Profesor:

Obiect: Limba romn

Clasa: a V-a
Manual: Ed. Petrion
Perioada: 1 IV 27 V
Nr. ore: 18

PROIECTUL UNITII DE INVARE SINTAXA PROPOZIIEI CLASA A V A

(Sintaxa propoziiei: predicatul, subiectul, atributul i complementul)
CONINUTURI

Sintaxa
propoziiei

Predicatul

O.S.

ACTIVITI DE NVARE

G.19 Exerciii de identificare a prilor de propoziie, recunoaterea tipurilor de

propoziii dup structur (simple i dezvoltate), dup scopul comunicrii
(enuniative, exclamative i interogative) sau dup felul predicatului
G.20 (afirmative i negative).
Definirea noiunii de sintax parte a gramaticii care se ocup cu regulile
G.21 mbinrii cuvintelor n propoziii i a propoziiilor n fraze.
Efectuarea de exerciii cu itemi diveri: de recunoatere a propoziiilor
simple sau dezvoltate din textele propuse, de completare a unor propoziii
simple cu pri de propoziie secundare n funcie de context.
Exerciii de identificare a predicatelor din diferite texte propuse
Construirea de propoziii n care predicatele s fie exprimate pin verbe la
G.19 toate timpurile modurilor personale
Recunoaterea predicatelor (citirea cu atenie a propoziiilor date, stabilirea
verbelor la moduri personale, precizarea valorii verbelor: predicativ sau
copulativ, observarea negaiei n cazul propoziiilor negative)
Felurile predicatelor: verbale (exprimate prin verbe la moduri personale) i
nominale (formate din verb copulativ i nume predicativ)
Predicatul verbal atribuie subiectului o aciune i arat ce face subiectul.
(ex. 1/ 219)

DATA

RESURSE

EVALUARE

1.IV

Activitatea n grup
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Tema pentru
acas: ex. 5 /
p. 32
auxiliar pt.
cls. a V-a

Activitate
independent

2.IV

Activitate frontal
Activitatea n grup
Activitate
independent

Tema pentru
acas: ex. 3. /
p. 218, 1/ p.
219 - exerciii

Predicatul

Identificarea predicatelor din diferite texte propuse.

Stabilirea valorii verbelor care formeaz predicatele. Recunoaterea verbelor
copulative, observarea structurilor sintactice pe care acestea se realizeaz la
nivelul propoziiei (formeaz predicatul nominal mpreun cu un nume
G.19 predicativ)
Predicatul nominal atribuie o nsuire sau o calitate subiectului i arat cine
este, cum este i ce este subiectul.
Recunoaterea predicatelor nominale. Stabilirea parii de vorbire prin care
este exprimat numele predicativ (substantiv, pronume, numeral, adjectiv,
adverb, verb la modurile nepersonale infinitiv sau supin)
Formularea de enunuri din care s rezulte valorile verbului a fi: predicativ,
copulativ i auxiliar.
Definirea predicatului, stabilirea locului n comunicare, enumerarea felurilor
G.19 acestuia, demonstrarea cunoaterii tipurilor prin exemple edificatoare,
exerciii de recunoatere i analiz a predicatelor verbale i nominale
(exerciii din auxiliar p. 33 35)

Subiectul

Identificarea prilor de propoziie despre care se spune ceva cu ajutorul

G.19 predicatului.
Definirea subiectului, exerciii de identificare a subiectelor din diferite texte
propuse, observarea i analiza prilor de vorbire prin care sunt exprimate.
Recunoaterea subiectelor simple i a celor multiple din textele propuse. (ex.
2 / 35 auxiliar)

G.19 Exerciii de identificare a subiectelor din diverse texte propuse i stabilirea

prilor de vorbire prin care acestea sunt exprimate.
Subiectul exprimat prin diferite pri de vorbire: substantiv propriu,
substantiv comun, pronume personal, pronume de politee, verbe la modurile
nepersonale infinitiv i supin, numeral.

Activitate frontal
Activitate
independent
7.IV

Tem pentru
acas:
ex. 5 / 220,
ex.4 / 34 auxiliar

Activitate pe grupe

8.IV

5.V

6.V

Activitatea n grup
cu raportare frontal
Activitate
independent

Tem pentru
acas:
Ex. 5 / 35 auxil
iar

Activitatea n grup
Activitate
independent
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Observare
sistematic
Tem pentru
acas:
ex. 1
(a,b,c,d,e) / 35
- auxiliar

Activitatea n grup
cu raportare frontal
Activitate
independent

Tem pentru
acas:
Ex. 1, 2 / p.
222 (sus)

Observarea subiectelor din enunurile:

G.19 Maiorul descalec, scoate de dup gt toba.(I.L.Caragiale)
Dup asta, vin acas, leg pupza de-un picior c-o a(I. Creang)
Ai fost la mine dar n-ai stat.
Exist propoziii care au subiecte neexprimate dar subnelese sau incluse.
Exerciii de recunoatere a subiectelor neexprimate (ex. 3 / p. 36 auxiliar)

