sunt puternic resimite
de femei:
lipsa speranei,
lipsa interesului fa de locul de munc i de treburile
casnice,
autonvinovirea,
gnduri sau tentative suicidare,
depresie.

Definit ca un act comportamental, violena domestic are


caracter-instrumental, intenional i nvat.
Instrumental agresorul controleaz victima, obine ceea ce dorete de la
ea. Comportamentele devin funcionale (persist) dac au i rezultatul
scondat. Un comportament care nu are rezultatele ateptate pentru cel
care-l aplic, tinde s nu se mai repete dup o anumit perioad de timp.
La fel, comportamentele violente tolerate prin neintervenie sau ntrite,
persist i se accentueaz.
Intenional: se produce cu intenia de control i dominare, de meninere a
puterii, prin faptul c e repetiv (nu apare doar izolat) i confer caracterul
de intenie pe care de regul abuzatorul nu o recunoate, dar poate fi
identificat prin rezultatele pe care le produce. De exempu, de ce un
agresor nu manifest violene similare asupra efului, la serviciu, sau a
persoanelor strine, dac pornim de la ideea c el nu se poate controla la
furie?
nvat: violena asupra partenerului nu este nscut. Copiii nva prin
imitaie, familia reprezentnd modelul din care i extrage valori,
cunoatere i comportamente. 60% dintre adulii care sunt violeni cu
partenerele au crescut n familii cu violen. Partea optimist este c fiind
un comportament nvat, el poate fi schimbat printr-un nou proces de

PORTRETE ALE ACTORILOR VIOLENEI

Agresor:
Consum de alcool
Nencredere n sine
Temperament violent
Ironic / Critic / Cinic
nvinovete pe alii pentru eecurile proprii
Suprat pe lume
n conversaii ncearc s domine
Crede c puterea i controlul, pot fi obinute
prin violen
Cu stare de sntate nedefinit

Victim
Pierderea ncrederii n sine, a valorii de
sine i a simmntului de control
Crede c nnebunete
Neglijena personal - igien i nutriie
Stres ridicat i fric - poate s provoace
boli psihosomatice (ulcer, migrene, etc) poate agrava boli cronice (astm, boli
coronariene, etc)
Creterea consumului de droguri i alcool
Poate aprea comportamentul de deplasare
a furiei, devenind violeni chiar ei.

Copiii
Probleme fizice, boli inexplicabile, expui la accidente n cas i
n afara casei, dezvoltare fizic mai lent;
Probleme emoionale i mentale: anxietate mrit, simmnt de
culpabilitate, fric de abandon, izolare, manie, frica de rniri i
moarte;
Probleme psihologice: nencredere n sine, depresie, comparare cu
viaa mai fericit a colegilor;
Probleme de comportament: agresivitate sau pasivitate la
agresiunile celorlali, probleme cu somnul, enurezie, bti, fuga de
acas, sarcini la vrste mici, relaii pentru a scpa de acas,
mutilare, consum de droguri i alcool, comportament defensiv cu
minciun;
Probleme colare - nencredere, eliminare, schimbri brute n
performantele colare, lipsa de concentrare, lipsa de maniere
sociale;
Identificare cu eroi negativi

De remarcat este faptul c n rndul tinerilor a


crescut fenomenul sinuciderii, al tentativelor de
suicid i c pe primul loc n rndul cauzelor se afl
climatul familial deteriorat i slaba comunicare n
cadrul familiei. De aceea, se recomand ca orice
problem care apare n familie, de orice natur ar fi,
s se discutae cu membrii familiei acea problem, cu
mult calm i rbdare. Dac problemele v depesc,
atunci apelai la persoane competente ( psiholog,
poliie, profesori, consilieri familiali, ...) pentru a v
ajuta.

Cum se poate elimina violena?


1.Ofer un exemplu bun. Copiii nvat cum s se comporte,
urmrindu-i pe aduli.
2.Folosete metode de disciplinare non-violente.
Dac i loveti i bai copilul drept pedeaps ( mai ales n
cazul copiilor sub 3 ani), el va nva c violena este permis n
orice situaie (cei mici nu au cum s neleag rolul unei
pedepse, dac nu neleg cu ce au greit.
ntotdeauna oferii-le
explicaii privind acest lucru, altfel btaia nu-i va convinge c
au greit).
3.Limiteaz expunerea la violen.
Acord mare atenie programelor de la televizor i
programelor de pe internet pe care copilul le urmrete i
limiteaz expunerea acestuia la temele violente.
4.Impune reguli clare i limite potrivite vrstei.
Copiii trebuie s cunoasc exact ce se ateapt de la ei i

Alte metode ar fi:


1. informarea elevilor, prinilor i
personalului unitii de nvmnt;
2. prezentarea unor materiale cu
consecinele violenei;
3. aciuni diverse dedicate nonviolenei;
4. activiti dedicate toleranei i
modalitilor de rezolvare a strilor
conflictuale prin comunicare

Acum vom incerca s


Acum vom incerca s
prezent o metod de
prezent o metoda de
combatere a violentei:
combatere a violentei:

Spune-mi mami, de ce avem o gur i


dou urechi?
Poate, draga mea,
pentru c natura a hotrt c e nevoie s
ascultm de dou ori mai mult dect s
vorbim...

Nu lum cu noi dect binele pe care l-am


fcut.
Adevrul te ajut s-i recapei sntatea.
Nu te grbi s ari cine eti, ceilali vor
vedea singuri.
Dac vrei s fii fericit o clip, rzbun-te...
dac vrei s fii fericit o via, iart!
Cel care este nsoit de gnduri nobile nu
este niciodat singur.

Hrtia mototolit
Caracterul meu impulsiv m fcea s explodez
la cea mai mic provocare.

De cele mai multe ori, dup unul din aceste evenimente,


m simeam vinovat i ruinat i ncercam s-l consolez
pe cel care rmsese rnit de cuvintele mele.

ntr-o zi, un prieten care m-a vzut prezentnd scuze,


dup o asemenea explozie de furie,
mi-a nmnat o coal de hrtie

i mi-a spus:

Mototolete-o!

Mirat, l-am ascultat i am fcut o minge


din acea coal de hrtie.

Apoi mi-a spus:


Acum f-o aa cum era nainte!
N-am reuit, firete!
Am ncercat s-o ntind ct mai bine, dar hrtia rmnea
ifonat.

Atunci prietenul a adugat:


Inima oamenilor este ca aceast coal de hrtie.
Impresia pe care o lai n acea inim pe care ai rnit-o
va fi la fel de greu de ters precum ridurile de pe aceast hrtie.
Chiar dac vom ncerca s corectm greeala, semnele vor
rmne.

FRAI
COLEGI
PRINI
PROFESORI

ncepnd de astzi,
ncepnd chiar din aceast clip,
fii mai nelegtor i rbdtor!
Cnd simi c vei exploda amintetei de

HRTIA MOTOTOLIT.

VIOLENA
NU TREBUIE TOLERAT!

Nu trebuie ateptat ceasul al XII-lea

Violena este arma


celor slabi.

NU
VIOLENEI !!!

Concluzie:
Un copil este ca o smn
de floare...
Ct de frumos va creste,
ct de frumos va rodi,
Depinde de grdinarul care
o va ngriji,
De ce pmnt i de ct
lumin i ap are,
De ct e de ferit de frig,
de furtun i de soare prea
tare.
E att de plpnd...
Cum ai putea s-o rupi ori s
o calci n picioare
Cnd e tot ce va mai
rmne n urma ta.

S exmatriculm violena!