Subiectul

G.19 Acordul predicatului cu subiectul

Exerciii de observare a realizrii acordului n persoan i numr ntre
predicatul verbal i subiectul exprimat prin pronume.
n propoziiile cu subiect multiplu, verbul cu funcia de predicat este la
numrul plural.
n cazul n care subiectul este exprimat prin dou pri de vorbire legate prin
conjuncia disjunctiv sau, verbul predicat este la nr. singular.
Predicatul nominal se acord n nr. cu subiectul.
n cazul predicatelor nominale, subiectul se acord n gen cu numele
predicativ
G.19 Definirea subiectului, stabilirea locului n comunicare, enumerarea felurilor
acestuia, demonstrarea cunoaterii tipurilor prin exemple edificatoare,
exerciii de recunoatere i analiz a prilor de vorbire prin care se pot
exprima subiectele (exerciii din auxiliar p. 35 37)
Test sumativ: Pri principale de propoziie

Atributul

Exerciii de recunoatere a atributelor i a prilor de vorbire prin care sunt

G.21 exprimate.
Analiza prilor de vorbire prin care sunt exprimate atributele din diferite
texte propuse. (ex. 1,2 / p.38 auxiliar)
Definirea atributului parte secundar de propoziie care determin un
substantiv.

7.V

Activitatea n grup
cu raportare frontal
Activitate
independent

8. V

Activitatea n grup
cu raportare frontal
Activitate
independent

12.V

Tem pentru
acas:
Ex. 1,2 / p.
222, 223

Tem pentru
acas:
Ex. 1 / p. 225,
2, 3 / p. 226

Activitatea n grup
cu raportare frontal
Activitate
independent

13.V

Activitatea n grup
Activitate
independent
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Observare
sistematic

Atributul adjectival: Atributul exprimat prin adjectiv sau prin alt parte de
G.21 vorbire cu valoare de adjectiv: numerale i verbe la participiu.
Exerciii de analiz a atributelor adjectivale (care se acord n gen, nr. i caz
cu substantivul pe care n determin). Auxiliar, p. 39
Atributul substantival: Atributul exprimat prin substantiv: atribute
G.21 substantivale genitivale, atribute substantivale prepoziionale n acuzativ,
dativ i genitiv, atribute substantivale apoziionale)
Exerciii de analiz a atributelor substantivale- Auxiliar, ex. 4 / p. 39

13.V

Complementul

G.21 Recunoaterea complementelor i a cuvintelor determinate de acestea (verb

la mod personal sau nepersonal)
Complementele arat mprejurrile n care s-au petrecut aciunile (timpul,
locul sau modul) sau obiectul asupra cruia se rsfrnge direct sau indirect
aciunea verbului
Complemente circumstaniale
Complementul circumstanial de loc arat locul (limita n spaiu i
direcia) unde se petrece aciunea; se exprim prin substantive sau
pronume precedate de prepoziii, sau prin adverbe de loc
G.21
Complementul circumstanial de timp arat momentul (timpul,
durata, limita n timp) n care se petrece aciunea; se exprim prin
substantive precedate sau nu de prepoziii, sau prin adverbe de timp.
Complementul circumstanial de mod arat modul, felul n care se
desfoar aciunea; se exprim prin substantive precedate de
prepoziii sau prin adverbe de mod.
Efectuarea de exerciii de recunoate i analiz a complementelor
circumstaniale (Auxiliar)

Tem pentru
acas:
Ex. 2,3 / 228

Activitate
independent
14.V

Atributul
Exerciii de recunoatere i analiz a atributelor. Observarea prilor de
G.21 vorbire prin care se exprim atributele

Activitatea n grup
cu raportare frontal

15.V

19.V

20.V

Activitatea n grup
Activitate
independent
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Tem pentru
acas:
Ex. 1,2,4 / p.
230

Activitatea n grup
cu raportare frontal
Activitatea
individual

Tem pentru
acas:
Ex. 5 / p. 231

Activitatea n grup
Activitate
independent
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Tem pentru
acas:
Ex. 2, 4 / p.
232

Activitatea n grup
Activitate
independent
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Tem pentru
acas:
Ex. 1, 3 / p.
238

Complementul

G.21 Complemente necircumstaniale:

Complementul direct: arat obiectul asupra cruia se rsfrnge direct
aciunea verbului
Complementul indirect: arat obiectul asupra cruia se rsfrnge
indirect aciunea verbului
Stabilirea prilor de vorbire prin care por fi exprimate complementele
necircumstaniale.
Exerciii de analiz a prilor de vorbire prin care sunt exprimate
complementele directe sau indirecte din exerciiile 2,3 / 40 41 Auxiliar
G.21 Exerciii de recunoatere i analiz a complementelor. Observarea prilor de
vorbire prin care se exprim complementele circumstaniale sau
necircumstaniale.

Evaluare

Definirea celor patru pri de propoziie, stabilirea locului lor n cadrul

comunicrii, precizarea felurilor lor, demonstrarea prin exemple definitorii a
G.19 asimilrii adecvate a acestora.
G.21 Observarea familiarizrii elevilor cu noiunile acumulate i a modalitii de
utilizare a noilor cunotine n texte redactate n scris sau n construcii orale
Test sumativ: Pri de propoziie

20.V

21.V

22. V

Activitatea n grup
Activitate
independent
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Tem pentru
acas:
Ex. 1 / p. 239,
2 / p. 241

Activitatea n grup
Activitate
independent
Activitatea n grup
cu raportare frontal

Tem pentru
acas:
Ex. 4, 5 / p.
42, 43
(Auxiliar)

Activitate pe grupe
cu raportare frontal
Activitate
individual cu
raportare frontal